實用的三年級敘事作文優(yōu)秀【6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
盼望已久的寒假到了，我、爸爸和妹妹一起來到成都，看望爺爺奶奶，全家歡歡喜喜，其樂融融。
繼去年之后，今年寒假，我們又一次來到成都西嶺雪山，總共滑雪三天。
第一天，天氣正好，陽光燦爛，微風習習，是冬天里難得的好天氣。妹妹首次學習滑雪，爸爸為她請了一個教練。教練先幫我們穿上滑雪鞋，再穿上笨重的滑雪板，拿上雪仗就可以開始滑雪了。當我們一進滑雪場，叫我大吃一驚！哇！大雪白茫茫的一片，滑雪的人并不多，但還是熱鬧極了！
爸爸讓教練先教妹妹學滑初級道，我和爸爸就去了中級道。中級道有六百多米長，這是我第一次滑，心里特別害怕，爸爸就給我請了一個教練，在教練帶領下，我慢慢地放開膽量，心里覺得踏實多了。教練教我把身體彎下、重心向下，又教我如何巧妙地把兩個板子變成平行，再用力把雪仗往兩邊撐。我試著反復練習，一次又一次。果然，當我第一次滑下去的時候，就能自如地滑行，爽極了。我的膽子越來越大，我一次又一次地滑著，心里特別高興。
第二天，妹妹，我和爸爸都去滑中級道。今天我沒有再請教練帶我滑，可是妹妹還是需要教練。教練說她初學滑雪的第二天就上中級道，已經(jīng)很不簡單了，教練耐心地教著妹妹。
當我獨自往下滑的時候，小心翼翼地總是擔心會摔跤。我反復告誡自己不用怕，記住教練說的要領。我先往左邊滑，再往右邊滑，盡力把動作做正確，滑成一個S形，彎彎曲曲的。呼呼的`風聲在我的耳邊回響，滑過之處飛濺起層層雪花，我滑得很平穩(wěn)，像小鳥一樣自由地飛翔。結果，我滑下去的時候沒有摔跤。我特高興，真好玩��！我一次又一次地滑。
有一次，一個穿粉紅色衣服的阿姨，東倒倒西歪歪，看起來不太會滑，把妹妹撞了一下，妹妹沒被撞倒，那阿姨卻失去了平衡，又撞向我，我連忙倒著滑了一段，邊滑邊對妹妹喊：“剎車！剎車！”。我沒有被撞倒，滑了一段就停了下來，不過我的雪仗掉了，還是妹妹撿起來遞給了我。真是有驚無險啊！
還有一次，另一位阿姨，也因為剎不住，一下子抓住了我的衣服，幸好我那時站得穩(wěn)，不然我就會摔一大跤。爸爸幽默地說：“可能她太喜歡你了，想要抱抱你，是嗎？”
第三天，妹妹在教練帶領下又滑了兩個小時之后，她就能跟在我后面滑了，我為她的進步而高興�？墒撬锰�，我只好超過她�；交�，不知不覺天色已晚，估計再也滑不了多久了。果然當我玩得正起勁，爸爸催促我們回家，我要求最后再滑一次。我站在坡頂，將雪杖用力一撐，飛速地滑了下去，還是S型，像飄又像飛，�。√猛媪�！途中不斷贏得贊美聲：“哇塞！這個小朋友滑的好好哦！”
滑雪讓我樂在心里！爸爸說明年到長白山滑雪去，學單板，我盼望著。
三年級敘事作文 篇2
秋天的天空，像大海一樣湛藍，好像被誰洗刷過一樣，朵朵白云猶如揚帆起航的'輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽�。≡谶@美好的秋天的一個星期天里，我和爸爸，媽媽，阿姨，姨父還有哥哥一起去長鹿農(nóng)莊游玩。
一路上鳥語花香，歡聲笑語，在嬉笑中我們不知不覺地來到了長鹿農(nóng)莊。那里人真多啊！人山人海，車水馬龍，十分擁擠。
��！摩天輪！海盜船！叢林飛鼠等，盡收眼底。我興奮不已，恨不得長一雙翅膀飛到里面去。終于買到票了，我和哥哥以宇宙飛船的速度直奔玩樂地帶，我們先玩叢林飛鼠，這“老鼠”可飛得真快，一連轉了9個大彎，差點把我給甩出去了，真夠刺激的，從“飛鼠”上下來，我就覺得頭暈眼花了，坐了好一會兒才清醒過來。然后我們又玩了極速飛機，鯊魚大戰(zhàn)。最刺激的就是哥德堡驚魂記了，進入鬼船后，突然，燈光暗了下來，地板在動個不停，加上那一陣陣凄厲的尖叫，和迎面吹來的寒風，真是陰風陣陣�。∥液桶职�、哥哥小心翼翼地向前走去，咚咚地聲音又響起了，一個人頭從天而降，把我嚇得尖叫起來，連忙用帽子擋住臉，出來后，我的心里還在嘭嘭地跳
