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        • 成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文

          時(shí)間:2024-07-23 08:18:41 敘事作文 我要投稿
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          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文1

            在我成長(zhǎng)的道路上,童年趣事猶如漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清。比如:和老師在一起玩耍、第一次幫媽媽買東西、與好朋友之間的爭(zhēng)吵……但最難忘的,還是我第一次切土豆了。

            記得有一次,媽媽說(shuō)中午會(huì)給我炸薯?xiàng)l。但到了中午,媽媽還沒(méi)下班。我等得不耐煩了,心想:不如先幫媽媽把土豆切成細(xì)條吧!說(shuō)干就干,我從塑料袋里拿出一個(gè)最大的土豆,但是它把我嚇了一跳——土豆身上全是臟兮兮的泥土?磥(lái)我得給它“洗澡”了。我挽起袖子,打開水龍頭,左搓搓,右搓搓……經(jīng)過(guò)幾分鐘的清理后,土豆變得干凈多了。我拿起削皮刀,輕輕地刮下它那一身棕黃色的外衣。

            皮削好了,可以開始切了,我先拿出菜板,把土豆放在上面。小心翼翼地拿出菜刀,一手按著土豆,一手拿著菜刀,把土豆切成了幾個(gè)小圓片。接著把土豆片重疊起來(lái),再次切起來(lái),但這次可沒(méi)有那么容易,因?yàn)槲业氖直讳h利的刀子劃破了,血不斷從傷口里滲出。我忍著疼痛,終于把土豆切成了細(xì)條。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,當(dāng)她看到我的.手被劃破了的時(shí)候,又感動(dòng)又擔(dān)心,一把將我抱在了懷里,并且為我炸了香噴噴的薯?xiàng)l。

            通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要敢于嘗試,只有付出了,你才會(huì)有收獲。第一次切土豆成為我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的經(jīng)歷。

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文2

            期望在愛(ài)中萌發(fā),我在愛(ài)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程充滿期望,期望的種子載滿陽(yáng)光。我成長(zhǎng)我快樂(lè)成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車體驗(yàn)刺激,在旋轉(zhuǎn)木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長(zhǎng)一樣,雖然有時(shí)會(huì)很累,但情緒總是快樂(lè)。成長(zhǎng),就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。我成長(zhǎng)我幸福成長(zhǎng)的過(guò)程是幸福的,無(wú)論是酸是甜,回憶起來(lái),都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍(lán)的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的`寧?kù)o,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長(zhǎng)在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)我享受成長(zhǎng)的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過(guò)程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過(guò)后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是

            童話中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽(yáng)光中,我享受成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途,旅途中擁有快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎,因(yàn)橄硎埽,我的生活充滿陽(yáng)光。

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文3

            在你成長(zhǎng)過(guò)程中,有沒(méi)有難忘的事呢?我有,那就是在學(xué)校里發(fā)生的一件事。

            記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我來(lái)到學(xué)校,正在上樓梯的時(shí)候,后面有人說(shuō):“看,前面有個(gè)大肥豬!”我向后一看,原來(lái)是我們班的'王小明,他竟然向我伸出舌頭。我生氣極了,就狠狠地瞪了他一眼,心想:看你胖的,起碼得比我胖十來(lái)斤,還有臉說(shuō)我。

            開始上課了,班里很亂,我也在說(shuō)話,老師生氣地說(shuō):“是誰(shuí)在說(shuō)話?”王小明不由自主地大聲喊:“豬瑞玉”這時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。我一聽生氣極了,就瞪了他一眼。這時(shí)我又傷心又生氣,我都快哭出來(lái)了。老師說(shuō):“王小明你起立,下課去我辦公室!蓖绖裎艺f(shuō):“好了,別傷心了,我們就當(dāng)沒(méi)聽見(jiàn)。你看,老師下課讓他去辦公室呢!”

