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        • 生命敘事作文

          時(shí)間:2024-08-22 23:21:08 敘事作文 我要投稿

          【實(shí)用】生命敘事作文集錦五篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的生命敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【實(shí)用】生命敘事作文集錦五篇

          生命敘事作文 篇1

            生命讓人倍感可貴,失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上,無(wú)不覺(jué)得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體,須要我們?nèi)ケWo(hù)取關(guān)懷。

            父母給奪我們鮮活的生命,成了他們生命的連續(xù)。在這個(gè)社會(huì)中,生命是不能用尺寸來(lái)權(quán)衡,更不能用金錢(qián)來(lái)干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙,我們就不能把生命該兒戲去蹉跎,而是要理解愛(ài)護(hù)。應(yīng)生命之舟正出發(fā)時(shí),我們要控制手中的方向盤(pán),讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝萬(wàn)難,用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個(gè)處所,必定有一顆星星在默默的為你導(dǎo)引方向,讓你在航舟時(shí)不迷途。

            當(dāng)我們誕生的那一刻伏,我們的生命就成了野人關(guān)注的焦點(diǎn)。他們辛苦的培養(yǎng)齡們、庇護(hù)我們,用舉動(dòng)來(lái)表白對(duì)我們的愛(ài)。生命是懦弱的,一時(shí)的粗心就將失去所有;生命也是倔強(qiáng)的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體,它給予世界的繁榮,給予家庭的幸福,給予社會(huì)的能源。用它愚笨的身材,譜寫(xiě)沒(méi)一弛張美好的“神話(huà)”,一首首感人肺腑的詩(shī)。

            生命如歌,一切都那么欠久,一切都那么有限。而正果它的短暫,才體現(xiàn)了生命的價(jià)值。我們要居心去感觸生命的美好,它給世間帶來(lái)了光亮跟?。在演奏生命之歌的共時(shí),生命也將綻開(kāi)光榮,沾染著身邊對(duì)生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進(jìn)程中,必定會(huì)閱歷一番崎嶇,我們只要口存信念,英勇的'活下去,世間并不能攔阻我們吹奏到結(jié)束的決心。歌曲如斯動(dòng)人,必有奏演者的功績(jī);生命如此美妙,必定有珍愛(ài)的人在付出。生命把握在從彼手中,我們要美賴(lài)掌握住,讓生命紡織出最美的歌謠。

            生命如光。我活在這個(gè)世界上,一定有活著的理由,這個(gè)理由一旦幻滅,生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時(shí),只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會(huì)發(fā)生活下來(lái)的盼望。而這顆“紅星”就是信想,每集體皆領(lǐng)有一顆“紅星”,這種信念在支持著你的生命,它一旦覆滅,生命也即將消失在光明中。

            惡佳活著,擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪,得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報(bào)效祖邦、疏己,咱們必需堅(jiān)強(qiáng)地活下去,讓性命之船持續(xù)航言不息,繼承照亮生命的紅星——信心。

          生命敘事作文 篇2

            我常常想,生命是什么?

            夜晚,我在燈下寫(xiě)稿,一只飛蛾不停的在我頭頂上那個(gè)飛來(lái)飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但他掙扎著,極力鼓起雙翅,我感到一股生命力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的渴望讓我震驚,我忍不住放了它!

            墻角的磚縫掉進(jìn)了一粒香瓜子,過(guò)了幾天,竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)大的生命力。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活幾天。

            有一次,我用醫(yī)生的`聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲沉恒而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的浪費(fèi)它。一切由我掌控,我必須對(duì)我自己負(fù)責(zé)。

            即使生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

          生命敘事作文 篇3

            望著無(wú)名指上的傷疤,我不禁回想起那件事……

            還記得是上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,下午放學(xué),走出教室,天空烏云密布,本來(lái)就沒(méi)考好的我看到這種天氣,不禁暗罵道:‘這是什么鬼天氣,真倒霉。’就在這時(shí),雷一轟,下起小雨。情緒低沉的我獨(dú)自在路上往家走者,路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕,身后的一輛三輪車(chē)朝我駛來(lái),飛奔而去,我雖然沒(méi)有被撞傷,但無(wú)名指被三輪車(chē)上的鐵片化了一個(gè)又大又深的'口子,留著看著口子流著,我趕忙道路旁蹲下,想起自己這一天的倒霉,頓時(shí)哇哇大哭,看著來(lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)我,我又氣又撓?删驮谶@時(shí),一個(gè)看起來(lái)約有30歲的叔叔來(lái)到我的身旁,并問(wèn)我:“小妹妹,你怎么了,怎么不回家?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他又說(shuō):“呀!你手上流血啦,不要緊吧?”說(shuō)完就背起我朝醫(yī)院的方向走去。

