寫(xiě)事的作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)事的作文1
我學(xué)過(guò)一篇文章叫做《筍芽?jī)骸�，�?xiě)的是筍破土而出的經(jīng)過(guò)。現(xiàn)在正是春筍長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。我想去探索一下筍的奧秘。今天上午，機(jī)會(huì)來(lái)了。
一大早，外公就打電話(huà)來(lái)邀請(qǐng)爸爸去挖筍。在我的請(qǐng)求下，爸爸答應(yīng)帶上我。吃完早餐，我們帶上鋤頭，提上袋子，開(kāi)車(chē)出發(fā)了。
沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了一片茂密的竹林邊，這里的竹子長(zhǎng)得很高很高。竹子筆直地向藍(lán)天伸去，它們一竿竿緊挨著，就像兄弟姐妹一樣親密。當(dāng)然，筍也冒出來(lái)了不少。我看到有條竹筍差不多有我這么高了，高興極了，伸手就要去掰。外公急忙說(shuō)：“慢著慢著，這種竹筍已經(jīng)不能吃了，要留下來(lái)長(zhǎng)成竹子�！薄澳俏覀円业墓S在哪兒呢？”我奇怪地問(wèn)。外公笑著說(shuō)：“我們要找的筍藏在土里面！”剛說(shuō)完，只見(jiàn)他輕輕用鋤頭一刮，就冒出了一點(diǎn)黃黃的筍芽?jī)�。接著，外公用鋤頭三下兩下的'刨著土，沒(méi)幾下功夫，一個(gè)好大好大的竹筍就挖出來(lái)了。
爸爸告訴我，只要泥土有裂縫，下面就可能有竹筍，因?yàn)楣S要長(zhǎng)大的時(shí)候，筍尖會(huì)把泥土頂開(kāi)。我找到了一處有裂縫的泥，就趕緊叫爸爸來(lái)挖。爸爸先把四周的土刨開(kāi)，再一直往下挖，不一會(huì)兒，一個(gè)“筍王”就挖出來(lái)了。我可高興了，這可有我很大的功勞。
要回家了，我們父子倆已經(jīng)挖了一大袋筍，外公是“挖筍能手”一個(gè)人挖得比我們兩人挖的還多。外公還告訴我們回家前，可以把筍殼去掉，這樣搬起來(lái)更輕，果然去掉殼后，我們挖的連半袋都沒(méi)到，我想這個(gè)辦法好，還能減輕汽車(chē)的負(fù)擔(dān)。
哈哈！我知道筍的奧秘了！
寫(xiě)事的作文2
說(shuō)起買(mǎi)書(shū)，第一選擇就是去書(shū)店吧�？墒�，今天我在學(xué)校的大操場(chǎng)上就買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)。這是怎么回事呢?原來(lái)，學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)展了“購(gòu)好書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
中午十二點(diǎn)左右，書(shū)市就開(kāi)始了。從三樓教室往下看，熱鬧非凡。我也很快地出現(xiàn)在熙熙攘攘地人群中。從頭到尾“勘測(cè)”了一遍市場(chǎng)后，我以3元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了第一本書(shū)。這是我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)之《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)》。剛開(kāi)始，買(mǎi)主開(kāi)價(jià)10元，我說(shuō)便宜一點(diǎn)，他爽快地說(shuō)：“5元�！蔽疫�是覺(jué)得太高了，又跟他砍價(jià)，最后以3元成交。收獲了第一本后，我又緊鑼密鼓地買(mǎi)了三本名人集，花了6元。
