六年級(jí)寫(xiě)事作文(匯編3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼牧昙(jí)寫(xiě)事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫(xiě)事作文1
上個(gè)星期一,勞動(dòng)節(jié)的最后一天,我這個(gè)跑步平時(shí)又快的“天王”居然摔了跤,而且摔得不是地方,損失很慘重。
那天晚上,我們一家人一起在我家樓下的`草坪邊跑步,我們跑者跑著,我就開(kāi)始調(diào)皮了,我左跑跑,右跑跑,爸媽也勸了我好幾次,可我就是不聽(tīng),照樣左跑跑,右跑跑,跑得很高興,都不知危機(jī)一步一步向我走來(lái)。
突然,我被一塊石頭絆倒,向前撲了過(guò)去,撞上了一盞正好破了口的草坪燈,而且鼻子旁邊被一片碎玻璃深深地扎了進(jìn)去,我剛起來(lái),眼淚就在我眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽嚇得一臉蒼白,爸爸也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸媽唧唧喳喳地說(shuō)了一大堆溫州話,我連一小句都沒(méi)聽(tīng)懂,后來(lái)我終于聽(tīng)懂一句話,就是讓我去診所。
我們趕緊去了診所,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,但明天要去大醫(yī)院看!闭f(shuō)完,拿起紅藥膏往我臉上涂,在我旁邊的爸爸媽媽也頓時(shí)松了口氣。
第二天,我上了學(xué),就被同學(xué)笑話,心里很不自在,我還聽(tīng)到一句話,是一個(gè)同學(xué)跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你看,他的臉真可怕!”我聽(tīng)了。臉一紅,就跑開(kāi)了。在沈老師那里,一旦有同學(xué)來(lái),我就捂住臉,怕他們笑話,連沈老師也在問(wèn)我怎么樣了,被什么東西撞了……
我只有希望這張臉快快好起來(lái)。
六年級(jí)寫(xiě)事作文2
今天,我非常高興,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去綠博園玩,我非常激動(dòng),早上5點(diǎn)我就起床了。吃過(guò)早飯,我們就去綠博園玩了。
早上非常涼快,不一會(huì)兒,我和媽媽就到了綠博園了,剛?cè)ゾG博園的時(shí)候我看到了一張綠博園的地圖,我看地圖非常大,就猜想綠博園很大。我在地圖上看到了一個(gè)音樂(lè)噴泉,就非常想去。我拉著媽媽的手,一路看著地圖走錯(cuò)了很多路,但功夫不負(fù)有心人,我和媽媽慢慢的走到了音樂(lè)噴泉,那里非常涼快,我一看水很淺就跳下去玩水,玩了一會(huì)我和媽媽就去其它的地方去玩了。我又看了看地圖,讓媽媽陪我去上海園玩,我一路看著地圖,很快就找到了上海園,上海園有一條河,河里有許多小魚(yú),它們都非?蓯(ài),有紅色的、白色的、黑色的,都非?蓯(ài)。上海園還有許多鮮花,這些鮮花都發(fā)出了淡淡的香味,不仔細(xì)聞是聞不到的。我在上海園玩了一會(huì)兒,就又去其他地方了。
我看見(jiàn)上海園的旁邊還有一個(gè)北京園,就去了北京園,北京園有很多人,我猜是因?yàn)楸本﹫@非常涼快的`原因吧。我和媽媽在北京園涼快了一會(huì),就又去了綠博園的餐廳吃飯了。
吃完飯我和媽媽在桂林山水園看了會(huì)兒泉水,就回家了。我今天非常高興,真是難忘的一天!
六年級(jí)寫(xiě)事作文3
老師要求我們根據(jù)這個(gè)游戲?qū)懸黄魑,所以在玩游戲的時(shí)候我一直觀察的很認(rèn)真。
第一輪是韓秀昊然、趙晨凱和王玉碩上場(chǎng),他們?cè)谄鹋芫站著等著老師發(fā)號(hào)施令的時(shí)候,王玉碩面帶笑容、從容鎮(zhèn)定,一直在靜靜的等著老師喊口號(hào),趙晨凱和韓秀昊然則站在那里說(shuō)笑,而韓秀昊然有時(shí)會(huì)像瘋子似得叫幾聲,我們?cè)谙旅嫦蛩度チ朔锤械哪抗,還沒(méi)等我們收回厭惡的表情,老師突然說(shuō)了一聲“開(kāi)始”,趙晨凱先發(fā)制敵,一個(gè)袋鼠跳跳了一半的路程,這時(shí)另外兩位同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái),于是像離弦的箭一樣沖了出去,結(jié)果還是趙晨凱先到了終點(diǎn),選了一樣他喜歡的水果迅速的返了回去。韓秀昊然拿到了荔枝,王玉碩拿到了桃子,當(dāng)他倆拿到水果返回去的時(shí)候,趙晨凱已經(jīng)把香蕉都吃完了。由于王玉碩拿到的桃子比較硬,結(jié)果可想而知,王玉碩成了他們?nèi)酥械牡箶?shù)第一。
第二輪我、孫鶴還有宋瑤三人出場(chǎng)。一上場(chǎng)我心里便暗暗想:我喜歡吃桃子,如果晚一步,桃子便會(huì)離我而去的,我必須也像趙晨凱那樣先發(fā)制敵去搶我最愛(ài)的'水果。我靜靜的等著老師喊口令,心卻砰砰直跳,當(dāng)老師喊“開(kāi)始”的時(shí)候,我一個(gè)箭步跑向終點(diǎn),搶走了桃子,又立刻返回到起點(diǎn)津津有味的吃了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了:要想寫(xiě)好作文,就要細(xì)心觀察。
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