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敘事作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
我的前桌，他是一個胖乎乎的男孩子，非常樂于助人。記得剛換到這個座位的時候，我的修正帶壞了，剛好我又寫錯了一個字。他似乎知道我的修正帶壞了，轉(zhuǎn)過身來的給我一個修正帶說：“我有兩個修正帶，這個你先拿著用吧�！蔽疫B忙說了句謝謝。這就是我樂于助人的前桌——小明。
我左邊的同桌是小空，他長著一個圓圓的腦袋，看起來有些許可愛。在美術課上，他的一幅幅作品看起來都栩栩如生，好像每一筆都是點睛之筆。課下他也會唱歌，那歌聲簡直是天籟之音。
我的右邊同桌是一個學習特別厲害的英語課代表。每次在上數(shù)學課時，老師讓做的數(shù)學題他總能早早的完成。有一次我有一道題沒有弄懂，去向他請教，他跟我講了講就明白了。似乎他的每一句講解都是能夠解開這道題的'鑰匙。
我的后桌是一個特別可愛的女同學，她的名字特別好聽。上課時，她總會認真聽講;下課還會虛心向他人請教問題呢!她這樣的品質(zhì)，我一定要向他好好學習呀!
敘事作文300字 篇2
很久很久以前，在一泊寧靜的湖里生活著許多動物，胖胖的金魚，可愛的蝌蚪，年邁的烏龜，弓背的蝦米……還有許多綠綠的水草。它們都自由快樂地生長著，就像一個和睦大家庭。
可是自從這里變成了開放景區(qū)后，游客們開始來這里游覽，一些不文明的游客亂扔廢棄物，什么飲料瓶啊，果皮啊等等，把本來潔凈祥和的.小湖，變成了一泊臭水湖!
湖底的長老烏龜嘆著氣說：“唉……沒好日子過嘍！咳咳咳……”蝌蚪無奈地唧唧道：“怎么辦呀？吭吭，這樣下去可不行啊！吭吭吭……”
蝦米提出了建議：“要不然，咱們搬家？”
“你說話不動腦子嗎？”金魚生氣地擺了擺尾巴，“吭哼，離開了水讓我們……吭哼，怎么搬這個家呀！”
水草忿忿地說：“是呀!難道要把我的根也拔走嗎？”
蝦米抱委屈：“你們干嘛都沖我來呀！就這烏煙瘴氣的，在也不是，走也不是，能怨我嗎？嗚嗚嗚嗚……”
湖底下亂起來了……
敘事作文300字 篇3
我家住在梅林一村86棟，那是一個非常溫暖的家。
我家有溫柔的媽媽和勤勞的爸爸。我的媽媽每天都送我去學校。我的爸爸是家里的大廚，他會做很多我愛吃的菜，但就是有點懶，有時剛吃完晚飯就去睡覺了。每當這個時候，我就會乖乖地在房間看書或者到樓下找小朋友們玩，不去吵醒爸爸，因為我知道爸爸一定是太累了。
在我的`小房間里有許多可愛的玩具娃娃。我最喜歡一個叫“珍妮花”的芭比娃娃，那是我七歲時媽媽送給我的生日禮物。睡在我枕頭旁邊的長辮子女孩叫“小布娃娃”，她從我一出生就一直陪著我，媽媽說這是我出生前姑姑送給我的。玩具架上還有一些小兔子和小熊，那是媽媽小時候的玩具，現(xiàn)在他們也都屬于我了。
在爸爸媽媽的房間里有一臺鋼琴，我每天都在這臺鋼琴上彈出美妙的樂曲。我從六歲開始就認真地跟老師學琴，到現(xiàn)在已經(jīng)學了一年了，我還參加了三次鋼琴沙龍的演出呢！
這就是我獨一無二的家，歡迎你來我家作客。
敘事作文300字 篇4
在雨中送傘是件平常的小事，但是，弟弟送傘讓我記憶深刻，我必須把它記錄下來。
下午，我們準備放學�？沙鼋淌視r，卻發(fā)現(xiàn)下雨了。大隊輔導員讓我們四五年級的最后放學。
好不容易出了學校。
找到了弟弟和爺爺，從他們衣服濕的程度來看，他們已經(jīng)“恭候”多時了，真弄不明白，有傘他們?yōu)槭裁床淮?在回家的路上，爺爺拿了兩把傘，其中一把給了弟弟，另一把給了我。穿過超市后，才發(fā)現(xiàn)爺爺沒打傘!我迅速把傘給了爺爺。弟弟見此情景，對我說：“哥哥，跟我打一把傘吧!”我的.心頓時被感動了，說：“好吧，謝謝你!”