這時(shí)，我碰到了吳萱城，一問(wèn)才知道，他竟然連一本書(shū)都沒(méi)買(mǎi)。不過(guò)，糖倒是裝滿(mǎn)了兩口袋。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我已經(jīng)買(mǎi)了八本書(shū)，但我仍然不滿(mǎn)足;好像還有許多好書(shū)在召喚我似的。路過(guò)一個(gè)擺在地上的攤位時(shí)，我看到了一本青花瓷的筆記本，包裝十分精美，我的腳步再也邁不開(kāi)了。心想，“這本筆記本這么漂亮，應(yīng)該很貴吧!”我立刻問(wèn)價(jià)格，買(mǎi)主開(kāi)價(jià)仍舊10元，我說(shuō)便宜一點(diǎn)，她說(shuō)：“8元。”經(jīng)過(guò)我的一番討價(jià)，她終于把價(jià)格降到了5元。當(dāng)我想付錢(qián)的時(shí)候，看向媽媽。沒(méi)想到媽媽朝我使了使眼色，說(shuō)道，“這本本子是白色的，一下子就臟了，很不耐用的。你再便宜一些吧!”似乎本子的缺點(diǎn)被暴露了，買(mǎi)主想了想，有些不舍地說(shuō)：“3元，不能再少了�！蔽伊ⅠR成交。就在我等著找錢(qián)的時(shí)候，有一位老師也看中了這樣的`本子，問(wèn)道：“這個(gè)本子還有嗎?”“沒(méi)有了。”我心里想，好懸呀!幸虧早了那么一丁點(diǎn)兒。
就這樣，今天的書(shū)市淘寶，我以8本書(shū)、一本筆記本的收獲滿(mǎn)載而歸了。
寫(xiě)事的作文3
春節(jié)了！周?chē)教幎佳笠缰?jié)日的氣氛！街道被掃除的潔凈整齊，樹(shù)木被披紅掛綠裝飾一新，各大商鋪張燈結(jié)彩喜氣洋洋，家家戶(hù)戶(hù)貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)，許多人臉上蕩漾著幸福的笑容。
這個(gè)年我是在姨媽家過(guò)的
年三十的早上，我們幾個(gè)孩子的手就開(kāi)始"癢癢"了，迫不及待地拿了一些鞭炮出去放。放著放著，我們就開(kāi)始嘀咕了：恁地點(diǎn)鞭炮怎么夠放呢于是又倉(cāng)猝跑回家里，正準(zhǔn)備再偷偷拿一些時(shí)，被姨媽發(fā)現(xiàn)了："你們不是已經(jīng)放過(guò)鞭炮了嗎怎么還要放晚上還放不放了！"哎！大人就是恁地絮聒，我們只好作罷。"走嘍，我們堆雪人兒去！"不知誰(shuí)喊了一聲，我們一幫孩子"唿啦"全都跟著跑了。
今天除開(kāi)有好玩的.還有好吃的
晚餐時(shí)舅舅和舅媽帶著弟弟也來(lái)姨媽家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，看的我眼花繚亂，不知先吃那個(gè)好。大家一邊兒吃著一邊兒說(shuō)著一邊兒笑著，你一問(wèn)，我一答地說(shuō)著今年的成績(jī)，來(lái)歲的打算。你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)著祝福的話(huà)，彼此舉杯敬酒，不時(shí)發(fā)出歡喜的笑聲。氣氛非常融洽，真叫百口歡喜呀！
吃完晚餐后，我們大家一起坐在電視機(jī)前寓目春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也是不時(shí)陣陣，斷斷續(xù)續(xù)的開(kāi)始響起來(lái)了，歡快的響聲向許多人傳遞著歡喜，鞭炮聲是越來(lái)越多了……
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門(mén)，匯入了今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五色繽紛的煙花在天空上彼此交錯(cuò)，流光溢彩。天空仿佛都被映紅了，我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡喜的海洋里，在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻讓我們共同祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福我們的明天更加夸姣！
寫(xiě)事的作文4
“哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這是周教師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！
活動(dòng)前，周教師先請(qǐng)身強(qiáng)體壯的楊哲炎當(dāng)兇猛的老鷹，然后想請(qǐng)一位身手敏捷的同學(xué)做雞媽媽。我自告奮勇向教師推薦自我，真幸運(yùn)，教師和同學(xué)都理解了我的提議。最終又推選了四位比較機(jī)靈的同學(xué)當(dāng)小雞。
周教師告訴我們，幾只“小雞”要緊緊地跟在“雞媽媽”身后，聽(tīng)從“雞媽媽”的統(tǒng)一指揮。這樣才能在雞媽媽的.大翅膀的保護(hù)下，不會(huì)被兇猛的“老鷹”捉到，取得最終的勝利。
