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(優(yōu))班級(jí)敘事作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的班級(jí)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)敘事作文1
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒一般五彩繽紛，有很多事情，我現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大家說(shuō)說(shuō)我生活中一件難忘的事情。
有一次，在學(xué)校里的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在講解試卷。老師忽然提問(wèn)同學(xué)，這一題班里會(huì)的`人很少，恰巧我會(huì)這一題，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我先去做操了�！闭f(shuō)著我就跑了出去，幸好我機(jī)靈地把試卷折起來(lái)放進(jìn)了袖子里。
下我剛進(jìn)班就聽(tīng)老師說(shuō)：“快來(lái)寫(xiě)出上午那題的答案�！蔽疫�沒(méi)坐到位子上作文就又跑了出去。到了第一節(jié)課，語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)。同學(xué)們都以為我還會(huì)找借口，讓他們沒(méi)想到的是我竟然慢慢地走上了臺(tái)。我拿了一根粉筆，在黑板上寫(xiě)出正確答案。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲，我在臺(tái)上享受著同學(xué)們給我的掌聲，我再也不膽怯了。
班級(jí)敘事作文2
過(guò)了兩個(gè)月的暑假生活，我回到學(xué)校，又發(fā)生了有趣的事情。
開(kāi)學(xué)第一天，我們上了一上午的課后，臨近中午，我們都餓了，盼望著開(kāi)飯時(shí)間早點(diǎn)到來(lái)，終于上午最后一節(jié)課的鈴聲打響了，我們的.午飯也到了。大家把課桌收拾干凈，等待著午餐的上桌。
收拾課桌的同時(shí)，我看了瞿暄和周陳睿恩一眼，心想，我一定吃的比你們快。同時(shí)，我也收到了他們看過(guò)來(lái)的眼神，有一點(diǎn)異樣的感覺(jué)，其實(shí)大家都心照不宣。
我們?nèi)齻�(gè)最先拿到午餐，邊吃邊注視著對(duì)方的餐盤(pán)，看誰(shuí)吃得快，畢竟我是班里號(hào)稱(chēng)大胃王的人啊！
過(guò)了一會(huì)兒，我看了瞿暄餐盤(pán)里的飯菜不多了，再看看周陳睿恩的飯菜也不多了，我快馬加鞭，往嘴巴里塞的飯菜也加倍了�？上�，沒(méi)能趕上添飯的腳步，飯菜已經(jīng)彈盡糧絕了，雖然我取的了第一名，但是，下午又要餓肚子了。
兩個(gè)月的暑假后，今天是第一次在學(xué)校吃中飯，簡(jiǎn)單的一頓中飯，吃出了我們同學(xué)間陌生而又熟悉的拼飯的感覺(jué)。
班級(jí)敘事作文3
今天，我要告訴你們一個(gè)小秘密！今天早晨，我去買(mǎi)書(shū)皮，我拿著兩塊錢(qián)，那一個(gè)書(shū)皮是一塊錢(qián)，我本來(lái)以為那個(gè)書(shū)皮是一個(gè)，結(jié)果，等我出了小鋪之后，我才發(fā)現(xiàn)，里面其實(shí)還夾著一個(gè)，按理說(shuō)，我應(yīng)該給他兩塊錢(qián)，但是，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，里面還夾著書(shū)皮，所以，我占了便宜。但是，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我決定，把那一塊錢(qián)明天還給他。
還有一件事情，是我調(diào)位了，我現(xiàn)在靠著的.同桌叫李傳騰，是個(gè)男孩，比原來(lái)的同桌好一點(diǎn)點(diǎn)，就是上課的時(shí)候，不認(rèn)真聽(tīng)講。今天上午的時(shí)候，林老師來(lái)給我們上數(shù)學(xué)，上到半節(jié)課，李傳騰就邊推我邊叫我："張睿婷！張睿婷！"我沒(méi)有理他，但是，林老師看見(jiàn)了，什么也沒(méi)有說(shuō)，可是，我相信，林老師一定都已經(jīng)看在了眼里。