            走著走著,因?yàn)樘煺谙掠辏孛娣浅;,一個(gè)踉蹌讓他差點(diǎn)摔倒,他重新站起身來(lái)來(lái),繼續(xù)朝醫(yī)院走去……

            到了醫(yī)院,他也不能閑著,為我掛號(hào)、就診、拿著化驗(yàn)單等等讓他東跑西跑,終于到了最后一貫,也是最難得一貫,那就是縫合。在縫合時(shí),他怕我會(huì)疼,會(huì)哭,便不停的給我講笑話(huà),縫完后,我沒(méi)事,他倒出了一身汗,當(dāng)時(shí)我還笑話(huà)他膽小,知道現(xiàn)在我才明白他是擔(dān)心我。

            走出醫(yī)院,已是傍晚,雨已經(jīng)停了,他問(wèn)清我家的地址后,便要送我回去,回家的路上,他怕我著涼,又將他的外套脫下我披上,到了我家門(mén)口,他敲了敲了門(mén),爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)門(mén),看到是我,便焦急地說(shuō):“你去哪了,把我們急死了!”我沒(méi)跟父母解釋?zhuān)葐?wèn)父母介紹那位叔叔,可我一轉(zhuǎn)頭,那位叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了。

            回到屋里,我坐下來(lái)向父母解釋了這件事情的來(lái)龍去脈猴,母親沒(méi)有說(shuō)話(huà),父親則是落下來(lái)兩滴淚:“他的心靈真美啊……”是啊,他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。

            從那以后,知道兩年后的今天,我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,在別人有困難的時(shí)候,熱心的幫助他人,敢于承擔(dān)。也與我每做的一件熱心助人的好事,都是對(duì)那位叔叔最好的報(bào)答。

            從這件事中,我感悟到:要樂(lè)于助人、熱心腸,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,要知道,如果自己不承擔(dān)責(zé)任,給別人帶來(lái)的痛苦有多深。

          生命敘事作文 篇4

            你知道生命是什么嗎?有一次,我在小區(qū)里的花園里看見(jiàn)了一只小螞蟻,就拿來(lái)我隨身攜帶的礦泉水

            一天,我在草地上玩耍看見(jiàn)小草們都長(zhǎng)得很茂盛,于是,我搬來(lái)一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天,我又回到那片草地旁,我發(fā)現(xiàn):小草都從石頭底下"探出頭來(lái)”。我不禁想到一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

            我聽(tīng)過(guò)一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生于美國(guó)南部。她19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)大病使得她從此失去了視力及聽(tīng)力。8歲時(shí),海倫的.母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐,這位家庭教師用愛(ài)心和智慧教海倫寫(xiě)字、閱讀和說(shuō)話(huà),引導(dǎo)海倫走出了無(wú)盡的黑暗和孤寂。經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫20歲時(shí)進(jìn)入哈佛大學(xué)德克力夫?qū)W院學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后,海倫用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,被譽(yù)為全美為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的杰出人士之一。

            世界上的每個(gè)人都應(yīng)該好好的利用自己的生命去幫助別人,讓生命變得更有意義。

          生命敘事作文 篇5

            “沙沙沙,沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來(lái)了。

            秋天,涼涼的秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的落葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落在地上!吧成成常成成场,穿著橘黃色衣服的身影正在遠(yuǎn)處,拿著掃把,掃著地上的落葉。那雙枯瘦的手,被寒冷的秋風(fēng)吹咧,被尖銳的掃把刺傷,但是卻沒(méi)有停下來(lái)。那是誰(shuí)?那是一位清潔工老人。那位老人已經(jīng)很老了,但他卻沒(méi)在家里享福,卻在馬路上干清潔。枯黃的落葉被他掃成一堆堆的,像一座座金字塔。

            有一天,在街上,沒(méi)有看到這熟悉度身影,也沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉度聲音。莫非是生病了?莫非是家里有事?忽然,我的耳畔想起了那抹熟悉的.聲音“沙沙沙,沙沙沙”。。∧奈焕先擞謥(lái)了。在他的掃把下,每一片樹(shù)葉都綻放了色彩。

            也許,幾年后,再不會(huì)有“沙沙”聲,也許,幾年后,又會(huì)有另外一種“沙沙”聲,也許,這“沙沙”聲將永遠(yuǎn)的傳下去。

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