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三年級敘事作文共9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級敘事作文 篇1
隨著時代的變遷，爸爸媽媽兒時的暑假，成了永遠不可復制的畫卷。爸媽小時候都是住在農(nóng)村。媽媽早上去山上采野生菌，采回來的野生菌將作為飯桌上的主菜，偶爾還會摘一些花，帶回家把它放進瓶子里，看著一朵朵野花競相開放，真是美麗極了。媽媽小時候也很愛玩，有很多小伙伴，他們那時候暑假的主要娛樂活動便是跳繩、抓石子、跳海、捉迷藏等游戲。那時候，媽媽的膽子可比現(xiàn)在的我大多了。她們經(jīng)常會去捉一些蟲子，把它們放到一個紙盒里，讓它們在紙盒里悠閑地爬來爬去，便會覺得很有趣�？墒乾F(xiàn)在不知道怎么了，媽媽的'膽子反而越來越小了，面對蟲子的“挑釁”，更是怕得直往墻角躲。爸爸的小時候，據(jù)說很調(diào)皮。他們暑假最主要的娛樂活動便是和小伙伴們上山采松果、去水里釣魚、去樹上掏鳥蛋、去河里捉小螃蟹。說起捉螃蟹，爸爸說得可有趣了，捉螃蟹的時候，只要輕輕把小石頭拿開，小螃蟹便會自己“送上門來”。除此之外更有趣的便是采松果了，他們將采下的松果放在火堆里燒一下，松果便會炸開，里邊掉出一個香甜的松子。爸爸一邊給我講著，還忍不住舔了舔舌頭，吞了吞口水。爸爸媽媽的暑假比我們現(xiàn)在有趣多了，要是我也生活他們那個年代就好了。只可惜，對于現(xiàn)在生活在城市的我們來講，爸媽小時候的暑假，是永遠不可復制的。
三年級敘事作文 篇2
在五彩繽紛的童年里，有許多人做過傻事，我也不例外。
小時候，我經(jīng)常聽奶奶說，飛機可以帶我們飛向藍天，漫游全國各地，那時，我還以為飛機就是可以飛上天的雞。
一天，奶奶不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經(jīng)睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來晃去，并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過來，到前院時，我把米一撒，它便不客氣地吃起來。
一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強把它拉開，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準備，便緊緊抓住它的毛，結(jié)果它來個180度的大轉(zhuǎn)彎，一下子給我射了出去。
這時，奶奶回來了�？匆姖M地的雞毛全明白了。把我扶起來說：“飛機不是奶奶家養(yǎng)的.雞，是人發(fā)明的一種機器……”
現(xiàn)在，我長大了，每當看到天上的飛機，我時常想起小時候這件有趣的事。
三年級敘事作文 篇3
我的閱讀故事如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是其中有兩個故事，令我至今無法忘懷。
有一次，我獨自一個人在家聚精會神地做作業(yè)。忽然，我遇到了一道難題，令我百思不得其解，然后我就分神了，看到了旁邊的`一本書，書名是《漂亮老師和壞小子》，我對這本書很感興趣，想伸手拿來看，可我想到媽媽千叮嚀萬囑咐讓我做完作業(yè)了，再做其他事，接著我又開始思考題目了，可還是不會做，心里又想：看一會兒就看一會兒嘛，說不定看完就會做了呢！于是我津津有味地看了起來。看著看著，我仿佛進入了書的世界，經(jīng)歷許多有趣的事情，不知不覺中我忘卻了時間，一直不停地看。突然，媽媽把我從書的世界里拉了出來，并且教訓了我一頓：“你自覺看書自然是極好的，但我對你了說多少遍，作業(yè)沒做好，不準做其它事，你都沒聽見嗎？如果有下一次的話，你就倒霉了！”我連忙說：“我再也不敢了。”
還有一次，我覺得無聊，便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的書看了看，我看得樂在其中。媽媽出去有事，臨走時對我說：“我中午有事出去一趟，午飯你自己買，我把錢放在桌子上了，你一定要記得吃喲！”我不耐煩地說：“知道了，知道了�！眿寢屵@才放心地離開了。我還是看我的書，完全忘記了吃午飯，肚子餓了，卻總是時不時地對自己說：“看會兒再吃，來得及。”可到最后媽媽回來了，我還沒有吃，媽媽哈哈大笑地說：“難怪你不吃飯，看書都看飽了！”我也不好意思地笑了起來。
