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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天!泵慨(dāng)我聽見《童年》這首歌時(shí),便會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件事。
大概是6歲的時(shí)候,我還在讀大班的年齡。那時(shí)的我特別愛吃巧克力,幻想著自己有一個(gè)巧克力城,天天吃著美味的巧克力。直到有一天,我在電視上聽到了一個(gè)新詞:種瓜得瓜,種豆得豆。我跑去問爸爸:“爸爸,電視上說的那個(gè)詞是什么意思?”“就是說種什么就得到什么!蔽衣犃耍臐M意足地回到自己的房間,偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力,對(duì)它說:“巧克力城我可能得不到,但是,我可以種巧克力呀!”我在心里幻想著巧克力成熟的場(chǎng)景,嘴角慢慢上揚(yáng)。
第二天,我趁爸爸媽媽出去的時(shí)候,偷偷來到院子里,拿出那塊拆開了包裝袋的巧克力,放入事前挖好的坑里,然后嚴(yán)肅地對(duì)它說:“你一定要長(zhǎng)出巧克力喲!”說完,就用鏟子把泥土小心地扔在坑里,最后用清水澆了澆。
幾天后,我來到院子里,看到巧克力樹沒有長(zhǎng)出嫩芽,心情糟透了,只好跑去問媽媽:“媽媽媽媽,不是說種什么得什么嗎?為什么我種下去的巧克力還沒發(fā)芽呢?”媽媽一聽,頓時(shí)捧腹大笑起來,笑夠后,她告訴我:“趕緊去看一下你的巧克力吧!”我第一感覺可能沒什么好事。果然,我拿來鏟子急匆匆地挖呀挖呀,咦,怎么不見巧克力的蹤影?我傷心極了,媽媽看著我對(duì)我說:“巧克力是種不了的',傻孩子。只有有生命的東西才能種植!蔽衣犃,恍然大悟,又有點(diǎn)后悔,因?yàn),我浪費(fèi)了一塊巧克力!
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天!备杪曇琅f,童年卻一去不復(fù)返,這件事已經(jīng)刻在我的心里,永不忘記。
小學(xué)敘事作文 篇2
次日中午,我和小汪各自業(yè),我寫累了,伸個(gè)265度的大懶腰,不小心碰了一下汪汪,這位弱小、自尊心超強(qiáng)的四眼女生,用那又細(xì)又尖的聲音叫著:“呀!干嘛打我一下?”并且舉起一只手,以哈雷慧星撞地球除以六千八百七十六億的速度指了過來,只聽見啪的`一聲響,那只“九銀白骨爪”正好落在我頭上,我不甘示弱,也是把我那少鍋除以十那么大的拳頭猶如縷縷春風(fēng)似地向她飛去,也啪地落在她頭上!
這是時(shí),小汪完美的淑女形象也被她的熊熊怒火燒得一干二凈了。我們開始了有始以來地面最洪大最激烈的“同桌”。
你一拳,我一掌!皯K烈”的戰(zhàn)斗引來了數(shù)位男女的圍觀,并議論著……雖說不好男不與女斗,但這美好的道德思想已被我的大腦刪個(gè)一干二凈。
大戰(zhàn)了半響,雙方手都酸了,于是啟動(dòng)了預(yù)備案——舌戰(zhàn),小汪先干口“神精!”“是你吧!”我反駁,對(duì)方:“不就是個(gè)得獎(jiǎng)嗎!了不起死了!”我方:“不就是會(huì)寫幾個(gè)字嗎!你以為你老幾呀!”對(duì)方:“算你會(huì)說話呀!”我方:“算你會(huì)走路呀!”對(duì)方:“……”我方:“……”對(duì)方:“……”“……”雙方相互做個(gè)鬼臉——火兩人暫時(shí)停戰(zhàn)。
小學(xué)敘事作文 篇3
童年趣事 在我的童年里,發(fā)生過許多有趣的事情,最讓我難忘的是發(fā)生在去年暑假的事情。 那天天氣很晴朗,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去黃河谷馬拉灣水上公園玩,因?yàn)轳R拉灣就在黃河邊,我們用了40分鐘的車程就到了。 我們一進(jìn)門就看到馬拉灣上面的標(biāo)題寫著“你玩水,水玩你”這六個(gè)大字,我就想著里面肯定特別好玩。我們進(jìn)去后,換完泳衣,就先去玩“大海嘯”,“大海嘯”是人生造浪,工作人員提醒我們穿上救生衣,我們剛剛穿好救生衣,就有一個(gè)大浪打過來,我就被往后退了許多,我還來不及往前游,又一個(gè)大海浪沖過來,我又被大浪沖到了岸上,一浪接著一浪,真像是真的浪花呀!特別刺激好玩。
