敘事作文優(yōu)秀(6篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的敘事作文6篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　不知何時(shí)，你的臉上已戴上了一個(gè)虛偽的面具。以前成天嬉戲的你已經(jīng)變得麻木了，似乎忘卻了些什么……

　　那天上體育課，老師要求每人必須跑完三圈才可以到操場(chǎng)休息�？晌覅s看見(jiàn)你跑完一圈半就坐到操場(chǎng)上去了。老師問(wèn)你：“跑完了嗎？”你一個(gè)勁的點(diǎn)頭，故裝作很疲倦的樣子。我很想告訴你那是不對(duì)的，可卻說(shuō)不出口，生怕傷害你那要強(qiáng)的自尊。我知道，是孤獨(dú)壓抑了你的心情，是嘲笑抹滅了你的歡笑。

　　還有一次，數(shù)學(xué)試卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)你原來(lái)本無(wú)助的眼神更加暗淡了。同桌拍了你的肩膀問(wèn)道：“考得怎樣？我考了……”沒(méi)等他說(shuō)完，你一盆冷水就澆過(guò)去：“有什么了不起，不就是一次考試嗎？”然后又裝作一幅沒(méi)什么事發(fā)生的.模樣。其實(shí)，我看得出來(lái)，那時(shí)你的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。我知道，是成績(jī)壓住了你想飛的翅膀，是失敗洞穿了你想飛的欲望。

　　曾看見(jiàn)你背著那個(gè)你很討厭的書(shū)包，一邊走一邊反復(fù)地嘮叨著：“怎么那么舊？”到了班里，同桌向你炫耀了他的新書(shū)包，那是一個(gè)最新穎的書(shū)包，很美。你在身旁笑著說(shuō)：“這書(shū)包真美，真好。”可我卻看見(jiàn)你在同桌轉(zhuǎn)身時(shí)在他背后畫了個(gè)“X”，眼神里透著別人無(wú)法理解的淡漠。我知道，是攀比讓你產(chǎn)生了幻想，是諷刺讓你產(chǎn)生了沖動(dòng)。

　　只有在夜里，我才能看見(jiàn)你的笑�；氐郊依�，你脫了那個(gè)該死的面具，那個(gè)不該屬于你的面具。你曾告訴我：“原來(lái)在夜里一個(gè)人數(shù)星星也是一種樂(lè)趣�！�

　　我無(wú)語(yǔ)。

　　你笑了，而且笑得很甜，那種發(fā)自內(nèi)心而且動(dòng)人的笑聲在我耳邊不停地回蕩……

　　醒悟吧！你要知道，一旦戴上這個(gè)面具，潛藏在靈魂深處的惡魔，便會(huì)常絆住你的腳步；你要知道，時(shí)間的扉頁(yè)正無(wú)情地翻過(guò)，稍微的猶豫，也許你的未來(lái)會(huì)是一片蒼茫。

　　告別虛偽的面具，做回真實(shí)的自己，不是很好嗎？

敘事作文 篇2

　　芳草茵茵、百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)物復(fù)蘇……又是一個(gè)晴朗的周末，我漫步在公園里，看著來(lái)來(lái)往往的人們滿臉笑意，我好像也被這充斥著幸福的一切感染了。

　　我獨(dú)自一人在公園里徘徊，看著小草在土地里奮發(fā)生長(zhǎng)。一簇簇小野花也欣欣向榮。突然我聽(tīng)到了好一陣歡聲笑語(yǔ)，循聲望去一個(gè)稚氣未消的女孩正領(lǐng)著一個(gè)好像不滿兩周歲的男孩慢慢走上了那座帶欄桿的橋。這樣的場(chǎng)景不少見(jiàn)，大都是姐姐帶著弟弟出門游玩�？墒沁@一對(duì)姐弟好像是姐姐帶著弟弟學(xué)走路，弟弟一邊扶著一側(cè)的欄桿，一遍把手伸進(jìn)姐姐的`那雙“大手”里，我看到了他們的微笑，那種每邁出一小步都會(huì)欣慰的笑。

