寫事的優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫事的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
寫事的優(yōu)秀作文1
童年的事就像天上的星星，數不清；童年的`事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年的事就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真與無知。而這些，卻成了童年趣事里的主色調。
記得九歲時的一天，在家閑著沒事，就想去打羽毛球，可是家里只有球拍，沒有羽毛球，羽毛球壞了，忘了買。對了，我可以自己做一個。于是我先去找來一塊又小又圓的紗布，然后我去問爸爸要了支502瞬間膠水，看了看，好像少了一樣什么東西。噢，是鴨毛。到哪里找呢？左看右看，沒有呀。噢，對了家里不是養(yǎng)有幾只鴨子嗎，去拔它幾根不就可以了嗎。
我先過去抓了一只又大又肥的鴨子，正準備拔毛，鴨子生氣地向我沖來，我趕緊跑，可是這只死鴨子就是窮追不舍，我一邊跑一邊回頭看鴨子，沒想到被石頭絆倒在地，成了個“狗啃屎”。這只死鴨子在我腳上不停地用嘴戳，還在我的腳上拉了一堆屎，真是愁死人了，害得我用了半瓶沐浴露才洗干凈，真是“羊肉沒吃著，反倒惹了一身臊�！�
從此以后，我便不敢惹鴨子了。
寫事的優(yōu)秀作文2
星期四上午，我正在教室里聽老師講課。突然，班主任施老師走進教室，高興的對我說：“崔逸卿，快去門房拿匯款單吧！”“哦，知道了！”我快不向樓下走去，心里想著：會是誰給我的呢？到了門房，我拿起匯款單一看。啊，原來是我的一篇《老師，我想對您說》發(fā)表了！拿到的是十八元稿費！這可是我第一次發(fā)表文章��！于是，我便以最快速度沖向教室，想快一點把這一喜訊告訴老師。
因為心里有說不出的高興，所以連走錯教室也沒察覺。并且一口氣跑到五樓一點兒也不累。當時，我好象拋開了一切煩惱，成了全世界最幸福的人了。
到了教室，我自豪地對施老師說：“老師，我的'文章發(fā)表了！”“是嗎，那真是太好了！”說完，她接過匯款單看了起來。從她那美麗綻放的笑容中，舊可以看到老師比我還高興！
看來，寫好作文好處還真不少呢！能看到老師美麗的笑容，心里的高興勁兒就別提了。我一定要從小打好作文基礎，長大成為一名大作家！
寫事的優(yōu)秀作文3
星期六，我和表弟去公園玩。早晨，六點左右媽媽就叫我起來了，我一起來，媽媽就說：“今天表弟來和你去公園玩�！蔽乙宦牼鸵宦暡豢缘�'向洗手間跑去，很快就出來了，我比爸爸、媽媽還要快的穿衣服。八點了表弟來到了，我們準備出發(fā)。
到了動物園，我一馬當先下了車，表弟也不甘示弱也追了上來，爸爸去買票，買了三張成人票，兩張兒童票一共用了兩百一十元。我和表弟先沖進去了，我們走啊走，走到兒童樂園，我們很快的走了進去，看見有搖頭飛椅、大頭錘、神龍過山車……我們去玩搖頭飛椅，很快的就開動了，我們像在花叢中飛舞。搖頭飛椅停了，我興奮地和表弟說：“真好玩！”走出了兒童樂園，我們又去看了獅子表演……
最后我們也走出了動物園，高高興興地回家了，在車上我高興地和表弟說：“動物園真好玩，下次我們還來！”
寫事的優(yōu)秀作文4
9月20日星期五晴
