敘事的作文精品8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　今天上午一下課，我一如既往地飛奔出教室，跑到操場上。一會兒，我便看見臧天樂、牛志高等同學(xué)在踢足球，我就也開心地加入了他們。

　　發(fā)球的同學(xué)剛一踢球，就讓我給搶到了發(fā)球權(quán)。我撿了個大便宜，哈哈。心想看來我這幾天在樓下踢足球沒有白練，真是功夫不負有心人呢。連續(xù)來了的幾個同學(xué)想搶走球，都被我有驚無險地給躲過了。于是，我又對自己的踢足球水平多了不少信心。我正驕傲地用腳有節(jié)奏地控制著足球時，冷不防，我的球被一群高年級同學(xué)給搶到了手，我很是氣憤。我和我們班的'同學(xué)剛想去搶回來，那些人便開始傳球。他們一會兒傳到這，一會兒又傳到那，我們個小跑步自然也不是對手。不大一會兒，我們班的同學(xué)體力幾乎全用完了，個個累得氣喘吁吁，只剩下于浩軒還在“誓死反抗”�？赡苁悄切└吣昙壨瑢W(xué)大意了，也可能是被我們追累了，當我和其他同學(xué)一起又去搶球時，這次球終于被我們牢牢地接住了。

　　耶！經(jīng)過一場激烈的決斗，我們終于把足球給搶回來了，這種失而復(fù)得的感覺真是好呀！

　　回到家里，我終于明白了我們今天能取勝的原因了，這不就是萬眾一心，團結(jié)一致的結(jié)果嗎？

敘事的作文 篇2

　�、咴�4日，晚上，我鼓起最大的勇氣和媽媽試著說心里話。

　　給她發(fā)短信說‘我好累，好累，沒有了活下去的勇氣。問她親生父親的名字。

　　她卻自私的不告訴我，怕我被別人分享說。

　　我告訴她我是個人，不是一件東西。不允許被任何人分享。

　　我只屬于我自己，就這樣。

　　心里話沒有說出來，反而比以前更陌路了。

　　那一晚，我一夜沒有睡。

　　反反復(fù)復(fù)，我想著，流著眼淚。

　　閉上眼、那一幕幕就出現(xiàn)在眼前。睡不踏實。

　　就這樣，天亮了。⑦月⑤號到了。

　　我安靜得起來，去了媽媽那院，

　　打開電腦，開始我的網(wǎng)絡(luò)。

　　老爸回來了、他就兇我、罵我。我想哭泣，還是算了，習(xí)慣了。

　　忍耐一下吧。拿著我的包，回了自己那所謂的家。

　　拿起自己那最熟悉的刀片，在自己的脈搏上劃一刀。

　　好痛、血留了出來。用手機拍下、留個紀念。

　　自己拿紙巾擦著那鮮紅地血。從未發(fā)現(xiàn)自己的血是這個顏色的。

　　好紅，這顏色紅的讓我哭泣。

　　血流出的那剎那。我捂著嘴哭了。淚水涌了出來。

　　自己用水清洗著那傷口，越洗越止不住。

　　自己就這樣、沒有人發(fā)現(xiàn)。好幾個小時過去了。

　　帶上自己的手鐲、擋住傷口，去媽媽那邊。

　　依舊和往常一樣，坐在電腦旁，玩自己的.網(wǎng)絡(luò)。

　　手上的傷口沒有人發(fā)現(xiàn)。額、沒有人注意，沒有人在意。

　　傷口好痛，沒有吃早飯、沒有吃中午飯，沒有吃晚上飯。

　　在電腦前一直做到晚上10點，對著電腦發(fā)呆。

　　那天發(fā)了瘋的想忘記過去、刪掉好友。

　　今天又發(fā)了瘋的加回好友。

　　原來發(fā)現(xiàn)、沒有了這些好友真的好孤獨。

　　仿佛全世界就剩下我自己了。

　　好友加回了一半，回去睡覺了。

　　找了兩個創(chuàng)可貼、貼在自己的傷口處。

　　疼、疼的動不了。

　　昨天自己在網(wǎng)上報的高中學(xué)校，今天給老爸打電話了，

　　他卻一聲都沒有和我說。就說學(xué)費了，

　　不就是錢嗎？我又沒有叫你給拿學(xué)費。

　　至于嗎？艸、那點錢，我自己還拿得起，我還可以自己去掙，不需要你的一分錢。

　　不用那么緊張。

　　昨天到現(xiàn)在沒有和媽媽說一句話。

　　我好想哭、這傷好痛。手腕都腫了。心好痛。

　　接下來的路、我不知道該怎么走，我迷惘。我沒有了方向。就在這暫停了。

　　丟掉了自己，還能重活一次嗎？

　　原來脈搏上的傷比不上心里的傷痛。

敘事的作文 篇3

　　清晨，當?shù)谝豢|陽光照耀著大地時，我們在爸爸媽媽的陪伴下，來到了學(xué)校，這時的學(xué)校門口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個家長在門口維持次序，所以學(xué)校門口的次序還有比較井然有條。