            下課了,王小明跟著老師去了辦公室,我和同桌也偷偷摸摸地扒在老師辦公室門口,偷聽老師是怎樣批評(píng)王小明的。我們只聽見(jiàn)老師生氣地說(shuō):“豬瑞玉是讓你這樣喊的嗎?你知道不知道人家有多傷心?我看人家都快哭了,快給高瑞玉道歉去!彼鰜(lái)給我道了歉。

            可是,我剛進(jìn)教室,就聽見(jiàn)王小明在大聲說(shuō):“她是誰(shuí)呀,我憑什么給她道歉呀?”我聽了傷心極了。哎,我就當(dāng)沒(méi)聽見(jiàn)吧。

            現(xiàn)在,每當(dāng)我腦海中浮現(xiàn)出這件事,我就十分傷心。

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文4

            一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)遇到許多挫折,都在發(fā)生著蛻變。我在學(xué)主持中就是是堅(jiān)持不謝,克服困難,一路走下來(lái)的。

            有一次我在看春節(jié)晚會(huì),被主持人董卿甜美的聲音吸引了,便有了學(xué)主持的念頭。第二天一早,我找到老媽,與她說(shuō):“媽媽我想學(xué)主持!崩蠇屨f(shuō):“學(xué)主持,可是很難學(xué)的哦,要堅(jiān)持下去。”我說(shuō):“我不怕”。于是我和老媽去報(bào)名了一個(gè)主持班。

            上第一節(jié)課的時(shí)候我很緊張,不敢說(shuō)話,老師發(fā)現(xiàn)了就和我說(shuō):“不用害怕,展現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處,不用緊張的`。”聽完我覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì),我不用害怕,直接說(shuō)就可以啦,便做了一個(gè)自我介紹。

            后來(lái)老師開始教我們發(fā)聲練習(xí),變得越來(lái)越難,我開始有點(diǎn)不想學(xué)的念頭,被老媽看出了,與我說(shuō):“要堅(jiān)持下去,不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,俗話說(shuō):‘不積跬步無(wú)以至千里不積小流無(wú)以成江河,’不要放棄,加油吧!”這句話給了我極大的信心。于是每次上課早來(lái)一會(huì)兒,練習(xí)一下發(fā)聲,有了很大的進(jìn)步。

            有一次我當(dāng)上了主持人,那時(shí)是第一次上臺(tái),上臺(tái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿話筒,突然急中生智,看到前面有一個(gè)立麥,就用立麥說(shuō),效果還不錯(cuò),得到了老師的表?yè)P(yáng)。

            “不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)主持,我知道了,做任何一件事,只要做了,就必須堅(jiān)持下來(lái)。只有堅(jiān)持,才能走向成功。

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文5

            大家好,我就是古老的漢字。為什么古老,因?yàn)槲以?000多年前就出生了,F(xiàn)在,我跟你們講講我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。

            在我出生前,古人用了五花八門的方法表達(dá)語(yǔ)言,如結(jié)繩記事、物語(yǔ)等,但這些太麻煩了。傳說(shuō)中,倉(cāng)頡模仿自然景物創(chuàng)造出了我。但傳說(shuō)是傳說(shuō),漢字到底是誰(shuí)創(chuàng)造的,目前沒(méi)有定論。

            我出生后,古人用尖利的小刀在龜甲,獸骨上刻下我。所以,那時(shí)我名叫“甲骨文”。

            我那時(shí)的樣子猶如一幅幅圖畫,筆畫以直折為主,線條細(xì)而均勻,隨意性很大。

            我漸漸長(zhǎng)大,古人又把我刻在了銅器,金屬上,于是,我被稱為“金文”。我與小時(shí)候很像,只是定型性有所提高。

            我已經(jīng)是個(gè)少年了,這時(shí)我是“大篆”,與以前依舊相似,筆畫繁多,有點(diǎn)圖畫的感覺(jué)。

            青少年時(shí),我面臨著“發(fā)育”。我已經(jīng)簡(jiǎn)化,線條均勻,更加圓轉(zhuǎn),不太像圖畫了,符號(hào)性也增強(qiáng)了。我是“小篆”時(shí)就是這個(gè)樣子。