昨天早上，我起床之后，吃完早餐就出門了。我們今天去清遠坐游船，我們先去了接姐姐，然后就上高速了。我們開車走了大約1小時45分鐘之后，就到清遠了。我們一共12個人，人到齊后我們直接開車去登船的地方了，到了登船的地方，有一些人先下車，有幾個開車的司機去停車。上了船后，我很好奇，在船上走來走去，這條船有兩層，我爬到第二層去看，里面還可以唱歌。我們先去第二層休息了一下，再下去吃飯，我當時很想船開動起來，但是家長說吃完飯才能開。開船了，我迫不及待地往外看，外面很大風，吹得海浪不停地拍打著船，我又到甲板去看風景，好壯觀呀！一棟棟大樓，一座座大橋，美麗極了！我們在船上玩，很開心。后來，我們返程到達我們上船的`地方了。我們依依不舍地走上岸了。
這次旅游我真開心呀！
寫事的優(yōu)秀作文5
我父親讓我下樓去買瓶可樂。他給了我5元錢。他不知道買可樂只花了3元錢。我先把剩下的2元錢放進口袋。當我到家時，我給了我父親可樂。他沒問我有沒有零錢。這錢是我的�；氐椒块g，我拿出口袋里的'錢，左顧右盼，說：“我能把錢藏在哪里？把它藏在鉛筆盒里，不！每天，爸爸都會打開鉛筆盒，拿著我的鋼筆簽名。這樣，爸爸就會發(fā)現2元錢藏在我的玩具車里。我就是這么做的。”首先，我打開玩具車的后備箱，把兩張一元的鈔票卷在一起放進后備箱。然后我關上行李箱門，不留縫隙，把車放在垃圾桶旁邊。奶奶以為她會把車扔了。晚上回家時，我發(fā)現那輛車不見了。我喊道：“我的車呢？”奶奶說，“扔掉！”
我跑下樓去找，但半個小時沒找到。它一定是被垃圾車帶走了。我對自己說：“我知道我會把錢還給我父親，這樣我就不會沒有車也沒有錢了�！卑。劐X不好。我們應該做誠實守信的孩子
寫事的優(yōu)秀作文6
快過年了，媽媽準備給弟弟洗澡，弟弟聽到了，高興的不得了。
媽媽開始給弟弟準備洗澡的東西了，她先用一個大盆把剛做好的`熱水倒進盆子里，再把半盆涼水倒進去，攪拌均勻，用手試了試水溫，覺得可以了，便把弟弟的衣服脫掉，把他放進去，讓他先在里面泡一會兒。
弟弟泡著泡著，突然，他把手抬起來，又猛得一下拍進去，只聽啪得一聲，濺出那么多水。他咯咯地笑了。然后他又站起來，一屁股坐下去，撲通一聲，澎得媽媽滿臉是水。媽媽在他背上輕輕地打了一下，說：“你個小淘氣。”開始給他洗頭了，媽媽先把他的頭發(fā)泡濕，然后把洗頭膏涂抹在他的頭上，他的頭發(fā)白花花的，活像一個小老頭。然后媽媽又把他頭上的洗頭膏用水洗了下來。
媽媽給他洗完了澡，用一個毯子包著他把他抱了出來，他彎著腰扯著身子，還想下去洗。
寫事的優(yōu)秀作文7
令我最難忘的事是有一天，我在圖書館里值班，我就拼命找書看。
過了一會兒，林靜來了，她沒注意我，我看了一本《傻小子丹尼斯》，里面他媽媽叫他買一頭豬，他告訴豬他家在哪里，就讓豬自己走了。媽媽叫他買鍋，他用繩子綁住鍋角，鍋都被碰碎了……
丹尼斯的行為讓我哭笑不得，林靜聽見我在笑，就回過頭來，她對我說：“你干嘛不拿書而在看書�！蔽覠o言以對。
我在心里默默地想：“你憑什么教訓我，你比我官大？哼。”
我把這件事寫在了日記本里，我憤憤地寫：“我一定要報復�！�
老師的`評語是：“你愛看書是正確的，但要分清場合，要首先做好本職工作�！蔽铱戳松钌畹馗械阶约哄e了，我就把圖書管理員這個“官”給辭了，因為我認為我不適合這個工作。
這件事深深地印在了我的腦海里。
寫事的優(yōu)秀作文8
我經歷過許許多多的事情，都隨著歲月的流逝漸漸淡忘了，但有一件事時常糾結著我，使我始終不能忘記，一想起我就覺得后悔。
記得上三年級的時候，輪到我值日生，同學們都回家了，教室里只有我一個人。我剛想鎖門回家，忽然想到，哎呀，晚上作業(yè)那么多，肯定看不上電視劇，不然趁現在中午沒人，抄別人的，想到這，見沒人，就重新鉆進教室，感覺把門關上，隨手翻開同桌的'作業(yè)本，抄了起來，抄完了，我才高高興興的跑回家，第二天，老師發(fā)作業(yè)本時，我得意洋洋地打開作業(yè)本，還回味著昨天晚上看的電視劇，只覺得一股熱淚從心底里噴出來，一下子涌到了腦子里，臉上火辣辣的，原來我得了五十分，每次都是一百分，老師經常表揚我，可我這回……哎，真不知怎樣向爸爸媽媽交代，我無地自容，不知所措。