還有一件事，我非常的高興，是我們發(fā)校牌了！是今下午放學(xué)的時(shí)候老師給我們發(fā)的，上面有姓名、編號(hào)幾年級(jí)幾班。這個(gè)卡還可以用來(lái)打電話(huà)，可以給家長(zhǎng)打電話(huà)，真是功能多多！
班級(jí)敘事作文4
一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了一件有趣的事！
前段時(shí)間，我們班里有一個(gè)女生在下課的時(shí)候，拿著一個(gè)氣球灌上水后就變成了一個(gè)水氣球，這個(gè)水球摸起來(lái)軟軟的.、非常光滑，看起來(lái)像一個(gè)粉色的水晶球。她把水氣球拿到班里后，大家覺(jué)得很好玩，都爭(zhēng)相玩這個(gè)水球。那個(gè)女同學(xué)怕被別人弄壞了，就把它放到了抽屜里，這時(shí)旁邊的一個(gè)男同學(xué)很好奇，他趁著那個(gè)女同學(xué)不注意，用手碰了那個(gè)水球一下，結(jié)果那個(gè)水球"嘭"的一下爆開(kāi)了，水灑了一地，大家都非常吃驚，但那個(gè)女同學(xué)并沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)男同學(xué)。這時(shí)上課的鈴聲響了，我們一起幫助那個(gè)女同學(xué)把水擦干了，我們又開(kāi)始上課了。
班級(jí)敘事作文5
我的班級(jí)之所以被我稱(chēng)為動(dòng)物班級(jí)是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都愛(ài)起外號(hào)，所以我們都有一個(gè)動(dòng)物外號(hào)。
我們班的班長(zhǎng)陳學(xué)敏比較黑所以叫（猩猩班長(zhǎng)）；許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫（猴子督導(dǎo)員）；組長(zhǎng)陳雨馨比較安靜較（兔子組長(zhǎng)）；組長(zhǎng)陳亭羽愛(ài)打男生叫（母老虎組長(zhǎng)）；組員吳啟凡特別吵人叫（倉(cāng)蠅組員）；語(yǔ)文老師曾寶珠叫（動(dòng)物園管理員）；我叫（孔雀組長(zhǎng)）。這是我們?cè)凇皠?dòng)物”的'名字。讓我告訴你我們的獲獎(jiǎng)的事吧！我們的猩猩班長(zhǎng)獲得了年段游泳冠軍。
我在寫(xiě)作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是：因?yàn)楹镒佣綄?dǎo)員太調(diào)皮沒(méi)事就動(dòng)女生，有一次，被女生打哭了一節(jié)課；蒼蠅組員因?yàn)槌衬咐匣⒔M長(zhǎng)而被她打得鼻青臉腫的。動(dòng)物園管理員說(shuō)：“你們乖一點(diǎn)，別老給我惹麻煩，知道嗎！”我都說(shuō)知道。動(dòng)物園管理園說(shuō)：“知道就好！”
我的“動(dòng)物班級(jí)”好吧，讓你羨慕吧！你要也可以來(lái)喲！
班級(jí)敘事作文6
記得那是星期二早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，李智超的腳骨折了，今天不來(lái)上學(xué)了。
“哎，你知道她怎么摔的嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道�！奥�(tīng)說(shuō)，是她回家時(shí)騎電動(dòng)車(chē)時(shí)被車(chē)撞的�！薄鞍。吭陔妱�(dòng)車(chē)上還被車(chē)……”
三個(gè)月后的'一天，老師來(lái)了。只見(jiàn)老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“李智超腳好了，今天來(lái)學(xué)校上課，請(qǐng)大家各方面多幫助她�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì)兒，李智超來(lái)了，她媽媽為了她出行方便，把她的座位移到門(mén)口位置。一到下課，同學(xué)們一起往那個(gè)角落奔去：“你要不要小便……”。李智超要挑戰(zhàn)自我，還說(shuō)期末要評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)呢。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)好了，但我們還是三天兩頭地往她那里跑，幫她做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，幫他補(bǔ)習(xí)功課。我想她一定感受到了班級(jí)的溫暖。
