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敘事的作文(集合10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的敘事的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
在人們的生命中離不開書,書中的知識是一把金鑰匙,打開我們智慧的大門。記得有一次,我和媽媽去新華書店,我在書的海洋里遨游。我一眼望去,有一本書是那樣的不同,我拿過來一看,是一本名叫《《魯濱遜漂流記》》。那時,我認得字不是很多,書中的知識也不是很懂,我一知半解地拿起那本書,久久不肯放下。我求媽媽買那本書,媽媽拿過來一看35。5元,媽媽說:“不行,太貴了!蔽艺f:“貴有什么大不了的.,這是一本好說!眿寢屔鷼獾卣f:“一天就知道花錢,錢都打水漂了。”爭執(zhí)了半天。最后,還是高高興興地把那本書給買回了家。剛到家,我就把那本書給拿出來了,坐到椅子上慢慢地讀,每天我都讀,有時竟然讀了十幾遍,有的段落甚至能背誦下來。一遍又一遍的理解又是不一樣的。第一次看到主人公出海而感到高興,看到主人公流落到孤島而感到悲傷。我高興了無數(shù)次,也悲傷了無數(shù)次。主人公竟然在荒無人煙的孤島上忍受著寂寞和孤獨生活了幾十年,真讓我感到驚訝!我越來越喜歡這本書,因為它告訴我們在遇到困難時不要驚慌,要努力地度過難關(guān),還學(xué)會了在荒無人煙的孤島上怎樣生活。它在我心目中是珍貴的書,盡管別人認為這是一本普普通通的書。幾年過去了,它在我心中的地位依舊沒有下降,反而在我心中越來越珍貴。書,這個朋友會傾聽我的心聲,這個老師教會我許多知識,我喜歡書。
敘事的作文 篇2
二月,風(fēng)嗖嗖地刮著,室外還像往常一樣寒氣刺骨,但在室內(nèi)總有陽光暖暖地照著,同時,也會給人帶來特別的溫暖。
年關(guān)將至,您也休了年假。閑來無事您想到為我們繡一幅十字繡。這是您從未做過的事,我們都勸說您,太難了,算了吧,而您卻十分固執(zhí),說只有練習(xí)才能出真水平。您到店里選一選,一眼便相中了百福圖,想讓它為我們?nèi)以谛碌囊荒昀飵砀。東西一到手,白天您便在陽臺上趕著繡,黑夜您便打開臺燈咋昏暗的.燈光下繡。每天,您最愛的電視劇也放下了,我對次勸您休息一下,不要累著了。您卻搖了遙頭,說要在元宵節(jié)前繡出來,做為一份禮物送給家人。
我曾要求試一下,您欣然同意了。繡圖一拿到手,第個感覺就是好厚,第二個感覺就是好沉。我看向媽媽,難道她就不感覺累嗎?她的手腕沒有痛過嗎?有,肯定有,只是她忍住了。我開始學(xué)著她一針一針地繡,真難啊,我繡出來的東西歪歪扭扭。要不收得太松,鼓鼓囊囊的,要不收得太緊,縮成一團,而您繡的卻平平整整,十分光滑。我趕快還給你,不敢再繡下去。
一次,我來到您的身邊,想一探您究竟是怎么繡的。我認真地盯著,您的手一上一下,針在您手里就像活了,在布間來回穿梭,彩線不斷飛舞著。我看呆了,線好像成了飛龍在天空中舞蹈,針好像成了游魚在戲水。當(dāng)您認為繡的不好看時,就一次次地拆線,又一次次繡回來,在陽光下你不斷修改著。
就這樣,百福圖如期繡好了。它被裱在了玻璃框中,仿佛成了稀世珍寶。它凝聚了您所有汗水,也凝聚了您對我們的所有祝福,它是這個節(jié)日里最美的風(fēng)景。
敘事的作文 篇3
很久很久以前,在一泊寧靜的湖里生活著許多動物,胖胖的金魚,可愛的蝌蚪,年邁的烏龜,弓背的'蝦米……還有許多綠綠的水草。它們都自由快樂地生長著,就像一個和睦大家庭。
可是自從這里變成了開放景區(qū)后,游客們開始來這里游覽,一些不文明的游客亂扔廢棄物,什么飲料瓶啊,果皮啊等等,把本來潔凈祥和的小湖,變成了一泊臭水湖!
