實(shí)用的敘事作文集合（4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的敘事作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文 篇1

　　校長(zhǎng)熱情萬(wàn)分：“……最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新來(lái)的同學(xué)：張雨、陸丁、林豪……”一看到“林豪”，操場(chǎng)上爆發(fā)出來(lái)一陣大笑。因?yàn)榱趾烙趾谟中�，圓圓的腦袋毛茸茸的，特別像猴子。

　　開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，在四（2）班，一向嚴(yán)肅的夏老師拉過(guò)身后的孩子笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“這學(xué)期，又有新同學(xué)加入，讓我們歡迎他！”好奇的目光都齊刷刷地投向夏老師身邊的同學(xué)。大家先是一愣，隨即哄堂大笑，這個(gè)人不正是長(zhǎng)得像猴子的林豪！不知誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)了嗓子：“猴子！哈哈！”緊接著，大家便一起起哄，更有膽大的竟捶著桌子怪叫：“孫悟空！弼馬溫！”

　　笑得沒(méi)了力氣，大家總算安靜下來(lái)了。夏老師扶了扶眼鏡，訓(xùn)斥幾聲，笑著對(duì)林豪說(shuō)：“你就和樊豆豆坐吧！”教室里又一次沸騰了，所有的目光又一次聚焦到了他的身上，有憐憫的，更多的.是“幸災(zāi)樂(lè)禍”。

　　要知道樊豆豆的老爸是當(dāng)官的，現(xiàn)任本校校長(zhǎng)，樊豆豆也是當(dāng)官的，不但是班長(zhǎng)，順帶做了語(yǔ)文課代表和英語(yǔ)組長(zhǎng)。她和副班長(zhǎng)白晶依，數(shù)學(xué)尖子葉瀾兒，英語(yǔ)課代表胡靜，是法力無(wú)邊的“四人組”，沒(méi)人能斗得過(guò)她們。做她的同桌可是旦夕禍福��！

　　林豪這時(shí)哪能領(lǐng)會(huì)這些目光，徑直走到座位，小心翼翼地坐了下來(lái)。

　　樊豆豆充滿厭惡，“刷——刷——”狂書(shū)。不一會(huì)，“啪”的一聲，甩過(guò)一個(gè)紙團(tuán)。林豪打開(kāi)定睛一瞧，“同桌公約”四個(gè)大字觸目驚心，再仔細(xì)一讀不禁倒吸一口氣：

　　一：不準(zhǔn)侵犯我領(lǐng)土和領(lǐng)空，違者服侍本姑娘三天。

　　二：不準(zhǔn)跟我隨意搭訕，違者罰每天為我整理課桌，為我擦干凈椅子。

　　三：不準(zhǔn)在我坐下之前坐下，違者……

　　林豪大叫：“這不是欺人太甚嗎？”樊豆豆眼睛一瞪：“男生不該讓著女生嗎？你不應(yīng)該聽(tīng)班長(zhǎng)話嗎？”

　　清脆的上課鈴聲響了，林豪糾結(jié)地看著樊豆豆，心里發(fā)出哀嚎：這個(gè)樊豆豆這么兇，我以后該怎么辦�。　�…

敘事作文 篇2

　　窗外夜已深，室內(nèi)燈已明，簾下人平靜。告別白晝的灰，夜色輕輕包圍，一天的日子，就這樣簡(jiǎn)單的成為過(guò)去。霓虹里人影如鬼魅，沒(méi)有一絲痕跡，只有身心的感覺(jué)還在體內(nèi)停留，點(diǎn)點(diǎn)疲憊化做灰塵，悄然灑落一地。

　　難得在這個(gè)寧?kù)o時(shí)分，斜靠著床邊，自由的放飛思緒，在瞬間開(kāi)始朝思暮想，千回百轉(zhuǎn)也不能夠阻擋，那短暫的情懷，書(shū)寫(xiě)真實(shí)的愛(ài)憐。凌亂的頭發(fā)在晚風(fēng)里，輕輕飄飛，獨(dú)自在空中跳躍，在這遼闊的自我舞臺(tái)，隱約有種墮落的美。

　　床邊的月光有點(diǎn)孤單，感覺(jué)有時(shí)愛(ài)真的無(wú)法永恒不變，只是當(dāng)時(shí)的激情有點(diǎn)荒誕，不管未來(lái)多苦多難，總是擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)后悔，只能讓思念越來(lái)越濃，化做悲哀。此時(shí)的一切，殘酷地說(shuō)明，曇花一現(xiàn)的思緒，宛如眼花一樣燦爛，照亮整個(gè)寂寞的夜晚。多年的忙碌，都只是想換到一個(gè)公平的回應(yīng)，一個(gè)幸福的場(chǎng)面。