　　其實(shí)那座橋說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，沒(méi)有多少人過(guò)往，可能沒(méi)有幾個(gè)人看見(jiàn)他們。我站在橋下面，尾隨在他們兩側(cè)。看著那個(gè)小人影，跌到了又站起來(lái)，臉上一臉執(zhí)著和堅(jiān)定地笑，他的姐姐眼神里充滿了擔(dān)心也對(duì)他有了信心——大手牽小手，他們下了橋，剛好撞見(jiàn)我。那個(gè)女孩微笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我站在上面很早就看見(jiàn)你了，你不是壞人是嘛？”隨即，那個(gè)小弟弟甜甜的擠出來(lái)一句“好”。這時(shí)，我才注意那女孩的容貌，銅鈴般的大眼睛，偏瘦的臉蛋上泛起一絲紅暈，估計(jì)是有點(diǎn)累了，她的笑容無(wú)疑像一朵鮮花，綻放的透徹、純潔……

　　幸福是甜蜜的，就像甜甜的蜂蜜一樣；幸福是溫暖的，就像春天的暖陽(yáng)一樣；幸福是醇香的，就像濃濃的茶一樣……。幸福離我們遙遠(yuǎn)，她就在我們身邊，只不過(guò)它善于捉迷藏，需要你用真心去發(fā)現(xiàn)它。它會(huì)在不經(jīng)意間悄然而至。

　　每個(gè)人都生活在不經(jīng)意間，我們必須抓住時(shí)間才能不讓幸福流失。

敘事作文 篇3

　　去年，我買了一架漂亮的遙控直升機(jī)。

　　那架直升機(jī)是一架二旋翼武裝直升機(jī)，涂著亮麗的橙色

　　剛拿到我十分開(kāi)心，哈哈，思念已久的飛機(jī)終于到了！我馬上去充滿了電，迫不及待的到草地上玩。我小心地?cái)[好直升機(jī)，拿起遙控器一看，��？！頓時(shí)傻眼了，那么多按鍵，哪個(gè)是油門呢？我扳一個(gè)控制桿推了推，后尾翼轉(zhuǎn)了一下，沒(méi)反應(yīng)。換一個(gè)一推，沒(méi)想到這就是油門，螺旋槳飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我連忙降下油門。呼！嚇我一跳。我看著油門，怎們讓飛機(jī)飛起來(lái)呢？我把油門一推到底，直升機(jī)“呼呼呼！”地騰空而起，一下子就高過(guò)了樹(shù)梢，還在往上竄。

　　這下我可急壞了，怎么辦怎么辦！我可不會(huì)降落�。∵b控器在我手里仿佛成為了一塊燙手的山芋，扔也不是，拿也不是。這時(shí)，我突然想起了油門，一把把油門拉到底，直升機(jī)瞬間墜地，“啪”一聲摔在草地上（幸好是草地，不然摔個(gè)稀巴爛）我的'心就像被揪了一樣，暗叫一聲：“我的飛機(jī)！”前去一看，還好，只摔壞了一只后旋翼，我趕忙換了一個(gè)。

　　自從這次墜落，我好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)玩這架遙控直升機(jī)。

敘事作文 篇4

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這一句句耳熟能詳?shù)淖盅郏�這一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的音符，回蕩在校園的操場(chǎng)上。

　　5月12日下午2點(diǎn)左右我們正在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可在四川汶川縣的同學(xué)卻已陷入了地震的苦海中；在我們朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園時(shí)，地震中的朋友們已經(jīng)不知去向。

　　第三天，我們學(xué)校的梁校長(zhǎng)、張雪梅主任就利用早操時(shí)間希望我們能伸出支援的手，獻(xiàn)出愛(ài)心幫助與我們年齡相仿的孩子，通過(guò)紅十字會(huì)叔叔阿姨的手中去給災(zāi)難中的孩子修一些簡(jiǎn)陋的房子上學(xué)。消息一傳開(kāi)，我們學(xué)校各個(gè)班的同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。有的捐出了自己攢的零花錢，有的捐出了自己省下的買零食的錢，有的.都捐出了儲(chǔ)蓄罐里的壓歲錢。有十元的，二十元的，三十元的……都送到了老師的袋子中。雖然同學(xué)們捐的錢并不多，但發(fā)現(xiàn)在危難中我們?cè)敢鈳椭�地震中的孩子。而且不僅我們獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，連老師們也一個(gè)個(gè)地捐錢。

　　捐款結(jié)束了，我們?nèi)�校師生共捐款十三萬(wàn)元左右。大家都有著一個(gè)夢(mèng)想，希望死亡人數(shù)不再增加，希望地震中的孩子有學(xué)上，這一切的一切我們都想變成真的。