            成年了,我進(jìn)化成了“隸書”。我已不再是圖畫,而是一種真正的`文字了。從古漢字跳到今漢字,這可是一次巨大的改變,F(xiàn)在的我全由筆畫組成,字形成方形,定型性強(qiáng),符號(hào)性也很強(qiáng)。

            “草書”就是我成年的快寫形式,人們所說(shuō)的快寫隸書。越到后面越潦草,竟成了一種藝術(shù)。

            我繼續(xù)變化著,變得工整、端莊,這就是后來(lái)的“楷書”。我簡(jiǎn)易、形正、筆畫明顯、橫平豎直,已是一種暢銷文字。

            寫“楷書”的速度越來(lái)越快,再把筆畫稍微連一下,就成了流暢的“行書”。它不那么潦草,不那么工整了,成了最常用的手寫體。

            聽完這些,你一定目瞪口呆了吧?不知道我將來(lái)會(huì)變成什么樣子呢?

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文6

            新的學(xué)期開始了,我要到鎮(zhèn)里的中學(xué)上學(xué),但是學(xué)校離我家較遠(yuǎn),所以每天我都得騎著自行車“慢悠悠”地去學(xué)校。第一天早上,媽媽信不過(guò)我一個(gè)人騎車去上學(xué),所以她便騎著比自行車的速度快一倍的摩托車不緊不慢地跟著我。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),可是這樣不是長(zhǎng)久之計(jì),我便叫媽媽那天下午不用和我一起去學(xué)校了。

            回到教室里,我和以前的幾個(gè)好同學(xué)約好下午放學(xué)一起騎車回家,他們爽快地答應(yīng)著。當(dāng)時(shí)我心里的海洋是風(fēng)平浪靜,風(fēng)和日麗!不知不覺(jué),已經(jīng)放學(xué)了,我哼著歌小跑著去拿自行車,到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),看到了一個(gè)熟悉的背影,我欣喜萬(wàn)分!我跑上前,當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去呼喊她的時(shí)候,那人轉(zhuǎn)了個(gè)頭,向我問(wèn)道:“這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎?”我傻了,原來(lái)認(rèn)錯(cuò)人了。這時(shí),我心里的海洋是刮起了小風(fēng),浪不停地涌向岸邊的礁石。

            過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,人們紛紛地回家了,就剩我在這里傻等?朔诵睦锏闹刂仃P(guān)卡,最后我作出了決定,自己回家。一路上,我看到了別的同學(xué)跟自己的伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑,而我卻孤伶伶地一個(gè)人,真是悲哀啊!我相信此時(shí)我心里的.海洋肯定刮起了狂風(fēng)暴雨,波濤洶涌。但我還是鼓勵(lì)著自己,這沒(méi)什么好怕的,我能應(yīng)付的。

            第二天我問(wèn)那同學(xué)原因,她說(shuō)家里臨時(shí)有了急事,不好意思。其實(shí)我一直都沒(méi)怪她,是她讓我有了一個(gè)這樣的經(jīng)歷,有了一個(gè)難過(guò),難忘,難得的經(jīng)歷,并讓我懂得了一個(gè)道理:人生猶如大海,不遇暗礁,難以激起美麗的浪花!

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文7

            我是一粒種子,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,聞著泥土的芬芳,快樂(lè)的生長(zhǎng)。直到有一天我掙脫黑暗,揭開蓋在身上厚厚的棉被,破土而出,沐浴在陽(yáng)光下。我看到了我的家人和我的家園。哇!好美呀!天空湛藍(lán),像被洗了一樣,白云朵朵,猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈,可以看見(jiàn)河底的'沙石,魚兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想和他們玩”,可媽媽說(shuō):“不行,你太小了,容易被小動(dòng)物們踩傷”。我多么希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大!