游戲一開(kāi)始，我這“雞媽媽”就像戰(zhàn)士一樣，手臂張開(kāi)，眼睛盯住“敵人”，護(hù)著身后的“小雞”。我的“小雞們”一個(gè)拉著一個(gè)，排在我的身后。前面的“老鷹”兇狠地瞪著一雙大眼睛，尋找著機(jī)會(huì)想逮到我的“小雞”。無(wú)論“老鷹”多么厲害，我這“雞媽媽”的雙翅總像一堵墻一樣擋在“老鷹”的面前�！袄销棥睋淞撕枚啻�，可怎樣也捉不到一只“小雞”，急得直跺腳。旁邊的啦啦隊(duì)既為“老鷹”著急，又為我們這支“雞隊(duì)伍”加油。
忽然，“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，想到了聲東擊西的辦法。他假裝向左撲去，等我向左擋時(shí)，他就像支離弦的箭一樣撲到了右邊，抓住了最終一只可憐的“小雞”翁家偉。“老鷹”開(kāi)心地大笑起來(lái)。我這善良的“雞媽媽”既為其他“小雞”安全脫險(xiǎn)高興，又為一只“小雞娃”的遇險(xiǎn)而難過(guò)……
然后，我們班的其他同學(xué)輪流參加了這項(xiàng)活動(dòng)。大家都玩得很開(kāi)心，操場(chǎng)上到處留下了我們歡快的笑聲。時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴響了，我們戀戀不舍地排隊(duì)走進(jìn)教室。
寫(xiě)事的作文5
記得初中第一次期中考試，我憑借著自己的一些手段，然后就輕輕松松地獲得了班上的第一名，這一次的考試讓我記憶深刻，因?yàn)檫@是我第一次作弊，主要是有歷史考試的時(shí)候，我作弊了，還記得題目全部是練習(xí)本上的，所以就之樣子輕輕松松歷史拿到了全班的最高分�？赡芫褪菤v史分?jǐn)?shù)的差距，讓我輕輕松松地拿到了班上的第一名，我的第一名讓班上所有人大吃一驚，因?yàn)樵诎嗌鲜欠浅５驼{(diào)，而且還是走讀生。第一名得到了同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光，班主任喜愛(ài)不得了，因?yàn)槲乙渌嗉?jí)的第一名進(jìn)行pk，關(guān)系到了班主任的面子。
可能是受到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，我越來(lái)越得意忘形，就覺(jué)得我是班上的第一名，得意到我都忘記到我的第一名是怎么來(lái)的了，就這樣子一直沉侵在第一名的喜悅中，也忘記期末考試會(huì)很?chē)?yán)，不會(huì)那么走運(yùn)還能作弊，不過(guò)也是從那次以后，就不再敢作弊了。期末考試如期地到來(lái)了，其實(shí)我自己也知道沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)好，當(dāng)然期末考試的成績(jī)一落千丈。班主任很奇怪地說(shuō)，你期中和期末怎么相差那么大呢？其實(shí)我也不敢說(shuō)原因，只能說(shuō)是自己考試的時(shí)候狀態(tài)不好。其實(shí)很多同學(xué)肯定也在想，期中和期末也相差太大了。心理真是不好受！
從上次期末考試之后，我再也不敢驕傲了，我的想法就是下一次考試的時(shí)候，一定要洗刷我內(nèi)心的罪惡，一定要揚(yáng)眉吐氣，所以我上課認(rèn)真很多，邊上課邊練就自己的記憶力，然后發(fā)現(xiàn)我的記憶力真的是比一般人好，我的`學(xué)習(xí)方法就是上課用心聽(tīng)講，下課按時(shí)完成老師交代的作業(yè)。就這樣子，我在初一下學(xué)期的期中考試，取得了很好的成績(jī)。
真的是應(yīng)了那句話(huà)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，經(jīng)歷了考試作弊的這件事之后，讓我深刻明白了這句話(huà)。
寫(xiě)事的作文6
太陽(yáng)躍出的瞬間，釋放出金色的光芒，帶來(lái)永恒的溫暖;彩虹跨越藍(lán)天的瞬間，閃爍七彩的繽紛，帶來(lái)永恒的燦爛……生活中有太多的瞬間，而瞬間就是我們心中的永恒。
那是個(gè)星期六的晚上，吃過(guò)晚飯后，爸爸媽媽和我去匯源路散步。我們?cè)谖宀世_紛的路燈下，欣賞著熙熙攘攘的夜景。這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)乞丐，那是一個(gè)大約六七十歲的老太太，滿(mǎn)臉的皺紋，頭發(fā)如雪一樣白，在這燦爛的燈光和繁華的街道映襯下，顯得格外蒼老和凄涼。她弓著身子站在我們面前，正用企求的目光看著我們，口中喃喃地不知在說(shuō)什么。我停下腳步，心中泛起一股股同情和憐憫。
