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敘事的作文匯總(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文10篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
一天，媽媽說：“我出去一會兒，一個小時后回來�！眿寢屌R走前，一再囑咐我要認真學(xué)習(xí)，寫好作業(yè)，不要看電視。我欣然答應(yīng)：“知道了!”媽媽走了，家里只剩下我一個人，這時我想：大好時機怎能錯過，不看電視還待何時?于是，我把玩具都拿出來，放在媽媽的床上，打開電視機，津津有味地看起來。不知不覺半個小時過去了。突然，我想起還沒有寫完作業(yè)呢。于是，我急忙把作業(yè)本拿來，趴在床上，開始寫起來。我邊寫邊看。看到精彩之處，我竟忘記寫作業(yè)了。一個小時又過去了，突然，傳來一陣開門聲。不好，媽媽回來了，我馬上關(guān)閉電視。媽媽走進屋子，問我：“寫完作業(yè)了嗎?”我說：“寫完了�！眿寢屨f：“快睡覺吧�！蔽荫R上拿起書包，飛快跑回我的屋子，關(guān)上燈睡覺了。
第二天早晨，我去學(xué)校上學(xué)，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師說：“把作業(yè)拿出來!”我一聽傻眼了。怎么辦?當老師來收我的.作業(yè)時，我低下頭，撒謊說：“我的作業(yè)本落在家里了�！崩蠋熣f：“哪是落在家里，就是沒有寫作業(yè)，你到前面站著去�！�
放學(xué)回到家，我也沒有對媽媽說這件事。幾年過去了，這個秘密一直埋藏在我的心里。
敘事的作文 篇2
今天我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危以缭绲钠饋�，帶上早就買好的食物，一想起春游就不由得興奮不已，恨不得飛到學(xué)校。
來到了學(xué)校還很早，可一進教室我才發(fā)現(xiàn)我來得很晚，同學(xué)們都來了一半還多。可能同學(xué)們和我一樣因為能去春游而興奮不已吧！
8：00了，我們出發(fā)了，來到了鄱陽湖，我們渴了，就拿出了水喝。老師叫我們到?jīng)]有太陽光的地方休息一下，等下再走。我們來到了陰的地方，拿出了吃的，吃了起來。
休息了一下，我們又出發(fā)了，我們經(jīng)過了那潺潺流水上的小橋，來到了那無邊無際的綠草如茵的.草地，不禁贊嘆一句：“離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡， 春風吹又生�！焙芸焱瑢W(xué)們?nèi)宄扇旱拇粼谝黄鹱銎鸹顒印Ｍ蝗焕蠋熥屛覀兗吓募w照，集體照拍完了，老師讓我們一起做活動。
我們先做擊鼓傳花，沒有鼓和花我們只好拿瓶子當，響聲停，拿著瓶子的人卻不表演，我們只好換一個游戲。
這個游戲類似抓人，只不過被抓的人可以換人跑。先是班長追，老師跑到鄒旭后面，輕輕地推了他一下，他嚇了一跳，撒腿就跑，跑到“大番薯”前面，輕輕地推了他一下，他想要被人殺了一樣奮力的“逃跑”，沒辦法了只好隨便推了一個同學(xué)，班長跑累了，不想抓了，有一個同學(xué)正好說總是班長抓，老師就讓他抓，不過讓了他他又不肯抓，老師又不想玩了，就讓我們自由活動。我便找了幾個朋友在一起吃東西，我們都把自己的東西拿出來分享。這些東西比自己在家吃的好多了，因為這里面包含著同學(xué)們的友誼，分享我們的快樂，這比任何食物都美味，世上沒有任何食物比這更好吃了。
轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我們要回去了，可我還忘不了這美麗的風景；忘不了這真摯的友誼；忘不了這分享的快樂。
敘事的作文 篇3
去年期末考的前一個晚上，我漫步在馬路邊。忽然背后傳來陣陣哭泣聲，“老師，我們會想你的！”我猛得轉(zhuǎn)過頭，心頭微微一震，這句話是那么熟悉，是什么時候講過來著？哦，對了，是很久以前，于是我陷入深深回憶。
xx年的夏天，當時的我，還是一名四年級的小學(xué)生。同學(xué)們都像往常一樣，背著書包，來到教室，嬉鬧，但老師卻不正�？�，她一臉憂郁，沒有像往常那樣與我們嬉鬧，與我們一起笑，發(fā)生什么事了？老師為什么這種表情？她會離開我們嗎？我的腦海中冒出無數(shù)個問號，我警告自己：別胡思亂想，沒事的。
第一節(jié)課的鈴聲打響了，我最擔心的事也打響了。
“同學(xué)們，好消息，壞消息先聽哪個？”老師又讓我們做選擇題了。
“好消息！”全班異口同聲回答。
“好消息是我們班的張星語同學(xué)獲得了冰心文學(xué)獎！大家熱烈鼓掌！”老師興奮的說。
全班頓時響起了暴風雨般的掌聲。
“壞消息呢？”不知道是誰開的口，但我現(xiàn)在不關(guān)心這個，我比較關(guān)心老師，她的臉色比較差。
“壞消息是——我們即將分開�！崩蠋熃K究還是說出了我最不想聽的話。
“�。俊比嗾f完這個字后，出奇地安靜，有幾個女同學(xué)，已經(jīng)偷偷抹眼淚了，男生也不怎樣，淚沒流下，但也在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師呢，掩著面嘆息著。
“一張紙條毫無預(yù)兆地出現(xiàn)在我眼前，是銀仙傳的辦了送別式吧，”Goodidea！收到紙條的我給同桌看后，又向前傳去。
老師再也忍不住了，掩面跑出去了。老師一走，班級就開始開會。
“大家都回家準備一下，我們明天就辦！”我下了通知，“對了，明天最好早點來！”老師一回來，我們又安靜下來了。
老師的情緒恢復(fù)了，“我們上課吧！起立�！比嗽谡n堂，心系明天！
老久，放心鈴聲終于響了，我們班的人迫不及待沖出了教室，我是最后一個走的，我偷瞄了眼老師，讀到了老師眼里的失望。我心里默想：老師，你等著吧，你的喜，就在明天！
回家后，我倒出了豬豬里所有的`錢，到精品店買了個精致的手鏈，叫老板給了我個別致的賀卡，寫下留言，再叫老板精心包裝一下。
晚上，我抱著禮物在床上翻來覆去，怎么也睡不著，盡期盼著天亮。后來，抱著禮物我慢慢睡著了，我做了個夢，我夢見，我們獻上自己的心意，老師昨日的失望轉(zhuǎn)化為感動的淚珠……
第二天，我們班的人如約老早來校，經(jīng)過激烈的會議，最準定，我們邊唱《同，一首歌》邊獻上心意，當然，還有順序，由我第一個開頭，然后兩個人，三個人，四個人……而且我們要先躲在教室外面，等老師到班級后，我們在按計劃進入班級。計劃順利進行，老師就像我夢中一樣感動。最后我們一個個與老師擁抱，老師再也控制不住，淚水直流。
期末考結(jié)束了，我們又開了個會，最后決定由我們六個班委去送老師，順便送上最后的“大禮”。
那天，到了。
我抱著那份“大禮”——全班人的簽名與照片，然后和其他5位同學(xué)上車，開動了。到了車站，我們看到老師，她很驚訝，“你們……”我忙說“是校長他……”“哦！”我把大禮給了老師，她拆開大禮，一個個筆跡，一張張笑臉，呈現(xiàn)在眼前，老師忍不住又哭了。