            忽然有一天,遠(yuǎn)處傳來(lái)了轟隆隆的聲音,小動(dòng)物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說(shuō):“不要怕,媽媽會(huì)保護(hù)你的!蔽医^望地看著我的親人們一個(gè)一個(gè)倒下,被人們用運(yùn)材車?yán),只有我在原地孤零零地站著,在風(fēng)雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色,渾濁的河水,咆哮著沖向遠(yuǎn)方。這時(shí),我是多么害怕自己長(zhǎng)大呀!

            歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)成了一棵參天大樹,我聽到了那似曾相識(shí)的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運(yùn),看著人們一步步向我走近?墒牵麄儧](méi)有把我伐倒,卻撥開我四周的雜草,在忙碌著。原來(lái)他們?cè)谖业乃闹芊N下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。

            。∪祟惤K于意識(shí)到了“保護(hù)環(huán)境”“植樹造林”的重要性。經(jīng)過(guò)人們的精心呵護(hù),小苗們茁壯成長(zhǎng),森林又恢復(fù)了往日的模樣。小動(dòng)物們也陸續(xù)回家了,小河又唱起了歡快的歌……

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文8

            在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多事情,如果把它們都提起來(lái),只有一件事使我深深地印在我的腦海里。

            記得那時(shí)候我才8歲,是個(gè)春天。我和姐姐決定去鄭州大學(xué)里玩一玩,剛走出家門,一陣涼風(fēng)拂過(guò),使我感到一絲涼意,真是一個(gè)好天氣!

            走到了大學(xué)門口,我們看到里面有很多和我年齡差不多的孩子在玩耍。我看到一個(gè)小朋友在蕩秋千,等他離開后我對(duì)姐姐說(shuō):“咱們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓?”“好呀!”姐姐帶著我跑向秋千。我坐在秋千上,姐姐開始推我,一開始,我害怕得連眼睛都不敢睜,漸漸地,秋千越蕩越高,我的膽子也越來(lái)越大,甚至連手也不扶了。我在最高處往下看,“哇!”我不禁喊了出來(lái),姐姐在下面給我招手,下面的人像小螞蟻,還有幾個(gè)小朋友在羨慕的看著我,我也美滋滋地向姐姐招手。就在這時(shí),我感到自己的身體被拋了出去。接著重重的跌向了地面,眼看我就要栽到地上了,可是突然有一雙手托住了我。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我以為,我一定會(huì)重重的摔在地上。

            “小弟弟,你沒(méi)有事吧?”這是一位穿著白色毛衣的位叔叔,是他“救”了我。姐姐大驚失色地向我跑了過(guò)來(lái),那位叔叔告訴我們:“這樣的游戲是很危險(xiǎn)的.!以后不要這樣玩了。我再三的謝謝那位叔叔,有了一次教訓(xùn)就不會(huì)有第二次了。

            這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年了,可他卻深深的印在我的腦海里我永遠(yuǎn)也忘不掉!