我們班是個(gè)大家庭。
班級(jí)敘事作文7
最近很流行感冒。我們班也難以幸免，一大部分同學(xué)都患上了感冒，很多人請(qǐng)了假。
課上，已經(jīng)遭遇感冒毒手的我咳嗽不止，真是難受極了。好容易止住了，調(diào)皮的.咳嗽蟲(chóng)又飛到了鐘系宇那里，他也一個(gè)勁兒的咳嗽。吳靜在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，不停地奸笑。我白了她一眼，說(shuō)：“下一個(gè)該到你了。”沒(méi)想到我的詛咒居然顯靈了，下午，吳靜扁桃體發(fā)炎了。一下午她都一邊捂著脖子咳嗽，一邊不斷地罵我是烏鴉嘴，我卻毫不在乎，得意的沖她一笑。
忽然我發(fā)現(xiàn)寧玲沒(méi)有來(lái)上課，便問(wèn)汪婷怎么回事，汪婷告訴我寧玲發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。
誰(shuí)知第二天，汪婷也感冒了，和寧玲一起進(jìn)了醫(yī)院。
現(xiàn)在，我們四個(gè)前后桌中，只有周正陽(yáng)安然無(wú)事，不過(guò)有我和鐘系宇和吳靜這三個(gè)感冒患者在他身邊，恐怕他也撐不了多久嘍。
班級(jí)敘事作文8
那一天，我成了班級(jí)里的生活委員�？晌夜忸欀吲d，還不知道生活委員是干什么的呢。老師說(shuō)，你就備個(gè)小藥箱，當(dāng)當(dāng)班級(jí)的小醫(yī)生，就知道生活委員的職責(zé)了。
我準(zhǔn)備了一個(gè)可愛(ài)的小藥箱，那里面什么都有：創(chuàng)可貼、酒精棉花、溫度計(jì)還有紅藥水、紗布，透明手套我天天都帶著它。同學(xué)流鼻血了，我拿出棉花把他的鼻孔塞一塞，鼻血不流了，我真高興；同學(xué)摔跤了，我用紅藥水在他的傷口上涂一涂，同學(xué)不疼了，我安心了。
美術(shù)課上，一個(gè)同學(xué)的手指被裁紙刀劃開(kāi)了小口子，又疼又怕。我背上小藥箱輕輕走到她身邊，說(shuō)：不怕，不怕，我來(lái)幫你。我用棉花輕輕擦去紅紅的`血，又在她受傷的手指上輕輕貼上創(chuàng)可貼，再輕輕安慰她：過(guò)一會(huì)兒，就好啦！她點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō):謝謝你，小醫(yī)生！
我聽(tīng)了，整整高興了好幾天。做班級(jí)小醫(yī)生真有成就感�。�
漸漸地，我也明白了老師說(shuō)的話(huà)：原來(lái)，做生活委員就要先從班級(jí)小醫(yī)生做起，從關(guān)心同學(xué)做起。
班級(jí)敘事作文9
今天是星期六，我在家里無(wú)事可干，我問(wèn)媽媽我能做什么呢?媽媽說(shuō)：你可以寫(xiě)寫(xiě)你的班級(jí)啊。
我趕緊拿出本子，腦海中便浮現(xiàn)出同學(xué)們可愛(ài)的臉龐來(lái)。何娉雅長(zhǎng)得矮矮的，剪蘑菇頭。李苒長(zhǎng)得黑黑的，特喜歡看芭比公主的書(shū)。黃晴怡扎著小卷毛，上課回答問(wèn)題的聲音很害羞。蔡清玥長(zhǎng)得很可愛(ài)，是我最好的朋友。張軒博長(zhǎng)得白白的`，學(xué)習(xí)不怎么好。鄭善澤很�？�，很愛(ài)跟龍泳帆說(shuō)話(huà)。吳文迪長(zhǎng)得很黑，比泥土還要黑呢!鐘彥楓也是我的好朋友，我們還在一起聚會(huì)過(guò)呢!白子翰曾是我的同桌，會(huì)講很多笑話(huà)。段永可長(zhǎng)得很可愛(ài)，以前回答老師提問(wèn)很小聲，現(xiàn)在答問(wèn)很大聲，還當(dāng)上了小組長(zhǎng)呢!楊令宇是我的同桌，上課很愛(ài)脫鞋，他的腳臭氣熏天，足以把我熏個(gè)半死。吳芊芊長(zhǎng)得很漂亮，學(xué)習(xí)也很好呢。符欣悅學(xué)習(xí)特別棒，還是語(yǔ)文科代表!李俊樂(lè)是班上最胖的男生，吳老師經(jīng)常說(shuō)李俊樂(lè)要減肥了!
