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        • 小學(xué)敘事作文

          時間:2024-08-08 00:30:03 敘事作文 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)敘事作文集合九篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于小學(xué)敘事作文集合九篇

          小學(xué)敘事作文 篇1

            星期六,我寫完作業(yè)后,坐在沙發(fā)上,垂頭喪氣地喊著:“有沒有人可以和我玩,我好無聊吖。”這是表姐拿著象棋和十元錢慢悠悠的走過來。

            這時我的臉,瞬間由陰轉(zhuǎn)晴了,眼睛一下亮了起來,眉開眼笑,表姐和我說:“一起玩象棋嗎,輸?shù)娜私o十元錢。”我立馬答應(yīng)了,心里想:你怎么可能贏我呢。我可是把游戲規(guī)則——馬走日象走田,將軍不能出軍隊,車橫走豎走不能斜,記得鬼瓜爛熟呢。接下來就開始了“生死之戰(zhàn)”。

            紅方出旗,表姐先走“炮”,發(fā)出了致命的一擊,我不甘示弱,開始用“車”威脅他,他大喊:“將軍”。我急了,擦了一把冷汗,看來,威脅并不有用,只好先告一段落。休息時間,當(dāng)我面對著棋子,絞盡腦汁的`想破解方法。直到又一輪開始,我換成了紅方先攻他的“炮”,以免她在威脅我,下一步,我要用“車”吃了他的“兵”,表姐沒有辦法只好認輸了。第三局生死之戰(zhàn)來了。我先吃了他的“炮”,但是卻暴露了漏洞,他把我心愛的“車”吃了,我想盡辦法,也攻不著將軍,最后我方也只有“將軍”了,無可奈何的我只能認輸。

            通過這次游戲,我希望下次遇到表姐時不會像金兵見到岳家軍一戰(zhàn)即敗。

          小學(xué)敘事作文 篇2

            我在藍色天堂學(xué)美術(shù)有兩年半了,9月13日,我就上美術(shù)大師班的第一節(jié)課了。 那天,我很高興的來到了藍色天堂上課。

            這次,我們畫的是砂畫。老師先讓我們選圖片,圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個和尚的、兔八哥的,還有憤怒小鳥的圖片。我選的'是米妮的。

            我們先用鉛筆畫底稿,畫的時候,我覺得在砂紙上畫畫好難畫呀!到用色粉筆涂色的時候,那就更難了。在砂紙上畫畫很費鉛筆,畫個眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫呀畫呀,底稿終于畫完了。

            現(xiàn)在我們該涂色了,老師說:“涂色可以按照圖片上的圖,也可以自己想著圖。”我就按照圖片上的顏色圖了。 畫完之后,我覺得自己畫的還不錯。

            每次畫完畫,老師都會把我們的家長叫進來點評。老實說我構(gòu)圖很好,顏色也涂得很好,我很高興。

            這真是一節(jié)快樂的美術(shù)課。

          小學(xué)敘事作文 篇3

            文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠,令人贊嘆。切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

            特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

            這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

            事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對的情感,令人感動。

            文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

            文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

            文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

            文章能過清新有趣的語言,描寫了的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富,更生動。

            充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動活潑。

            文章能夠緊密聯(lián)系生活,事例敘述具體生動,開頭打動人心,具有真情實感。

            文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的`理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

            本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

            這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融

            文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

            事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點?梢娔闶莻生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

            全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

          小學(xué)敘事作文 篇4

            我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺球桌,不停地轉(zhuǎn)看著,一滴暗紅、干結(jié)的血印,映入了我的眼簾。我心頭一顫,不禁潸然淚下......

            那是我四歲時,那時的我特別貪玩,見什么要什么。一次,我看到鄰家小哥哥有一個顏色艷麗的玩具臺球桌,心生羨慕,便吵著也要買一個,可父母說什么都不同意,我放聲大哭,在地上滾來滾去。這時,一個熟悉的身影從門口探出來——舅舅!他慢慢蹲下身子,吃力的將我抱起來,擠出一個生硬的笑容。要知道,那時的舅舅已經(jīng)患腦瘤數(shù)年了,渾身已經(jīng)顯得僵硬,還會隨時重心不穩(wěn),向一邊傾倒。舅舅拍拍我,答應(yīng)幫我買個。

            第二天,舅舅果真騎著摩托車帶我上街買玩具,他擺著笨拙的身體,一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉(zhuǎn)悠了好幾家玩具店,可都斷貨了,我泄了氣,在旺旺舅舅那蒼白的臉,怕他吃不消,連連擺手說不要了,可舅舅為了讓我得到滿足,依舊向前慢慢轉(zhuǎn)悠。終于,在走過了很長一段路程后,我們買到了那個我夢寐以求的玩具臺球桌,我的臉上,盡是喜悅的笑容, 該回家了,舅舅加大馬力沿著路邊白線,向前疾馳,我緊張地抓著臺球桌,生怕舅舅舊病復(fù)發(fā),可意外還是發(fā)生了。突然,舅舅猛的`一個剎車,然后直挺挺地向右邊倒去,我也從后座上跌下來,就在我后腦著地的那一剎那,一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被劃破了,鮮血滲了出來,留在了臺球桌上,也流進了我心里。我拍拍身上的灰,安然無恙的從地上爬起來,這時舅舅一陣抽搐,口吐白沫,昏了過去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲,舅舅被帶走了......