看書可以陶冶人的情操，所以讓我們大家一起多多看書吧！
三年級敘事作文 篇4
今天，早上我去上學的時候，竟然遲到了，還被老師罰了一張獎券，除此之外，還要扣星級里的分數(shù)。我真是心痛呀！
其實，早上我去學校的時候，確實比往常稍微遲了一點才出門的。再加上途中一路紅燈停過去，又花費了好一些時間。等爸爸把我送到了學校，我走進去，還要走好一段路呢？我初初算了一下，從我下車的地方到教室里大約要走六分鐘左右，就這樣走的速度還算快的了。本來，我就剛剛踩著點到校的。誰知，半路殺出了一個程咬金出來。我們班的小胡同學，在途中跟我扯來扯去的，還拽著我，搞來搞去的，弄得我的'書包都掉地了。我們就這樣一路打鬧過去。結(jié)果，到教室的時候，班主任已經(jīng)早早的坐在教室里面了。我抬頭一看鐘表，哎呀！糟糕了，八點零二分了。老師規(guī)定要在八點之前到校的，時間超出了。等著挨罰吧！果真，老師說：“扣一張獎券。”我只能乖乖的從書包里拿出我的獎券，交到老師的手里。老師接著說：“下次不準遲到了，記得早點起床，早點出門�！蔽业椭^說道：“哦！我知道了�！�
隨后，我就回到自己的座位上去了。我心想：要不是小胡同學拽我的話，我怎么可能會遲到呢？真是氣死人了。下次，再讓我碰到他的時候，我得躲著點，要不然又要遭殃了。
三年級敘事作文 篇5
寒假的趣事給我的生活增添了美麗的色彩。每當我回憶起那一件件往事，尤其是寒假里包餃子的事兒，快樂之感就會油然而生。
寒假里的一天，我一起床就看見媽媽正在忙活著，又是摘韭菜，又是和面。媽媽說：“今天中午我們吃餃子�！甭犃藡寢尩脑�，我高興得一蹦三尺高，因為我最喜歡吃餃子了。我想：不能讓媽媽一個人忙活，我要幫媽媽做些力所能及的家務活兒。對，和媽媽一起包餃子。于是，我對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子，你能教我嗎？”媽媽說：“當然可以。”媽媽手腳很麻利，不一會兒就把包餃子要用的材料準備好了。開始包餃子了。媽媽邊包餃子邊對我說：“慧慧，你看，首先要在搟好的餃子皮上放點兒餡，然后用手一捏，餃子就成了�！蔽铱匆妺寢尠男★溩臃浅？蓯�，就迫不及待地抓起一張面皮，用勺子挖了一勺餡，急著往面皮上放，結(jié)果沒放好，餃子餡掉了，弄了我一身。我把面皮一扔，氣呼呼地說：“不包了，不包了！包餃子太難學了！”媽媽鼓勵我說：“不要生氣，要有耐心，一步一步來，你一定能學會的！”在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，又開始學起來。媽媽再一次給我做了示范：“你看，餃子餡不能放得太多，要把餃子餡放到餃子皮的中間，然后把餃子皮對折，再把上端一點兒一點兒捏起來。”接著，媽媽一邊給我講解，一邊手把手地教我。我按照媽媽說的`，認真練習起來。我拿起一片面皮，把它放到手中間的位置，然后小心翼翼地放上點兒肉餡，對折，再捏幾個花邊，一個可愛的小餃子就包好了�？粗约旱膭趧映晒�，我開心極了！
那天，我學會了包餃子，這是寒假里最讓我感高興的一件事。通過這次包餃子，我懂得了：做什么事情都要有耐心，只有多練習，熟能生巧，才能做好。
三年級敘事作文 篇6
我吃過非常多的水果，有西瓜、桃子、香蕉，還有甘蔗……不過我最喜歡吃的還是號稱“夏季水果之王”的西瓜了。
今天，我爸爸給我買了一個大西瓜。它的形狀圓溜溜的，很光滑。爸爸說：“你看，它像不像一個大圓球呢？”“很像，可像了！”我說。爸爸又說：“西瓜有哪些品種，你知道嗎？”我急忙說：“這有什么難的，有沙瓤的`、有黃瓤的、也有紅壤的�！�
爸爸切開西瓜，我一看：“哦！原來這西瓜是沙瓤的呀！”只見那西瓜紅紅的瓤，水汁都快流下來了，忍不住讓人想咬一口。
我忙著要吃西瓜，爸爸看我的饞相，給了一瓣大的給我。我高興極了，我先咬了一口：“��！好甜��！”我感覺我還來不及吞咽，那西瓜就下肚了。我就繼續(xù)大口大口地咬西瓜了，不一會那西瓜就被我一掃而光了。
我吃完西瓜的感覺那真是太舒服了！
過后，爸爸又告訴我西瓜的用處，這西瓜的用處可多了，它不僅營養(yǎng)豐富，還能清肺潤腸，最好玩的是吃完的西瓜可以在水龍頭上洗一下，然后戴到頭上，夠帥吧？還有西瓜沒有吃的話可以刻雕像等等。