她顫抖著把碗伸過(guò)來(lái)，那只碗里有一些面值不一的硬幣。我回過(guò)頭望了望爸爸，他正在摸口袋。在這一點(diǎn)上我很敬佩爸爸，他對(duì)于一切需要幫忙的人都會(huì)毫不吝嗇地給予幫忙，可是爸爸沒(méi)有帶零錢(qián)，于是，他將從口袋里掏出的一顆牛奶糖遞到老太太的手中。我為爸爸的舉動(dòng)感到意外，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)老太太也有些意外。但她對(duì)著我們笑了，她笑得很友善，很慈愛(ài)，很美麗。
我也笑了，因?yàn)槲业眯膽以谀且凰查g被一種莫名的感動(dòng)觸動(dòng)了�；蛟S微笑是她已經(jīng)習(xí)慣了的.動(dòng)作，但我肯定那次的微笑絕不是。我看見(jiàn)了她接過(guò)奶糖后的驚訝表情和那似乎不自然的笑，因?yàn)樗盏搅艘饬现獾氖┥�。不，那顆牛奶糖已經(jīng)不再是施舍，那是一份理解，一份尊重，她的笑容所包含的，不僅僅是感激。在那一瞬間，我也朦朧地感覺(jué)到她的內(nèi)心世界。爸爸給她的那顆牛奶糖，不正是她所需要的一點(diǎn)點(diǎn)理解和關(guān)懷嗎之后，她離開(kāi)了，看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我仿佛看見(jiàn)她依然在笑，嘴里仍含著那顆幸福的牛奶糖。
這年事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了，我早已忘記了老奶奶的模樣，記憶中，唯一永恒的是那個(gè)瞬間綻放的笑容。
寫(xiě)事的作文7
“嘟嘟”路上有一輛接一輛的汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、貨車(chē)和汽車(chē)。
我的媽媽和爸爸回家路上的大商場(chǎng)，斑馬線(xiàn)前停了下來(lái)。
也有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)老年男子誰(shuí)是老的和罕見(jiàn)的。老人有一頭銀發(fā)，額頭上有三四道深深的`皺紋，臉色又黃又瘦，看上去很和藹。他左手拿著一籃子卷心菜，右手拿著一根又粗又棕的長(zhǎng)拐杖。
流線(xiàn)型的汽車(chē)在路上飛著，在眼前劃過(guò)..車(chē)上的顏色就像在我眼前呈現(xiàn)出一層色彩斑斕的色彩..
奔的道路上駕駛時(shí)車(chē)就沒(méi)影了，兩個(gè)中年婦女沖像兔子跑過(guò)。我的爸爸媽媽毫不猶豫地跑到對(duì)面。但是，只有老奶奶也走得很慢，就像在斑馬線(xiàn)背著沉重的烏龜。
我情不自禁地回頭看了看那個(gè)善良的老太太，她還在路中間掙扎。我掙脫母親的手，跑到路中間，跑到奶奶的地上，輕輕地說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你�！蹦棠涕_(kāi)心地笑了，我立刻走到她身邊，幫她到了另一邊。
當(dāng)她走到另一邊時(shí)，母親高興地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了幫助別人�！备赣H對(duì)我大加贊揚(yáng)。
祖母在她母親面前走過(guò)，從購(gòu)物籃中拿出了白菜的幾株，到我母親的手中，我的母親一再推卸，而且通過(guò)良好的愿望，但奶奶不得不接受它。
看著奶奶的背影，我笑著脫口而出：“幫助別人很好�！薄笆堑�，只要付出，就會(huì)有回報(bào)！”
寫(xiě)事的作文8
暑假一天天地過(guò)去了，很快就迎來(lái)了新學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一天，我收拾好心情，和爸爸媽媽一起出了家門(mén)，準(zhǔn)備去上學(xué)。我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候已經(jīng)知道了這學(xué)期沒(méi)有校車(chē)坐了，所以我和我們班的兩個(gè)同學(xué)一起拼車(chē)回學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，我們下了車(chē)，往校門(mén)走去，看到我們的班主任鄧?yán)蠋熣谛ｉT(mén)口迎接同學(xué)們呢!