湖底的長老烏龜嘆著氣說:“唉……沒好日子過嘍!咳咳咳……”蝌蚪無奈地唧唧道:“怎么辦呀?吭吭,這樣下去可不行啊!吭吭吭……”
蝦米提出了建議:“要不然,咱們搬家?”
“你說話不動腦子嗎?”金魚生氣地擺了擺尾巴,“吭哼,離開了水讓我們……吭哼,怎么搬這個家呀!”
水草忿忿地說:“是呀!難道要把我的根也拔走嗎?”
蝦米抱委屈:“你們干嘛都沖我來呀!就這烏煙瘴氣的,在也不是,走也不是,能怨我嗎?嗚嗚嗚嗚……”
湖底下亂起來了……
敘事的作文 篇4
NO.1
你夢境中幻想的自己是什么樣子的呢?
你現(xiàn)在對以后是有著滿腔熱血的拼搏勁還是在紙上談兵空談一切呢?
你會選擇現(xiàn)在苦中作樂的努力學(xué)習(xí)還是浪費青春的與朋友戲耍?
NO.2
錦瑟年華,我們應(yīng)該是精神煥發(fā)朝氣蓬勃的樣子,我們與朋友暢談理想,憧憬未來!同時我們也應(yīng)該趁著青春大好努力拼搏!然而:
二十世紀的網(wǎng)絡(luò)時代很發(fā)達,我們用與時俱進的借口一步步接近成年人的場所,一點點的讓我們原本美好的青春變得頹廢不堪。
NO.3
現(xiàn)在出于十六七的孩子父母大多數(shù)是七十年代的,他們常常拿他們上學(xué)時的狀態(tài)和我們比擬,當(dāng)他們在聊這個話題時:或許你是尊重父母的與他們繼續(xù)交談,也或許你對他們的話是不厭其煩,你會摔門進入你的房間,內(nèi)心和嘴巴表達著同樣的辱罵行為。然而,我想表達的是珍惜他們與你說的每一句話,大千世界里你還能擁有對你真心付出的人多么美好啊。
NO.4
暑假有一天我在家里閑得無聊,因為爸爸是貨車司機所以我和他一起,一路上都是他奔忙工作,我自在游玩。玩的沒意思的時候看看父親,日漸蒼老的容顏,他大汗淋漓我在車里休息。我親眼見過父親一天工作的忙碌之后我才覺得自己到底錯在哪里!
真正見過爸爸媽媽辛苦工作一天的時候在努力想一想你每一天的開銷吧!到時候你會用心聽清楚
你所謂的理由呢?
NO.5
暑假沒開始,我和班里幾個好同學(xué)商量一起打工,可是實施起來卻有阻礙。
高考完成的姐姐和朋友還有我,三個人來到當(dāng)?shù)氐囊粋場子打工。不過我只打工三天,廠子是季節(jié)性的,車間主任只好開掉幾個打暑假工的學(xué)生。我“順便”以這個借口直接不工作了。三天,一天大約賺三十多塊。手上磨破皮,而且因為天氣炎熱,容易煩躁。直道前幾天領(lǐng)來工錢,我炫耀給媽媽看,“這是我自己賺到的。”語氣里免不了的自豪感,的確我很驕傲因為我可以花自己的錢了。
NO.6
我爺爺奶奶有五個孩子,其中有三個兒子,這可免不了生活中的雞毛蒜皮的小事了。可是我很為我的爺爺奶奶抱不平,一生五個孩子真正留給他們自己的最后還是時光的匆匆。
爺爺奶奶很疼愛我和弟弟,每一次去爺爺奶奶家玩,第一件事爺爺奶奶會拿出他們的辛辛苦苦賺到的幾塊錢買到的.零食給我和弟弟吃。我常想的是:爺爺奶奶一輩子臨老了到底擁有過什么,或許是現(xiàn)在人羨慕的兩個人相濡以沫到老。
NO.7
我有好多的哥哥姐姐,弟弟妹妹卻不多。小時候逢年過節(jié)去舅舅家,他會讓我住宿他們家,我這個人不喜歡住宿在親戚家。知道我長到現(xiàn)在,除了一次爸爸媽媽工作問題借宿在舅舅家,再無其他了。媽媽常勸我跟姥爺舅舅們多親近親近,我總是一口拒絕。一次回家的路上媽媽談起這個話題,我說:“就算再親,分了家都不可能在組成一家人了,心里已經(jīng)有隔閡了為什么還要親近?”媽媽聽到想反駁卻無話可說。