我的同學(xué)是不是很有趣呀?我愛(ài)我的同學(xué)，更愛(ài)我的班級(jí)!
班級(jí)敘事作文10
今天上班會(huì)課，老師問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題：你喜不喜歡你所在的班級(jí)呢？
大家紛紛踴躍回答，眾說(shuō)紛紜。同學(xué)甲說(shuō)：“喜歡，因?yàn)榘嗬锏?同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，氣氛特別好�！蓖瑢W(xué)乙說(shuō)：“喜歡，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都長(zhǎng)得很好看，特別是班主任”同學(xué)們聽(tīng)完，笑得上氣不接下氣，老師也無(wú)奈地笑笑。我也跟著舉了手，說(shuō)：“喜歡，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)我很好，老師們也特別可愛(ài)。”最后問(wèn)到了班長(zhǎng)，只見(jiàn)班長(zhǎng)沉著的站了起來(lái)，口吃清晰地說(shuō)：“我也很喜歡我們的班級(jí)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，大家一起營(yíng)造了一個(gè)很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍，但是，班里總有幾個(gè)人，惡意破壞這種美好的氛圍，他們只會(huì)按照自己的意愿，隨意大聲講話(huà)，亂扔垃圾。”
講到這，老師忍不住鼓鼓掌，最后她才緩緩道：“沒(méi)錯(cuò)，班長(zhǎng)說(shuō)到了重點(diǎn)，大家都很喜歡這個(gè)集體，這個(gè)友愛(ài)的班級(jí)，所以，為了這個(gè)班級(jí)，為了這個(gè)家，我們要一起守護(hù)，一起愛(ài)護(hù)，不是嗎？”
隨即，班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……
班級(jí)敘事作文11
在我們班級(jí)里有很多趣事，其中我覺(jué)得最有趣的就是我們班的特殊任務(wù)小組（其實(shí)好多人都不知道有這個(gè)小組），他們?nèi)藬?shù)不定，人員不定，任務(wù)不定，統(tǒng)統(tǒng)不定。他們執(zhí)行過(guò)一次很有趣的任務(wù)：我們班Oven的卷子被人踩了一腳，消息傳開(kāi)后，特殊任務(wù)小組立即按照卷子上的'腳印一個(gè)一個(gè)的查鞋底，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)是Oven自己踩了自己的卷子一腳。
另外還執(zhí)行過(guò)一次任務(wù)，不過(guò)是long long ago以前的事，我已經(jīng)不記得了。
下次，如果特殊任務(wù)小組再執(zhí)行什么任務(wù)，我再寫(xiě)上來(lái)吧。
班級(jí)敘事作文12
今天我們班來(lái)了一次打掃除，我是擦黑板的。
打掃除開(kāi)始了我沖到黑板前，右手一把抓起旁邊的黑板擦，奮力擦了起來(lái)，手就像汽車(chē)上用來(lái)刷車(chē)窗上雨水的機(jī)器一樣，一下接著一下，但是很快就“沒(méi)電”了。我擦的地方越來(lái)越小，動(dòng)作也慢了，膀臂也彎了。后來(lái)我又看到了一個(gè)黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“雙打”，有的粉筆字寫(xiě)的太高，我就一跳一跳的'同時(shí)揮動(dòng)雙手，活像一只不青蛙。后來(lái)我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。
再看看別的同學(xué)，達(dá)治文有點(diǎn)胖，擦窗子最高處時(shí)站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來(lái)，任榮榮是個(gè)女孩子，心特細(xì)，一面笑一面專(zhuān)心地擦桌子，不留一點(diǎn)灰。還有人彎著腰把水往地上灑，把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去雙手拿掃把，唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。