我們玩完“大海嘯”,接著又去玩了漂漂河,我和哥哥坐在一個(gè)大的雙人救生圈上,雙腳來回在水里劃動(dòng),這樣救生圈就可以在水里自由自在的游動(dòng)了,快漂完的時(shí)候,突然和別人的撞到了一起,我們的救生圈都翻了,全都摔進(jìn)了水里,特別好玩。 后來,我們又去玩了水上跳跳床,跳跳床下面全都是水,上面很滑,很容易滑倒,我們?cè)谏厦嫱嫱迫擞螒,都摔?東倒西歪,太好玩了。
時(shí)間的可真快,不知不覺到了回去的時(shí)間,那天玩的真是太開心了。
小學(xué)敘事作文 篇4
7月29日,我們社區(qū)在東區(qū)的下沉式廣場(chǎng)舉行了小區(qū)首屆“跳蚤市場(chǎng)”。
跳蚤市場(chǎng)于8:30開始。剛開始,還沒有多少人。過了十多分鐘,陸陸續(xù)續(xù)的有人來了。不久,人越來越多,從上面看去,人山人海,人頭攢動(dòng)著,如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個(gè)攤位旁,也得擠上挺久的。
跳蚤市場(chǎng)賣的東西有很多。人們拿來了各種各樣的東西,吃的有什么豆腐干啊,哈密瓜啊,牛奶啊,雞蛋啊,西瓜啊,面條啊,等等等等;玩的.有什么洋娃娃啊,小汽車啊,小汽車軌道啊,小布熊啊,等等等等;也有很多生鮮類的。
最引人注目的便是一旁的垃圾分類和消防宣傳點(diǎn)了。在那里,我了解了很多有關(guān)垃圾分類的知識(shí):垃圾分類,指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。垃圾分類從1996年開始實(shí)施。
跳蚤市場(chǎng)真的很好,除了能讓人買到東西,還能了解知識(shí),真心希望社區(qū)能經(jīng)常辦這樣的跳蚤市場(chǎng)。
小學(xué)敘事作文 篇5
我的媽媽很可愛,多才多藝又善良,我愛我的媽媽。
我的媽媽圓圓的臉上有一雙炯炯有神的圓圓的眼睛,似乎會(huì)說話,眼神里隨時(shí)都帶著微笑;媽媽剪了個(gè)橢圓的短發(fā),因?yàn)樯说艿芨至,遠(yuǎn)看,媽媽整個(gè)人都是圓的,呵呵,你說可愛吧。這么一個(gè)可愛的媽媽,怎能讓我不愛呢?況且,這是一個(gè)多才多藝又善良的媽媽。
媽媽是個(gè)小小的名人,關(guān)注詩歌的人隨時(shí)會(huì)讀到媽媽寫的`詩歌,關(guān)注電視的人,隨時(shí)會(huì)在電視上看到我媽媽的主持,聽過媽媽上黨課的人就更多了,熱愛詩歌朗誦、演講的人經(jīng)常會(huì)向媽媽請(qǐng)教,走到大街上,經(jīng)常有人很尊敬地稱呼我的媽媽:“陳老師好”。有一次,我和小朋友一起在騰訊視頻上不小心就看到了我媽媽的主持,大家還以為是明星呢?晌覌寢屢稽c(diǎn)也不驕傲,還跟我說:長(zhǎng)到老,要學(xué)到老。所以,我媽媽是一個(gè)愛看書學(xué)習(xí)、愛工作的人。
當(dāng)然了,善良的媽媽更可愛。
有一次,我媽媽下班回家,路上有一條小狗緊跟著媽媽,媽媽看著小小的流浪狗很可憐,就把它帶回了家,那條狗狗臟臟的,媽媽就把小狗放到衛(wèi)生間給它洗澡捉蟲子,媽媽把自己和狗狗鎖在衛(wèi)生間折騰了足足三個(gè)小時(shí),出來的時(shí)候,媽媽說:可算是干凈了。這下,媽媽才敢?guī)е覕[弄這只可愛的狗狗,我們用吹風(fēng)機(jī)給小狗吹干了毛,媽媽還想給狗狗做個(gè)造型呢?茨枪饭范嗫蓯垩!毛茸茸的,胖乎乎的,行動(dòng)起來笨笨的,它的毛又白又長(zhǎng),眼睛圓圓亮亮的,吃了媽媽做的面后,懶懶地躺在我家的沙發(fā)上,我逗逗它,它就調(diào)皮地跟在我后面追,我們都很喜歡它,我給它取名小白,媽媽取名小米,爸爸給小狗取的名字和我的名字一樣叫小吳。
我們的家,有了媽媽就有無數(shù)的溫暖和歡聲笑語,我愛我的媽媽,我愛我們幸福的家,我要像媽媽一樣,熱愛學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)有責(zé)任心又善良的人。