老師抹了抹眼淚，“車該開了，我先走了，我們一定能再相見，拜拜！”
“恩，拜拜！”老師聽完走了，淚灑了一地。
突然，我好像又想到了什么，朝著已經(jīng)開動的大巴喊：“老師，我們會想你的！”其他人似乎會意了，也跟著我喊。老師探出窗口一只手掩著面，一只朝我們揮手。
車子駛遠了，變成了黑點，消失了。
我再也忍不住了，流下眼淚，淚水流入口中，咸咸的，苦苦的，心里空落落的，這就是惜別的滋味吧！
敘事的作文 篇4
我是一個非常幸運的孩子，從我剛生下來那一刻起上天就注定了我的命運。
我聽別人說我剛生下來就被自己的親生父母扔在了馬路旁的梧桐樹下，那時正是冬天，幸好有一家善心的人把我抱回家撫養(yǎng)，我才獲得了新生。我十分感激著一家人，立志長大以后要考上大學(xué)，掙錢撫養(yǎng)他們。但是，不知為什么，我的`親生父母竟然做了我的干爸干媽，我真是不明白這其中的原理。就這樣迷迷糊糊過了十幾年。直至今日，我才真正明白了事理，慢慢的，我開始恨我的親生父母，恨他們當時狠心把我丟掉。反之，我很感激我的養(yǎng)父母，他們對我很好，無論如何我都無法報答他們的養(yǎng)育之恩。我自身患有一種病，也不知道還能活多久，我現(xiàn)在才十幾歲，估計我還能伺候我現(xiàn)在的父母終老。我不知道我的親生父母現(xiàn)在怎么樣了，我猜他現(xiàn)在過得很幸福吧。當初她因為生了五個女兒，他一直想要個男的，而我是最小的一個，于是他就把我扔掉，不管我的死活。他把大女兒和二女兒留下了，其他兩個送人了，可單單就只有我被扔掉。我不甘。
好在上天還是眷顧我的，給了我這么一對好父母，我實在是感激不盡。他們對我很好給我買新衣服，把辛辛苦苦掙來的錢拿來供我上學(xué)，在我生日的時候，還給我買蛋糕慶祝，我生活在這樣一個家庭里我感到很幸福�，F(xiàn)在，我都不想再想起我的親生父母了，因為他們和我毫無瓜葛，我不認識他們，他們也不認識我，我們各走各的路，互不相干。
瞧，又快到我的生日了，好期待哦。
我就是這樣一個幸運的孩子，我的故事還有好多好多，怎么說也說不完，總之，我現(xiàn)在過得很開心。
敘事的作文 篇5
這絕對是一個真實的故事沒有一絲假意。
這個故事在我腦海里存了一年，也許它不起眼，也許他很珍貴，我從來沒有跟任何人說起過。因為我怕別人說我是一個不孝女。
那是在剛開學(xué)的第一天，媽媽送我去學(xué)校，我手里拿著三袋奶，到了學(xué)校，我下了車，媽媽說：你給我一袋吧，你又喝不完，我說這個很好喝媽媽乞求了我好久，我還是不愿意，媽媽只好走了，就在我邁進學(xué)校大門的第一刻起我就開始后悔，是啊，母親的愛我們一生都報答不完，我怎能這樣小氣呢？想著想著，滾燙的淚水情不自禁地從我眼里流了出來，我對同學(xué)說，我肚子疼，老師來了，幫我請假。他滿口答應(yīng)了其實我是裝的，我想回去，給媽媽一袋奶，我怎樣才能找到媽媽呢？先去奶奶家吧，到了奶奶家，我跟奶奶說明了事情的經(jīng)過，奶奶說；你這個孩子，真是身在福中不知福呀，我慚愧的低下了頭，奶奶說你媽媽下午才回來等著她吧。
中于下午到了，媽媽回來了，我并沒有問媽媽去了哪，而是直接對媽媽說，媽媽對不起，媽媽說不用擔心了傻孩子，哪有世界上母親會記恨孩子呢，愛都愛夠還會恨嗎，我開心的笑了
我和媽媽無比幸福的緊緊擁報在一起，這就是偉大的母愛不記恨孩子的母愛，寬宏大量的'母
愛，母愛永遠都是這樣，永遠都不可能改變，因為世界上沒有母親會會孩子，更沒有孩子會恨母親，反正世界上的母親都是這樣，有的孩子可能會恨母親，那他更比我身在福中不知福。