這一次旅程我玩得十分開心。
三年級敘事作文 篇3
阿姨，你那顆善良的心深深地感動了我，我真感謝您。
那天，我從學校走到車站，剛上車就有空位子，我大搖大擺地走過往坐了下來。到站了，我下車時，由于腳沒站穩(wěn)，差點摔跤。這時，您那熱和而有力的手忽然扶住我，我回過頭來，看著您，覺得您無比的親切。您笑盈盈地說：“小朋友，小心一點，摔倒了就不好玩了�！蔽铱粗π叩匦α诵�。這時，車廂里響起了清脆的聲音：“肉聯(lián)廠到了，下車的乘客請留意�！蹦臀乙黄鹣萝�，并用您那甜蜜的微笑對我又笑了笑。
��！阿姨，您是我心目中敬仰的阿姨，您用風趣的話語來教導我這個粗心的小孩。不滿您說，我當時很想說一句：“謝謝阿姨”，可是由于膽子小，所以只好趁這個機會把感謝補送給您了。
阿姨，固然只是一點小事，但是我會牢記在心的.，真的很感謝您！我�？撮L大后做象您這樣的人！
最后，祝阿姨心想事成，萬事如意！
三年級敘事作文 篇4
“把平板放下！現(xiàn)在就去做作業(yè)，快！作業(yè)這么多也不知道抓緊時間�！甭犃诉@句話，你應該猜到是誰了吧？對了！就是我的奶奶，她正在催促著我做作業(yè)呢。我只好無奈地去做我那堆積如山的作業(yè)。
“喂，你下課了吧？”奶奶打電話問�！皠傁抡n�！蔽矣悬c兒不耐煩地回答。“哦，剛下課啊。幾分鐘后到家�。俊蹦棠逃謫��！笆昼娮笥野��！蔽疑踔劣行┞唤�(jīng)心了。“哦，知道了……好了，再見�！卑�，我的奶奶就是這樣嘮叨，幾乎每天一放學，奶奶都要給我打上一個電話，而且一說，就是好幾分鐘。這樣使我略微感到不自在。
有一天，我走到餐桌前準備吃午飯，奶奶趕緊走到我身旁看個不停，我好奇地問：“奶奶，您在看什么呀？”“我看看你身上的包下去沒�！蔽液芊判牡鼗卮鸬溃骸霸缦氯チ耍烨岸枷氯チ��！北M管如此，奶奶還是很不放心地將身上幾乎所有部位看了個遍，這才放心地舒了口氣。
過了一周，爺爺和奶奶要回家了。他們走后，我突然發(fā)覺到，家里好像少了什么東西似的，但到底少了什么，卻怎么也想不起來了。忽然，我想到了。少了奶奶的嘮叨，少了一份愛。
“時常想起你的.好，時常記得你的嘮叨�！蹦棠炭此坪車Z叨，但奶奶之所以這樣做，是因為她愛我。我永遠不會忘記奶奶對我的嘮叨，也不會忘記奶奶對我的愛。
三年級敘事作文 篇5
“吹泡泡了！”在風和日麗的上午，王老師帶領我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈；有的像一個個頑皮的.小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。
這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啟發(fā)了寫作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。
三年級敘事作文 篇6
母親節(jié)的.前夕，我一直在想：媽媽平時為我付出那么多，每天早上給我做好早點，自己來不及吃就匆匆趕去上班；在我作業(yè)做得累時，她就會給我削水果吃，為我解除一點疲勞……
明天就是母親節(jié)了，我該送什么禮物好呢？一個吻？一束花？一張賀卡？不不不，還是再想想吧。
午飯過后，媽媽正準備要收拾碗筷，我靈機一動：我來為媽媽分擔點家務吧！于是，我毫不猶豫地說：“我來！”爸爸媽媽又驚奇又開心地說：“好��！”由于我第一次洗碗，不知從何著手，媽媽就在一旁耐心地指點我，終于，一只只干凈的碗整齊地擺在了臺子上。這時我發(fā)現(xiàn)地上、身上到處是水，但是媽媽并沒責怪我，臉上反而帶著甜甜的微笑。
媽媽說了，她特別喜歡這份禮物！
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