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【實(shí)用】敘事的作文集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
入學(xué)時(shí),我們的書包媽媽買;我們委屈的淚花是媽媽擦;有難題是媽媽教。母愛是無私的,母愛是偉大的。有許多的事情在頭腦中慢慢流逝,可是有一件事像是在我頭腦中長了根一樣,怎樣都忘不了。
那是一個(gè)星期六的.晚上,我突然覺得肚子痛,我揉了揉,趴在床上都不行。媽媽正在夢(mèng)中,我大喊大叫,把媽媽給吵醒了,“怎么了?”媽媽擔(dān)心地問道。我說:“肚子疼!眿寢屄犃,不管三七二十一,就把我抱起來,準(zhǔn)備去縣醫(yī)院。這是夜晚,沒有一輛車,正好北風(fēng)呼嘯,凍得媽媽直跺腳。正在著急的時(shí)候,一輛出租車停在我們的眼前,可惜里面只能放一個(gè)人了,媽媽把我放進(jìn)出租車?yán),自己卻跑到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽氣喘吁吁,我不由得流下了眼淚。
媽媽,謝謝您的關(guān)心,這才讓我懂得什么叫偉大的母愛。
敘事的作文 篇2
我們的小學(xué)生活一眨眼都已經(jīng)過去了四年,我們?cè)趯W(xué)校發(fā)生過許多事,但是最難忘的還是和同學(xué)們表演自創(chuàng)童話劇。
我記得是一個(gè)星期五的早晨,語文老師走進(jìn)班級(jí)對(duì)我們說:“今天我要布置一項(xiàng)綜合性活動(dòng)任務(wù):主題是表演自創(chuàng)的童話劇,要求是:大家要各自分成小組,每組不超過八人,大家需要分工,比如定主題的'、寫劇本的、準(zhǔn)備服裝等等,你們還要根據(jù)自己的特長選擇角色,我們一星期后表演!
下課了,我和尚欣瑤、余天一等7人組成一隊(duì),并約好了排練時(shí)間,大家還建了一個(gè)微信群方便聯(lián)系。星期天下午,大家都興高采烈準(zhǔn)時(shí)參加排練,沒有人請(qǐng)假,我非常高興。我們商量選擇了由尚欣瑤創(chuàng)編的童話故事《小田鼠與大蟒蛇》為主題,然后大家開始分配任務(wù):由我來改編劇本、尚欣瑤負(fù)責(zé)道具背景、余天一負(fù)責(zé)挑選音樂。
星期一放學(xué)時(shí)我將劇本分發(fā)到每個(gè)人手里,并開始分配角色,我跟趙蕊說:“你會(huì)跳舞,你來當(dāng)天鵝”正當(dāng)這時(shí)余天一跑了過來說:“我不當(dāng)大蟒蛇,這個(gè)角色我不喜歡”我愣住了,尚欣瑤跑過來非常大度的說:“我們倆個(gè)換,你當(dāng)熊警察吧!庇嗵煲宦犃朔浅i_心。就這樣每天下午我們都會(huì)留下來辛苦的排練,最終我們的話劇在班級(jí)取得了第一名的好成績(jī)。
通過這次活動(dòng),我們懂得了什么是團(tuán)結(jié)、合作和商量,大家朝共同的方向努力就一定會(huì)成功。這件事令我非常難忘!
敘事的作文 篇3
一天,媽媽叫我?guī)退醇t薯。在洗紅薯時(shí),我發(fā)現(xiàn)部分紅薯的外皮上有許多黑色的疤痕,疤痕里的泥土怎么也洗不掉。我心里想:這紅薯上面為什么有這么多疤痕呢?是小蟲子咬的?還是“與生俱來”的'?還是另有原因?這一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的腦際。
今年,在媽媽栽培紅薯時(shí),我就注意觀察。媽媽剪藤插苗,給紅薯鋤草、施肥,直到秋天收獲。我都沒有發(fā)現(xiàn)什么特別之處,問題仍未解決。
直到有一天,我知道了蚯蚓有嘴巴,而且吃土壤中的腐植質(zhì)為生時(shí),我才聯(lián)想到:紅薯上的疤痕會(huì)不會(huì)是蚯蚓的“杰作”呢?