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文9

            人生的經(jīng)歷有苦有甜,有哭有笑,在我的成長(zhǎng)歷程有許多事讓我記憶憂心:如放風(fēng)箏,騎自行車,下象棋等。

            現(xiàn)在我還清楚地記的心宇作文班的揚(yáng)老師和張老師帶我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏,在那里遇見(jiàn)了我的好朋友岳雨佳,我們就一起放風(fēng)箏,可是我根本不會(huì)放,岳雨佳見(jiàn)我傻傻地站在那里,過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不玩呀?”我不好意思地說(shuō):“我不會(huì)放,”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我,他教的認(rèn)真,我學(xué)的也很認(rèn)真,可他教了我半天我都沒(méi)學(xué)會(huì),我沒(méi)了耐心,跟他說(shuō):“我太笨了,我看我是學(xué)不會(huì)了,”岳雨佳卻一點(diǎn)也沒(méi)有卸氣,他一遍又一遍地給我講解放風(fēng)箏的方法,甚至連他自己總結(jié)的.秘訣都告訴了我,在他的鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)下我總算學(xué)會(huì)了。他表?yè)P(yáng)我很棒,我說(shuō):“要不咱們來(lái)比賽,看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高!彼f(shuō):“好的,我也早想跟你比一比了!蔽覀兙烷_始了比賽,我們相向而行飛快的跑了起來(lái),沒(méi)想到我們的線纏在了一起,老師看見(jiàn)我們的風(fēng)箏不能飛了,走過(guò)來(lái)仔細(xì)地幫我們把線解開。

            在老師和好朋友的幫助下,我放風(fēng)箏的水平提高很快,我的風(fēng)箏飛的比岳雨佳的還要高,我對(duì)岳雨佳說(shuō):“謝謝你,沒(méi)有你的幫助我根本學(xué)不會(huì)。”他說(shuō):“是你學(xué)的認(rèn)真!闭f(shuō)著說(shuō)著,我們兩個(gè)都笑了。

            從中我明白了世上無(wú)難事,只要肯攀登!

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文10

            我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在我的小床底下角落布滿灰塵的小熊,我抱起它,幫它拍去一身的塵土,它那雙圓溜溜的眼珠子依舊水靈靈的,我望著它,不覺(jué)勾起了我那塵封在角落的回憶……

            柔和的陽(yáng)光下,一個(gè)小女孩抱著小熊開心地給小熊說(shuō)故事,暖和的陽(yáng)光映著天真的笑臉,像是在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了,放下小熊,背起書包,走向了成長(zhǎng)的路途。知識(shí)的海洋逐漸淹沒(méi)了小女孩的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊陪伴著小女孩。小女孩上小學(xué)了,越來(lái)越多的知識(shí)使小女孩顧不得其他,一直沉浸在書里,小女孩覺(jué)得很辛苦,可她并不埋怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。媽媽的鼓勵(lì),讓她更加奮發(fā)向上;爸爸的.嚴(yán)厲,讓她更加完美;同學(xué)和朋友的問(wèn)候,讓她有了無(wú)限動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福,小女孩臉上每天都掛著微笑,她總是樂(lè)觀的去面對(duì)一切,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的一些感人情節(jié)淚流滿面。同時(shí),在小床角落底下的小熊,早就被小女孩遺忘了……

            和許許多多的女孩一樣,她也喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來(lái)去奮斗。她也因?yàn)槭《奁^(guò),也曾為成功而喜極而泣,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐去照顧小弟弟、小妹妹……

            她就是我,這個(gè)小女孩就是我,一個(gè)真實(shí)的我,一個(gè)享受著無(wú)限幸福的女孩?粗鴳牙锏男⌒,我想,我該長(zhǎng)大了,我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了。我會(huì)好好準(zhǔn)備新的一年的到來(lái),迎接新的生活。同時(shí),我將把小熊洗干凈,好好收藏,就讓這回憶一直延續(xù)下去吧,直到永遠(yuǎn)……

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文11

            人總要經(jīng)歷成長(zhǎng),而成長(zhǎng)中的事多得猶如天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的,有快樂(lè)的,有痛苦的……而那次的經(jīng)歷至今仍讓我記憶猶新,快樂(lè)無(wú)比!