跟弟弟打了一把傘后，發(fā)現(xiàn)他刻意把傘舉得很高，而且還稍微往我這邊斜了一點，我趕緊把傘推了過去。弟弟開始給我說話，我認真聽著，不知不覺中，我突然感覺傘又到我這邊來了，這個弟弟真聰明!我將計就計，把傘悄悄往那邊推了推。
突然，我腳下一沉，踩到了一個小水坑，雖然小，但是很深�！疤炷�，我鞋子進水了!”我自言自語。弟弟聽到了，安慰我說：“沒關系，我的也濕了�！倍嗪玫牡艿馨�!他驕傲地問我：“哥哥，我是不是做了一件好事?”我也驕傲地回答他：“你做了一件很好的事!”
弟弟，你長大了，也懂事了!
敘事作文300字 篇5
以前，我在家里每次聽到貝多芬的歌曲時，就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是，我在自己的鋼琴書上找到了關于貝多芬的資料。
貝多芬出身于德國菜茵河畔，在他很小的時候，父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現(xiàn)貝多芬沒有彈鋼琴，就會打他。貝多芬長大以后，在大教堂里做老師。他三十多歲的時候，耳朵就聽不見聲音了，這對一個音樂家來說是致命的，可他并沒有垂頭喪氣，他靠著自己的努力，創(chuàng)造出了許多歌曲，為人們帶來了美的享受。帶了晚年，他已經(jīng)完全聽不見自己的作品，但他仍然堅強的生活著。
看著這樣的貝多芬，我也有了克服困難的勇氣。我小的時候，鋼琴不彈的怎么好，老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習，那我不但要繼續(xù)練，還要在鋼琴室里站一小時。這是我對鋼琴失去了信心，我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當我看了貝多芬的`故事以后，我決定要向貝多芬學習，做一個上進的人。
在生活中總會遇到困難，我一定要勇敢地面對，想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣，做一個堅強的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命，要留在這一個世界上，為人類做出偉大的貢獻。
敘事作文300字 篇6
每當想起吃糖這件事，我心里就后悔莫及。其他許多后悔的事已經(jīng)被腦海沖刷干凈了，唯獨這件事深深地刻在我的腦海里，怎么也忘不掉。
在我們的人生中，每個人都有自己做過后悔的.事，我最后悔的事是沒有保護好自己的牙齒，凡是不保護牙齒的人都會受到嚴厲的懲罰——牙痛。
小時候我特別喜歡吃糖，就像夢一樣。房子里的墻是用巧克力做的，床是用薄荷糖做的，枕頭是用棉花糖做的，喝的水也是冰糖融化的。到處都是糖，每天睡覺時也要偷吃許多糖。所以我的牙齒都被蟲蛀了，有時候我睡著了又被疼醒。
我之所以后悔是因為當初不聽爸爸媽媽的話，真是“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”
上天又給了我一次機會，我現(xiàn)在開始改正自己的壞毛病，堅持每天早晚刷牙，飯后漱口，定期到醫(yī)院做一次口腔檢查，以預防口腔疾病，并且不吃糖果。
這件事不僅使我后悔，還成了親戚朋友們的一個笑柄，都決定不再吃糖了。
敘事作文300字 篇7
“我的家鄉(xiāng)并不美，低矮的草房，苦澀的井水……，”每當我一聽到這首歌，就會想起我的家鄉(xiāng)，想起那令我魂牽夢縈的橘子園，想起那緩緩流經(jīng)山谷的泉水。
周末，我和外公一起上九峰山上游玩。
我和外公來到九峰山山腳下，走上臺階。那臺階時而陡峭；時而平穩(wěn)。兩旁的樹，他們有的愛熱鬧，成群族擁在枝頭；有的很害羞，單個躲在一旁；有的成串兒舉著，像糖葫蘆；有的在細枝下吊著，像蕩秋千……樣子好不惹人喜愛！
聽著小鳥在樹梢間歡快的歌唱，看著樹在對我笑嘻嘻地笑，走著奇形怪狀的石頭路，我感到在大自然中的舒適與愜意。我漸漸聽到流泉的聲音，愈來愈響，愈來愈近。我踏上最后一個臺階，滑下即濕又滑的小坡，便看見了清澈見底的流泉。
