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        • 小學(xué)敘事作文

          時(shí)間:2024-11-06 07:03:13 敘事作文 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)敘事作文集合五篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的小學(xué)敘事作文集合五篇

          小學(xué)敘事作文 篇1

            秋天就像一幅畫(huà),美麗極了。瞧!天那么藍(lán),那么高,就像無(wú)邊無(wú)際的大海,白云飄在天空中,一會(huì)兒像一朵朵又松又軟的棉花糖,盛開(kāi)在天空之中;一會(huì)兒像一匹匹白色的駿馬,在天空中奔跑;一會(huì)兒又像一群群又白又胖的綿羊,在悠閑地散步。

            菊花是秋天的使者,它帶來(lái)了秋天的消息。你看,田野里、馬路邊、山坡上……到處都盛開(kāi)著美麗的菊花。那些花兒五顏六色:有暗紅的.、淡紫的、嫩黃的、鵝黃的……真是漂亮極了!

            這些菊花不但顏色多,而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形,有的花瓣是勺形,還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開(kāi)放的程度也是不同的,都有的花骨朵兒是含苞待放,有的才開(kāi)了幾片嬌嫩花瓣,還有的菊花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉,迎著秋風(fēng)搖擺,向人們展示自己的美麗。多么千姿百態(tài)的花朵兒,多么可愛(ài)的菊花,我看得都舍不得回家了!

            秋天的菊花真美,我愛(ài)秋天!

          小學(xué)敘事作文 篇2

             瞧,這張照片上的我,拿著一包“薯片”津津有味地吃;這張照片上的我,捧著一瓶可樂(lè),在大口大口地喝……知道了吧,這就是我的壞習(xí)慣——愛(ài)吃零食,我的壞習(xí)慣。

            我只要看見(jiàn)了零食,不管誰(shuí)買(mǎi)的,一個(gè)字——吃。

            有一年的夏天,奶奶買(mǎi)了10根冰棒,放在冰箱里。我不知道。一天下午,我買(mǎi)了一根冰棒,回到家,準(zhǔn)備做完作業(yè)再吃冰棒,便把冰棒放進(jìn)冰箱里。一打開(kāi)冰箱,10根冰棒出現(xiàn)在我眼前。我心里打起了小算盤(pán) ……

            第二天下午,奶奶想吃冰棒。打開(kāi)冰箱,10根冰棒只剩下1根了。而此刻的我——已在廁所里呆了足有10分鐘了,——知道了吧,是我吃冰棒超量了。

            今年,爺爺奶奶到昆明去避暑,前幾天才回來(lái)。當(dāng)然帶了許多好吃的啦,其中還有妹妹的兩包餅干。他們回來(lái)的.第二天中午,兩包餅干只剩半包了。——又被我吃了!

            這下媽媽可大發(fā)脾氣了。她以為是妹妹吃了,你知道了吧,妹妹挨了頓打。

            還有一次,學(xué)校要交25元錢(qián),我騙媽媽說(shuō)是30元,媽媽不信(因?yàn)橐郧岸际?5元)。我說(shuō):“還有5元錢(qián)要看電影呢!眿寢屵@才信了。于是,那5元錢(qián)被我“吃”了。

            過(guò)了幾天,學(xué)校真的要交5元錢(qián),你猜干什么的,看電影!我只好向媽媽要。媽媽說(shuō):“那天不是交了嗎?”我把實(shí)情告訴她,心想要挨打了。

            誰(shuí)知媽媽并沒(méi)打我!昂!又是你那個(gè)死老頭子(我爸爸)教的,看我今天怎么收拾他!”說(shuō)完甩給我5元錢(qián),怒氣沖沖地走了。我暗自高興:終于免了一頓打了。

            就在這件事發(fā)生后,媽媽給了我20元錢(qián),讓我自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我想了個(gè)辦法,先到書(shū)店要來(lái)一個(gè)能裝書(shū)的袋子,又到食品店買(mǎi)了一大堆吃的,邊走邊吃,再來(lái)到同學(xué)家里借了幾本書(shū),放進(jìn)袋里;氐郊,袋子里只剩下—小半袋“旺仔QQ糖”。我趁媽媽不注意,把糖吃了個(gè)精光。

            過(guò)了幾天,我悄悄把借來(lái)的書(shū)還給了那個(gè)同學(xué)。

            三天后的早上,媽媽提出把那天“買(mǎi)”的書(shū)拿來(lái)看看。我看了看表:“時(shí)間不早了,我要上學(xué)!

            像這樣的事舉不勝舉,唉,我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?

          小學(xué)敘事作文 篇3

            過(guò)年為什么要“走親戚”

            人們過(guò)年,過(guò)的'是農(nóng)歷年。農(nóng)民一年到頭辛苦繁忙,只有在過(guò)年時(shí)有空閑時(shí)間,加上過(guò)去交通和信息很為不便,親戚朋友也無(wú)暇往來(lái),因此春節(jié)時(shí)間成了老百姓調(diào)劑休息和走門(mén)串戶(hù)的最佳時(shí)間,借 此“走親戚”的機(jī)會(huì),一方面促進(jìn)親戚朋友間的感情交流,另一方面也保持了相互間來(lái)往成禮的傳統(tǒng)。