NO.8
我的人緣還不錯,和同學(xué)關(guān)系都很好。只是,再好的友誼不聯(lián)系也會生疏,除非雙方曾一起出生入死。當(dāng)初說好一起相互陪伴的完美箴言也如煙花般消逝,只有真正地分別才能夠體會到往事是多么美好。
打字到現(xiàn)在,我很想對自己說“你那些所謂的理由呢?”不過是用借口掩飾自己的行為,我們總是用自己感覺最無害的方式傷害著身邊愛你的人。
人生就像一出戲,可惜沒有彩排,也沒有重播,演到了盡頭的時候,更不能去回看。時光,流逝著,歲月,沉淀著,一轉(zhuǎn)身便是一個光陰的故事。人生有時候需要沉淀,要有足夠的時間去反思,才能讓自己變得更完美。
敘事的作文 篇5
在我三年級時,曾發(fā)生過一件事,一件讓我記憶猶新的事,一件讓老師家人都不敢相信的事。這件事,讓我知道了撒謊,是多么的不好受。
“叮鈴鈴”,悅耳的上課鈴響起,同學(xué)們歡天喜地地迎來了美術(shù)課,因為,這節(jié)課可以玩顏料啊!經(jīng)過老師乏味的講解和不停地叮囑“不要弄同學(xué)衣服上!”終于可以畫畫了!我和楊子騰一直是“仇人”,聽著王品熹笑嘻嘻說著楊子騰的壞話,我忍不住心“抽搐”了一下,心生一計,既可以看楊子騰笑話,又可以“報仇”,我先是走到楊子騰后邊,再邊假裝給楊子騰按摩,邊用蘸著顏料的手“行兇”,不一會,就大功告成了。看著楊子騰的背,我忍不住得意起來。
可天網(wǎng)恢恢,我怎能逃脫班主任的法眼呢?第一次,我狡辯說不是我弄的,后來余老師搬來兩位“證人”,只好認罪,但又扯上是王品熹跟我一起弄的。但我殊不知,余老師早就知道,把我“拎”到辦公室狠狠地批評我一頓。余老師說“做人最基本的就是誠信,一個人不誠實,就沒有朋友”,我聽了,愧疚的`流下了眼淚。
通過這件事,我知道了撒謊的滋味,正如余老師所說的“一個人編造了一個謊言,就要在編一個謊言,越編越大”。我們要做一個誠實守信的好孩子。
敘事的作文 篇6
夢,一個多么美麗的字眼。缀踺p輕一念,眼前就煥發(fā)出色彩繽紛的芬芳?墒牵(dāng)我們談?wù)撈鹚臅r候,不同的人臉上卻洋溢著不同的情調(diào):有的是自豪,有的是淡然,有的是激動,有的是厭煩……為什么呢?因為夢在我們心中有著不同的顏色。
有人認為,夢是黃色的。因為他的夢想是長大后做一位富翁,他不想這輩子都生活在一個貧困的'山區(qū)里,他的夢里滿是黃金。黃色的夢想承載向貧困挑戰(zhàn)、開創(chuàng)富有未來的希翼。
有人認為,夢是白色的。因為在他的心中,夢想就像一團白霧,迷茫不清,難辨方向。而且這白色的迷霧在來不及確認時,就飄散了,留下那人依然故我,渾渾庸庸地生活著。
當(dāng)然,也有人認為,夢是紅色的。因為在他的心中,夢想就像一輪初升的太陽,萬丈光芒照耀著他,促進他不斷地前進。那明媚的色彩,使得他眼前一片光亮,足以戰(zhàn)勝一切的黑暗和畏縮。
也有人認為,夢是彩色的。因為在他的心中,夢想就像七色彩虹,歷經(jīng)風(fēng)雨終于迎來云開日出,那一瞬間的美發(fā)出璀璨的、奪目的光彩,讓人心情振奮、陽光彌漫!從此,在那人心中更堅定了執(zhí)著的向往和追求!