            去年暑假,媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因?yàn)槭堑谝淮瓮,而且聽別人說(shuō)那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激,因此我無(wú)比期待。

            那天,我們興致勃勃地朝著目的'地進(jìn)發(fā)。路上,我一邊看風(fēng)景,一邊想:“我才不害怕呢,不就是吊橋嗎,有什么好害怕的!再說(shuō),不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心里想著不害怕,但在漫長(zhǎng)的路途中,害怕與恐懼卻悄無(wú)聲息的在我心里萌芽……

            終于到了,我們小孩子最先沖進(jìn)里面,坐在售票處的椅子上,懷著無(wú)比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來(lái)……

            要上吊橋了,我穿上鞋套,目不斜視,“堅(jiān)定”地走上去,此時(shí)的我,看起來(lái)沒(méi)有一絲緊張、害怕之情。可越走越靠近吊橋中心,害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長(zhǎng)起來(lái)。我忍不住透過(guò)玻璃偷眼一看,腳下是萬(wàn)丈深淵……我的心不由自主地揪了起來(lái)……我閉閉眼,強(qiáng)自鎮(zhèn)定……

            當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時(shí),害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心,我的腿徹底軟了,我趴在欄桿上,一邊“眺望”遠(yuǎn)方,一邊心里默默地糾結(jié):我該怎么辦?我到底該怎么做呢?我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢?……我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜,竟然絲毫沒(méi)有察覺(jué)媽媽來(lái)了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點(diǎn)了,都是一下子跑過(guò)去的。“他們行,我也一定行!”我默默地鼓勵(lì)著自己,重新鼓起勇氣,向吊橋終點(diǎn)跑去……

            “我終于走到了終點(diǎn)!我成功了!”一踏上堅(jiān)實(shí)的土地,我情不自大禁地歡呼起來(lái)……

            這是一次快樂(lè)而難忘的經(jīng)歷,在這次經(jīng)歷中,我克服了恐懼,占勝了自己;我獲得了成功的喜悅,我也收獲了快樂(lè)!

          成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷改變的事作文12

            時(shí)光飛逝,日月如梭。一生如四季,童年,像枝繁葉茂的春天;青年,像萬(wàn)物繁盛的夏天;壯年,像碩果累累的秋天;晚年,像白雪皚皚的冬天。

            學(xué)琴已成為我生活的一部分,每當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中是,煩惱一哄而散。為了一場(chǎng)大型表演賽,我更是埋頭苦練,眉頭緊皺,大豆似的汗珠,腫得通紅的手指已習(xí)以為常。每天一放學(xué),老師立刻登門輔導(dǎo),出了神的眼珠對(duì)我有幾分期待,臉上也有了皺紋,還有幾根別具一格的白發(fā),是那么的顯眼。為了老師的堅(jiān)持不懈,也為了自己的奮發(fā)圖強(qiáng),我下定決心一定要成功晉級(jí)總決賽。

            到了令人期待已久的那一天,我穿著媽媽親手為我縫制的`優(yōu)美淡雅的蕾絲裙,走進(jìn)了金碧輝煌的大堂,挺起胸,抬起頭的邁著優(yōu)美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進(jìn)行的,快到我時(shí),我的腿一直在抖,手一直在冒汗,心臟跳個(gè)不停,呼吸聲越來(lái)越急促,媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了,我緩緩走向舞臺(tái),雙手放在琴鍵上,深呼吸了一下,便開始了演奏,鋼琴,雖沒(méi)有二胡的瀟灑流暢,雖也沒(méi)有古箏的清耳悅心,可是鋼琴卻活潑明快,余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張,身體隨著動(dòng)聽的音樂(lè)也動(dòng)了起來(lái)。看著下面的評(píng)委老師都點(diǎn)頭,嘴角微微上揚(yáng),眼里流露出贊嘆與佩服,一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完,回到演員席。我感覺(jué)如釋重負(fù),老師夸我彈得完美無(wú)瑕,媽媽也高興不已,說(shuō):“這次一定可以順利晉級(jí)總決賽”

            幾天后,晉級(jí)賽名單公布了,我毫不猶豫的拿出手機(jī)看,第一名,總分第一阿!我清晰得記得,那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆,應(yīng)該是我吧。

            在嘗試中不斷成長(zhǎng)。懷想每一次破繭成蝶木棉花開,看到自己的過(guò)去,待春暖花開是,依舊在。

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