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敘事作文[共5篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
今年春節(jié)的大年初一,姑媽和姑爹帶我去了雅安,這次我們?nèi)パ虐彩桥轀厝,接下?lái)就讓我?guī)闳パ虐才轀厝?吧!
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而乏味的車程,我們終于來(lái)到了雅安。我這時(shí)非常的興奮,不住地望著窗外,可離泡溫泉的地方還有十九公里,于是我便爬在窗邊欣賞路邊的風(fēng)景。道路兩旁都是高聳入云的`山峰,山上茂密的樹(shù)林郁郁蔥蔥,仿佛讓我來(lái)到了世外桃源。美麗的風(fēng)景還沒(méi)看夠,很快我們就到了泡溫泉的地方。我們下車找了一家賓館住了下來(lái),剛?cè)胱∥揖图敝贸鲂欣,翻找出我的裝備:我穿上游泳衣,戴上游泳帽,還有眼鏡和鼻夾,全副武裝地沖向了溫泉池。
來(lái)到室外,哇!好冷。我的雞皮疙瘩緊急集合,不過(guò)在這一刻我沒(méi)有退縮,快速來(lái)到了池邊!巴!這么多大池呀,讓我來(lái)數(shù)一數(shù),1.2.3.4,有4個(gè)溫泉池呢!”我驚訝地說(shuō)。我該先進(jìn)哪一個(gè)呢?這時(shí)我猶豫不決。心想還是試一試水溫吧,第一個(gè)是微溫池,我爬在水邊用手伸向水中,不行,這水和外邊的溫度一樣冷。我又來(lái)到了第二個(gè)池子,這是低溫池,用手試試還是太冷。第三個(gè)是中溫池,池里密密麻麻的站滿了許多人,一定很舒服。我便一個(gè)跟頭栽了進(jìn)去,嗯,這里還差不多。我如魚(yú)得水試得在水中游來(lái)游去,水下全是人們的腿。我一會(huì)兒碰碰這個(gè),一會(huì)兒摳摳那個(gè),弄得大人們都來(lái)向我潑水,結(jié)果我們打起了水仗。這一仗打的我精疲力盡,一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。我游到池邊開(kāi)始正正經(jīng)經(jīng)地泡起了溫泉,哦,原來(lái)這水里還有一股硫酸味呢,我非常暇意得閉上了眼睛……
第二天,我吃了早飯又去泡溫泉了,不過(guò)早上的天氣非常的寒冷,我去了的第四個(gè)池子—高溫池,這里的水面上熱氣騰騰,真燙。我慢悠悠地滑下了水池,一會(huì)兒就適應(yīng)了水溫,坐在池邊仰望天空,舒展四肢,有一種懶散的感覺(jué)。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這溫泉之旅,臨走的時(shí)候我還戀戀不舍地望著那溫泉池。
敘事作文 篇2
床頭的照片已經(jīng)泛黃,但腦海里她的摸樣卻沒(méi)敢有半點(diǎn)模糊……
童年里最難忘的13年是她陪我度過(guò)的——我那可憐的老外婆。
外婆的笑聲隔著半條街你就能聽(tīng)到;說(shuō)話直來(lái)直去,好像個(gè)三歲的孩子讓你不禁發(fā)笑;但那結(jié)實(shí)的身板又叫你輕易不敢招惹她……打小就和她一起生活,這些山東人骨子里的豪邁自然而然也就熏陶著我成長(zhǎng)。
一直到上幼兒園時(shí)我都管外婆叫“奶奶”!澳棠,我要吃冰棍!”、“奶奶,我要喝汽水!”外婆倒也不在乎,總是及時(shí)出現(xiàn)在我身旁替我買單!直到有一天,我真正的“奶奶”從外地搬了回來(lái),無(wú)巧不成書(shū),這“真奶奶”和“假奶奶”竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)的做了鄰居!從那以后,每當(dāng)我再大叫著:“奶奶,我要吃冰棍!”、“奶奶,我要喝汽水!”的時(shí)候,這兩個(gè)冤家總是一同出現(xiàn)在我面前。
“來(lái)來(lái)來(lái),乖孫,奶奶給你買!
“哎哎哎!他叫的是‘奶奶’!理應(yīng)我來(lái)給他買!”
“親家母你就別跟我客氣了!”
“誰(shuí)跟你客氣!他是我孫子!”
“俺買!就俺買!”
“我買!“……
她們爭(zhēng)執(zhí)不下,一直到賣汽水和賣冰棍的人走了她們終于才能消停一會(huì)。——但這還沒(méi)完,不多久二人又不約而同地一把抓起我的手往家走,走到家門外時(shí)她們一個(gè)拉著我往右,一個(gè)拉著我往左,就這樣我們?nèi)舜笱鄣尚⊙鄣慕┏肿×恕液孟衤?tīng)到了衣袖被扯裂的聲音!最終外婆因心疼我還是不得不“認(rèn)輸”了。
一天傍晚,路過(guò)外婆房門時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小聲的嘀咕著:“不中不中!好不容易拉扯大的大胖孫子,咋能這么輕易就被人拐走了呢?俺得想個(gè)法子!…。.”第二天一早,外婆就把我叫到她身邊,嚴(yán)肅地說(shuō):“俺跟你說(shuō)啊,你以后別老管俺叫‘奶奶’,要叫俺‘外婆’!聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)著?”望著外婆一本正經(jīng)的樣子,我強(qiáng)忍著笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我改口了!巴馄牛乙员!”、“外婆,我要喝汽水!”。果然,這回來(lái)給我買單的只有外婆,她滿臉堆笑,而奶奶只好在一旁不服氣的干瞪眼!