　　此時(shí)的勞累，在輕輕地、輕輕地、輕輕地把自己包圍。只是因?yàn)楦冻隽苏嫘模�想�?chuàng)造一個(gè)最好人生的結(jié)局。等了幾個(gè)世紀(jì)的人，夢(mèng)想過(guò)纏綿的愛(ài)，在真實(shí)的足跡里，再怎么浪漫，再怎么樣去纏綿，都怎么也比不上一生的高興。

　　或許生活往往就是如此的殘酷，夢(mèng)醒的人怕入眠，只能把萬(wàn)般無(wú)奈苦在眉宇間，讓縷縷純真更憔悴。無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，說(shuō)說(shuō)自己的辛酸，一片只是淚漣漣。好景不再夢(mèng)難圓，就算你在那邊夢(mèng)到纏綿，望到寸斷也茫然，盼只盼早一點(diǎn)飛進(jìn)理想的世界。

　　經(jīng)歷過(guò)情感上的是是非非，感覺(jué)愛(ài)情有時(shí)候就是一種人性的麻醉，一種理性的沉淪。在意想不到的時(shí)候帶來(lái)一絲痛的回應(yīng)，在紅塵里磨滅自己的意氣，煩瑣世俗折磨掉了自己的靈魂，生活也因此而亂了心情，不能維護(hù)淡然的秩序。苦苦追尋的，曾經(jīng)的情意、曾經(jīng)的山盟海誓，在年輕的歲月里，還保存過(guò)多少天，還有過(guò)多少生命的氣息。

　　曾經(jīng)的記憶，曾經(jīng)的歌曲，還能尋找到多少殘疾，讓人不再錯(cuò)過(guò)緣份，也忘記了疲倦，還在夢(mèng)里擱淺，那羨鴛鴦不羨仙的世界。有一種想見(jiàn)不敢見(jiàn)的傷痛，對(duì)你聲音的假寐，對(duì)你影子的追尋，對(duì)你溫柔手的向往，在時(shí)光里望穿秋水，成就一種美麗。即使望穿秋水情成空，緣起緣落人不見(jiàn)，但是風(fēng)過(guò)無(wú)痕怎能滅，那滴滴雪樣的心酸。讓流出的淚還能夠化成雨，喚醒沉睡的'靈魂，給自己暖暖的安慰。

　　如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)嘗過(guò)真愛(ài)的滋味，那么為什么此時(shí)卻遮不住那眼角不欲人知的淚，為什么感覺(jué)傷痕累累？即使把一切都燒成灰，多情出賣我的愛(ài)情賠了我的命。即使把一切都燒成灰，也不能讓感情像個(gè)鬧鐘按一下就停擺，不再去數(shù)落自己的思念。

　　有一種溫馨還埋藏在心中，只能在寂寞時(shí)候，把你放在心中，陪伴在潮來(lái)潮往的人群里，一直默默走到現(xiàn)在。只能讓流出的淚化成雨，喚醒沉睡的靈魂，給自己暖暖的安慰。相見(jiàn)不如懷念，忘記詩(shī)一樣的纏綿，不知道在以后的日月里，還要為自己保留幾分最真實(shí)的心態(tài)，還有多少勇氣書(shū)寫(xiě)最真實(shí)的語(yǔ)言。

　　走過(guò)昨天，看看四周，那一雙雙冷漠的眼，發(fā)射的是懷疑的心態(tài)。聆聽(tīng)那來(lái)自陌生人的語(yǔ)言，無(wú)情的諷刺都在四處閃爍，都在蔑視我的存在。眼前的一切一切都無(wú)形的告訴自己，過(guò)去的一切都已經(jīng)成為塵埃，別再掛念那一些謊言或者是諾言，讓自己活得輕松一點(diǎn)，勇敢走出自我視線。

敘事作文 篇3

　　“不想長(zhǎng)大，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我就要失去他，失去心愛(ài)的他……”我想這首歌大家都一定很熟悉，沒(méi)錯(cuò)，就是那首歌：不想長(zhǎng)大。