抄作業(yè)這件事過去以后，我再也沒出現過這種現象了。
這就是雖然過去三年了，但還是深深的印在我的腦海里，使我后悔，使我久久不能忘記。
寫事的優(yōu)秀作文9
不知從什么起，我被弟弟拉回了童年的生活。小時候我非常喜歡玩吹泡泡。看著泡泡在天空中飄來飄去，時不時回去打破五顏六色的薄膜。
這時，我發(fā)現弟弟買了一個長長的`圓柱形的泡泡水。我和弟弟一起開始吹泡泡了。這些跑跑還是跟以前一樣，老是往下掉，從不飛上天。我就把嘴巴對著天空往上吹，可是還是像降落傘那樣往下降。我決定到樓上去，至少那泡泡落地時還有輝煌的旅程。我使勁的吹出更多的泡泡，因為我真的很想把天空都不滿泡泡，只不過泡泡的生命實在太短太短了。弟弟我一直在床邊外吹著泡泡，看著跑跑跑跑向外飛去，有不開心，弟弟告訴我說，他要讓泡泡在家里飛。我答應了他，就在家里吹起了泡泡，他拼命地把泡泡給打破，我使勁地吹。我們兩人玩完了起來，連弟弟最依賴地媽媽都不顧了。
泡泡對我來說可能就是童年時我和弟弟的愛。泡泡真的是太美好了。
寫事的優(yōu)秀作文10
有一天，4歲的我迷迷糊糊的睡醒了，媽媽對我說：“寶貝，起床啦，今天我們出去玩，好不好？”我聽了，連忙說：“好呀！”我只好離開那暖暖的`被窩，穿上衣服，洗洗臉，就和媽媽出發(fā)了。
走在集市場上，有好多攤子，有賣糖葫蘆的、有賣衣服的，有賣冰淇淋的，還有賣鞋子的……我們走著走著，我就在一家賣零食的屋前停下了腳步，我兩眼緊盯著那一盒棉花糖，媽媽一看就知道我很想要，于是就說：“想要的話就去拿吧！”我的眼里閃著亮光，跑進了屋，一進屋就把那盒棉花糖拆開了，這時，老板正好走過來了，她說：“小朋友，你隨便拆東西，你大人怎么不說你。”這時，我就知道不會有好事，呵，還真沒好事，老板說現在只能把它買了。唉，15元就這么白白的花了，之后，媽媽一天都沒給我好臉色，倒霉。
寫事的優(yōu)秀作文11
今天我要參加舞蹈比賽了，人們常說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽覀円彩墙涍^很刻苦的訓練，才能上臺表演。我們是在星海音樂廳表演的，這次是爸爸送我，因為媽媽要照顧妹妹。
老師帶領我們在休息區(qū)集合，先化妝，化好妝再更換演出服，然后我們就進等待區(qū)排隊了。我們表演的是新疆舞《歡樂的跳吧》，很多班都覺得我們的衣服好看，我也覺得這次演出服光鮮亮麗、俏皮可愛。
輪到我們上臺了，燈光和音樂都有了，觀看表演的人全神貫注的`看我們表演，我們也認認真真的表演。有一個攝影師專門負責攝像，我們的表演還可以上電視。中間觀眾還給我們熱烈的掌聲了，因為他們覺得我們跳得又好看又整齊，而且都是高難度的動作。演出結束的時候，評委老師也給我們很高的評價，還鼓勵我們繼續(xù)加油，我們開心極了。
這次表演我們得了一等獎，我們和老師都很開心，這是我們用汗水換來的，我們一定要認真做好每一件事。
寫事的優(yōu)秀作文12
一想起這件事，我就覺得好笑，我竟然被母豬追得滿處跑，真是太好笑了。
今天，我去爺爺家，一進門，大哥對我說“咱們家的母豬生小豬了”。我一聽急忙跑去豬圏一看，真的生小豬了。
