敘事作文5篇【優(yōu)】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　青山、綠水、農(nóng)家，還有藍(lán)天、白云、野花……看，原來旅途中，處處都有好風(fēng)景！

　　──題記

　　隨著飛馳的旅游車，沿路的景物都像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地、輕巧地從我們眼前掠過，我們滿心期待地朝著目的地進(jìn)發(fā)。經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了此行的第一個(gè)目的地──鶴山市大雁山風(fēng)景區(qū)。在車停穩(wěn)了之后，我們像潮水般涌出了車門，一條林木掩映的登山公路展現(xiàn)在我們的眼前。

　　“走吧走吧！”同伴迫不及待地拉著我的手，沿著上山的路進(jìn)發(fā)。

　　大雁山因山形似大雁展翅直撲西江俯首飲水而得此美名，它與西樵山隔江相望，山勢(shì)雄偉，峰巒起伏。我們沿著陡峭的登山大道往上走，路旁樹木遮天蔽日，偶有縷縷陽光鉆了空子跑到地上，斑斑駁駁，仿佛夜幕中的星星，風(fēng)一吹，枝葉搖曳，它們還真的好像在眨眼；不知哪一棵樹上的`鳥兒在唱著歌，宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，樹葉沙沙地作伴奏……

　　走到半山腰，在岔路口有一塊指示牌，一條是大路，通往紀(jì)元塔，另一條是小徑，通往海元洞。通往海元洞那條路的入口有塊大石頭，上書“奇景小路”四字，“奇景？”我們不約而同地走向小路。

　　也許就像美國詩人弗羅斯特所說的一樣，我們都會(huì)選擇“荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗”的小路，“雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡”。我們都有一種探險(xiǎn)的心理，因?yàn)檎T惑而選擇。

　　一路上，迂回起伏的羊腸小道把我們的心情也帶動(dòng)起來了。當(dāng)我們都累得大汗淋漓、雙腿發(fā)軟的時(shí)候，我們也有問過自己，走這條路，選錯(cuò)了嗎？幸好，有老師在前面不斷鼓勵(lì)，又及時(shí)地把我們的心情帶了上去。

　　上上下下走了好久，山路卻像沒有盡頭一樣，我們有點(diǎn)焦急了，知了卻不識(shí)趣地在路旁拼命地叫喚，把我們急迫的心情逼得更急了。

　　“你們不用上去啦！上面什么都沒有！”幾個(gè)從前面回來的人告訴我們。上面什么都沒有？那我們不是白走了一趟？一開始的那一種急迫、好奇的心情全沒了，取而代之的是一種難以形容的失望、失落，就像是被判了死刑一般……

　　回去的路上，沒有人說話，沒有人打鬧，有的只是沉默，每個(gè)人的臉上都寫滿了失望。在這沉默中，伴隨著一陣陣涼爽的山風(fēng)，傳來鳥兒串串清脆的鳴叫聲；極目眺望，西江如一條柔軟的飄帶流向遠(yuǎn)方，廣袤的原野上鑲嵌著自然的偉力和人類的成果，像一張平展在大地的水彩畫……噢！其實(shí)，用不著登上頂峰看那海元洞，在這里看山下的風(fēng)景，不是一樣有風(fēng)景嗎？

　　傳說，蘇格拉底與拉克蘇相約，到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座美得像仙境的山，可是，許多年后，他們發(fā)現(xiàn)那座山實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，他們根本不可能到達(dá)，拉克蘇只能失望地嘆氣，而蘇格拉底卻說：“這一路有許許多多的美妙的風(fēng)景，難道你都沒有注意到？”

　　也許，我們往往就像是拉克蘇一樣，只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，卻沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一路上有許許多多美妙的風(fēng)景。我們的人生也一樣，當(dāng)我們?cè)谙蛑�一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，也要記住，旅途中，處處都有風(fēng)景！

敘事作文 篇2

　　在平常生活中，我經(jīng)�？吹接行〇|西很容易就浮在水上，有些東西卻總是會(huì)沉入水底。雖然經(jīng)常看到，我卻并不在意，也從來沒想過為什么�？墒怯幸惶�，一個(gè)小試驗(yàn)，讓我明白東西沉浮的道理，也進(jìn)一步了解了世界的奧秘。

　　那一天我看到媽媽買來許多雞蛋，在清洗雞蛋時(shí)，雞蛋全沉在水底，我好奇地想：雞蛋能在水中浮起來嗎？緊接著，我便萌發(fā)想做實(shí)驗(yàn)的念頭。這時(shí)我向媽媽要來一個(gè)雞蛋。下面我就要開始做實(shí)驗(yàn)了哦！

