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【實(shí)用】高中敘事作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的高中敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中敘事作文 篇1
錯(cuò)過中,我們汲取到很多經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)過了,我們更懂得珍惜現(xiàn)在。錯(cuò)過之后,其實(shí)別有一番美麗的景色。錯(cuò)過之后,或許我們會(huì)收獲更多。
不要總是對(duì)錯(cuò)過抱怨、后悔,甚至一直糾結(jié)于錯(cuò)過。此時(shí)的錯(cuò)過反而成了一種過錯(cuò)。認(rèn)真的分析對(duì)待過錯(cuò),會(huì)讓我們更加珍惜它,讓它給我們帶來(lái)更多的收獲。
至今仍清楚的記得在自己小學(xué)畢業(yè)后選擇中學(xué)時(shí),錯(cuò)過了自己理想的.中學(xué),最后很不情愿的在我們當(dāng)?shù)鼐妥x中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)后總是不能安心地學(xué)習(xí),心情一直很低落,總喜歡抱怨周圍的環(huán)境。知道初二,我才逐漸意識(shí)到:一直糾結(jié)于錯(cuò)過沒有絲毫意義。我知道了錯(cuò)過了過去,不要再錯(cuò)了現(xiàn)在。于是,在這個(gè)錯(cuò)過之后的環(huán)境下,我努力地學(xué)習(xí)著。只有這樣,我才不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)過。這一次的錯(cuò)過讓我領(lǐng)悟到:學(xué)會(huì)安于現(xiàn)狀,不因錯(cuò)過而憂傷,不因錯(cuò)過而抱怨。錯(cuò)過,有時(shí)會(huì)讓我們收獲更多。
如果說(shuō)錯(cuò)過中學(xué)是一種錯(cuò)過的話,那么錯(cuò)過大學(xué)就有錯(cuò)過人生那么嚴(yán)重過了。錯(cuò)過有大有小,無(wú)論是大是小,我們都應(yīng)該積極對(duì)待,把它看作是積累經(jīng)驗(yàn)的一次機(jī)會(huì)。
比爾蓋茨錯(cuò)過了大學(xué),照樣成就了一番大事業(yè)。喬布斯錯(cuò)過了與別人合作的機(jī)會(huì),白手起家,同樣做出了讓他人稱贊的事業(yè)。就拿他那被人咬了一口的“蘋果“來(lái)說(shuō)吧!蘋果引領(lǐng)新潮流,它以華麗的外表,豐富的內(nèi)容贏得廣大消費(fèi)者的青睞。想一想,錯(cuò)過之后的喬布斯是如何做到這一步的。那是因?yàn)樗阱e(cuò)過之后沒有放棄,依然堅(jiān)持;蛟S正是因?yàn)檫@種錯(cuò)過,才會(huì)讓他懂得如何抓住機(jī)會(huì),把握機(jī)遇。所以說(shuō),上帝在關(guān)掉一扇門時(shí),又打開了一扇窗戶。錯(cuò)過之后,其實(shí)沒有那么殘酷,或許我們會(huì)收獲更多。
錯(cuò)過了,不可怕。學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)對(duì)待。錯(cuò)過會(huì)給我們帶來(lái)更多的收獲。積極對(duì)待錯(cuò)過,努力珍惜我們的現(xiàn)在。錯(cuò)過也是一種美。
高中敘事作文 篇2
記得分班分到你的班級(jí)里面,我是反感的,因?yàn)槲冶容^喜歡分班之前的那個(gè)班級(jí),我反感又要面對(duì)一群陌生人,我討厭看到禿頂?shù)哪,怎么有如此“丑陋”的老師,心里有叛逆,我去得比較晚,連桌椅都是很爛的,也是坐在最后面的,當(dāng)時(shí)覺得自己很倒霉,接下來(lái)就在這個(gè)討厭的班級(jí)里度過了。