　　災(zāi)難雖然巨大，但只要我們相信人間有真情，我們將譜寫出一曲曲感天動(dòng)地的歌謠。

敘事作文 篇5

　　“戰(zhàn)士責(zé)任重，呀嘿。軍事要過(guò)硬，呼嘿。愛(ài)軍習(xí)武……”咦，這是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)，是我們?nèi)撕徒中�學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，正在南山后工基地軍訓(xùn)呢！我就是其中的一員，帶你一起去看看我們的軍訓(xùn)食譜吧！

　　食譜一：苦

　　要說(shuō)軍訓(xùn)什么時(shí)候最苦，那莫過(guò)于站軍姿和集體做下蹲了。

　　站軍姿時(shí)，通常不站個(gè)10多20分鐘教官是不會(huì)善罷甘休的。一分鐘過(guò)去了，又一分鐘過(guò)去了。冬日的陽(yáng)光照射在我們身上，我站得頭重腳輕，雙腿發(fā)麻，整個(gè)身子搖搖欲墜。就在還差幾分鐘就結(jié)束了的時(shí)候，有一位同學(xué)實(shí)在是忍不住了，悄悄地用手抓了抓頭發(fā)�？墒牵�他的.這一些小動(dòng)作怎能逃過(guò)教官的火眼金睛呢？“再加3分鐘！”噢。我的天哪，還要站5分鐘，大家都向那位同學(xué)投向了埋怨的眼神，他也不好意思地低下了頭。就在我快倒下之前，這5分鐘總算過(guò)去了。

　　噢，又要開(kāi)始集體做下蹲，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，臉色都十分地難看�！耙弧⒍�、三、四……”前面幾個(gè)都還做得比較順利，可到了第二十幾個(gè)的時(shí)候，有些人就開(kāi)始堅(jiān)持不住了。不是故意做慢點(diǎn)兒，就是蹲下一直不起來(lái)，害得我們一直在“24”上徘徊。好不容易做完了，卻又感到四肢無(wú)力，大腿連上下樓梯都有問(wèn)題。大家都抱怨不已，都希望教官把那幾個(gè)“不法分子”抓出來(lái)單獨(dú)處置，不要再連累大家了。

　　食譜二：甜

　　其實(shí)，軍訓(xùn)也有甜的時(shí)候噢！

　　在星期三的上午，教官告訴我們要去野炊，我一聽(tīng)，就興奮了起來(lái)，心想：野炊，不就是炒炒菜，煮煮面條嗎？這么簡(jiǎn)單的事情誰(shuí)不會(huì)啊。這次野炊煮面條，煮得最好的一定是我們這一組。

　　開(kāi)始野炊啦！我們先把蛋直接打在鍋里，“廚子”楊云舒卻遲遲拿著鍋鏟不敢動(dòng)手，大家催了她不知多少次，直到有一個(gè)人大喊：“快翻啊，雞蛋馬上就要糊了！”她才連忙動(dòng)起手來(lái)。雞蛋馬上就要出鍋了，可是她們還沒(méi)有放鹽呢！算了，不放了，反正煮面的時(shí)候也要放鹽。雞蛋終于炒上來(lái)了，真是慘不忍睹！

　　炒好了雞蛋，大家又把黃瓜倒進(jìn)鍋里。這一次，我們吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，拿著碗，舀了點(diǎn)“鹽”放進(jìn)鍋中。正當(dāng)我們歡呼終于炒好了一盤“完好”的菜時(shí)，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們放的不是鹽，而是味精！這次，我們面臨的又將是“無(wú)味”的挑戰(zhàn)。

　　終于到了“下面”這最為重要的時(shí)刻了，我們把水倒入鍋中。還沒(méi)等到鍋里的水燒開(kāi)，就已經(jīng)有人迫不及待地想下面了。夏老師見(jiàn)了，及時(shí)地阻止了我們：“水都還沒(méi)開(kāi)，下什么面呀！”水終于開(kāi)了，我們連忙讓楊云舒把面放到鍋里。又把黃瓜、雞蛋倒進(jìn)了鍋中。面在鍋里還沒(méi)泡到3分鐘的澡，楊云舒就驚呼道：“面溶了，面溶了！”大家一聽(tīng)，急忙把面挑上來(lái)，一吃，面心還沒(méi)熟呢！于是，我們便把這面條“賞賜”給了大地。