　　1、我找來一個(gè)一次性杯子，在杯子里倒入100毫升的水，然后放入雞蛋，結(jié)果雞蛋沉入了水底。這時(shí)，我又想：怎么能讓雞蛋浮起來呢？我只好又向媽媽求援了，媽媽告訴我在水里加入鹽就可以讓雞蛋浮起來了。

　　2、我先在水里加入3勺鹽，用筷子攪拌至鹽都溶了，然后放入雞蛋，可是雞蛋還 是沒有浮起來。

　　3、我又往水里加了2勺的鹽，再攪拌，然后放入雞蛋，這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：攪動(dòng)雞蛋后，雞蛋慢慢開始浮起來了，蛋尖有一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面了。那還 能再浮出些嗎？

　　4、這次我就多加點(diǎn)鹽，加了5勺，使勁地?cái)嚢瑁�放入雞蛋后，頓時(shí)興奮極了：大概有三分之一的蛋浮出了水面，而且是豎直浮著，雞蛋的大頭端在上方。這讓我產(chǎn)生了好奇，想知道這是為什么呢？

　　于是，我馬上打開網(wǎng)絡(luò)查找神秘的原因。原來把生雞蛋放在淡水中，它會(huì)下沉，因?yàn)殡u蛋的重力比浮力大些。當(dāng)同一個(gè)雞蛋放在鹽水里時(shí)，它會(huì)浮起來，這是因?yàn)殡m然雞蛋的重力保持不變，但鹽水所產(chǎn)生的浮力變大了，這個(gè)比較大的浮力克服了雞蛋的重力使雞蛋上浮。

　　這時(shí)，我又問媽媽：“是不是每個(gè)雞蛋都是這樣的呢？”媽媽說：“要不你再拿個(gè)雞蛋試試！”有了媽媽的`這句話，我再一次“嗨”起來。這次，媽媽給了我一個(gè)要扔掉的雞蛋。我又拿來一個(gè)杯子，還 是裝入100毫升的水，然后把這個(gè)雞蛋放入水中，結(jié)果卻讓我目瞪口呆：雞蛋浮起來了。

　　為了尋求原因，我又搬出電腦。答案是：雞蛋的蛋殼有很多氣孔，具有通透性。雞蛋里面的內(nèi)容物75%是水分，水分可以通過氣孔蒸發(fā)。隨著儲(chǔ)存時(shí)間延長，里面的水分會(huì)不斷蒸發(fā)，這樣氣室就會(huì)越來越大，雞蛋的密度就會(huì)降低，在水中的重力減小，所以能夠在水中浮起來。因此，雞蛋的新鮮程度可以通過浮力來分辨。

　　浮力無處不在，也和我們的生活息息相關(guān)。只要你有好奇心、愛想、愛動(dòng)手，身邊一件普普通通的事，也許會(huì)讓你有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

敘事作文 篇3

　　如果世上沒有友誼！我可不希望世界變成那樣。

　　一天，我和我姐姐吵架了。姐姐整天跟我吹胡子瞪眼，我裝作沒看見，繼續(xù)干自己的事情。姐姐假惺惺的`對(duì)我說：“哎呦喂，這么認(rèn)真呀，不會(huì)是裝出來的吧！”我瞪了姐姐一眼，要不是我和他還有血緣關(guān)系，我早就跟他打起來了。這時(shí)，姐姐又說了一句：“你對(duì)別人是嬌氣、小氣！對(duì)我呢？是生氣、怒氣！哈哈……”“啪”我打了姐姐一巴掌。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人；一個(gè)是天使、一個(gè)是惡魔。惡魔：“干得好！別人惹你就這樣！”天使：“這樣不好吧，別人都哭了！”姐姐捂著臉，哭著跑了出去�！巴�！嗚嗚……”我開是哭起來。媽媽聞聲跑了過來，問我：“怎么了，寶貝兒？”“姐姐說我對(duì)別人是嬌氣、小氣！對(duì)她是……生氣、怒……氣！”我越說越激動(dòng)�！叭思艺f的是對(duì)的呀，只不過是說得有點(diǎn)過分了！”“不是有點(diǎn)過分，而是很、非常、十分過分……”“我跟你好好說，你不聽是不是啊？！”“就是，就是！我跟你說是應(yīng)該的！”姐姐在一旁火上澆油。我看見姐姐的臉上多了個(gè)巴掌印，那是被姑姑打的。我心里在罵著姐姐：活該，自找苦頭吃！明明知道錯(cuò)了還不承認(rèn)！

　　世界上沒有了友誼，會(huì)是一片爭(zhēng)吵。

敘事作文 篇4

　　向日葵頂著炎炎酷暑。短短的八天時(shí)光悄然過去，我們的徐聞外羅中學(xué)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也過了三分之二，但它是這個(gè)夏天讓我最懷念的時(shí)光，它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長。對(duì)比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的`財(cái)富。