母親就是母親，永遠不會恨孩子，永遠寬宏大量，永遠是偉大的。
媽媽，我愛您，而且這種愛永遠不可能消失，我的責任就是報答母親，好好學(xué)習(xí)天天向上。
人們常說孩子是媽媽的貼身小棉襖，時時刻刻陪伴著母親，今天講了這個故事我確實相信了這句話。
我們永遠都在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
這就是愛，這就是愛的故事。作文
敘事的作文 篇6
又是陽光普照的一天．
避開那普照的陽光，似乎可以看到：在24層的高樓上，一個瘦骨嶙峋的小男孩在梳理著自己繚亂的已快讓他窒息的心緒后，在那一剎那間，縱身一躍
一切都晚了
透過大廈的一角玻璃，捕捉到那溫馨的畫面：男孩像平常一樣幸福地坐在父母中間，貪婪地享受著母親的美味早餐，當然要拌著她的嘮叨，父親仍不失往常的慈祥，用那雙似乎隱藏著什么的眼睛代表著一切．男孩呢，當然一臉滿足．
十分鐘后，他背上書包像往常那樣自己去上學(xué)．但他卻做上了升往24層的電梯，帶著一臉的陰沉
在嘈雜的網(wǎng)吧內(nèi)，彌漫著令人呼吸急促的煙味，他就坐在那個角落里，將整個的.自己交給了網(wǎng)絡(luò)．被一雙無情的大手拉回，抬頭，絕沒有想到那是父親．
回到家里，望著漸漸瘦弱的孩子，他長長地嘆了一口氣�！皟鹤�，你覺的這么做對嗎？你已經(jīng)是初二的學(xué)生了，你知道要遠離，況且咱家也有，可你為什么不遠離，你向我承諾過不再去，可你卻還以生命為代價非要去”父親仍是那么慈祥，不過他已經(jīng)有些不知所措了，要知道兒子可是用每月的飯錢來上網(wǎng)的。
兒子低著頭坐在那兒，他有在聽，他也在問著自己：為什么我又去了？
心在滴血
見多次進如網(wǎng)吧都未被發(fā)現(xiàn)，而且網(wǎng)絡(luò)游戲是那么具吸引力，足以將他的心靈牢牢地抓住，他再次推開了那扇通往云煙彌漫的網(wǎng)絡(luò)世界的大門。
很不幸，他被父親在重目之下拉出。
“你是個好孩子，你總是把一切都做得很好，無論在哪一方面。你說對嗎？”望著有些蒼老的父親那期待的延眼神，他用自己內(nèi)心僅存的正義細胞無力地道出了那個字：“對！”
網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面仍在閃現(xiàn)。
在那個夢幻世界，他原本非常進鎖的眉頭開始有一絲的舒展
在那“為成年禁止入內(nèi)”的牌子前，他深深呼吸了兩口，箭步入內(nèi)
在朋友的百般誘導(dǎo)下，他邁著顫抖的雙腳步入
就是這樣，一朵年輕的生命之花在一年內(nèi)就由滿付生機變得枯黃凋零．他還沒有開放．這是我從電視上偶爾看到的．看完后，我若有所思．如果在當時，他把握住了那個度，或許一切的一切就不會這樣了．
我很慶幸我能看到這個令人驚異的新聞，也很感謝我的若有所思．我已不再排斥父母在我看電視，或是上網(wǎng)時的一句句警言，我知道他們要我在那個度內(nèi)生活，我很開心．
度，似乎是生命之界，比得上陰陽主隔．它就似一個“桃花園”，在其中你可以盡享人間之樂，出了那里，便要經(jīng)歷滄桑與苦難！它是不可超越的．
敘事的作文 篇7
我父親在紅河州農(nóng)校工作。他個子不高，長著黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡。
我父親工作很忙，有時還帶著資料文件回來看。他晚上回到家中，還常常做在電腦前工作。
