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【推薦】小學敘事作文集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學敘事作文 篇1
一天一天的時間送走了20xx年,卻迎來了一個嶄新的20xx年。20xx年的新年夜晚是閃亮的.、是五顏六色的。
大年三十那天晚上,黑黑的天空被五彩斑斕的煙花給籠罩著,所以,黑黑的天空變成了彩色的天空。
我跟我的小伙伴們商量一起去看別人放煙花。我的小伙伴們異口同聲的說[好啊好啊!]接著,我和我的小伙伴一起跑到放煙花的地方去看。[!好漂亮呀!]我的一個小伙伴喊了一聲。一桶一桶煙花擺成了一個大正方形。過了好一會,有一個人拿著打火機去點燃放口,那個人剛走開就聽見了“砰砰”的聲音,一顆圓彈飛上天變成了一朵美麗的彩花第一個圓彈剛落下,第二個就已經(jīng)升了上天,就這樣一桶桶煙花給放完了。
啊!過年是那么的開心,是那么的愉快,是那么的有趣。
小學敘事作文 篇2
今年暑假,爸媽帶我去游漓江,我非常高興,因為我曾經(jīng)在電視上看過漓江,它像一條玉帶,清可見底,游漓江有感今天終于有機會親自看一看了,我們坐上快艇,在漓江上飛馳,兩岸的風景依舊旖旎,可是我看到的漓江水與電視上的可大不一樣,呈現(xiàn)在我們面前的水是黃綠色的,不少的地方還漂著棕色的泡沫,偶爾還可看到一條死魚浮在水面上,“怎么會是這樣呢?”我想,后來,經(jīng)過一路的觀察,我終于知道了,因為漓江是一個旅游熱點,這里的游船很多,游船上游人們不注意環(huán)保,很多垃圾都扔進了漓江,漓江的兩岸出現(xiàn)了許多工廠,工廠的廢水也排到了漓江,美麗的漓江慢慢地被污染了,許多水族因此死亡,如果再這樣下去,漓江就會變成一條“死江”了,水族也無法繼續(xù)快樂地生活了,快點救救漓江吧!我認為:首先,游船上地垃圾要合理處理,要運到岸上,不能直接排到江里;其次,政府要對可能污染水資源的單位加強管理和監(jiān)督,工廠的廢水禁止直接排入漓江,違者要將工廠限期關(guān)停。
最后,要讓所有的人都樹立環(huán)保意識,保護好水資源,保護好環(huán)境。這樣的建議如果實施下去,漓江就會恢復它原有的清澈,讓人心曠神怡,水里的魚兒也會快樂地生活。在我們的'生活中,水是必不可少的,還有,人類的身體里,大部分都是水分,所以稱它為生命的源泉,如果人類不珍惜水資源,反而對水資源進行污染和破壞,水資源一旦被破壞,我們就不能很好的生活。有人說,水是無窮無盡的,破壞了也沒事,可實際上水資源是有限的,地球上的水大部分是海水,海水是不能飲用的,淡水只占一小部分,其中對人類有用處的只占淡水總量的0.135%,我們的水資源是多么寶貴的呀!人們喝了被污染的水就會生病、中毒,甚至死亡,所以,保護水資源是我們的職責,是我們這種現(xiàn)狀的唯一方法。美麗的大自然就像一棵支撐生命的柱子,大自然中水是必不可少的,我們不能讓大自然毀滅在我們的手中,大家行動起來吧!保護環(huán)境吧!
小學敘事作文 篇3
隨著社會的發(fā)展,人們的生活正日新月異地變化著,飲食習慣也有所改變。在寒冷的冬天喝著冰涼的啤酒;炎熱的夏天吃著滾燙的火鍋。這不,爸爸媽媽在南潯游玩,順便帶我去小肥羊火鍋店吃了一次。
說實話,我還是第一次吃火鍋呢,根本不知道怎么吃?于是我看哪個好吃,就點哪個,有香腸,有貢丸,有黑魚,有雞爪,有白菜,還有年糕、凍餃等很多好吃的東西,當然還少不了羊肉。不一會兒,服務(wù)員端來菜。我先涮了一塊羊肉,蘸上海鮮醬,真爽!我們又把雞爪、貢丸海鮮菇一股腦兒地倒進了鍋里!皣W啦啦”簡直成了一鍋大雜燴,亂七八糟的。我又把剩下的.菜也倒了進去。我忽然看見一些菜浮了起來。媽媽告訴我,菜已經(jīng)熟了。又有許多菜也陸陸續(xù)續(xù)地浮上來。媽媽幫我盛了一碗。我吃一口刨冰,喝一口飲料,再吃一口火鍋,啊,真是冷熱酸甜盡情吃!