外婆真是個(gè)老滑頭!
然而,老滑頭也有認(rèn)真的時(shí)候。那是我上二年級(jí)時(shí),同桌有一個(gè)很精美的卷筆刀,當(dāng)時(shí)不懂什么榮辱觀、道德觀,只知道好看順手拿就是了!后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了,接著這傳到了外婆的耳朵里;氐郊遥沒(méi)等我換好鞋,外婆就把她的.搟面杖抽了出來(lái),二話不說(shuō)照著手膀就是一下!我以后外婆不會(huì)打我的,所以當(dāng)外婆如暴怒的母獅般拿著搟面杖抽打我這團(tuán)經(jīng)不起揉搓的白面時(shí),除了哭其他的我什么也不能做……外婆的火氣被我的淚水澆滅了。頓了一下,她從褲袋里緩緩摸索出幾十元,然后對(duì)我說(shuō):“咱又不是沒(méi)錢!走!外婆現(xiàn)在就帶你去買個(gè)更漂亮的卷筆刀!”風(fēng)雨后的彩虹是最美的,所以我笑得格外開(kāi)心!
在我印象里那是外婆唯一一次打我,因?yàn)楹髞?lái)她真的舍不得了。人生仿佛注定要波瀾起伏,所以五年級(jí)時(shí)我不幸出了車禍。在醫(yī)院里躺了三個(gè)月,外婆一直守著我,她每天都哭,淚水就像針?biāo)粯記](méi)個(gè)消停的時(shí)候。脫離生命危險(xiǎn)以后,接踵而至的是整個(gè)右邊的重度肢體殘疾,我?guī)缀跏チ怂凶岳砟芰,只得在床上虛度光陰…?/p>
外婆不愛(ài)講話了,每天除了照顧我的生活就只會(huì)發(fā)呆,有一天她突然對(duì)媽媽說(shuō):“俺老了,照顧不動(dòng)他了,你們把他帶走吧……”我肯定外婆對(duì)我失望了,所以一句道別的話也沒(méi)說(shuō)就跟著父母離開(kāi)了。
不曾想過(guò),這不辭而別竟成了永遠(yuǎn)。外婆因?yàn)樾墓,走了……走的時(shí)候也沒(méi)提及我,或許還在對(duì)我失望呢吧!我執(zhí)意要去幫外婆整理遺物,父母攔不住我只要勉強(qiáng)答應(yīng)。走進(jìn)這離開(kāi)兩年的“故居”我感慨萬(wàn)千。來(lái)到外婆的梳妝臺(tái)幫外婆收拾收拾零散的物品,突然,我的目光鎖定在了那把外婆一直保留著的牛角梳下面——一本紅色的筆記本!外婆大字不識(shí),要她做什么?我不禁好奇地翻開(kāi)來(lái),緊接著淚水就像大壩決堤奪眶而出!那筆記本里一幅一幅全是外婆畫(huà)的畫(huà)!畫(huà)里的我一天一天好了起來(lái),都可以跟在外婆身后一蹦一跳了呢!筆記本的最后夾著一張照片,是我和外婆的!……捧著這本筆記本,好像捧著外婆的真心一般,讓我悔恨不已!
逝去的最終還是回不來(lái)了,我將照片珍藏起來(lái),至于那本筆記本我則將它連同外婆的骨灰一起葬了,在本子的最后我和外婆說(shuō)了一句話:“珍惜現(xiàn)在的,緬懷曾經(jīng)的”……
這是流水沖不走的13年,也是時(shí)間抹不淡的13年,因?yàn)樵谶@13年里有一個(gè)我一生也忘不了的人——我那可憐的老外婆!