我父親的愛好很廣泛，很專業(yè)。我父親是水果保鮮和花卉育苗方面的專家。蒙自石榴保鮮技術(shù)就是我父親最先研究成功的.。我父親他們種了很多花草樹木，天馬路上的花球的花苗就是我父親他們種的了。我父親還喜歡運動、養(yǎng)動物……
放假，我父親常常帶我去旅游、去參觀。讓我欣賞大自然的美景，認識大自然的神奇，學(xué)到很多的知識。我父親平時對我和藹可親，常常和我商量、討論問題，許多事情都讓我自己做主。但是我不能犯了大錯誤，否則我老爸對我可厲害了。
我愛我的好父親。
敘事的作文 篇8
我們說好的，要三個人一起上大學(xué)的，一起幻想未來，可是現(xiàn)在二姐已經(jīng)選擇了放棄，大姐也在猶豫，只剩下我一個人在堅持。
大姐說她不想上了，她討厭那個班級，那個老師，感覺在學(xué)校里很痛苦，很郁悶！我真的不想大姐離開，因為二姐已經(jīng)不上了，我不想一個人獨自在這里，我們當初說好的，要一起考上大學(xué)的，無論高中的三年有多苦，有多累我們?nèi)齻�一定要一起堅持下去，為了我們的夢而堅持，而現(xiàn)在，二姐已經(jīng)不上了，大姐也在猶豫，我們說好了三年的，要三個人一起堅持三年，可是現(xiàn)在，高一還不到一個學(xué)期，二姐已經(jīng)不上，大姐也在考慮，只剩下我一個人還在傻傻的堅持，我真的不知道，不知道現(xiàn)在的我還能堅持多久。
本來以為我會是最先選擇放棄的那一個，可是全錯了，到最后反而只剩下我一個人還在堅守我們?nèi)齻�人的'夢！
三個人的夢想，現(xiàn)在只剩下我一個人在守護，大姐，二姐你們對我可真不公平，為什么你們就可以那么輕易地說放棄，難道你們忘了我們?nèi)齻�人的夢了嗎？你們怎么可以拋棄我呢？
我們說好的，要三個人一起努力，堅持的，你們怎么這么自私，怎么可以讓我一個人去實現(xiàn)三個人的夢呢？我可是你們的小妹呀！
三個人的夢，我承受不起！
為什么你們要拋棄我？！
敘事的作文 篇9
有一種鳥，貌似信鴿，常常在谷雨前后出現(xiàn)，當?shù)厮追Q野布鴿，大概就是布谷鳥吧，它的叫聲很簡單，只有兩個短音咕咕，仿佛四五歲的男孩在叫姑姑，清脆而響亮。它們往往一邊鳴叫，一邊快速地從田野上空掠過。
啄木鳥，以啄木吃蟲為能，當?shù)厮追Q釺打木子。它的頭頂有一簇羽毛，看上去十分精神，身上五顏六色，嘴巴尖而有力，啄起樹干似賣豆腐的梆子，梆梆梆梆，很遠就能聽到。其叫聲清脆、亢亮，聽上去和漢字的'咕咕叨樹差不多，當?shù)厝擞址Q其為咕咕叨樹。
敘事的作文 篇10
星期六。我和媽媽還有他同事和她女兒。一起去蘭亭森林公園了去吃燒烤，進入大門，首先映入眼簾的是一大片森林，路是用石子鋪成的。悅耳的鳥叫聲應(yīng)接不暇。買好了票立刻駛車進入公園一路上我看見游樂園，電影院還有燒烤桌等等。我們選擇的'是在廁所旁的高高亭子底下�？偣灿腥龑�，廁所在第二層，每層倚靠的階梯不多。接下來我開始介紹：
第一層是平面。我們這個位置，再往前一點兒就是山啦！在我們這個位置小溪和碰碰車中間隔了一條羊腸小道，十分窄小，似乎一個不小心就會摔下去一般。
第二層也是有燒烤桌的，還有一個白色的秋千。
第三層，就是我們的宿營地，有亭子罩住。
接下來就是燒烤時間了，烤起來的熊熊煙火，是我被煙熏的騰云駕霧，差點就練成了火眼金睛。到最后是我烤了一只碳烤香腸，我估了估，油刷了十五次，辣椒粉放了十次，調(diào)味料放了五次。最后，我辣的能噴火。
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