我最喜歡吃西瓜了，你們想不想吃西瓜呢？
三年級敘事作文 篇7
我在五年級四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節(jié)課上，他都要讓同學們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點笑出聲來。
今天的第二節(jié)課練歌，準備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當?shù)谒谋榈臅r候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍天里風雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍天里風雨中，飛翔著勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學過生日，吃了一些菜，我們拆開了蛋糕開始吃，家長給我們一人盛了一小盤，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的.蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結(jié)果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個小時，那天晚上，我們都笑瘋了，只因為這只猴子。
還有前天，我們?nèi)ヒ魳肥揖毟瑁蠹叶寂Τ�，只有一位特例，我們的猴子同學，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
三年級敘事作文 篇8
又到星期三了，王老師在我們小主持人班開展了一次“金話筒小主持人”比賽�？粗诎迳稀敖鹪捦残≈鞒秩恕晕医榻B比賽”幾個彩色的大字，我感覺教室里籠上了一絲緊張的氣氛。
我是第四個上場的.。我面帶微笑快步走到臺前，大聲說：“大家好！我叫鄒子藝，今年八歲了，我在三年級四班讀書……”看著臺下一雙雙明亮的眼睛注視著我，我心里像揣著一只調(diào)皮的小兔“咚咚”直跳。說完之后，我又匆匆忙忙走下了臺，心想：大家在認真地聽我說出的每一個字，幸好我沒有忘詞�。』叵胫覄偛诺谋憩F(xiàn)，我忍不住笑了。
比賽快結(jié)束了，王老師說：“每一個孩子都是小聽眾，聽得多認真啊！”接著老師又說：“現(xiàn)在每個人手里有5張選票，你可以投給你支持的同學�！痹捯魟偮洌荫R上行動起來。我把票投給了黃欣怡，因為她很大方。
當老師發(fā)獎品的時候，我開開心心地把小票遞給老師。我說“老師，我有5張票。”我剛說完，教室里開始七嘴八舌地說開了。我想大家好似都得到了許許多多的票。
我多么喜歡這個小主持人班呀！這個班能帶給我挑戰(zhàn)自我的勇氣，能給我一個展示自己的舞臺。
你們相信嗎？有一天，我會像一只美麗優(yōu)雅的白天鵝一樣站在舞臺的中央。到那時候，你還認得我嗎？那個名叫鄒子藝的小女孩。
三年級敘事作文 篇9
生活中，愛，無處不在。不顧自己生命，跳樓去救小孩，那是舍己為人的愛；用自己好不容易掙的錢捐給窮人，那是樂于助人的愛�？晌易x到的愛，是來自于我身邊的一件小事。
我奶奶身體不好，本應在醫(yī)院里度過，可就在這里，出現(xiàn)了愛的奇跡。
伯伯看奶奶的身體不好，又不忍心送到養(yǎng)老院，只好自己親自照顧奶奶。每天送一包奶奶愛吃的瓜子；隔三差五把自己不舍得吃的雞做給奶奶吃；擔心奶奶消化不好，每天熬粥送給奶奶吃……大人們還組成了“老人會”，每天輪流值班，來照顧身體虛弱的'奶奶。
伯伯每個星期一來醫(yī)院，帶著香甜的水果和食物。他每次來，都會坐在奶奶的床邊，熟練地削一個蘋果，用滿是溫暖的眼神望著奶奶，輕輕切下一小塊，喂到奶奶嘴邊。我在伯伯滿是溫柔的目光中，讀到了孝順。奶奶欣慰地說：“不好意思，這個月麻煩你了�！辈淖旖巧蠐P，又喂了一口，“媽！不麻煩，不麻煩，你好好養(yǎng)病吧�！�
就在不久前，喜報送到了。通過我們幾個月的努力，奶奶終于康復了。這也讓我看到大伯目光里，隱藏著的孝順的愛。
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