正如老師所說(shuō)的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
班級(jí)敘事作文13
今天一下課，我就看見(jiàn)一群同學(xué)圍著周思源轉(zhuǎn)，我好奇地湊上去看熱鬧。
天哪，周思源手里竟捧著一只蜻蜓!只見(jiàn)那只蜻蜓穿著翠綠的'外衣，就像一塊綠寶石。它有著一雙圓溜溜的大眼睛和一對(duì)透明的翅膀。這只蜻蜓在周思源手里爬來(lái)爬去，就是不肯飛去，為什么呢?我仔細(xì)一看，原來(lái)這只蜻蜓翅膀有點(diǎn)受傷了，飛不起來(lái)。我想這只蜻蜓如果好起來(lái)，一定像一道綠光在空中飛舞。
正當(dāng)我們津津有味地看蜻蜓的時(shí)候，不知是誰(shuí)小聲地說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們不能傷害它�！敝芩荚绰�(tīng)了，就把手掌張開(kāi)，蜻蜓搖搖晃晃地飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，它竟能飛得又快又好了。我們dou以為蜻蜓要飛走了，沒(méi)想到它竟然飛到了周思源的鼻子上，惹得大家哄堂大笑。
同學(xué)們，蜻蜓是益蟲(chóng)，我們可不要傷害它們喲。
班級(jí)敘事作文14
我的班級(jí)是――初一（9）班，我們班是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí)，然而，在我們班最有趣的事情莫過(guò)于每節(jié)語(yǔ)文課前的課堂演講了。
我們的語(yǔ)文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達(dá)能力，于每節(jié)語(yǔ)文課前，讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩(shī)、一篇自己喜歡的通話(huà)、心里話(huà)、笑話(huà)......也可以辦自己開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)與同學(xué)分享，把傷心的事講出來(lái)與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時(shí)間為3--5分鐘，演講后老師會(huì)用一分鐘時(shí)間來(lái)評(píng)析才上課。每當(dāng)課堂演講，同學(xué)們都捧著自己的.小故事，上臺(tái)上演講。這樣既豐富了我們的知識(shí)面，又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個(gè)很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講，所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。
每逢別人問(wèn)起，我們班有什么好玩、有趣的事時(shí)，我便說(shuō)，我們班最有趣的事情就是――課堂演講。現(xiàn)在你知道了我們班的班級(jí)趣事了嗎？
班級(jí)敘事作文15
我們?cè)瓉?lái)的班主任何老師以前做什么事都先讓女生，而這一次，何老師卻變了心。
有一天，做完操時(shí)，何老師讓男生先走，然后女生后走，那時(shí)我們女生就鬧著說(shuō)：“不公平，我們應(yīng)該向一班一樣，女生先走�！倍猩鷧s高傲自大的說(shuō)：“憑什么�！蓖ㄟ^(guò)這見(jiàn)事，女生和男生爭(zhēng)吵不息……
半年過(guò)去了，因?yàn)楹卫蠋熞ムl(xiāng)下職教，所以我們換了一位數(shù)學(xué)老師，她姓賈，我們喊他賈老師。
賈老師看起來(lái)很好，但她有一次對(duì)我們女生真是太不公平了。有一次，老師讓我們?nèi)ンw檢，我想：老師是女的.，一定先讓女生先走，可意想不到的是，賈老師毫不客氣的說(shuō)：“男生你們先走吧�！蹦猩宦�(tīng)，連蹦帶跳，得意洋洋的走了，女生也只好坐在座位上等。
事后，我想：男生先走就先走，有什么大不了的，干什么事都要有先后順序。
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