　　中午，我們都在班里上課、吃飯、午休，所以學(xué)校門口一片寂靜，只偶爾有幾個家長；來給我們送遺忘的東西。

　　下午，是學(xué)校門口最雜亂和熱鬧的時候，家長都來的學(xué)校門口接我們放學(xué)，我們排著整齊的隊伍走出校門，我們邊走邊伸長脖子尋找自己的家長，家長們也伸長脖子尋找我們的身影。學(xué)校門口不僅人多，車也發(fā)非常的多，寬闊的馬路就像一個巨大的停車場，連行車道都被堵的死死的，里面的車想走走不了，要等外面的車走了以后才能離開，行人也要在車縫中來回穿梭，才能來的自己的.車上，于是，媽媽每次都把車停的遠遠的，雖然這樣要走一段路，但可以避開最擁堵的路段。大約放學(xué)30分鐘后，學(xué)校門口有恢復(fù)了寂靜。

　　從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學(xué)校門口的一天。

敘事的作文 篇4

　　這幾天，是四川5.12大地震一周年的紀念活動，電視里在回放四川地震中的抗震救災(zāi)英雄，有許多人被埋在了廢墟之中，也有人有幸被人民子弟兵救出。這些人民子弟兵，在第一時間趕到四川，總共救出83988人。

　　在這么多人民子弟兵中，令我最敬佩的一個人就是——蔣敏，在這次5.12大地震中，她失去了10個親人，失去了她最親愛的女兒和母親，如果是一般的人，他（她）肯定會整天沉浸在失去親人的痛苦之中。但是，蔣敏她強忍住失去親人的悲痛，并沒有因為失去親人而放棄了工作，她依然奮勇拼搏在抗震救災(zāi)第一線，她說，她要以工作來排解自己的傷痛。在救援現(xiàn)場，蔣敏因為過度疲憊，暈倒過無數(shù)次，但她還是奮勇不屈、堅強不息，為人民做出了巨大的`貢獻……

　　蔣敏，她只是一個平凡的人，但在我看來，她卻做出了最不平凡的事。還有許許多多的人，也在這場事故中，為人民做出了巨大的貢獻，不顧自己的安危，潛入廢墟，救助人民，她只是這么多人民子弟兵中的一個，人民子弟兵都值得我們敬佩、值得我們學(xué)習(xí)。

敘事的作文 篇5

　　去年我校舉行了一次二人三足比賽，在比賽的那天，蘇老師臨時決定讓我和劉亦斯代表全班參加比賽。比賽前，老師把我們倆叫到身邊，告訴我們：“比賽時兩人一定要互相配合，步調(diào)要有節(jié)奏。你們倆一定能取得好成績�！蓖瑢W(xué)們有的握起小拳頭為我們加油；有的豎起大拇指說：“你們一定能行�！庇械�.把我們送到比賽場上。就這樣，帶著老師和同學(xué)們的期望，我們站到了起跑線上。

　　只聽一聲槍響我們沖出了起跑線，由于求勝心切，一心想得第一，把老師說的話忘到了腦后，我們倆手忙腳亂，步調(diào)失去了平橫，結(jié)果跑了幾步，就要摔倒。我們只好慢慢減速，等我和劉亦斯找到平衡時已經(jīng)有好幾對小朋友超過了我們，這時，我看見劉亦斯的眼睛睜得大大的，并小聲的在對我說：“加油！不到最后一刻就不能放棄�！蔽覀兟�慢加速，一點點找到了感覺，我們倆手挽手，肩并肩，嘴里齊聲喊：“一二一。”配合的十分默契，不一會就追上了一對又一對小朋友，前面只有一對小朋友了，我們只有一步之差，距終點線還有不到兩米的距離，我們用盡了全力，僅1秒之差第一個沖過了終點線。取得了小組第一名。

　　我和劉亦斯回到班級，同學(xué)們?yōu)槲覀児膿�，歡呼，并拿來椅子讓我們坐下休息。不一會兒，廣播里傳來了喜訊，說：“四年四班羅亦澎和劉亦斯取得了年組第一名，請上臺領(lǐng)獎�！蔽覀儌z手拉著手跑到領(lǐng)獎臺上，從老師手里拿過獎品，回到班級，同學(xué)們把我們團團圍住，有的擁抱我們；有的傳看我們的獎品，有的說：“我們是運動小健將，我心里既高興又自豪。

　　這是我第一次取得第一名，為我增加了自信心，讓我終生難忘。

敘事的作文 篇6

　　今天我們上了一節(jié)與眾不同的課，之所以與眾不同，那時因為今天上課的人不是經(jīng)驗豐富的正規(guī)老師，而是從未教過書的家長。當然，上內(nèi)容也不一樣，是了解餃子，包餃子和吃餃子。

