（通用）敘事優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
時光如白駒過隙，只是一眨眼的瞬間便從17歲跨進18歲的界限；就這樣很多個日日夜夜過去了，回頭望那些走過的路，眼睛突然就模糊了。
20xx高三的最后一年，內心有惶恐，有不安，但更多的是希冀。也許這一路上滿是挫折與泥濘，可我相信經(jīng)過這場風雨的歷練，我會更加的成熟與睿智。站在夢想的邊緣，感覺希望就在不遠處，這樣子像極了孩童時躺在草地上半睜著眼睛看著天空，感覺月亮唾手可及。夢想呵，我懷揣著你走向20xx。
告別了20xx，也即將與我的高中生涯告別了，這段被無數(shù)淚水與汗水洗滌的路，我們該用怎樣的心態(tài)去走呢？高三的尾巴，要走的都走了，留下我們仍在夢想的邊緣做最后的掙扎。高中三年，有歡笑、有淚水、有掌聲、有嘲笑……我的朋友，你們都給我?guī)砹俗蠲篮玫臅r光，那么以后的日子也定當如此，原本以為三年的時光很漫長，而今看來三年好像玩笑般的濃縮，三年一下就過去了。我自知這年的六月是個難忘的日子吧，它對我來說是另一種意義上的殊途同歸，就在十八年前的`六月，我尚且還是襁褓中的嬰兒，剛剛來到這個世界，亦不知以后的人生道路。斗轉星移，十八年就這樣過去了。再不是那個相信童話里吃了唐僧肉就能成為彼得。潘的孩童，再也不是那個汲著拖鞋玩泥巴的鼻涕蟲。我終于長大。
當20xx以成為過去，我們該用怎樣的姿態(tài)去緬懷呢？回想那些奮筆疾書的夜晚，那些耀武揚威的試卷背后，我們，一群為理想為希望心碎的孩子又是因了怎樣的信念支撐下去的呢？寒窗苦讀十余載，終于迎來了這一天。我們是如此的渴望優(yōu)秀，渴望卓爾不群。那么，就讓我們肩并肩，全心全意為理想憤力向前。
當新年的鐘聲敲響時，我們就已走向了另一段旅程，20xx年的初雪來的比以往都早，看到雪花紛紛揚揚灑落的春天，象征時候心中便想起一句話，一句一直很喜歡的話：“嚴冬既已至，春天亦不遠�！彼窃谡咽局禾旒磳⒌絹砻�？著希望、美好、溫暖、重生。
20xx，夢想的曙光已經(jīng)出現(xiàn)，我告訴自己這是新的起點，告訴自己用心去祈禱，祈禱明日的陽光明媚。20xx開始風雨兼程，執(zhí)著勇敢迎接新的挑戰(zhàn)。因為我知道夢想就在不遠處。我一直堅信這是一次蛻變，盡管我不知道蛻變后的自己是蝴蝶還是蛾子，但我會努力，努力為之奮斗。20xx的第一屢曙光照射在這熟悉的大地上，如此溫馨。在這美好的時刻我更加堅定了心中的信念，20xx你我同在，20xx你我同行，20xx你我同進。
“夢想”很美好的字眼，那么就讓我們在這舉國同慶的日子里一起放飛夢想，迎接新的挑戰(zhàn)。記住“希望的翅膀已經(jīng)長成，夢想的曙光亦在不遠方�！�
敘事優(yōu)秀作文 篇2
有一些往事從來就沒有試圖以其完整的面目示人，或者只是一個年少時候的符號，是一種不能用文字表達的意想，在空中漂浮不定的憂傷的氣味，某一個時刻突然襲擊心靈，毫無預兆現(xiàn)在，我想起了一些人。
《童年》很好聽，忘了誰唱的了。初二是，很喜歡這首歌，而丹和琳就是在這時候悄然而至，來陪我聽這首歌的。說起來，我和丹是最有緣分的，小學四年級時在同一個班級，但彼此都很不熟悉�？赡苷f的話都沒有超過三句，我那時是很安靜的，不喜歡和別人說話。五年級時，因為搬家了，所以也就轉學了。和以前的同學就沒再聯(lián)系過。誰知當我再一次轉學時，又遇見了丹。那一次，我知道了什么是緣分。她是一個很好的女生，但是卻沒有幸福的家庭。
有一次，我問她為什么轉學，她聽了不做回答，只是眼中有一些異樣的東西。我不敢再問了，后來她告訴我，因為她父母的離異。也是從那次，我才開始慢慢的'了解她。她的爸爸是加拿大的一個建筑師，常年在國外，每個月向家里寄很多的生活費，她爸爸很愛她們。但是她的媽媽卻背叛了他們，獨自離去。她爸爸是個對她很好，自從父母離異以后，他就辭去國外的工作，在家里陪她。還給她轉了兩次學，想讓她擺脫過去的陰影。誰知，卻再次遇見我。
琳，則是一個可愛的女生，在我爸爸媽媽出差的時候，就是她陪著我，我不想睡覺時，她就陪著我聊天。
《同桌的你》大家都不陌生。當然，我有過很多的同桌，陽就是其中的一個。曾聽人說，同桌是一部百科全書，在你有困難的時候，盡力相助。那時，我還有著漂亮的成績單，張揚的個性，還有一個漂亮溫柔的班主任。她就是李老師，對我很好。總是說，善人有善報。我現(xiàn)在就不相信。期中考試的前一天，李老師帶著她的女兒回婆家，誰知，哎！她的女兒當場死亡，她的右臂失去知覺。這消息對誰來說都是噩耗。
