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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
暑假里的一天，我發(fā)現(xiàn)家里有一些黃豆，于是我決定做一件有意義的事，那就是自己泡制豆芽。
我打開電腦，上網(wǎng)查找如何泡制豆芽。我精心挑選了一些大而圓潤的豆，把它們洗干凈后，放進一個干凈的小盆里，然后再用濕潤、干凈的紗布蓋在豆子上，每天早、中、晚給它淋水。第三天上午 ，我給豆子淋水時看見黃豆長出了一個個嫩黃色的小芽，它的`芽細(xì)細(xì)的、彎彎的，又嫩有細(xì)，好像音樂書上的五線譜一樣。我看了，高興地喊：“發(fā)芽啦！”把正在睡覺的爸爸媽媽驚醒了。我每天都細(xì) 心的培養(yǎng)它。第四天豆芽已經(jīng)有一厘米多長了，外面還穿著那身衣裳。它真是一天一個樣。第五天，已經(jīng)有一寸多長了。小豆芽扯掉了面紗，露出了嫩黃的臉，那潔白的身姿，像一個亭亭玉立的少女， 美麗極了！這些芽兒一順往下扎，非常整齊，誰也不往上冒，不顯示自己。豆芽基本上長好了，芽兒又白又細(xì)，尾部還有一個細(xì)小尾巴，真是好玩極了！
通過自己親自嘗試的事真是一件即有趣又有意義的事，以后我還要嘗試做更多有意義的事。
敘事作文300字 篇2
今天，老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一點洗滌靈水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出的泡泡多得數(shù)不清，我感覺進了泡泡王國。這些泡 泡在太陽光的照射下呈現(xiàn)出了許多顏色，有紅的，有黃的，還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同，圓圓的像皮球，橢圓的'像橄欖球，透明的像玻璃球，會發(fā) 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大，還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飄著，像一個個頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。
我看有的同學(xué)吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧，充滿了同學(xué)們的歡笑 聲，希望下一次還做這樣的游戲。
敘事作文300字 篇3
可愛的“猴子”--xx同學(xué)可是一個名副其實的“猴子”。她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來像個小淑女，可是……你一旦和她接觸的時間長了，就會知道—什么小淑女啊，明明就是一個活蹦亂跳的小猴子！先從她那總愛說不停的小嘴說起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說一個“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”……大家總說：“這個孩子真有禮貌！” 其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛美術(shù)，我經(jīng)常看見她的桌子上時不時地擺上一些新作品，嘻嘻，當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說她熱愛運動，還不如說她熱愛爬樹，我們都放假時，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見到樹，就露出本性來了，只見她以迅雷不及掩耳之勢，在發(fā)出“嗖嗖”的'聲音后，她已經(jīng)坐在了樹干上，笑嘻嘻的對我說：“姐姐，你也上來啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情，只要她愿意學(xué)習(xí)讀書，無論電視聲音有多大，手機音樂有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然，這也是她最淑女的一面。她，就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。