我們走過(guò)去，微笑著向鄧?yán)蠋熣f(shuō)了聲：“鄧?yán)蠋熌?”，鄧?yán)蠋熜Σ[瞇地向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。我們向課室走去。一路上，我看見(jiàn)許多一年級(jí)的新生，他們有的在路上打打鬧鬧;有的背著小書(shū)包，快步向課室走去;還有的三五成群地在一起聊天。我們的課室在四樓，我們到了課室，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到了一些同學(xué)在早讀。分隔了一個(gè)暑假，終于可以見(jiàn)到同學(xué)們了，我的心情無(wú)比激動(dòng)�；氐阶缓螅揖烷_(kāi)始早讀了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們的數(shù)學(xué)老師換了，由彭老師換成了陸老師。這學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。我心想：陸老師兇嗎?陸老師上課會(huì)枯燥無(wú)味嗎?只見(jiàn)陸老師走進(jìn)來(lái)，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我叫陸老師，是你們的數(shù)學(xué)老師。今天這節(jié)課，我們不上課，我來(lái)認(rèn)識(shí)一下同學(xué)們，好嗎?”陸老師繼續(xù)說(shuō)：“誰(shuí)想讓老師認(rèn)識(shí)你的，請(qǐng)你舉手�！币婚_(kāi)始，課室里沒(méi)有同學(xué)舉手，后來(lái)，有一位同學(xué)舉起了他的小手，陸老師立刻走過(guò)去，問(wèn)他：“你叫什么名字呀?”那位同學(xué)回答后，陸老師接著又說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你!”并和他握了握手。這位同學(xué)坐下后，其他同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，想讓老師認(rèn)識(shí)他、了解他�！岸ｂ忊彙�，第一節(jié)課下課了，老師也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。原來(lái)陸老師這么平易近人，她上課是那么新穎。
新學(xué)期，我們學(xué)校許多東西都變了，學(xué)校的`地板變了，我們的課室、老師變了……但無(wú)論什么變了，我都會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的。
寫(xiě)事的作文9
在我的成長(zhǎng)記憶中，曾有數(shù)不清的成功事�？勺盍钗译y忘的，則是養(yǎng)花的事了。
還記得那時(shí)，我和姐妹們?nèi)ド缴贤嫠�，忽�?jiàn)一株及其美麗的花——九點(diǎn)花。我小心翼翼地將它的莖掐了下來(lái)，放到袋子里。摘了一朵開(kāi)得正艷的花，戴在頭上，就和姐妹們結(jié)伴回家了。山中的歡笑聲漸漸被寧?kù)o淹沒(méi)了……
我欣喜若狂，手忙腳亂地將九點(diǎn)花種在土里。度日如年，我天天澆水，可一點(diǎn)兒花苞也見(jiàn)不著。我急了，連忙找有關(guān)九點(diǎn)花的資料�？墒牵粺o(wú)所獲……
一天早晨，我又懷著激動(dòng)的心情來(lái)看九點(diǎn)花。在眾葉的襯托下，一粒小得似米的花苞弱不禁風(fēng)地躺在花莖的懷里。
這使我又一次意氣洋洋。我是個(gè)急性子，一旦覺(jué)得自己獲得哪些莫大的榮耀之時(shí)，總會(huì)和親朋好友一起分享。
這幾天，我總是笑哈哈，就連做夢(mèng)也做得快活。一想起花的千姿百態(tài)，我總是笑得合不攏嘴�；ò惶焯扉L(zhǎng)大，我望著自己含辛茹苦養(yǎng)大的花兒，竟出了神，久久不能回來(lái)……
為了更好地照料九點(diǎn)花，我急忙把它搬在窗邊，讓它更好地吸收早晨的.露珠和溫和的太陽(yáng)。
日子一天天來(lái)臨了……那也就是我夢(mèng)寐以求的那一天。
九點(diǎn)花如期在九點(diǎn)開(kāi)花了!美若天仙的姿態(tài)把我深深迷住了。它宛若我心中一根“定海神針”，它若有什么差錯(cuò)，我也跟著受苦。
這是第一朵在我家開(kāi)的花，一定要留下它最耀眼的光芒!真是漂亮極了，能與西施與之媲美。贊嘆啊!