我們幾個女生去找校長，要去看她，校長不讓，說，你們現(xiàn)在就別惹你們老師傷心了。我們一定去，校長還是不同意。這時，陽出現(xiàn)了，他對校長說，校長，我們不會讓李老師傷心的，我們不會哭的，一切包在我身上。校長終于同意了。于是，陽帶我們去看李老師，在路上，他一遍一遍說，我們見了李老師千萬不能哭。還特別對我說，要堅強。見了李老師，我坐她旁邊，她開始講那天晚上的是，還說讓我們好好學習。很多人都哭了，我忍著不哭，不哭。
后來，我發(fā)現(xiàn)，我是那里邊唯一沒有哭的一個人，包括陽，他也哭了。后來問起他，他死要面子，不承認。可能吧，男生就是要面子的！男兒有淚不輕彈，女子有淚也要不輕彈！
都說我從側面看，很像王菲，自己倒不覺得。也許，這世上最難懂的就是自己吧。我寫了這么長時間，也不知道自己到底想寫些什么，就寫一些人吧。
每天都在變化，時刻都在長大。想起王菲《旋木》的最后一句：音樂停下，你將離場，我也只能這樣。也許，童話本是童話，它有美好的結局，而現(xiàn)實卻總沒有不散的宴席。一些人只是過客。
想起一些人，想起已經(jīng)很久沒有他們的消息，那些人……以不見了，不再見了，從我的世界中消失了！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我的表弟比我小一個月，但他今年已經(jīng)學會燒飯了。和他一比，我真是差遠了，因為我許多事情都不會做。昨天是星期日，我決心學一樣本領。可是學什么呢?我想到自己最喜歡吃雞蛋煎面餅，我就叫媽媽教我煎。 媽媽告訴我，先把面粉放在碗里，然后。把一個雞蛋打在面粉__七，再倒一杯水，把水一邊往面粉上倒，一邊攪拌，等把面粉攪成象糊糊一樣的'東西以后，就可以煎了。 我照著媽媽說的辦法，拌好了面粉，走到煤氣爐前，開始煎餅了。
但我不敢點火，手里拿著點火棍，怎么也不敢點，后來還是媽媽點的。點好火后，我就放上{ 鍋倒好油。等油冒煙了，就把面糊倒在鍋里。我把鍋子搖來搖去，讓面粉勻稱一點，等聞到香味了，就把它翻個身，等再一次聞到香味了，就可以吃了。
這餅真香啊1我連忙咬了一口，啊!怎么是淡的?原來是忘了放鹽，我多粗心啊1不但在學習上樣樣都要漏一點，連‘ 煎面餅也要漏一點。我就趕快在還沒煎的面粉里放上鹽。第二個餅煎好了，我咬了一口，又香又鮮，真好吃。昨天我已經(jīng)初步學會煎餅了。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
沒有任何一種標志，能像鮮紅的國旗那樣凝結了華夏子孫對祖國的熱愛；也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天；更沒有一種文字或語言，能像國旗那樣淋漓盡致的表達出我們對祖國的敬意！
小時候我總愛問媽媽：“為什么那些在國外的中國人見到五星紅旗會那樣激動？”媽媽總是同樣回答我：“那是因為他們都是中國人，都深愛著自己的祖國”現(xiàn)在我終于明白了五千年的歷史造就了我們的.驕傲和自豪。如果說萬里長城是中華民族的脊梁，長江黃河是中華民族的血脈，那么，國旗就是我們中華民族的精魂！
在那鮮血染成的國旗上翻卷著的是黃河的浪濤，滾到著的是東海的狂瀾，流淌著的是長江的洶涌，蕩漾著的是南海的漣漪……
在那國旗直刺云天的威嚴中，凝結了泰山的莊重，喜馬拉雅山的雄偉，凝結了峨眉山的巍峨，華山的崢嶸……
“國旗，五星紅旗，我么愛您，向您敬禮！”這雖然是我們入學時接受的第一堂愛國教育課，但這樸素的話語卻蘊藏了一個民族住熾熱的感情。一個人的生命可以在歲月里消失，但一個人的愛國之心卻能與世長存。飄揚的國旗，正是對民族忠魂永遠的慰籍！讓我們向國旗敬禮！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
今天，我們全班多神采奕奕，興奮不已，原來今天我們去秋游！
坐了近一個半小時的車，我們來到了植物園，一下車，大片大片的菊花映入眼簾�；实劬拯S得似金子一樣耀眼，它們有的昂首挺胸，綻放笑顏，在微風中翩翩起舞；有的十分羞澀，低著頭默默地為世界奉獻……
到了中午午餐時間，我們小組鋪好桌布，把書包壓在桌布角上，準備分享各自帶來的食物。我拿出一包土豆片，便又在書包里找其他食物，等我轉過身來，我的土豆片已經(jīng)被消滅了一大半了！大家看了看，都忍不住笑了！接著，我又把雞翅分給同學和老師……不一會兒，大家都吃飽了，于是便前往下一個目的地——雜技表演場。