小學(xué)敘事作文 篇6
小明的文具盒里住著文具一家。
日子過得好好的.,橡皮突然有了個(gè)念頭:我要和鉛筆比賽。于是,他來到了鉛筆面前,一對(duì)鉛筆說:“鉛筆,你怎么老寫錯(cuò)別字,都要叫我來幫忙,所以我比你厲害!便U筆說:“什么呀,要是主人沒有我,你又有什么用呢?所以應(yīng)該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。
“我厲害,我可以擦掉你的字。”
“我厲害,我還可以寫文章。”他們就這樣爭(zhēng)吵著。突然,尺子來了,他說:“這是怎么一回事?”橡皮生氣地說:“我比他厲害,他卻不承認(rèn)。”鉛筆也忿忿地說:“是我比他厲害。他也不承認(rèn)!背咦勇犃怂麄儌z的話,說:“你們各有各的長(zhǎng)處,也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助!”鉛筆和橡皮聽了之后,臉紅了,低下了頭。
從此,他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
小學(xué)敘事作文 篇7
上星期的星期一,不知怎么回事,文具盒莫名其妙就“丟”了。
那天一大早,我就來到了教室,教室里還沒什么人。我就開始整理東西,可東找西找卻怎么也找不到文具盒了!哎!都怪我太粗心,可能是把文具盒忘在了家里吧!“你呀你呀,丟三落四,這下可好,上課只好借筆了吧!”我自言自語地責(zé)怪著自己。
可我轉(zhuǎn)念一想,哎吆!壞事可不能外揚(yáng)啊!如果同學(xué)們知道了,一定又該說我不操心了。如果文具盒真的是落在了家里,爸爸媽媽就會(huì)給我送來呀!還是等等看吧!“怎么回事?”老師忽然來到了我身邊。見我呆呆地坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng),繼續(xù)說:“郭藝霖,你來了怎么不開燈呢?”“忘了!蔽业吐暻忧拥鼗卮。
時(shí)間一天天過去了,一眨眼就到了星期四。中午第一節(jié)下課了,我還在找著讓我郁悶不已的文具盒,可結(jié)果仍然是沒找到。“郭藝霖,你真粗心!”我生氣地埋怨著自己,只好又繼續(xù)翻找。!我忽然眼前一亮,這不是我的文具盒嗎?原來它在書下面躺著睡大覺呢!我拿出折騰我?guī)滋斓?文具盒,忍不住狠狠地親了幾口。
哈哈!原來不是我粗心,是因?yàn)槲业臅o它當(dāng)被子呢!它是舒服了,可把我給急得夠嗆。文具盒啊文具盒,你美美地睡了四天,我這兒可是一天都不安寧呀!
小學(xué)敘事作文 篇8
有許多事情都能給人“好”的感覺,勞動(dòng)就是其中的一種。
記得有一次,我的爸媽都不在家,家里只有我一個(gè)人,我覺得很無聊,想找點(diǎn)事情做。想想,看電視?不行,這個(gè)時(shí)候看的都不是節(jié)目,大多會(huì)是廣告;睡覺?不行,一天到晚都想著睡覺睡覺,真懶。突然我的目光轉(zhuǎn)到了家里的'那個(gè)玻璃窗上。有了!我就擦玻璃吧,好給爸媽一個(gè)驚喜。
說干就干,我找來了一個(gè)小桶,裝了半桶水,又找來了一塊抹布,拉上一把椅子,一切準(zhǔn)備就緒,就開始工作啦。
我先把抹布放進(jìn)水桶里,待抹布幾乎濕透后,就把它往玻璃上擦,這兒擦擦,那兒擦擦,當(dāng)一邊的玻璃都布滿了抹布的足跡后,我就將抹布放進(jìn)了水桶里清洗。頓時(shí),水從透明色轉(zhuǎn)成了黑色!霸瓉磉@玻璃這么臟,平時(shí)看上去是很干凈的啊。”我自言自語地說。接著,我換上一桶干凈的水,把另一邊的玻璃又擦了一次。本想擦過的玻璃一定會(huì)好干凈,但我卻發(fā)現(xiàn),玻璃上有一塊塊難看的水印,這是為什么呢?我突然想起上一次媽媽擦玻璃時(shí),曾讓我拿過報(bào)紙。哦!原來要用報(bào)紙。我也學(xué)著拿了一張報(bào)紙,捏成球狀用力擦了起來。果然,難看的臟水印沒有了,玻璃變得干凈、明亮。嘢!我成功了。
我的爸媽回到家后,發(fā)現(xiàn)了干凈的玻璃窗,直夸我是個(gè)聰明的清潔“小能手”。勞動(dòng)的感覺真好!
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