九點(diǎn)花是我的道路，它一直指引我成功的大道……
寫(xiě)事的作文10
下午，我的心情格外緊張，因?yàn)榈谌?jié)課我就要站在講臺(tái)上隆重地介紹我的一本課外書(shū)了。事情是這樣的：
第一節(jié)課時(shí)老師就安排我們五位組長(zhǎng)在第三節(jié)課要介紹這階段所看的課外書(shū)了，我也是五位組長(zhǎng)之一，也要介紹我的課外書(shū)。從老師嘴里一字一頓地聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心像被一只手捏著了，猶如晴天霹靂，我愣在座位上，腦子里一片空白，好大會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。心想：我平時(shí)連舉手發(fā)言都很罕見(jiàn)，讓我上講臺(tái)介紹‘‘我的一本課外書(shū)”那簡(jiǎn)直天方是夜譚啊——我的.天！
這刻我真想把全世界的鐘都給摧毀了，讓時(shí)間走慢點(diǎn)，讓下課的鈴聲不再響起，可時(shí)間依舊我行我素————轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課。我的心“怦怦”直跳，腿也因緊張而微微發(fā)抖。組長(zhǎng)之一韓文秀在座位上怎么也不愿上臺(tái)，后來(lái)還是班長(zhǎng)王靜雯對(duì)她一番鼓勵(lì)，才使她慢騰騰地走向講臺(tái)。看著韓文秀站在臺(tái)上支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)如看戲般哈哈大笑，韓文秀的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，好在班長(zhǎng)又及時(shí)上臺(tái)安慰她，才使她平靜下來(lái)。此時(shí)的我更不敢上臺(tái)了，既擔(dān)憂(yōu)又害怕，我該怎么辦？設(shè)想如果我上臺(tái)同學(xué)們也笑我，我肯定在班長(zhǎng)趕來(lái)之前已經(jīng)哭得稀里嘩啦了……��！該我上臺(tái)介紹了，心里緊張的心情一點(diǎn)沒(méi)有少，反而越來(lái)越多了。從上臺(tái)的那一刻起，心中已有千萬(wàn)種設(shè)想，不安極了。站在講臺(tái)上介紹課外書(shū)，看見(jiàn)同學(xué)臉上笑意已消失的無(wú)影無(wú)蹤。我小聲地介紹，介紹一半時(shí)，同學(xué)們的鼓掌聲如潮海流進(jìn)我的耳朵里，還有的同學(xué)在紙上寫(xiě)了‘‘張虎加油’’在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我的勇氣大有所增，一口氣把剩下的內(nèi)容全說(shuō)了。雖然說(shuō)的不是太流暢，但我心里的緊張勁一點(diǎn)都沒(méi)有了。課外書(shū)介紹完了，可同學(xué)們的掌聲一直回響在我的耳畔，久久不能平息！
寫(xiě)事的作文11
高考倒計(jì)時(shí)70天，也是我請(qǐng)假回家的第一天……因?yàn)橐荒�，二模我的成�?jī)都沒(méi)有達(dá)到本科線(xiàn)，使我在學(xué)�？床坏嚼^續(xù)下去的希望，所以我選擇了回家自主復(fù)習(xí)。其實(shí)，我也不清楚回家高考成功的把握有多大，心里有些小小的余悸。但是想到呆在學(xué)校那么長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有多大的變化，成績(jī)一直上不不去，原打算就這樣吧！等到高考后選擇一個(gè)專(zhuān)科就可以了！但是我發(fā)現(xiàn)很難平穩(wěn)自己一顆愈加膨脹的心！我是不應(yīng)該這樣一直降低自己的要求的，然后淪為一個(gè)平庸的人！人的生存是為了發(fā)展，如果不能更好的發(fā)展，生存便失去了價(jià)值！而我不想自己的存在沒(méi)有任何的價(jià)值！
在家里的這一天很平淡，一切都按照計(jì)劃緩緩地進(jìn)行著……只是還會(huì)有些擔(dān)心，畢竟自己是面臨著即將到來(lái)的高考，我不知道自己這次的選擇是否明智，可是還有比這更好的辦法嗎？我也知道在學(xué)校的最后兩個(gè)月里發(fā)展的可能性不大，不是否定老師的教學(xué)，只是自己無(wú)法面對(duì)在學(xué)校里那個(gè)不優(yōu)秀的自己。我很久沒(méi)有笑過(guò)了，似乎忘記了笑是什么樣子！的確，如果不正確處理好自身發(fā)展的'問(wèn)題，似乎一切屬于自己的權(quán)利都被剝奪了�！發(fā)落后就要挨打！”這是永恒不變的真理！
或許請(qǐng)假在家的日子有點(diǎn)怪怪的，但是為了發(fā)展，總是要適應(yīng)的，不去想一切可能或者不可能的因素，只是好好地復(fù)習(xí)，我想證明自己的能力有多大。在接下來(lái)的日子里，學(xué)校還有兩次大考，就我而言，這是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)！具體怎么做，我想自己也是清楚的……想要不被別人看輕嗎？那么，必須使自己強(qiáng)大起來(lái)！為自己冠上“實(shí)力派”的稱(chēng)號(hào)！
