敘事作文[大全5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)了它，你就多掌握了一種健身的本領(lǐng)。

　　有一天爸爸帶我去打羽毛球。到了打球的地方后，我和爸爸拿起了球拍。爸爸發(fā)了一個(gè)球，正好發(fā)到了我的頭頂上，我跳起來(lái)接球，結(jié)果球沒(méi)接到，自己反而差點(diǎn)摔倒。爸爸說(shuō)：＂別灰心，好好練，你可以成功的�。⑽抑缓美^續(xù)練。輪到我發(fā)球了，我想：這次不能再漏球了！果然，沒(méi)拍準(zhǔn)，球又掉下去了。我實(shí)在是不想練了，就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，我們回家吧，或者拿足球來(lái)踢吧！”爸爸說(shuō)：“做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢呀！”我說(shuō)：“但是，我學(xué)不會(huì)呀！”爸爸說(shuō)：“只要用心，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的！”我只好硬著頭皮繼續(xù)練。爸爸把著我的'手教我發(fā)球，反反復(fù)復(fù)地教了之后，我終于會(huì)了。我是多么歡喜呀！

　　這則故事告訴我們一個(gè)道理：只要用心，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的。

敘事作文 篇2

　　炎炎夏日，我來(lái)到了小河邊，和爺爺一起捉魚捕蝦。

　　我們爺倆頂著烈日，冒著酷暑，步行來(lái)到了小河邊。河水真清澈呀！一眼就能看到水里的沙石，近看，我能發(fā)現(xiàn)在水草旁邊有一大群魚正在水草旁棲息，于是我拿起魚竿和漁網(wǎng)，開始捕捉魚蝦了。

　　中午時(shí)分，我們腳踩河底，已經(jīng)捕了數(shù)不勝數(shù)的魚了，我突然問(wèn)爺爺：“爺爺，我們回去吧，這大熱天了，真是熱死人了！”爺爺笑了，笑說(shuō)：“一點(diǎn)也不熱，只要你有耐心地去認(rèn)真做某件事，就不會(huì)感覺(jué)到熱了。”我又問(wèn)爺爺：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有耐心，只不過(guò)我不想在烈日當(dāng)空下捕捉魚蝦。”“哈哈，這點(diǎn)苦就吃不下，想當(dāng)年，我從早到晚一直在小河旁捉魚，現(xiàn)在為了減輕你的負(fù)擔(dān)，只選了半天的時(shí)間捉魚捕蝦�！睜敔斢终f(shuō)道。

　　聽了爺爺?shù)囊淮蠖选皬U話”中，只聽懂了一小部分，還有的'根本就沒(méi)有聽懂，我只覺(jué)得爺爺說(shuō)得有些道理，便佩服爺爺，一起完成了捕魚捉蝦的辛勤工作。

　　到了下午太陽(yáng)照在我們身上照的我們?cè)絹?lái)越熱，雖然身體上有上萬(wàn)億度的溫度，但內(nèi)心里卻是寒氣襲人。我用兩只手撿著一大網(wǎng)魚，滿載而歸。

　　今天我品嘗到人們的辛苦勞動(dòng)，也品嘗到了成功的喜悅。成功給我上的這一課，我念念不忘。

敘事作文 篇3

　　下午，老師安排我們二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生下午去校園幫那些正在發(fā)芽的小樹小草澆水。聽到這個(gè)消息，我興奮的跳了起來(lái)。到了下午，我們一個(gè)一個(gè)提著水桶，就像一列整齊的`軍隊(duì)一樣。很是好看。澆水時(shí)，老師說(shuō)：“不要浪費(fèi)一滴水，桶里的水要全部澆給小樹小草�！蓖瑢W(xué)們都小心翼翼的提水、澆水，不一會(huì)兒我已是滿頭大汗了。說(shuō)好笑的：“我出的汗都?jí)虬研�樹澆水了�！?/p>

　　放學(xué)時(shí)，我看到發(fā)著嫩芽的小樹小草，真是開心極了，心想：“你們能茁壯成長(zhǎng)也有我一份功勞喔!”

敘事作文 篇4

　　今天，老師讓我們連續(xù)三天為長(zhǎng)輩們做一件有意義的事，我選擇的是給長(zhǎng)輩們洗腳。

　　晚上回來(lái)之后，我先找到洗腳盆，然后到了一盆溫水，我讓爺爺把腳伸進(jìn)來(lái)，等爺爺把腳放進(jìn)來(lái)之后就開始洗了。我先搓腳的，在我正搓腳的時(shí)候，爺爺高興的對(duì)我說(shuō)：“今天怎么這么乖？”我對(duì)爺爺說(shuō)：“是老師讓我們給長(zhǎng)輩們干一件有意義的事。”然后我就給爺爺繼續(xù)開始搓腳。當(dāng)我搓到腳后跟的時(shí)候覺(jué)得爺爺?shù)哪_后跟的皮十分硬，我就想起爺爺說(shuō)過(guò)他以前冬天都沒(méi)有棉鞋，寒風(fēng)刺骨的時(shí)候也只穿了一雙破了洞的布鞋還堅(jiān)持走很長(zhǎng)的'路去上學(xué)，但是爺爺學(xué)習(xí)還是第一名，也是俄語(yǔ)課代表。在當(dāng)時(shí)那么艱苦的年代學(xué)習(xí)還這么好，還真讓我佩服，我以后也要向爺爺學(xué)習(xí)！搓完腳之后我又拿水把爺爺?shù)哪_又沖了一遍，沖完之后就拿毛巾給爺爺擦了一遍。

　　這就是我今天做的最有意義的事！

敘事作文 篇5

　　有這樣一個(gè)男孩，他的皮膚白白的，眼睛大大的、炯炯有神，嘴巴也大大的，鼻子塌塌的。沒(méi)錯(cuò)，這就是我——李諾言。我身高一米三五，體重五十三斤。

　　我最喜歡看書了！有一天晚上，我正在津津有味地看書，突然媽媽來(lái)叫我去洗澡。我在心里悲哀：為什么媽媽早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)呢？沒(méi)辦法，我只好把書也帶進(jìn)浴室里去看了。到了浴室，我便拿起書又看了起來(lái)。才看了一會(huì)兒，媽媽的'聲音就在我耳邊回蕩：“洗好了沒(méi)有呀？”我便答道：“No，我沒(méi)有洗好�！苯又�我又看起了書了�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽又在外面問(wèn)：“洗好了嗎？”我又回答道：“No，我還沒(méi)有洗好�！笨墒牵�這次媽媽卻進(jìn)到浴室里來(lái)看我是不是在騙她？她進(jìn)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我還在看書，便說(shuō)：“你可真是一個(gè)小書迷！”

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的小男孩，如果我在你面前，你愿意和我交朋友嗎？

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