　　雖然這野炊我們這一隊(duì)是煮得最差的�？墒�，在眾多事情中，這事算是最甜的了。

　　食譜三：酸

　　軍訓(xùn)之酸，莫過(guò)于讓人心酸的離別。

　　星期五是離別的日子，大家都很舍不得這操場(chǎng)，這寢室，這樹(shù)，這花，感到這里的一草一樹(shù)都變得十分親切，十分有趣。但是，我們最舍不得還是班教官，大家紛紛向他“索要”號(hào)，簽名和手機(jī)號(hào)。獨(dú)獨(dú)郭蒙綺她什么都不要，只要子彈殼，逗得大家哈哈大笑。

　　就要離別了，一股酸氣迷滿了我的心房。淚水打濕了我的眼睛。啊，親愛(ài)的班教官。我們舍不得你。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，車子已經(jīng)起程，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的班教官，再見(jiàn)了，南山后工基地。

　　軍訓(xùn)食譜記錄了我在軍訓(xùn)中的分分秒秒，它讓我懂得了吃苦，苦中帶酸，酸中帶甜，苦中作樂(lè)。讓我無(wú)限思索，讓我無(wú)限成長(zhǎng)。軍訓(xùn)食譜，我成長(zhǎng)的好秘訣。

敘事作文 篇6

　　嫩葉開(kāi)始成熟，葉片逐漸變得脆硬。荷塘里，初荷漸漸露出了骨朵，應(yīng)和了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的初夏美景。

　　立夏，在大家的盼望中，悄悄走來(lái)。早晨，我在清晨的薄霧中睜開(kāi)眼，家家都早起制作烏米飯，整個(gè)杭城，仿佛被烏樹(shù)葉的清香，浸潤(rùn)著。

　　烏來(lái)飯的制作方法很簡(jiǎn)單，用烏樹(shù)葉汁浸潤(rùn)甜糯可口的糯米，然后上籠蒸食，出鍋前點(diǎn)綴上脆香的榛子與核桃仁，再在一團(tuán)團(tuán)的米飯上撒上晶瑩的白砂糖做裝飾，那一碗碗飽含人們美好祝愿的烏米飯便出鍋了。

　　烏米飯，那熟悉的味道。每到立夏，陳老師來(lái)學(xué)校的時(shí)候，包里都會(huì)揣著一個(gè)飯盒，里面她媽媽親手做的烏米飯溫暖依舊。午餐時(shí)，陳老師就會(huì)打開(kāi)飯盒，將米飯分給我們，每人都可以分到一小勺。我們輕地添著米飯上的一顆顆白糖，然后細(xì)嚼慢咽著，仿佛這一小勺烏米飯是我們的寶貝。

　　任烏樹(shù)葉的.幽香在舌尖輕輕蕩漾，耳邊陳老師的甜美的聲音還在回響:“傳說(shuō)，古時(shí)，女子目蓮的母親在地獄‘餓鬼道’飽受折磨，目蓮想讓母親吃飽飯，但每次送進(jìn)去的飯菜都被沿途餓鬼道的獄卒搶奪一空，目蓮常常為此發(fā)愁。一次，目蓮在山上踱步，思考母親的問(wèn)題。她隨手掐了一片翠綠的樹(shù)葉，放進(jìn)嘴里咀嚼，竟然驚喜地發(fā)現(xiàn)，葉汁甘甜味美，色澤烏黑耀眼，于是有了制作烏米飯的大膽想法。她將烏米飯送進(jìn)餓鬼道，終于無(wú)人搶奪，目蓮修煉一段月時(shí)間之后，成功地救出了被困在餓鬼道中的母親�！�

　　細(xì)細(xì)品味那黑亮依舊的烏米飯，嘗出的不只是目蓮的孝心，還有中華民族寄托在一碗每米飯里的那份美好愿望。

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事作文02-24

讓的敘事作文06-04

敘事的作文[精選]01-30

敘事的作文[經(jīng)典]01-12

敘事的作文【經(jīng)典】10-03

[經(jīng)典]敘事作文10-28

[精選]敘事的作文08-17

(經(jīng)典)敘事的作文08-18

敘事作文（精選）08-04

(精選)敘事的作文10-05