好吧！珍惜自己在家里這兩個(gè)月的復(fù)習(xí)的時(shí)光吧！或許，它能夠成為你高考成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？相信自己吧！一切皆有可能！
寫(xiě)事的作文12
早晨的陽(yáng)光總是那么燦爛。今天，我和爸爸媽媽還有伙伴們一起來(lái)到了“楊梅之鄉(xiāng)”——仙居。仙居，顧名思義，就是神仙居住的地方。
我們坐上汽車(chē)，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的“折騰”，終于到達(dá)了美麗的仙居！
過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了摘楊梅的地方。哇，真是不看不知道，一看嚇一跳！聽(tīng)爸爸說(shuō)，要摘楊梅還要走陡峭的山路呢。我們小孩子聽(tīng)了，只有我和另一個(gè)小女孩想上去，其余的都不想上去了。家長(zhǎng)呢，也只有五六個(gè)。
出發(fā)了，出發(fā)了！大人各個(gè)都拎著白色的小籃子，“一步一個(gè)腳印”的來(lái)到了“楊梅園”。
哇，“楊梅園”可真美麗：一顆顆如同乒乓球大小的楊梅在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，引誘著人們來(lái)采集；楊梅結(jié)在綠色的矮樹(shù)叢中，又紅又紫，顯得格外奪目，格外精神。光說(shuō)著，我的口水就流出來(lái)了。
我們各自拿起小籃子，走向四周。我走到一棵矮樹(shù)前，發(fā)現(xiàn)有一顆紅彤彤的楊梅，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，伸出手就摘，可一看，另一半竟然是黃色的，我連忙扔了它。說(shuō)出來(lái)你可能不信，摘楊梅也有講究呢！爸爸告訴我，楊梅要選大的紫的，還要摘在最里面的楊梅。我試著摘了幾顆，果然很甜。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，十五分鐘，二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我已經(jīng)摘了整整一籃子，一瓶唯一的礦泉水也被我喝光了。我再看看大家，呀，他們也已經(jīng)摘好了呢！我看著這一顆顆紫得發(fā)黑的楊梅，心中就蕩起一種自豪感：這是我用勞動(dòng)換來(lái)的成果！
黃昏也到啦，我們興高采烈地坐上汽車(chē)。一路上吃著自己摘的楊梅，覺(jué)得格外的甜，格外的好吃！
寫(xiě)事的作文13
溪流是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年�？鞓�(lè)的童年就像雨后的彩虹，五顏六色，絢麗多彩。我做過(guò)的很多有趣的事情，就像記憶天空中閃爍的明亮的小星星。
一想到抓月亮就忍不住笑。
那年秋夜，我早早吃完晚飯，坐在院子里賞月。這時(shí)，月亮出來(lái)了，像一個(gè)害羞的小女孩，害羞地從烏云后面探出半個(gè)腦袋，偷偷往外窺視。發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)發(fā)生，俯下身子出現(xiàn)在天空。突然天空像一盞明亮的燈掛著，周?chē)娘L(fēng)景被一件銀色的衣服覆蓋著。月亮晶瑩剔透，純凈明亮。
看著美麗的'風(fēng)景，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)裝滿(mǎn)水的小臉盆里有一個(gè)月亮。我欣喜若狂，跑到表哥家。我把嘴湊到表哥耳邊，神秘地說(shuō):“表哥，我們家有月亮。”“我不信！”“不信你去看看�！蔽�?guī)П砀缁丶�，�?lái)到臉盆旁。他看著盆里的月亮半信半疑地問(wèn):“天上的月亮那么大，我們的月亮那么小。這是月亮嗎？”我說(shuō):“我確定天上的月亮是媽媽?zhuān)覀兊脑铝潦窃铝翄寢尩暮⒆��！蔽覀儌z目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的月亮，生怕它跑掉。表哥問(wèn):“月亮跑了怎么辦？”我想了一下說(shuō):“不然我們用大盆扣它，它也跑不掉�！庇谑�，我們找了一個(gè)大盆，扣好了。
第二天早上，我又去看月亮，小心翼翼地打開(kāi)盆子�！霸铝翛](méi)了！”我開(kāi)始哭。我媽莫名其妙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)她，然后她恍然大悟。于是他對(duì)我說(shuō):“不是月亮，是月亮的影子。”但我不敢相信，只好讓我媽再給我抓一個(gè)。我媽只好答應(yīng)晚上再抓一只，我就不哭了。