而我認為,夢是藍色的。因為在我的心中,夢想就像一片藍藍的天空,大家拿著各自的畫筆,描繪自己心中的世界,涂著自己喜歡的顏色。云朵在向你招手,鳥兒在為你歌唱。在這里,沒有拘束,沒有嘲笑,沒有煩惱,只有你一個人在精細地裝扮和策劃。你可以自由地夸獎自己的作品,展現(xiàn)自己的才能,因為每個人的未來不是夢,只要你不懈地追求、勤奮地描畫,你的夢想終會有實現(xiàn)的那一天!一步一個腳印,要相信終會看到那湛藍、無畏的天空!
夢,就像一個氣球,它帶著我們四處飛翔,但記住,不要忘了將下面的線緊緊抓住,否則你的人生就會失去色彩。
敘事的作文 篇7
算算,其實我們的班級圈子建立時間并不長。20xx-11-17是它的誕生日,從那一刻開起,這個圈子里的每一位同學(xué),都是它的主人,都有義務(wù)為它的榮耀而驕傲!
細數(shù)、盤點我們這個班級圈子的故事,感動與快樂并行;成長與榮耀并行。
——題記
當(dāng)圈子融入集體,集體團結(jié)了!
回眸我們這個圈子的過去,記得最清的就是老師那句話——校訊通,是一方沃土。我們要在這里開拓、努力提高自己的文章水平。這句話,樸實無華,卻早已印在50位班級成員的心中。我們都有一個共同的信念:不是最好,但求更好。
我們的圈子,就這樣誕生,在老師的一番鼓勵后。記得從那天開始,同學(xué)之間,課下不再只有瘋玩、打鬧,更多的——我們在為自己的“小窩”尋意見:“看我今天的博文了嗎?怎么樣啊?現(xiàn)在還沒有戴小紅花呢,是不是有什么問題。俊痹偃纾骸翱吹侥愕脑u語了,謝謝你真誠的意見!薄
就是這樣其樂融融的氛圍,讓我們的作文水平加強;就是這樣快樂學(xué)習(xí)的努力,讓雛鷹盡早在風(fēng)雨中搏擊……
當(dāng)圈子融入課堂,課堂生動了!
圈子建設(shè)不到2個月,班級的日志數(shù)、點擊率逐漸增多。欣喜于班級成長的過程,更快樂于馳騁在書香的海洋。
在網(wǎng)絡(luò)的世界中廣識博友,學(xué)習(xí)課本中,我們發(fā)覺,老師的課堂更生動了。這是什么原因呢?讓我?guī)е蠹胰ヒ惶骄烤埂鞍褧搅?xí)作那一頁,今天要講的是總分關(guān)系式文章。先說說我們的博客圈子吧,有很多同學(xué)發(fā)到圈子中的文章,能恰當(dāng)?shù)倪\用更多手法,使之生動,小紅花就是老師給你們的獎勵。”這回明白了吧?我們的課堂之所以更有活躍性,要多謝“圈子”呢!因為有它,我們可以在博客上發(fā)表文章,在課堂上接受點評。
我們的班級圈子,很快讓學(xué)校知道了。那天,我碰到了我們的副校長,校長很欣賞我們的圈子,并豎起大拇指,為我們的圈子喝彩——這,無疑是我們在春天播下的圈子之種,如今果實累累啊!
當(dāng)圈子融入假期,我們收獲了!