泉水從望不到頭的山上，透過一個個間隙，經(jīng)過一塊塊石頭之上，流到看不到底的'山下。我仿佛覺得大自然的淡香味在我鼻尖流動；大自然的優(yōu)美歌聲在我耳邊縈繞；大自然的優(yōu)雅舞姿在我眼前躍動。這一切一切讓我從心里涌出對大自然對家鄉(xiāng)的熱愛之情，對美好回憶的喜愛之情。
家鄉(xiāng)的景讓我忘不了，家鄉(xiāng)的物也讓我也忘不了。家鄉(xiāng)，感謝您給予我美好的童年，感謝你給予我美好的事物，讓我明白什么叫做“難忘”。
敘事作文300字 篇8
現(xiàn)在，我想起學校那場精彩的朗誦比賽時，心里還撲通撲通地跳過不停。
記得那天，一個班接著一個班的上臺朗誦精心準備的詩歌，剛開始，我還在故作鎮(zhèn)定，裝作一副十分輕松的樣子，看著臺上的同學繪聲繪色的精彩朗誦�？墒牵芸炀洼喌轿覀儼嗔�，我的心情一下子緊張起來，看到臺下一雙雙眼睛直盯著我們 ，我想鉆到地下去，可我想：絕對不能托班級的后腿，一定要盡全力去朗誦，別人能做到的，我也一定可以！于是，我毅然地走向了舞臺。我們班朗誦的古詩是《牧童》。這是我第一次如此深情地朗誦古詩，在舞臺上看見臺下的同學們都聚精會神地看著我們，我很緊張。當我們班讀完最后一個字時，我聽見臺下同學們熱烈的掌聲，看到了老師表示贊許的'目光，我十分開心。
這次朗誦比賽我們雖然不是朗誦得最好的，但是我們已經(jīng)盡力去朗誦了，我沒有覺得有遺憾。
參加這次朗誦比賽給我的印象十分深刻，雖然過去了幾天時間，但好像昨天才發(fā)生似的，讓我久久難以忘懷。
敘事作文300字 篇9
在考期末試的時候，我被分到不是教室的地方考試，那里大概都是在教室不夠按排考試而打開門的吧，因為我嗅到空氣中充斥著灰塵的氣息，瞇著眼透過陽光還能看到它們在教室飛揚。
答完卷后，時間還有點充分，呆呆地坐在位置上，任思緒流淌。卻不經(jīng)意瞥見向陽的窗戶的`墻有一些綠色，起先以為是畫上去的，但太逼真了，半信半疑那里有一株植物。
待交卷后，我走到窗邊，這次得承認的確有生命存在，而且是長在室內(nèi)，只要玻璃窗折射進陽光，我同時還疑惑的是沒有水分怎么生存？乍一看，學校的綜合樓竟然還有漏水現(xiàn)象……
然而，也就是這么不可能的環(huán)境，這么小的幾率，卻的確誕生了一株植物，將墻染成綠色。我不得不感嘆生命存在奇跡，世界不可能的事不是不可能，只是我們沒有遇到所以無法想象，以至于不肯相信。
從那以后，我努力抓住許多機會嘗試許多事情，既然墻可以有綠色。那么，只要努力尋找，奇跡也會出現(xiàn)。我變得不輕易放棄，對事物充滿好奇心，對生命產(chǎn)生敬畏。
敘事作文300字 篇10
今天上午，我們舉行了知識競賽，首先，主持人宣布了規(guī)則，就開始比賽了。
首先，輪到了我們班林韞哲回答錯了一題，我們落后了一分，到三班回答問題時，老師竟然說：“課件放錯了，重新再來�！蔽冶疽詾橹匦略賮硎侨勘确炙⑿拢墒�，沒有重新比，這不是對我們班不公平嗎，輸就輸在起跑線上，我們?nèi)w沒說什么，比賽繼續(xù)進行下去，在我們班林韞哲、林黃楠和蔡昕辰的努力下，我們的比分才勉強和三班持平，這時，我發(fā)現(xiàn)，五年三班的女生隊伍里有人作弊，她們打著手勢給三班提示，真是無恥，到了三班回答的最后一題“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是()我們學過還他寫的哪些課文?”三班回答的是：“《自己的花是給別人看的`》這篇課文的作者是季羨林，我們學過還他寫的《小苗與大樹的對話》�！碧x譜了吧，這篇課文不是季羨林寫的，然而，答案竟然是對的，經(jīng)過我們的抗議，我們總算和三班打成平手共當亞軍。
雖然我們班和三班打成平手，但是，他們是用卑鄙的手段來比賽的，我們不能學習他們。
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