在童年的天空中，每當(dāng)我摘下一顆“星星”，都會(huì)勾起我的回憶。童年真美好！童年真可愛(ài)！童年是如此豐富多彩。
寫(xiě)事的作文14
暑假里，天氣依舊炎熱。十點(diǎn)多的時(shí)候，外面的天氣正在炎熱，我的姑父給我打電話(huà)說(shuō)：“你去不去西安玩呢？”“嗨呀，去呀，肯定去。”
過(guò)了一會(huì)兒我姑父來(lái)接我了，我沒(méi)有說(shuō)什么，就上車(chē)了。上了車(chē)問(wèn)姑父：“我們要去西安哪里玩？”姑父對(duì)我說(shuō)：“我們就去西安的秦嶺把。咱們?nèi)タ纯瓷��！蔽艺f(shuō)：“好吧，那就去看看山吧�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)始了西安的.進(jìn)吧之路。
我真無(wú)聊��！在路上，我們這兒距離西安八十九十公里呢？睡覺(jué)吧可是我弟弟偏不給我這個(gè)機(jī)會(huì)。叫我跟他玩，跟他玩好吧，那就勉為其難答應(yīng)他啦。給他玩了一會(huì)兒，我實(shí)在堅(jiān)持不住了就睡覺(jué)了。
起來(lái)之后我看見(jiàn)了好美！這是三面佛，可是不一會(huì)路上就堵住了。我們只好改變了行程我們像個(gè)無(wú)頭蒼蠅不知道去哪兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)牌，寫(xiě)著釣魚(yú)，游泳，那個(gè)地方不錯(cuò)呀，我去那兒吧�？茨侨诉�挺多的，我們到那兒，車(chē)放好之后就下去了。那是條河，說(shuō)不深說(shuō)淺不淺，淺的地方能看見(jiàn)石頭，深的地方看不見(jiàn)石頭。
哈哈，還很清晰，小魚(yú)游來(lái)游去，你看那條魚(yú)游者突然被一個(gè)人的語(yǔ)網(wǎng)給抓住了。我也要抓可是那些魚(yú)好像非常靈活，根本不被我抓住。好涼我的后背濕了？原來(lái)是我弟弟給我潑水。好，你給我潑水我也給他潑水。花！我用手撥著水給他潑，不一會(huì)她就濕了。他用一塊大石頭砸在我的旁邊。水說(shuō)蹦就蹦了出來(lái)我全身都濕了，我生氣了，我直接把她按到水里。他全身都濕透了，他對(duì)我說(shuō)你個(gè)壞蛋，不跟你玩了。玩兒了一會(huì)兒，天氣變得越來(lái)越熱了
我們就回去的，但這次游玩真的是很好玩，很好玩。
寫(xiě)事的作文15
“同學(xué)們，四年級(jí)接力比賽現(xiàn)在就要開(kāi)始了！”隨著廣播員洪亮的聲音，全場(chǎng)觀眾的目光都集中到起跑線(xiàn)的方向。
站在跑道前的是我們班的王立蘋(píng)和二班的金紅，這可是兩個(gè)有名的“飛毛腿”，看來(lái)在他們中間會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。這時(shí)，就聽(tīng)“嘩”的.一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭沖出了起跑線(xiàn)�！翱矗⊥趿⑻O(píng)跑到前邊去了！”“小喇叭”張立激動(dòng)得直拍手。我認(rèn)真一看，“老大姐”李民開(kāi)了腔。我順著她手指的方向看去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處王立蘋(píng)那火紅的運(yùn)動(dòng)衣在迅速地有節(jié)奏地跳動(dòng)。轉(zhuǎn)眼之間，她已經(jīng)跑到離我們不遠(yuǎn)的地方了�！皦牧耍鸺t要追上了。”小喇叭小張著急地喊道。果然，王立蘋(píng)的速度慢了下來(lái)，步子也顯得不大穩(wěn)健，臉色有些發(fā)白，這時(shí)同學(xué)們的心都提到嗓子眼了。忽然，“老大姐”走過(guò)來(lái)沖著同學(xué)們喊道：“給王立蘋(píng)加加油！”，同學(xué)們立刻響應(yīng)，“王立蘋(píng)，加油！王立蘋(píng)，加油！”的喊聲一陣高過(guò)一陣。只見(jiàn)王立蘋(píng)緊咬牙關(guān)，腳下一使勁，加快了速度，眼看就要趕上來(lái)的金紅，又被她漸漸地甩下來(lái)了�！昂脴拥�！”觀眾席上又是一陣歡呼。終點(diǎn)就要到了，對(duì)面的同學(xué)已經(jīng)把手舉起來(lái)了，他順利地把接力棒傳到了那個(gè)同學(xué)手里。就這樣
一個(gè)接一個(gè)的傳下去······跑最后一棒的小立開(kāi)始沖刺了，只見(jiàn)她身體猛地向前一沖，雙臂張開(kāi)，鮮紅的終點(diǎn)綢帶被她帶著向前飛去。頓時(shí)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們互相擊掌，擁抱，盡情地歡呼著。
這可是咱班的同學(xué)帶著傷，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用自己全部的力氣，為集體爭(zhēng)來(lái)的�。�
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