            再一次見到舅舅,是在重癥住院部。

            再下一次,是在冰冷的棺材里,我抹去最后一絲灰塵,望了望那留有余溫的血印,將它放回了原處......

          小學(xué)敘事作文 篇5

            杯子倒立卻不會漏水,你相信嗎?

            今天,我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個游戲,就迫不及待地想做這個實驗。

            于是,我按照游戲步驟開始操作。首先,我拿來一個玻璃杯,在里面裝上大半杯的水。接著,我找來一張薄薄的硬紙板,把它剪成比杯口大一點的尺寸后,蓋在杯子上。然后,我一邊用左手壓著硬紙板,一邊慢慢地把杯子倒過來。最后,我的左手輕輕地從紙板下面移開。

            啊,奇跡發(fā)生了!我簡直不敢相信自己的眼睛:當(dāng)杯子倒立過來時,大半杯的水,竟然被一張小小的紙片托住了,一滴水都沒有漏出來!

            “哇,太神奇了!”我興奮地叫了起來。緊接著,我又連續(xù)做了兩次實驗,竟然都是同樣的結(jié)果。

            這究竟是怎么回事呢?我連忙查看其中的道理:原來是水的.表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時候,杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,所以大氣壓力就幫紙片托住了水。

            這真是一個好玩的游戲,多像一個有趣的魔術(shù)。∷粌H讓我收獲了樂趣,而且動手又動腦,學(xué)到了科學(xué)知識。同學(xué)們,你們是不是也對這個游戲感興趣了呢?那就快來動手玩一玩吧!

          小學(xué)敘事作文 篇6

            今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我們一家和王阿姨、陳叔叔等人去梓?H大廟山玩。一路上,我們呼吸著清新的空氣,盡情地觀賞沿途迷人的`風(fēng)光,心情十分愉快。

            來到大廟山腳下,首先映入眼簾的是屹立于道路兩旁那一棵棵千年古柏,株株高大挺拔,翠色欲流。再看正前方,更是山勢高聳,殿宇森嚴,香客云集,絡(luò)繹不絕。我們一行人買了票,就直接進入廟內(nèi)。

            首先,我們來到文昌正殿。這里有一個神奇的傳說,叫“成功的向往”,它吸引了無數(shù)學(xué)子和他們的父母來此燒香,祁望學(xué)有所成,平安健康!匍匐佛像腳前,行三跪九叩之禮,側(cè)臉看著父母極盡虔誠的模樣,我不禁檢討自己,心中暗下決心。

            離開文昌正殿,我們又依次參觀了天尊殿、嘉慶殿,還有很多我叫不出名字的殿宇。后來,我們又去敲了三下鼓,鼓聲隆隆,回聲激蕩,給大廟山更增幾分圣潔和肅穆。

            最后,我們又去了森林公園,那里不僅樹木的種類繁多,有很多屬于珍稀物種,而且株株形態(tài)各異,高入云天。一進入林間,感覺氧氣分外充足,說不出的舒服和享受,微風(fēng)輕撫,不禁心曠神怡!

            該回家了,我們依依不舍地踏上了歸途。

          小學(xué)敘事作文 篇7

            20xx年7月21日早上,我和爸爸媽媽一起去豐臺區(qū)大紅門航天科學(xué)院老年活動中心參加首屆天安人壽杯少兒音樂大賽器樂組電子琴比賽復(fù)賽。 我們到達后,在服務(wù)人員安排下,首先簽了到。然后服務(wù)人員給了我們一個袋子,袋子里面有一張參賽號碼,要求比賽時把它貼在衣服上。

            另外,袋子里還有一張調(diào)查問卷,填寫后,可以換一個小禮品。 懷著興奮而緊張的心情,我們走入了賽場。落座后,媽媽把參賽的號碼貼到了我的衣服上。前面的比賽非常精彩,有彈鋼琴的,有拉小提琴的。有吹黑管的,還有敲架子鼓的,每一個比賽選手都非常認真,也非常專業(yè),發(fā)揮了非常高的'水平。 等了很長時間,終于該我比賽了!我們首先到了后臺,爸爸和媽媽把電子琴安裝好后,我就開始比賽了。我走上演出臺,首先給大家做了自我介紹,然后演奏起了參賽的曲目《快樂的女戰(zhàn)士》。

            我演奏的非常流暢,也非常動聽,整個表演過程非常成功。演奏一結(jié)束,迎來了觀眾一片熱烈的掌聲。然后評委老師給我做了點評,給我指出了優(yōu)點和缺點,鼓勵我繼續(xù)努力,爭取取得更大的進步。這時我心里頓時感到一陣輕松。 同組的參賽選手比賽結(jié)束后,組委會為我們進入復(fù)賽的選手頒發(fā)了優(yōu)勝獎的獎狀。并與評委的專家合了影。我心里感覺非常的高興! 我們回家途中,一路上都下著瓢潑大雨(今天是7.21)。我打開袋子一看我的那張獎狀濕了,還破了一個大洞,我心里很難過而又很高興,因為我今天比賽比得很成功,而且還得了一張獎狀呢!