在認識校訊通不到3個月的時候,我們又迎來了新的任務(wù)——考完期末試,我們就走進了寒假的天地。老師和家長不會再擔(dān)心我們的生活沒有規(guī)律,為什么?我們還要打理網(wǎng)絡(luò)家園呢!書香班級已經(jīng)開賽,為了班級的榮譽,也為了自己寫作水平的升華,要努力呀!
“咚咚咚咚”,媽媽的手機來短信了。呵——一定是老師呀!果不其然:“家長您好,我班圈子已經(jīng)參加書香班級活動,希望您監(jiān)督孩子并與孩子一同學(xué)習(xí),多讀書,讀好書!”老師每天的短信都在激勵著我們,一個寒假的'努力,我們的圈子——已經(jīng)進入了前50名。直到開學(xué),書香班級中體驗到的快樂,還在我們腦海中時常浮現(xiàn)……
當(dāng)圈子融入生活,我們成長了!
我們的圈子,算算還不夠1年的時間。但在這一年里,我們作文水平提高之快,老師和家長都有目共睹。
我們的圈子,算算還不夠一年的時間。但在這一年里,“書香班級”“閱讀天使”“博腕兒”“狀元文”,我們將榮譽一次又一次的升華。它們代表的不單單是個人的收獲,更是班級的榮光!
我們的圈子,算算還不夠一年的時間。但在這一年里,我們拼搏了、我們努力了,所以,我們成長了!
這個班級圈子,我們會永久保留。從20xx-11-17開始,我們的圈子,不會止步!
敘事的作文 篇8
我逐漸變得慵懶了,當(dāng)碎碎的陽光將我輕輕喚醒時,我還是睡意朦朧的。
打開電腦,藍色的屏幕跳動著熟悉的頭像:早安!一句客套話。不是嗎?這樣的話不知重復(fù)了幾百個明媚的清晨,有時甚至是虛情假意。我本不愛通過這種方式聊天,可是沒有辦法,爸媽很忙,朋友很忙,就連一只狗一只貓都很忙,而我又是害怕寂寞的。
我抱著泰迪熊趴在陽臺上,今天的陽光很安靜也很溫柔。微閉著眼睛,又有一點點睡意。忽然耳朵里闖進了一種清澈、純真的笑聲,我瞬時驚醒,舉目四望,極力地想要穿過城市的繁雜與喧囂尋找這來自自然的呼喚。
找到了——門口的綠地上一群可愛的孩子在嬉戲。他們的笑容,比陽光還要溫暖。
我不禁想起了小時候,那時在鄉(xiāng)下,我可是很勤快呢!天微微亮就偷偷地與鄰居小伙伴一起到那片神圣的綠地上。那不是一片真正的草地,但卻是我見過的最純粹最清亮的綠地。就在這片綠地上,我曾經(jīng)許下自己小小的心愿,曾分享過自己天真的秘密,曾擁有最原始的笑容,曾有過最真心的交流。
長大后,綠地隨處可見,可是沒有我想要的,我以為我心中的那片綠地早已不復(fù)存在,可今天,我又找到了第二片那樣的綠地!
簡單地扎一下頭發(fā),換上寬松、舒適的白色T恤衫,滿懷欣喜地奔向樓下。
可我還是來晚了,綠地上已是蕩然無存,不遠處有幾對一大一小的影子被陽光拉得老長老長。隔著空氣,零散地飄來幾句話:“怎么又出來玩,不要練琴嗎?你將來可一定要成為鋼琴家!”“媽媽不是告訴你今天要練舞蹈嗎?怎么這么不聽話!”