敘事作文300字 篇4
人生有許許多多的第一次：第一次學(xué)騎車、第一次煎魚、第一次撒謊等。今天，我要向大家介紹的`是第一次炒雞蛋，哈哈有趣吧。
那天，我和姐姐放學(xué)回到家，一進門，只見家里涼鍋涼灶的，一點吃的都沒有。忽然，我腦子里冒出一個想法，為何不自己炒些雞蛋吃呢？哈！我大展身手的機會來了！一不做，二不休！我先準(zhǔn)備好油、鹽、碟、碗、筷和兩只雞蛋。接著，我把鍋放在灶上，用大火把鍋燒熱，然后，我把雞蛋打進碗里，用筷子快速地攪拌，雞蛋液被我攪得昏頭轉(zhuǎn)向，一會兒就吐泡泡了。哈！可以炒了！可是，我只顧炒雞蛋，鍋燒黑了也不知道。頓時，我像泄了氣的氣球似的，一屁股坐在地板上。唉！看來，我這雞蛋是炒不成的了。這時，我想起了一句名言：“有志者，事竟成�！蔽蚁耄褐灰铱朔щy，總結(jié)經(jīng)驗，就一定能成功！我重新站起來，把鍋洗干凈，這次，我用小火把鍋燒熱，然后倒油，等油燒開了，就趕緊把蛋液倒進去。過一會兒，就將蛋翻個身，啊!雞蛋變得金黃金黃了，我放上少許鹽，接著關(guān)火，把雞蛋鏟在碟子上．一陣香味撲來，逗得我口水直流，哇噻！好香�。∥覈L了一口，味道好極了！哈哈！你們也流口水了吧！
這就是我的第一次炒雞蛋！
敘事作文300字 篇5
今年我們?nèi)胰嘶氐搅肃l(xiāng)下的老家過年。
除夕的傍晚，太陽剛剛下山，奶奶和媽媽就把團圓飯做好了。爺爺叫大家入席，爸爸沿桌給大人們倒?jié)M了酒，給我們這些小朋友倒?jié)M了飲料，我們一起舉杯祝：“過年好！祝大家新年快樂！
吃過豐盛的團圓晚飯，時鐘正好指向八點，中央電視臺的春節(jié)文藝晚會開始了�？创蠹t燈籠高高掛，歡慶的鑼鼓敲得震天響，演員們穿著靚麗的盛演服跳著歡快的舞蹈，向全國人民拜年！
節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，有贊美祖國母親的`頌歌、有使人回味無窮的小品、有逗人捧腹大笑的相聲、有使人眼花繚亂的魔術(shù)表演、還有清脆嘹亮的國粹京腔和地方戲…讓我們看得歡天喜地，回味無窮。
當(dāng)新年的鐘聲敲響的時候，家家戶戶點燃鞭炮，迎新年的到來。頓時，鞭炮聲此起彼伏，響徹夜空。接著燃放煙花，看，一個個火球沖上天空，“砰”的一聲，綻放出五彩繽紛的花朵。有的像仙女散花、有的像長龍戲水、有的像菊花盛開。美麗得無法形容把漆黑的夜空照得如同白晝。
�。〕Φ囊雇碚孀屓嘶匚稛o窮。
敘事作文300字 篇6
你知道一張紙最多能折多少次嗎？你是否想過這個問題？在一次有趣的作文課上，我找到了答案。
那是一次作文課上，老師給我們每個人一張A4紙，讓我們來折看看最多是否能超過九次，我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。
真是輕松啊，我折了兩次，簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折，到第四次時，紙竟然已經(jīng)縮成了一個雞蛋那么大，而且紙也變得硬硬的，但還可以折。我繼續(xù)折下去，已經(jīng)是第七折了，還有兩折就可以成功了�？蛇@紙好像跟我作對似的，我咬緊牙關(guān)使出全身的.力氣折，但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸，砸了好幾次才把紙給砸了下去，可只已經(jīng)不成“紙樣”了，由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白，原來一張紙最多能折七次。
經(jīng)過這一次實驗，我受益匪淺，這使我明白的不僅僅是實驗的答案，還是我懂得了生活應(yīng)該不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，這樣才有意義。
老師點評：因為過程描寫非常生動準(zhǔn)確，所以實驗過程的趣就讓人難忘。
敘事作文300字 篇7
馬路上，一片喧鬧。我漫步于行人道上，最近大量的作業(yè)早已把我壓垮，我正借著空隙，出來散散心。我走在盲人道上，企圖用那輕微的感覺對我進行解壓。