為了驗(yàn)證我的想法,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來兩個(gè)木盒子,分別放入潮濕的沙子,然后將幾個(gè)沒有疤痕的紅薯埋一進(jìn)兩個(gè)木盒子里,最后在一個(gè)木盒里放入幾條蚯蚓,另一個(gè)木盒里不放蚯蚓。
兩星期過后,當(dāng)我再挖出兩個(gè)木盒子里的紅薯時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)放蚯蚓的木盒里的紅薯上出現(xiàn)了幾條疤痕,而沒放蚯蚓的木盒里的紅薯上卻沒有出現(xiàn)疤痕。沒想到,紅薯上的疤痕是蚯蚓弄成的。問題解決了,從而更證實(shí)了素有“翻土小行家”稱號(hào)的蚯蚓,不是浪得虛名的。
蚯蚓的身子那么柔弱,怎么能把紅薯弄出疤痕來呢?如果是它饑餓時(shí)“啃”成的,那么它有牙齒嗎?我將進(jìn)一步探究其中的奧妙。
敘事的作文 篇4
有一次,我們剛剛吃完晚飯。就要爸爸和我一親出體育館吊單杠。我爸爸不肯,他和和氣氣的拿著一本演講稿說,兒子,對(duì)不起,我得看這本演講稿。明天公司需要我這個(gè)主持人演講呢。他說完,有津津有味地看其演講稿。又過了一會(huì),他站起來說,兒子,你也來看看吧。這演講你長大參加工作可是個(gè)好幫手呀,如果你掌握了它,領(lǐng)導(dǎo)讓你上帶演講你就肯定不用怕了。如果你演講不行,人家就看不起你了。
我嘟起嘴來說,這演講,人人都會(huì),這樣吧,今天晚上我就給你們講講吧。定期為三天?茨氵@么好學(xué)的樣子我就試試吧。又費(fèi)我的口水。還要讓老爸老媽去奶奶也聽聽。到時(shí)候他們想聽也很難了。爸爸笑著說,我家張然還會(huì)演講。那我很老媽奶奶就奉陪到底。我暗暗啊嘟起嘴,說,這叫什么態(tài)度嗎,一點(diǎn)也不把我這個(gè)主持人放在眼中。于是我就看親愛失去收集資料了誰知,我還挺厲害的。今天,我拿著麥克風(fēng),裝著主持人的樣子。手也不那稿子,好像很熟練的樣子。我看著他們整整齊齊的看著電視。還坐在沙發(fā)上。電視播的是龍珠。我可生氣了。你們這是惹我生氣的。那就被怪我手下不留情。我啪的一聲就把電視關(guān)了。說,你們還把不把我這個(gè)人放在眼里。他們嚇了一大跳,才醒目過來。說,放在眼里。我就說,你們還不去拿紙拿筆。你們是什么意思?他們馬上那紙拿筆,坐好。我說,你們知道我今天要講什么嗎,他們異口同聲的說,不知道。把我給氣炸了。你們居然不知道。我想,你們這么大了,還不知道我要講什么,真是太笨了。我說,你們都不知道我要講什么,真是太可惡了,那我講有什么用,反正你們都聽不懂,那還不是費(fèi)我的口舌。說完,我就下臺(tái)了。剩下他們?nèi)齻(gè),你看我,我看你。你瞪我,我瞪你,幾個(gè)小時(shí)我說一句話。好像有什么天大的事情我把他們震驚了。還是摔跤傻了,好好笑。
我第二次演講的`時(shí)候,他們把電視也關(guān)了。拿著筆,端端正正的坐在沙發(fā)上。一動(dòng)不動(dòng)。好像死了一樣。我很高興。你們終于把我放在眼里了。我說,不錯(cuò)不錯(cuò),以后都要堅(jiān)持這個(gè)動(dòng)作。然后我還是好樣子。說,你們知道我要講什么嗎。他們好像吸取了上次的教訓(xùn)。變聰明了。異口同聲的對(duì)我說,知道了。我說,既然你們知道我要演講什么,那我重復(fù)還有什么用。我又下了臺(tái)。剩下他們?nèi)齻(gè),你看我,我看你。你瞪我,我瞪你,幾個(gè)小時(shí)我說一句話。好像有什么天大的事情我把他們震驚了。還是摔跤傻了,好好笑。
到了我第三次演講的時(shí)候,他們把電視也關(guān)了。拿著筆,端端正正的坐在沙發(fā)上。一動(dòng)不動(dòng)。好像死了一樣。我很高興。你們終于把我放在眼里了。我說,不錯(cuò)不錯(cuò),以后都要堅(jiān)持這個(gè)動(dòng)作。然后我還是好樣子。說,你們知道我要講什么嗎。他們好像吸取了上次的教訓(xùn)。變聰明了。爸爸說,知道。奶奶說,不知道,媽媽說不知道。我說,這樣就讓知道的給不知道的講吧,我又下了臺(tái)。剩下他們?nèi)齻(gè),你看我,我看你。你瞪我,我瞪你,幾個(gè)小時(shí)我說一句話。好像有什么天大的事情我把他們震驚了。還是摔跤傻了,好好笑。哈哈,他們被我耍了。
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