我們懷著激動的心情來到了表演場，隨著主持人的報幕聲，表演開始了！先是跳繩表演，只見表演者個個都拿著一根繩子，一邊做著高難度的動作，一邊從繩子中穿過。一個個精彩的動作令我眼花繚亂！看到了這個，又錯過了那個，瞧著那個，又漏看了這個。
最精彩的要數(shù)壓軸戲——飛車表演！一輛摩托車在一個巨大的“水晶球”中飛馳，正當我們驚嘆時，又上了第二輛，一直到了第五輛摩托車進去，大門被關住了，我屏住呼吸，看著球中的五輛摩托車越開越快，錯亂的.車讓大家看的目不轉睛，贊嘆不已，最后在熱烈的掌聲中完美地結束了所有的表演。
這次秋游不僅讓我欣賞到了美麗的菊花，還讓我看到了如此精彩的雜技，讓我收獲到了許多的快樂！期待著下一次的秋游……
敘事優(yōu)秀作文 篇6
20xx年3月22日，杭州市西興實驗小學又迎來了新一學期的綜合實踐活動。今天，全校同學將會在不同的時間向著不同的地點出發(fā)，開始一次不同的體驗與學習。其中五年級組的同學們已經(jīng)坐上大巴向杭州絲綢博物館出發(fā)了，讓我們隨著她們的腳步一起去看看吧！
“到了到了”！同學們迫不及待地跑進了博物館。首先映入眼簾的'是一幅巨大的桑葉圖，好不壯觀。緊接著最吸引人眼球的是一個由絲綢制成的“吊燈”，據(jù)說有25000根絲綢呢！這讓同學們都聽得目瞪口呆。接下來的東西更讓大家大開眼界了：有用金絲制成的龍袍、三寸金蓮、古代女人的旗袍、蠶的復眼模型、紡織機、彩蠶……從一雙雙興奮小眼睛中，我看到了無比的驚喜和快樂！這就是我們與眾不同的第二課堂，讓同學們開心接受知識的第二課堂。
大家還觀看了動畫片，了解了蠶的一生。看著它由一個“小黑點”成長為白白胖胖的蠶寶寶，最后吐絲做繭，破繭而出化成飛蛾，為繁殖下一代而默默地死去。它的一生都在為人類，為下一代作出貢獻，這種無私奉獻的精神是值得我們學習的。
最后，有的同學還學習做了扎染。一塊塊各式各樣創(chuàng)意無限的小花布的誕生也無不歌頌了這絲綢的神奇與魔力。
這次第二課堂讓同學們收獲了許多，在這里他們感受到了絲綢的重要性，懂得了生命的價值，學到了無私奉獻的精神。絲綢，你的魔力將永遠閃耀在每個同學的心中！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺球桌，不停地轉看著，一滴暗紅、干結的血印，映入了我的眼簾。我心頭一顫，不禁潸然淚下......
那是我四歲時，那時的我特別貪玩，見什么要什么。一次，我看到鄰家小哥哥有一個顏色艷麗的玩具臺球桌，心生羨慕，便吵著也要買一個，可父母說什么都不同意，我放聲大哭，在地上滾來滾去。這時，一個熟悉的身影從門口探出來——舅舅！他慢慢蹲下身子，吃力的將我抱起來，擠出一個生硬的笑容。要知道，那時的舅舅已經(jīng)患腦瘤數(shù)年了，渾身已經(jīng)顯得僵硬，還會隨時重心不穩(wěn)，向一邊傾倒。舅舅拍拍我，答應幫我買個。
第二天，舅舅果真騎著摩托車帶我上街買玩具，他擺著笨拙的身體，一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉悠了好幾家玩具店，可都斷貨了，我泄了氣，在旺旺舅舅那蒼白的臉，怕他吃不消，連連擺手說不要了，可舅舅為了讓我得到滿足，依舊向前慢慢轉悠。終于，在走過了很長一段路程后，我們買到了那個我夢寐以求的玩具臺球桌，我的臉上，盡是喜悅的笑容， 該回家了，舅舅加大馬力沿著路邊白線，向前疾馳，我緊張地抓著臺球桌，生怕舅舅舊病復發(fā)，可意外還是發(fā)生了。突然，舅舅猛的一個剎車，然后直挺挺地向右邊倒去，我也從后座上跌下來，就在我后腦著地的那一剎那，一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被劃破了，鮮血滲了出來，留在了臺球桌上，也流進了我心里。我拍拍身上的.灰，安然無恙的從地上爬起來，這時舅舅一陣抽搐，口吐白沫，昏了過去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲，舅舅被帶走了......
再一次見到舅舅，是在重癥住院部。
再下一次，是在冰冷的棺材里，我抹去最后一絲灰塵，望了望那留有余溫的血印，將它放回了原處......
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