敘事作文 篇3
“呼哈嘿,呼哈嘿!”走廊里回蕩著同學(xué)們搬水的聲音。學(xué)校又開(kāi)始大掃除了。
學(xué)校的設(shè)施實(shí)在差!三樓水房有水,五樓水房卻沒(méi)有,害的我們五樓的大同學(xué)們不得拎著水桶去三樓取水上樓,無(wú)形中的勞動(dòng)量可是很大的。
老師派我去走廊擦墻,水當(dāng)然也不能少了。不一會(huì)兒,一桶水用完了,我的眼睛四處轉(zhuǎn)尋找著可能的水。突然眼前一亮,目光落在了走廊拐角處——哪兒有一桶水。咦!怎么沒(méi)人,是誰(shuí)的?我一臉疑惑,叫正擦墻的同學(xué)商量,是用還是不用。我們用水是迫在眉睫,因?yàn)楹芸炀湍馨炎呃扰蓛袅恕讉(gè)小腦袋一商量還是決定這水——征用了。
“涮——涮——涮——”這回可不缺水了。我們用的正來(lái)勁,從樓梯上走過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩。他帶著一副小眼睛,紅領(lǐng)巾在胸前一晃一晃,樣子也文斌斌的。小男孩跑到我們面前,用手指著我發(fā)現(xiàn)水桶的`地方,疑惑地問(wèn):“剛才這兒放著的一個(gè)水桶,怎么不見(jiàn)了?你們看見(jiàn)了嗎?”真和沒(méi)有人反對(duì),我們就異口同聲地回答:“不知道!”小男孩摸腦袋又瞅瞅我們奪來(lái)的水桶,一聲不吭地走了。
很快,大掃除完事了,我們清理的地方也干凈了。但我心中卻有些不舒服,有些慚愧,有些不安。因?yàn)槲覀冇玫乃⒉皇亲约禾?lái)的,而是……
別人付出汗水,我們不勞而獲的使用甚至還撒了謊,騙了別人,可能騙過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
這件事像大石頭一樣,一直壓在我心口,總是讓我覺(jué)得悶悶的,不快樂(lè)。如果有機(jī)會(huì)看見(jiàn)那個(gè)小男孩,我一定會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,做一誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。也許到了那時(shí)候,這心里的大石頭才會(huì)消失吧?
敘事作文 篇4
嘿!你別看這老頭聽(tīng)老的,做起事來(lái)比誰(shuí)都狠,只要一說(shuō)到那個(gè)老頭我就生氣,你說(shuō)他和一個(gè)小孩槍那么一個(gè)錢幣值得嗎?哎!真是知人知面不知心!!
--題記
在一輛公交車上一個(gè)錢幣掉在了地上因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多沒(méi)有看清是的,旁邊一個(gè)人看見(jiàn)了錢幣就問(wèn);"誰(shuí)的錢掉拉?"這時(shí),一個(gè)老頭說(shuō)是我的旁邊的人就幫老人拾起了槍斃.車子開(kāi)到下一站,老人下了車.這時(shí)有一個(gè)小孩說(shuō);"我的錢掉了!''人們就開(kāi)始幫他找可怎么也找不到,小孩就大哭了起來(lái).這是人們才知道原來(lái)是那個(gè)"丟錢''的老頭啊!看見(jiàn)那個(gè)小孩哭了,幫忙拾錢的.人心里感到愧疚,旁邊有一個(gè)人走到小孩面前掏出一塊錢可不是硬幣,小孩說(shuō)什么也非得要回那一個(gè)硬幣,那個(gè)人就向售票員換硬幣給了小孩,這時(shí)他才止住了哭聲.他們都說(shuō)那個(gè)老頭的丑惡行為.每個(gè)人都把那個(gè)老人當(dāng)做一個(gè)知人知面不知心的"丟錢人''.
這就是錢給社會(huì)帶來(lái)的災(zāi)難,既讓老人在別人心目中留下了污點(diǎn),又讓小孩的心情受到傷害,既讓那個(gè)拾錢人心中感到愧疚,有讓那個(gè)"富人''變的不"富裕''了.
現(xiàn)實(shí)中的人們啊!睜大你們的眼睛,看清顯示,不要讓錢迷惑了你們的眼睛,這個(gè)世界本來(lái)是和平溫暖的,不要讓它變得充滿斗爭(zhēng),不要讓它冰寒地凍.
敘事作文 篇5
星期六下午,媽媽帶我去練跆拳道。
我到的時(shí)候,已經(jīng)有五個(gè)小朋友已經(jīng)到了。然后,我開(kāi)始換衣服,換好衣服,我就跟小朋友們一起踢球了。等時(shí)間到了,教練大聲喊:“上課!”大家站在自己的.位置上,排好隊(duì)列,我們就準(zhǔn)備上課了。教練說(shuō):“向后轉(zhuǎn),齊步走”,然后我們就向后轉(zhuǎn),齊步走。我們練完了半節(jié)課,我們就下課了。下課了,我們就回休息室喝水了,正準(zhǔn)備進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)的時(shí)候,突然看到一個(gè)小朋友在玩手機(jī)游戲,我就走到那邊看看他們?cè)谕媸裁从螒?一看,原?lái)他在玩《植物大戰(zhàn)僵尸》,后來(lái)我看迷住了,突然他爸爸的手機(jī)有短信,我就進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)踢球。我又看見(jiàn)他們?cè)谕媪,我又過(guò)去看。后來(lái)他爸爸要出去,所以晚上再玩,可是我晚上不來(lái),我還是進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)踢球吧,可我一進(jìn)去就上課了。教練讓我們打“反應(yīng)”,教練看過(guò)我和一個(gè)小朋友的反應(yīng)后說(shuō):“你們打得很好!”后來(lái)放學(xué)媽媽幫我換好衣服,我們就去醫(yī)院拆線,再去買冰淇淋。
今天我很開(kāi)心。
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