三年級(jí)敘事作文通用[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面的下午，我們舉行了一年一度的春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　下午兩點(diǎn)十分，我檢查完衛(wèi)生，廣波突然響起，李老師說(shuō)x年x班搬上椅子下樓。

　　這時(shí)，我們班的同學(xué)們高興起來(lái)了。

　　我大吼一聲，干什么？繼續(xù)午讀。過(guò)了幾分鐘，李老師說(shuō)，五年二班搬上椅子下樓。

　　我們聽張老師的指揮按順序座下。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是袋鼠跳，隨著裁判的一聲下令。紅，黃，藍(lán)，綠四色小袋鼠爭(zhēng)先恐后的往前跳，突然，藍(lán)色的小袋鼠，摔了一跤，讓其他顏色的袋鼠超過(guò)了他，但他沒(méi)有放棄，站起來(lái)繼續(xù)往前追趕，最后，她仍然成了第一。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是夾籃球我們班的呂嘉欣和郭子欣一組，聽著口哨吹起來(lái)，她倆極快的夾著籃球往前跑，成了第一。

　　到了我的.最強(qiáng)的項(xiàng)目搬運(yùn)工我和張志明一組，我拿球，他拿麻袋。又聽著裁判員的一聲口哨我極快的往前跑，把籃球放進(jìn)袋子里，到了最后的緊急關(guān)頭。我用我最快的速度，把籃球放進(jìn)麻袋中。

　　報(bào)了單組接力，張老師把我和張志明換了，說(shuō)我比張志明速度快，反應(yīng)快，不知，我們班拿了第幾？

　　最后到了拔河我們班的三大壯士像陳咬金似的，一分鐘左右，就把一班拉過(guò)來(lái)了。我們最后的拔河項(xiàng)目贏了。

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　一天，早上四點(diǎn)鐘，奶奶把我叫醒，我和奶奶便開了車準(zhǔn)備去千島湖，到了千島湖后，我們買了門票，租了船，便開始在千島湖上玩耍了。

　　導(dǎo)游先帶我們?nèi)フ渲閸u，不過(guò)珍珠島和三個(gè)島連在一起，所以導(dǎo)游叫我們從第一個(gè)島走到第四個(gè)島，一個(gè)島一個(gè)島接著走，他就不開船了。如果覺(jué)得累的話，第四個(gè)島上有搖搖船，可以坐搖搖船到第一個(gè)島上。這樣就只要過(guò)一條橋就可以到快艇了。就這樣，我們到珍珠島上去玩，導(dǎo)游說(shuō)：“珍珠島上的`珍珠非常便宜，最近大減價(jià)，都是兩折”。我們先到了珍珠館去看珍珠，珍珠館里的珍珠非常漂亮，有些是用珍珠搭成的麒麟、鳳凰。我們準(zhǔn)備去下一個(gè)島，要去下一個(gè)島，必須走一條搖搖晃晃的名叫狀元橋的橋，我一下子沖到了前方。我要叫奶奶快點(diǎn)過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)我再三叫喊，奶奶終于走上了橋，她慢慢地走著，慢慢地走著，心里很害怕。我等了很久，她都沒(méi)到，我等不及了，就跑到了對(duì)岸在等。等了很久她才走過(guò)來(lái)。

　　我們又去了其它四個(gè)島，走到了第四個(gè)島，又坐著搖搖船回到了第一個(gè)島。又走了奶奶害怕的橋，不過(guò)這次奶奶走得很快。

　　千島湖真好玩！

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　那一次，我記得很清楚，爸爸要去太原做手術(shù)了，在準(zhǔn)備去的前一天，我跟爸爸說(shuō)了好多好多的話，爸爸只是反復(fù)給告訴我：“爸爸不在家，好好聽奶奶的話，不要太貪玩，好好學(xué)習(xí)，奶奶會(huì)在家照顧你。”聽到這些，我終于忍不住了，抱著爸爸大哭起來(lái)，說(shuō)什么也停止不住我的哭泣。晚上，我抱著爸爸睡覺(jué)，到了早上5點(diǎn)多鐘，爸爸輕輕地推開了我的手，去的臥室拿了一個(gè)布娃娃，放進(jìn)我的被窩里，深深的看了我一眼，帶著收拾好的行李走了。