            今天我去走親戚,有很多人給我發(fā)壓歲錢(qián),我太高興了。

            我喜歡走親戚。

          小學(xué)敘事作文 篇4

            國(guó)慶趣事——給樹(shù)取名字十月三號(hào)一大早,我剛吃早飯,表弟興沖沖跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“姐,咱們?nèi)ソo樹(shù)取外號(hào)吧!”我高興極了,連吃了幾個(gè)點(diǎn)心,便說(shuō):“媽?zhuān)胰ネ胬玻 蔽揖蜎_出去了。表弟盯上一棵高大的水杉樹(shù),我哼著歌,拍著手說(shuō):“這棵水杉樹(shù)叫‘巨人’吧!”“好哇,好哇!”他叫道。我本想給我和表弟同栽的小樹(shù)苗取個(gè)叫“長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大”的名字,表弟卻執(zhí)意不肯,說(shuō):“名字不錯(cuò),可小樹(shù)苗十分土氣,配不上!”說(shuō)完,向別的樹(shù)奔去,我賭氣不走,表弟只好說(shuō):“好吧!蔽矣终业揭恢陱堁牢枳Φ.小樹(shù)苗,興奮地大喊:“弟—— 來(lái)呀,叫它‘神鬼都怕’吧!”表弟聽(tīng)了,故意說(shuō):“咦?你說(shuō)什么?”我笑著叫起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)好玩的樹(shù)不多,成了個(gè)泄氣的皮球,表弟卻不灰心,終于看到兩棵樹(shù):一顆結(jié)綠果,一顆結(jié)紅果。表弟十分頑皮,伸出手狠勁拉斷樹(shù)枝,樹(shù)上發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛哀求:“孩子啊,看,我疼得快暈了,連我的知音——麻雀也飛走了。哎喲,哎喲……”表弟似乎聽(tīng)懂了,不去拉樹(shù)枝了。

            我們跑呀,跳呀,玩呀,唱呀,汗珠一顆顆落下,頭發(fā)濕了,衣服濕了,說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)劤,快?lè)極啦。我、表弟給樹(shù)取太多名字,有:“巨人”、“神鬼都怕”、“長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大”、“小小的”等等。都數(shù)不清了……今天玩得真痛快呀。!

          小學(xué)敘事作文 篇5

            今天大慶路小學(xué)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了碧桂園。之前在電視里看見(jiàn)過(guò)碧桂園,很是漂亮。今天能親身參觀(guān),我非常高興。

            我們乘車(chē)很快來(lái)到了碧桂園,首先映入眼簾的是一個(gè)湖,湖水非常藍(lán),清澈極了,湖上還有幾只人造天鵝。湖邊的綠化也非常到位,柳條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng),偶爾拂過(guò)湖面,擴(kuò)散出一道道漣漪,給人一種舒服的清新感,賞心悅目。

            繞過(guò)胡,就來(lái)到了售房中心。里面黑黃色的墻,配上干凈的地磚,顯得簡(jiǎn)潔、大氣,卻又不失時(shí)尚風(fēng),很有氣派。大廳里還有碧桂園的樓房模型,看上去設(shè)計(jì)極為巧妙:感覺(jué)所有居民樓都座在一個(gè)大公園里,想想,每天住在公園里,眺望窗口就可以欣賞到美景,這樣的生活,一定倍感舒心。

            出了售房中心,才真正來(lái)到了居民部。樓房并沒(méi)有密密滿(mǎn)滿(mǎn)地排在一起,而是分散開(kāi)來(lái)。碧桂園可真大!全部游覽估計(jì)得花上個(gè)一整天的時(shí)間。馬路也都很寬,可以同時(shí)通過(guò)五、六輛公共汽車(chē),更沒(méi)有出現(xiàn)亂停車(chē)、車(chē)輛擁堵、車(chē)位緊張等情況。仔細(xì)一看,這綠化里充滿(mǎn)了童趣。上面有小人騎自行車(chē),提倡運(yùn)動(dòng)環(huán)保,還有許多童話(huà)中的動(dòng)、事物呢:小鹿、小馬、白兔……我仿佛又來(lái)到了童話(huà)森林。瞧瞧這黃色蘑菇,畫(huà)得既精細(xì)又有趣,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;再看看這個(gè)花籃,小巧玲瓏,漂亮極了。還有許多健身設(shè)備,兒童樂(lè)園。如:游泳池、羽毛球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。你可能還會(huì)想,碧桂園里有學(xué)校嗎?孩子的讀書(shū)教育可是不能耽誤的呀。不用擔(dān)心,碧桂園里分別有幼兒園、小學(xué)、初中,環(huán)境都非常好,在這樣的'地方讀書(shū),真是一種享受!

            我們隨后又來(lái)到了白鷺灣。碧桂園還特別請(qǐng)來(lái)了幼兒園的小朋友朗誦古詩(shī)詞,老師教我們古人使用的拱手禮、作揖禮以及寒暄禮。還有一位書(shū)法家給我們表演了書(shū)法,字體橫撇豎折,寫(xiě)了“好娃娃·中國(guó)夢(mèng)”六個(gè)字,剛勁有力,讓我們?cè)谕炅说耐瑫r(shí)也感受到了文化氣息,白鷺灣里的白鷺書(shū)院最近還舉行了繪畫(huà)書(shū)法大賽,其目的就是想讓大家更好的了解到及弘揚(yáng)中國(guó)文化的博大精深。

            參觀(guān)完白鷺灣,我們此次的碧桂園之旅就高告一段落了,希望大家有空時(shí)都可以來(lái)參觀(guān),相信你也會(huì)感受到屬于碧桂園的獨(dú)特魅力!

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