我呆呆地站在原地,似乎有一陣冷風(fēng)吹過,原來童年是不可以玩的,原來我們從小就被禁錮,從未收獲快樂,原來沒有第二片綠地!我突然覺得委屈,眼淚簌簌地流下。
當(dāng)我們互望時,已看不到對方的眼睛,因為我們的視覺已被欲望所遮掩;當(dāng)我們傾訴時,已聽不到對方的真情,因為我們的聽覺已被喧囂所刺激;當(dāng)我們討論時已達不成共識,因為我們的思維已被金錢所麻痹。似乎除了功名利祿,任何美麗的東西都不能吸引我們,而我們最感興趣的`,卻是世界上最卑微,最丑陋的東西。
回到家,屏幕上還是熟悉的頭像,我狠狠地將電源關(guān)掉。陽光已是蒼白,拉上所有的窗簾,抱著泰迪熊,進入我的夢鄉(xiāng)。夢里,在某個明媚的下午,我躺在柔軟的草地上讀者惠特曼的《草葉集》,周圍,一片歡聲笑語。
敘事的作文 篇9
殘疾的小狗因病前肢被截肢了,可它為了生存卻學(xué)會了直立行走。我們每天因為學(xué)習(xí)上困難和挫折不斷地逃避、埋怨,難道我們還不如這只狗嗎? 今天上午打開電腦,好不容易擠出點兒時間上網(wǎng)放松放松。搜索“狗”字,看看最近有什么可愛的小狗圖片。 屏幕上立刻出現(xiàn)了一張張可愛的照片:穿著公主裙,抹著指甲油的小白狗,穿著西裝的狗紳士,會打手機的狗老板......
突然,一張照片閃現(xiàn)在我眼前。一只小狗用兩條后腿滿臉得意地行走在大街上。啊?我的心“咯噔”一下,簡直不敢相信自己的眼睛,看了照片下面的文字說明,才知道原來這只小狗因病前肢被截肢了,變成了只有兩只后腿的狗。正當(dāng)狗的主人要放棄它時,它居然做出了大家意想不到的事情:開始練習(xí)站立行走,不知摔了多少次,不知流了多少血,它都堅持著,最后能成了照片里像人一樣行走自如,邁著步子,想去哪里就哪里的狗兒。 狗兒不管走到哪里都能引來許多路人的驚訝的目光。你看,街上趕著上班、辦事的人們都驚訝地停住腳步,回過頭一動不動地站在原地,嘴巴都張成了O字,目視著眼前的狗兒;有的手忙腳亂地抓出手機,急忙打給自己朋友和親人,描述著令他們震撼的狗兒;還有的騎著單車回過頭來指著狗兒,趕忙拿出相機抓拍。路人發(fā)出陣陣的尖叫,所有的人都被眼前的一幕驚呆了。
我看著小狗那健壯的體格、肌肉發(fā)達的大腿,望著小狗那自豪的神情,心里百思不得其解:為什么這只狗沒有因失去前肢而感到自卑,放棄自己,你完全有借口可以躺在家里好吃好睡等待死亡降臨呢?而它卻不這么做。每天堅持鍛煉著自己的`后腿,希望自己能重新站立起來,重新回到它原來的自由自在的生活,去自己喜歡去的街道和街心花園?它怎么有這個信念的?它只是一條小狗,它居然能有這樣信念,這是只多么與眾不同的小狗呀! 作為人,我感覺十分慚愧。我們在生活中總會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷困難、挫折。在學(xué)習(xí)中,我們面對大大小小的考試,高高低低的分數(shù);在工作中我們會遇到各種中樣無法解決的問題。我們常常因為困難和挫折、逃避、埋怨,甚至放棄、絕望。難道我們比這只小狗還不如嗎? 看完這組照片,我心怦然一震,這一震,讓我明白生命意味著什么,是堅強!
敘事的作文 篇10
我這張娃娃臉,一會晴空萬里,一會陰云密布,表情變化無常,就像京劇臉譜似的,誰也猜不出接下來我變的是什么臉。
記得有一次,我的玩具被弟弟弄壞了,我很生氣,頭上冒出一團火來,我發(fā)狂了,嗚嗚的哭了起來,這就是我的`哭臉。
還有一次,我過生日的時候,媽媽給我買了個大蛋糕,大家一起給我唱生日歌,哥哥、姐姐們還送了我許多漂亮的小禮物,并且還吃了一頓香噴噴的餃子,心里樂開了花,這就是我的笑臉。
又有一次,期末考試的卷子發(fā)下來了,我一看,!語文考了89分,數(shù)學(xué)考了83分,品德考了90分,我實在太差勁了,連我的同桌都不如,我經(jīng)常因為成績不好而苦惱,這就是我的苦臉。
我每天都在變化著不同的臉。
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