　　以前，我特別渴望自己快快長(zhǎng)高，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就能知道很多小時(shí)候不知道的事情，比如；蜜蜂為什么要采蜜，還有天空為什么會(huì)下雨，等等。這許許多多的事情困擾著我，于是我便希望自己快快長(zhǎng)大。

　　終于，自己長(zhǎng)大了，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大后，煩惱多了，沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間了，每天都泡在課本里面。而且自己也漸漸變得優(yōu)柔寡斷起來(lái)了。而且，也失去了我愛(ài)的人——外公

　　我好懷念小的時(shí)候，外公常常帶著我們一起去爬山，去釣魚(yú)�，F(xiàn)在，外公不在我們的身邊了，沒(méi)有人在陪著我們一起去釣魚(yú)，去爬山了。爸爸媽媽工作都很忙，常常不能和我一起去玩玩。我好懷念小的'時(shí)候啊。

　　所以，我想對(duì)你們說(shuō)：如果你們現(xiàn)在不知道珍惜小的時(shí)候，那么你終有一天會(huì)感到遺憾的，所以，你們一定要珍惜小時(shí)候的時(shí)光，這是一件很浪漫的事情。

　　我不想長(zhǎng)大，真的好懷念小時(shí)候�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不可能回到過(guò)去了。但是我也一樣要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)槲抑�道，我現(xiàn)在不去珍惜，我在后面的日子里，終有一天會(huì)為現(xiàn)在的時(shí)光而感到遺憾的，所以，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

　　初三：頡佳瑩

敘事作文 篇4

　　一個(gè)灰蒙蒙的陰天，我照常騎著自行車去同學(xué)家里串門，一路上一邊用著手機(jī)聽(tīng)歌，一邊吃著剛不久買來(lái)的一包零食，心情格外舒暢。突然，兩個(gè)老人打羽毛球的身影吸引了我的視線，使我駐足觀看了一會(huì)。正當(dāng)我準(zhǔn)備再出發(fā)時(shí)，一個(gè)婦女牽著一位小男孩的身影又映入了我的眼簾。小男孩長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的圓臉，穿著干凈整潔的衣服，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。只見(jiàn)婦女俯下身子對(duì)小男孩耳語(yǔ)了幾句話之后，男孩就帶著手中幾乎沒(méi)吃過(guò)的零食向一旁骯臟的垃圾堆走去。“他要干什么呢?”我心想，“難道要把零食扔掉嗎?這樣未免也太浪費(fèi)了吧。”

　　等他走近垃圾堆，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)垃圾堆邊上還有一個(gè)可憐兮兮的老乞丐，小男孩原來(lái)是要去給乞丐送吃的。“他難道不怕把自己的的衣服弄臟嗎?那衣服多難洗啊�！蔽乙贿呄胫�，一邊輕蔑地望著乞丐。只見(jiàn)小男孩笑瞇瞇地把手中的零食遞給乞丐，說(shuō)：“老爺爺，這包零食給你嘗嘗吧，味道可好了�！崩掀蜇ゃ读艘幌�，想伸出手去接，可以望見(jiàn)自己那黑不溜秋的手，就急忙縮了回去說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事，爺爺不餓，你留著自己吃吧。”小男孩十分聰明，一下就想到了緣由，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意。他從口袋里掏出了一根棒棒糖，迅速得剝了皮，一見(jiàn)是粉紅色的，就裝著唉聲嘆氣得說(shuō)：“哎呀，怎么又是櫻桃味的呀，我最討厭這種味道了。老爺爺，你要不要呢?如果你也不要，那我就只好扔了它了。”

　　老乞丐明白了他的意思，站起身來(lái)接過(guò)棒棒糖，還不住的贊嘆“真是個(gè)好孩子”。小男孩見(jiàn)老爺爺一起來(lái)，就把零食放在他剛才坐的地方，飛快的跑了，好像害怕他追上來(lái)似得。等小男孩跑近了，我便叫住他問(wèn)：“那位老爺爺你認(rèn)識(shí)嗎?為什么要把零食送給他?”“媽媽說(shuō)我們要善于去幫助別人，那樣的`到時(shí)候別人也會(huì)幫你的。大哥哥你媽媽沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”小男孩用他澄澈的眼睛看著我，把我問(wèn)的愣住了。那眼神里面好像還有一點(diǎn)嘲笑。

　　我羞愧萬(wàn)分，走到乞丐身邊把我的餅干也給了他。從此，我對(duì)幫助又有了新的認(rèn)識(shí)。

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