　　上課了，這位家長給我們看了餃子來歷的幻燈片。有一個故事是因為古代奸臣當?shù)溃�皇上也是一個昏君，有一天，奸臣對皇上說：“皇上，您天天吃不一樣的'菜，就能長生不老，成為神仙�！被噬下犃耍�便獎勵了那奸臣，召集天下所有燒菜能手，進行比賽，第一名被帶入宮中為皇上燒菜，若燒出一樣的菜，將被斬首。這可憐的燒菜能手做到第九十九道菜時，不知做什么，就隨意將菜桌上的菜和羊肉包在面皮里，煮好送給皇上。他原以為自己會被斬首，誰知皇上卻夸獎了他。有關(guān)餃子來歷還有很多很多，想知道的話，你也可以去了解哦。

　　這節(jié)課最為有趣的是包餃子。先洗好手，把面皮鋪在手上，用筷子夾住適當?shù)酿W放入面皮中間，將面皮兩端使勁地按在一起，其它兩端就像魚鱗一樣，一屋一層疊起來，一定要用力，要不會開口的。班上的同學(xué)可興奮了，都嘗試著去做，一個同學(xué)還教其它同學(xué)做法。還有一組三人在短時間里竟包出了十九個，每個都很好看。

　　餃子的味道也迷倒了班上的所有同學(xué)，有一個男孩吃了幾個還不夠，不停老師要，最后吃了接近二十個。另一個同學(xué)也挺不爽，一個也沒吃到，對那些吃餃子的同學(xué)羨慕極了。

　　這不但是節(jié)與眾不同的課，也是一頓豐富的水餃大餐，還讓我們知道了水餃的歷史，同時也鍛煉了我們的動手能力。

敘事的作文 篇7

　　六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校決定舉行文藝匯演，時間定于星期三上午。

　　匆匆吃過早飯，我們便提著凳子到操場上來集合，到舞臺前坐定。我們的舞臺是利用高出操場的過道因地制宜搭建的。

　　張掛帷幕，鋪上紅地毯，綴以氣球和彩帶，我們的舞臺到也有點氣派。此時，緊張的籌備工作還在有序地進行著。我們熱切地期盼著演出的開始。等著，等著，我們終于看到主持人到臺上亮相了，開始主持節(jié)目。演出的節(jié)目可多啦！有絢麗多姿的舞蹈，有令人歡笑的小品，有活躍氣氛的互動游戲，有打動人心的演唱……我們在場下不住地鼓掌喝彩。坐在前排的同學(xué)拉長了脖子在那觀看，后邊的同學(xué)生怕看不到，索性站在凳子上觀看。我們準備的節(jié)目是最后一個。在不知不覺中，我們的節(jié)目就快輪到了。站在我旁邊的兩位男同學(xué)說他們有些緊張。而我卻對他們說我一點也不緊張。當我們前邊的'那個節(jié)目結(jié)束后，我倒顯得有些緊張了。主持人報完幕后，我們就開始上臺演唱了。漸漸地，有些緊張的我開始進入了狀態(tài)。我覺得雖然我們唱得不夠好，但是我們唱出了自己的心聲，唱出了我們對美好生活的祝福。真沒想到，我們演唱完后會博得場下熱烈的掌聲。就這樣，我們?yōu)檫@次匯演打上一個圓滿的句號。

　　演出結(jié)束了，我們?nèi)猿两�在歡快之中。這一天將使我終身難忘。

敘事的作文 篇8

　　慶祖國x華誕，賀中秋佳節(jié)團圓。浪漫的玫瑰，可愛清香的桂花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花……都在這萬人歡慶的十月競相開放，為中國獻上最美的祝福。 十月的天氣，已是有絲絲的涼意�？裳矍暗木吧珔s讓我目瞪口呆。只見，一排火紅的雞冠花傲然挺立著，顯得格外挺拔。

　　走過雞冠花，便聞到一股淡雅的清香，沁人心脾。 抬頭一望，無數(shù)美麗的菊花組成“祖國生日快樂”的大字，為祖國獻上一份美麗的祝福！ 繞過菊花臺，我聞到了一股更為濃郁的花香，那香是那么迷人，那么醉人。我迫不及待地聞香而去。一切都被我拋之而去。終于，我到了我的心之所向。��！是“十里飄香”的桂花！它果然名不虛傳，花雖小，香味甚濃，讓人陶醉其間！

　　桂花旁的一個小湖里，靜靜地躺著幾朵粉紅的睡蓮展開了她的清秀的笑容，如文人墨客一般。我不禁遐想：如果月光灑在這些蓮花上，它們不就披上了一層銀灰嗎？豈不是比朱自清寫的《荷塘月色》更加美麗了嗎 轉(zhuǎn)過身，看見一個大花壇里還有著各種花朵：婀娜多姿的牡丹炫耀著它傾城傾國的姿色；浪漫多情的`玫瑰依舊深紅，依舊那么深厚。我走過小橋流水，穿過幽靜的竹林，一個轉(zhuǎn)彎，我發(fā)現(xiàn)一叢叢的野花。紅的，綠的，白的……給人一種不知名的感動。它們沒有被修剪過卻是最美的。它們就像為祖國獻身的無名英雄令世人敬佩！ 百花齊放，爭奇斗艷，讓十·一充滿快樂的色彩，讓中華大地，沁在花香中，度過自己最幸福的生日！

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