          小學(xué)敘事作文 篇8

            我家有三名成員,爸爸媽媽還有我。 爸爸是家中絕對的主導(dǎo)者,什么事都由他拍板決定。每次我要參加什么活動或什么比賽,讓我爸爸來決定準(zhǔn)沒錯。每當(dāng)我取得進步時,爸爸會毫不吝嗇地夸我?guī)拙。但是?dāng)我學(xué)習(xí)態(tài)度、做功課馬虎了事的時候,爸爸對我的教訓(xùn)也是毫不留情的。

            記得有一次在做作業(yè)時,我人雖然坐在了凳子上,可是心和腦子卻不知道神游到了什么地方,被爸爸發(fā)現(xiàn)后,狠狠地教訓(xùn)了一頓。后來,媽媽給爸爸起了個外號,叫“噴火龍”。 比起爸爸,媽媽的性格溫和多了!平時喜歡和我談心,許許多多的小秘密我也會十分樂意地和媽媽傾訴。媽媽非常勤勞,平時工作很辛苦,回到家還要為我們做飯、洗衣,在生活上把我們照顧得無微不至。同時媽媽還承擔(dān)著“滅火”的工作。每當(dāng)我被爸爸的“火”噴得無處躲藏,哇哇大叫時,媽媽會適時出現(xiàn),把爸爸拉走。當(dāng)然,別看我的媽媽那樣子很文靜,對我也是非常嚴格的。如果我確實犯了錯誤,媽媽對我的處罰也是毫不含糊的。 我雖然平時動作比較慢,會惹爸爸媽媽生氣,但是憑我的小聰明,在家中起到了很好的'“紐帶”作用。

            有一次,爸爸媽媽不知道為了什么事情在房間里吵了起來,越吵越兇,接著就開始了冷戰(zhàn)。一整個下午,他們一個在房間,一個在書房,誰也不理誰,我在自己房間干著急。上廁所的時候,我在客廳里看到了爸爸的手機,于是我靈光一閃,用爸爸的手機給媽媽發(fā)了條短信承認自己態(tài)度不好,又裝著聽到短信聲,提醒媽媽有短信了。然后又故技重施,讓爸爸也接到了媽媽的短信。最終,爸爸媽媽和好如初。 家就像一條絲帶,把爸爸媽媽還有我緊緊地綁在一起,我愛我家,親愛的家,溫暖的家!

          小學(xué)敘事作文 篇9

            今天,我在姨婆家和小伙伴一起做游戲,突然,傳來一陣“嗡嗡嗡”的聲音,我立刻變成了一個超級偵探,打開“千里耳”,眼觀六路耳聽八方,尋找聲音的源頭,終于在木板和墻的交叉點上找到一窩黃蜂。

            我找來一件黑衣服裹在身上,手拿一根長木棍,一番“全副武裝”后,我大搖大擺地走到蜂窩前。蜂窩有拳頭大小,像一個干枯的蓮蓬低垂著,蜂窩周圍有一些黃蜂在飛來飛去,像是在守衛(wèi)蜂巢!班剜剜亍保矣霉髯邮箘徘么蚰景,一只黃蜂飛了過來,在我身旁繞了一圈,我很緊張,心里好像有一只土撥鼠在打洞。黃蜂怪,你可千萬別在我身上“登陸”,我又不是唐僧,吃我的肉不能讓你長生不老!我趕緊啟動“飛毛腿”,三十六計走為上,邊跑邊喊:“黃蜂來了,黃蜂來了!”逃到了小伙伴用撐開的傘、斗笠和鍋蓋組合成的“避難所”。哈哈!黃蜂沒有追上,驚魂時刻終于過去了。過了好一會兒,外面沒了動靜,小伙伴抓了一條床單,像斗牛士一樣在蜂窩前不停抖動。一群黃蜂在他頭頂盤旋,嚇得他把床單緊緊裹在身上,可是寸步難移。這下,“斗牛士”變成了“僵尸”。他大聲喊“黃蜂來了”,然后猛地扯下床單連滾帶爬地逃了回來。這時,我跳出“避難所”,舉起“金箍棒”,對著蜂窩一陣“狂轟濫炸”,吃奶的勁都用上了。我們使了十八般武藝后,蜂窩終于掉到了地上。

            等到“偵察兵”都飛走了,我迫不及待地撿起地上的蜂窩,里面有許多幼蜂:有的'把白胖胖的身子扭來扭去,有的已經(jīng)長了翅膀準(zhǔn)備“越獄”。我們找來鑷子,小心翼翼地把它們拔出來放進盤子里。

            到晚飯時,油炸黃蜂黃澄澄的,讓人垂涎欲滴,一陣陣香味迎面撲來,我的口水早已“飛流直下三千尺”,趕緊品嘗一口,香香的,脆脆的,叫人越吃越愛吃,真是人間美味!

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