我正在低頭走著，眼角突然閃過一絲新綠，我遲疑了片刻，轉(zhuǎn)頭望去，希望找到它。但是，他并未出現(xiàn)在我的眼簾，呵，原來是錯覺嗎？低頭轉(zhuǎn)去……等等，這時——剛冒出頭的嫩芽？它怎么會在這里？放望四周，一片枯黃。只有它，那枯黃之中唯一出現(xiàn)的綠！是的，這是新綠這是萬元之初的新綠。這是新綠……
沉浸于感嘆之中，卻突然刮起風(fēng)來，它在風(fēng)中搖晃著，搖晃的是如此的脆弱不堪，好似下一次的'搖晃便會被吹倒。我心中冷笑：呵，也就這樣嗎？風(fēng)啊，刮的再猛烈一些，把它刮倒吧！但它卻怎么也不會倒。
我俯身，試圖將它拔出……它的根！早已經(jīng)深深扎入土中讓自己變得堅強。我突然想到我自己，只是一點作業(yè)，就失敗，就認(rèn)輸，就氣餒！我卻不像它將自己的“根”扎于土的深處。我笑了，我明白了：只要你的“根”深，再難的事也是浮云！
我起身，轉(zhuǎn)身便走，臉上，是不住的笑意……
敘事作文300字 篇8
做菜不容易，一不小心就會切到手，可是我做的這道菜可容易了，你們肯定要問：“我做的是什么�！蔽易龅氖瞧さ�，小孩子怎么會‘做’皮蛋呢？這就對了，因為我是剝蛋。剝皮蛋可不容易，不小心會弄的滿手是泥。
星期六下午，我問媽媽要吃什么，媽媽說：“桌子上有幾個皮蛋，你把它剝了吧！”我高興地跑到桌子面前一看，呀！皮蛋上面全是黃泥，可是媽媽又要吃，怎么辦呢？只好慢慢刮了。刮呀刮終于把黃泥刮完了，接下來又要剝皮蛋的皮，剝完了還要洗，一件容易的事變成了一件艱難的事，由于媽媽喜歡吃醋，所以我就加了點醋。
媽媽看的`很入神的時候，一個聲音從她耳邊傳過來：醋皮蛋做好了！滿屋的飄香引著媽媽走到桌子旁，只看空空的桌子上有一盤醋皮蛋，媽媽的口水流了出來，她趕快拿起筷子夾了一個皮蛋，嘗了一口，嗯，真好吃。聽到媽媽的夸獎，我們倆高興地笑了起來。
敘事作文300字 篇9
嘗試任何事物，不管成功與失敗，你總會得到意想不到的收獲和驚喜。嘗試很普通，任何一個人都會有這樣的經(jīng)歷，我也不例外。
有一次，老師說：“今年有一次英語比賽，誰要參加��！”我想：我英語這么好，應(yīng)不應(yīng)該參加呢？就在這時兩個男孩子：楊顧文韜和錢祿濤舉起了手來。老師說：“呦！以前參加
英語類項目的`時候都是女孩子參加的多，今天男孩子終于爭了一口氣�！蔽覀兣⒆勇犃诉@話很不服氣，我也沒跟媽媽說心想：不管了！一起舉起手，一舉起手加上我就是三個，女孩子越來越多。
回到家里我把這件事告訴了媽媽。媽媽不僅沒說我自作主張，還夸我說：“你很棒！”我在家里認(rèn)認(rèn)真真的做好準(zhǔn)備工作。
在比賽那天我以為自己不行了，我慢慢的走上臺仔仔細(xì)細(xì)的把我準(zhǔn)備的東西拿出來，一邊做動作一邊說，展示給英語老師們看。我怎么也沒想到我竟然得了第二名，我興奮極了。我回家后告訴了媽媽我的喜訊，媽媽說：“你看，人總有嘗試，有了嘗試，你就會得到意想不到的收獲和驚喜。
敘事作文300字 篇10
之前在三年級的時候，每一節(jié)下課，老師的周圍都會圍著一大群人，而且每一個人你一言、我一語的，老師完全不知道要聽誰說話；而我，當(dāng)然也是里面的其中一人。
我們?yōu)槭裁匆獡尷蠋熌�？只是因為我們想要與老師說說話，有的人要說自己不開心的事，有的人要說剛才上課的新鮮事，有的人要說開心又有趣的事情；而我們是如何搶老師呢？
有人抓著老師的手不放，有的`人一直靠著老師，有的人把嘴放在老師的耳邊說自己要說的事！有趣吧！現(xiàn)在都五年級了，還如此的無知，現(xiàn)在想想，真的覺得當(dāng)時怎么如此幼稚呢？
對了，還有一種搶老師的特別絕招─就是一下課，把老師從教室里拖出來，或是從老師的辦公室里拉出來，把老師拖到自己的秘密基地，這就是必殺絕招。但通常沒說半句話，其它人就過來了。所以，即使使出大絕招，也有可能無法與老師說到一句話。
即使如此，每節(jié)下課還是很喜歡與大家擠來擠去的感覺，或是大家你一言、我一語的感覺，雖然老師真的不知該聽誰的，但是至少自己說出口了，才不會覺得胸口悶悶的。
而老師呢？雖然每一節(jié)下課，耳朵都不能安寧，但是，聽我們吵吵鬧鬧，好像把所有不開心的事都忘了，所以老師也挺高興的。
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