　　參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的八天時(shí)間，支教、創(chuàng)衛(wèi)、科普知識(shí)的宣傳、互動(dòng)比賽、，這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次想到大伙在例會(huì)上激烈的討論的情景和主席們談?wù)劽刻焖麄冏约旱男牡脮r(shí)，我們都懷著滿腔熱情；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心；成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長，何其珍貴！

　　今天是第九天，早上六點(diǎn)起來，外面下起大雨，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)即將到來，我們只能躲在宿舍里�？赡苁菫榱税踩�起見，學(xué)校停電了，這意味著我們的早餐無法弄好。外面的雨下得越來越大，我們的肚子咕咕地作響，我們只好喝水充饑。到了八點(diǎn)，外面的雨慢慢地停了下來，我打算出去買點(diǎn)干糧，正當(dāng)我下樓時(shí)，我看見遠(yuǎn)處一個(gè)小孩兒帶著一頂捕魚用的帽子，手里拿著一大袋面包，他看見了我，并馬上向我說了一句“老師，早上好！現(xiàn)在下雨了，你們肯定還沒有吃早餐，我媽媽叫我拿了點(diǎn)面包過來給老師你們吃”。頓時(shí)，我很感動(dòng)，一個(gè)十三歲的孩子，在風(fēng)雨中給我們送來了早晨，那時(shí)一位多么懂事和善良的孩子。雖然他長著一張小孩子的臉，平時(shí)說話像個(gè)小學(xué)生似的，但他卻有著一顆善良的心，這與他的家庭教育非常密切，這些面包就是***媽親自冒著風(fēng)雨給我們每個(gè)人買的，然后叫他拿過來給我們，這足以看出這個(gè)學(xué)生生活在一個(gè)善良的家庭里。

　　真的被這位學(xué)生感動(dòng)了，真心祝福他能在未來能健康成長，學(xué)業(yè)有成！

敘事作文 篇5

　　終于有一天，中午放學(xué)，我第一個(gè)推車出了車庫，正鼓足勇氣想一個(gè)魚躍跨過“戰(zhàn)壕”，突然眼前一亮，一塊木板橫躺在我的面前�！鞍。�要是把它鋪在戰(zhàn)壕上，過去不就方便了嗎？我想。于是我停好車，拿起那木板來。

　　這木板說來也怪，一面呈凸?fàn)睿�一面較為平整。經(jīng)過我的仔細(xì)分析，這應(yīng)該是半截樹樁吧。甭管了，我搬著它來到壕溝前，心里想：“應(yīng)該平面朝上，這樣人就不容易滑倒。對(duì)！平面朝上�！�

　　剛鋪好木板，我正想過去，車庫里突然沖出一個(gè)人來，見我這兒路都鋪好了，他趕緊跨上車。“哎哥們兒！”這是沖著我喊的，“讓我先去”，為同學(xué)服務(wù)嘛，我一想就閃開了。

　　三秒鐘之后，我發(fā)現(xiàn)剛才那“哥們兒”不見了，“戰(zhàn)壕”里倒傳出陣陣呻吟聲。我往溝底一看，不好，剛才那位“哥們兒”頭朝下栽里頭了，車輪還轉(zhuǎn)著呢。我趕緊伸手拉他，這位“戰(zhàn)友”好不容易爬起來，一臉氣急敗壞：“你，你，我問你這是不是你鋪的？你拿凸面朝下，這不跟蹺蹺板似的，人不栽下去才怪呢！我看你有謀殺動(dòng)機(jī)！”他狠狠地揍了我一拳，憤憤地走了�！爸\殺？真活見鬼！忍吧，好事還得做到底呢！于是我把木板扳過來，平面朝下，這下總不會(huì)翻了吧！我還是決定自己先過去試試。

　　正在這時(shí)，又從車庫里沖出一位“戰(zhàn)友”來，我自動(dòng)地閃開了。還是這位“酬門兒有禮貌：“謝謝了�！�

　　“撲通……

　　“混蛋！”有禮貌的那位“哥們兒”在“戰(zhàn)壕”里怒吼。我一看，又下去了。這怪我，我沒有考慮到木板有限的摩擦面，這位仁兄的.車輪又不穩(wěn)，自然……他爬起來，趁我愣神的工夫，瑞了我一腳，走了。我血往頭上涌，真叫好心沒好報(bào)，不過還是“忍”吧誰讓我弄巧成拙呢！

　　我決心做的事就要做到底。為了不讓他人犯同樣的錯(cuò)誤。我抓起那半截木樁朝遠(yuǎn)處扔去。。哎，你這人怎么這樣，”有人喊，“過河拆橋啊，太不講社會(huì)公德了！”

　　一聽這話，我肺都?xì)庹�了，�?zhǔn)備反擊可還是忍住了。這三“忍”，也許是我的一筆財(cái)富呢！

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