這些小豬共有11只，5只白的和5只黑的還有一只小花豬，其中我最喜歡這只小花豬了，白色的身體帶著黑色的斑點，多讓人喜歡呀。我抱起這只小花豬，輕輕的摸著這溫暖的身體。母豬看見了我動它的孩子，心里面憤怒急了，氣沖沖的向我跑來。我害怕了，抱起小豬向外跑，母豬馬上追上了我，我一邊用揀來的樹枝打母豬，一邊高聲喊“救命”旁邊的人看見了各個都哈哈大笑起來。我這才明白了，放下小豬馬上原地返回。我被母豬追的事在村里成了人們的笑談，但我沒有生母豬的.氣，因為是我先惹它的。
這下我才明白，動物也有深刻的感情。
寫事的優(yōu)秀作文13
那是在春節(jié)的時候，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。6歲的我與爸爸媽媽去了堂伯家玩，我看到堂伯家有馬蹄，我就問：“伯母，我可不可以削馬蹄？”伯母說：“可以�！庇谑�，伯母拿了個裝滿馬蹄的盤子給我，我就開始削了。
一開始，我削的那叫一個糟糕，削的是左一個坑，右一個坑，還差點削到手。我說：“哎呀，削得不好�！卑职终f：“沒關系�！眿寢屨f：“是先從薄的地方開－個口，然后再從開口的地方開始削，最后再用刀尖挖掉兩邊硬的'部分�！闭f著，削了一個漂亮的馬蹄給我看。我說：“知道了�！�
我照著媽媽的方法去做。果然，我削了一個漂亮的馬蹄，心想：原來是這樣�。∥野疡R蹄給爸爸媽媽。堂伯堂母看，爸爸媽媽說：“不錯�！敝笪以较髟胶�。我削了滿滿一盤馬蹄，我看了看我的手，都皺了。堂伯伯母、爸爸媽媽都表揚了我。
這件事，讓我明白了，做什么事，只要有耐心、細心、恒心，就一定能夠把事做好。真是一件難忘的事��！
寫事的優(yōu)秀作文14
最令我難忘的節(jié)日是春節(jié)。春節(jié)里大家很快樂，可以開開心心的吃頓團圓飯，還有很多好吃的東西，最重要的是一切從這一天重新開始。
寒假到了，過了不久就到了大年三下，我們盼望這一天早點到來。終于讓我盼來了，由于每年的春節(jié)，親戚們到我家吃團圓飯，所以大家忙了起來，爸爸一大早就去超市采購年貨，還要給我們準備好吃的零食，好玩的玩具。
現在，我們就等著敲門了，開門后的`第一句話肯定是一些吉祥話。過了一會兒，親戚到齊了，他們一邊幫忙做年夜飯，一邊聊天，我和哥哥，姐姐，弟弟，妹妹們一起玩耍，哥哥給我們表演魔術。玩得可開心啦。
到了晚上，爸爸叫我們吃飯，看著滿桌子的菜，我們不得不嘴饞了，這時，大人們不約而同地說：給，每人一個紅包，過完今晚，我們快快樂樂迎接新的一年。
這不僅是我喜歡的節(jié)日，還讓我難以忘懷，這個節(jié)日是春節(jié)。
寫事的優(yōu)秀作文15
姚老師是一位嚴肅、博學、幽默的老師。
雖然他很認真，但他能在課堂上學到很多東西。因為他的認真是讓我們在課堂上注意聽講，不要做小動作。
姚老師有很多知識。我們可以向高年級低年級的學生學習。有一天，當我們正在學習漢語的第三單元時，老師告訴我們一個我們不知道的知識點：反義詞。一開始我們不知道反義詞是什么。認為這是反義詞！姚老師耐心地向我們解釋：這是一個由兩個意思相反的詞組成的`詞，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學識淵博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事，他說：“雖然我不聰明，但我一直很勤奮�！彼晕矣薪裉斓摹俺删汀保墓适律钌畹馗袆恿嗣總�人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學，做一個優(yōu)秀的學生。
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