　　爸爸走了，以后的生活很平靜。直到有一天，爸爸給我打了一個(gè)電話，說(shuō)：“這幾天，聽奶奶的'話了沒(méi)有?好好學(xué)習(xí)了嗎?老師講的課都聽懂了嗎?……”聽了爸爸的嘮叨之后，我熱淚盈眶，忍不住哭起來(lái)，連忙掛了電話，生怕爸爸聽見了我的哭聲會(huì)傷心。想爸爸的時(shí)候，我會(huì)拿起爸爸的照片看了又看，眼淚一滴一滴地掉下來(lái)。

　　爸爸走了，我的生活一下子缺少了好多樂(lè)趣。這件事使我終生難忘。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　浙江省最著名的瀑布當(dāng)數(shù)五泄瀑布了。它沒(méi)有黃果樹瀑布?jí)�，沒(méi)有壺口瀑布奇，但是它由五條大小不一的瀑布組成，蔚為壯觀，馳名天下。我們家一致決定：去五泄游玩。

　　到了五泄，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)90多米長(zhǎng)的大壩。我登上了壩頂，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，給予人一種心曠神怡的`感覺(jué)。我不禁想到：這大壩猶如一位慈祥的母親，用自己的乳汁哺育著樹木、莊稼。我往下望，看到波光粼粼的湖面上泛著波紋，倒映出連綿不斷的青山，成了一幅壯觀的畫。

　　我穿過(guò)大壩，上了船。只見船，輕輕擺動(dòng)，激起無(wú)數(shù)歡樂(lè)的浪花。在那幅“山水畫”下，藏著無(wú)數(shù)可愛的小魚，它們不停地游著，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！�

　　我們穿過(guò)水庫(kù)，來(lái)到了“衫海長(zhǎng)廊”。那些水杉樹郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，想一個(gè)個(gè)哨兵，保衛(wèi)著瀑布。

　　走過(guò)“衫海長(zhǎng)廊”，我們終于到了第五泄。這壯麗的景象，磅礴的氣勢(shì)，掛在半壁天半壁天塹上的緯天經(jīng)地的瀑布，不禁讓人思潮澎湃。那轟隆隆的聲音，猶如幾位男高音歌唱家在舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。第五泄云翻雪傾，是不是會(huì)碰到巖層，發(fā)出美妙絕倫的聲音，好像上百種樂(lè)器發(fā)出的天籟之音，那碎玉般的水花四處飛濺�？吹竭@鬼斧神工的情景，讓人不得不拍案叫絕。

　　我拾級(jí)而上，來(lái)到了第四泄。第四泄雖比第五泄小，但絲毫不比它遜色。第四泄噴薄而出，落在第五泄上，激起一層水霧，那水霧令我心曠神怡。

　　漸漸地，瀑布成了小溪，變得十分平緩。我納悶了：為什么第一、二、三泄是小溪，而下面就成了瀑布呢？我不得其解。我苦思冥想，終于悟到了，原來(lái)是大自然的神奇力量造就的神奇吶！我震撼了。

　　以后如果有機(jī)會(huì)，我還來(lái)五泄。

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。

　　我們繼續(xù)登山，身后傳來(lái)那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問(wèn)爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說(shuō)：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的人就無(wú)法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛心，力量就大了�！薄芭�，明白了。”我突然想起來(lái)有一次爺爺在路上丟了錢包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽?lè)于助人，好心有好報(bào)吧？

　　我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。 一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。

　　我們繼續(xù)登山，身后傳來(lái)那個(gè)青年的'聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問(wèn)爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說(shuō)：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的人就無(wú)法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛心，力量就大了�！薄芭�，明白了�！蔽彝蝗幌肫饋�(lái)有一次爺爺在路上丟了錢包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽?lè)于助人，好心有好報(bào)吧？

　　我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

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