伙伴們,如果有空你們也可以去吃火鍋,忘記一切煩惱,享受勞動的快樂,還可以體驗媽媽炒菜的樂趣呢!
小學敘事作文 篇4
我最喜歡打羽毛球。
第一次上羽毛球課老師教我學拿拍的動作,我跟著老師學動作,學了兩個小時,終于學會了拿拍的動作。我試著和媽媽打羽毛球,才接到了兩個球。但我沒有灰心,接著繼續(xù)練了半個小時,我覺得熟練多了。不過打球時我老是看著地上。
第二次上課,老師教我們走步子。經(jīng)過努力我學會了走步子。不過我總喜歡按自己的方法做。
第三次上課老師讓我們對打。我和同學的水平差不多。我們總是接不到對方的`球。我練多了幾節(jié)課就開始打贏了同學。后來媽媽告訴我打羽毛球的秘訣,就是要專心地聽老師的話,用眼看準球,再用拍用力地打回去。
有一次我和同學打羽毛球。我用拍把球打過去,球飛快地飛了過去,他又把球打了回來。打了一會兒,我終于贏了。
我覺得學會后,很高興,因為我又多學了一項本領(lǐng)。
小學敘事作文 篇5
今天是萬圣節(jié),真是讓我激動不已!一早我欣喜若狂!十分期待今天的活動。
你瞧!整個校園成了萬圣節(jié)的樂園!校園里的樹上有很多小南瓜,還有很多書,班級也有裝飾。破碎的地球雕塑下正在進行“南瓜燈大集合”呢!這些南瓜燈真是形態(tài)各異,有的是幽靈南瓜,有的是南瓜車,像是來接灰姑娘的,真是有趣極了!不光南瓜狂歡,班級也狂歡,那邊的教室可怕極了,我們的班級也毫不遜色!有兇猛的大蜘蛛,有詭異的.燈籠,有可怕的掛飾,都構(gòu)成了濃郁的節(jié)日氛圍?駳g開始啦!我們回自己的教室裝扮自己。同學來個大變身,譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服,真是太變扭了!林展鵬扮起了忍者的樣子,惹人哈哈大笑!我們變身完畢后來到歡樂谷討糖。哇!全校人都跳起了小雞舞,我們開始了“不給糖就搗蛋”的活動,我看見一位大哥哥,我說:“不給糖就搗蛋,然后大哥哥立馬給我了糖,這甜甜的糖果甜到了我心里!
下午,更激動人心的萬圣節(jié)義賣開始啦!香噴噴的雞翅、笑臉餅、蛋撻、餅干,看的我口水直流,我吃了雞翅和蛋撻。享用過了美食,我還去阿福童影院看了《精靈旅社》。和同學們一起在校園里邊走邊逛,邊吃邊玩,我心里真開心!
。〗裉煺婵鞓,真希望天天都是萬圣節(jié)呀!
小學敘事作文 篇6
當你看到這幾副圖片的時候,你不僅會感到極為震撼,你還會起同情心。 在一個貧窮的小山區(qū)里的半山腰上,有著一個極小的房屋,那是那片山區(qū)唯一的學校,而那破爛不堪的幾座小茅房就是那所學校的教學樓。 這個教學樓是用一塊一塊的木塊拼成的,有許多地空隙,只要一下雨,于便會流到教師里。大家可以想到:在春季,春雨綿綿,一進到教師里,那是怎么樣一個情形。到寒風刺骨的冬天,一朵朵雪花落進同學們的教室。一股股寒風刺著這些貧困孩子的面頰。
大家可能沒有想到,他們的桌椅全部都是一些沒用的石頭做成的。那里的孩子們不像我們都是各自有書,他們是幾個人擠在一起看一本書的。此時我想到我們生活在城市的'孩子們可真是幸福呀!可竟然還有些人不知足,整天和家長要這要那,有了個幾千塊錢的東西他還嫌棄(扔掉了)。要是他用這幾千塊捐獻給那些在山區(qū)念書的同學們,那是多好啊!我們現(xiàn)在生活得很好,就算有錢也是不能浪費的,我們可以用這些錢去做些有意義的事,比如:給山區(qū)的孩子送些文具,捐獻給他們,讓他們蓋座像樣的教學樓。
在如此優(yōu)越的學習、生活環(huán)境下,我應(yīng)該更認真地去學習,長大以后成為祖國的人才。
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