開始的第一堂班會(huì)課,你就要進(jìn)行選擇班干部了,一看你就是按照班級(jí)的成績(jī)給我定了一個(gè)宣傳委員,說(shuō)實(shí)話我不喜歡這樣子的班干部,但是沒有辦法,很多人不服氣你選我當(dāng)班干部,因?yàn)榇蠹易谧钋懊娴囊粋(gè),都可以經(jīng)常聽到我的笑聲,覺得我憑什么當(dāng)班干部,我也知道大家對(duì)我不喜歡,我也覺得無(wú)所謂,可是后面的你對(duì)我越來(lái)越寵的時(shí)候,同學(xué)們感覺討厭我,別人請(qǐng)不到假,你讓我請(qǐng)假,一些節(jié)目,你說(shuō)讓我上,說(shuō)我長(zhǎng)得好高又好看,是第一次有人說(shuō)我美,從此我也對(duì)自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信,我的自信源于你對(duì)我的信任,源于你對(duì)我的贊美。第一次期中考試如期到來(lái),其實(shí)大家都沒有做什么準(zhǔn)備,我也還好,可是我沒有讓你失望,在全班第三,是女生中的第一名,讓所有那些討厭我的人刮目相看了,你開的`班會(huì)課無(wú)一不在表?yè)P(yáng)著我,當(dāng)時(shí)我是哭了,我覺得太不容易了,一直讓同學(xué)嫌棄著我。就這么一次大家都放下自己的成見,慢慢地開始接近我,很多女生就是直接跟我說(shuō),當(dāng)時(shí)看見我,真的很討厭我,但是接觸之后越來(lái)越喜歡。
到后面雖然沒有在你的班級(jí)了,但是你一直關(guān)注著我,一直相信著我,能夠考上一個(gè)很好的大學(xué),我看所有的老師,只要你對(duì)我有如此大的信心,是你讓我有信心,相信我并不比其他人差,謝謝你,你是我最感激的老師。
高中敘事作文 篇3
我,曾經(jīng)是一位舞者。
三歲開始接觸舞蹈,五歲學(xué)會(huì)所有舞種,七歲開始參加比賽,八歲開始獲獎(jiǎng),九歲獲得“國(guó)家少年舞蹈大賽”的冠軍……人們都說(shuō)我的前途是無(wú)量的,而且,看起來(lái),這也是事實(shí)。
十歲以前的我一直是驕傲的,因?yàn)槲沂且粋(gè)舞者;十歲以后的我是悲哀的,因?yàn)槲以?jīng)是一個(gè)舞者。
永遠(yuǎn)忘不了的,是十歲那年的夏天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一切看起來(lái)都是那么平靜美好,而我--正在進(jìn)行著一場(chǎng)使我通向世界舞臺(tái)的道路。不負(fù)眾望,我完美地獲得了那場(chǎng)比賽的冠軍,所有評(píng)委集體起立向我鼓掌表示祝賀。
回家的路上,一切依然美麗,在我眼中尤其如此,但是,突如其來(lái)的疼痛讓我失去了知覺……
醒來(lái)后,周圍是一片白色,我看見媽媽在我的床前哭泣,卻聽不見她的哽咽聲;我看見爸爸與醫(yī)生盡力交談,卻聽不見他們的聲音;我想問他們發(fā)生了什么事,卻突然發(fā)現(xiàn)自己開不了口--因?yàn)闆]有了聲音。
很久以后,我才知道自己得了一種很奇怪的病,失去了聽覺,也失去了聲音。
我開始沉默,不再是以往那個(gè)活潑外向的天才舞者;我開始沉默,不再微笑面對(duì)我的生活;我開始沉默,不再像往常一樣向媽媽撒嬌!
沉默后,世界留給我的,便是一片死寂。
我學(xué)會(huì)了手語(yǔ),卻再也不愿主動(dòng)與人交流;我學(xué)會(huì)了唇語(yǔ),卻再也不愿“聆聽”別人說(shuō)話;我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不輕易落淚,卻再也不愿展示我的笑容。
學(xué)會(huì)了,因?yàn)槲沂恰疤觳拧;然而,沒有舞蹈的世界,對(duì)我來(lái)說(shuō)已無(wú)意義,我是如此地愛著舞蹈,如愛我的父母一樣。
絕望的人,會(huì)很輕易地選擇死亡,我終于明白。
當(dāng)我又從病床上抬下來(lái)的那一剎那,我知道,我敗了,敗了,敗給了這殘酷的命運(yùn)?窗,看吧,它把曾經(jīng)那么驕傲的人折磨成了什么樣子!甚至連死亡也吝嗇于我。
當(dāng)看見爸爸的一瞬間,我驚訝地發(fā)現(xiàn)他居然流過淚--這還是一直堅(jiān)強(qiáng)如鋼的父親嗎?還沒等我反應(yīng)過來(lái),我便被爸爸從病床上拉了下來(lái),不顧眾人的阻止,把我推向了我住院后安裝的鏡子,這一次,我肯定地看見他說(shuō):“你看看現(xiàn)在的你,還有曾經(jīng)的樣子嗎?!我們知道你愛舞蹈,但是沒有了舞蹈,不等于沒有一切!”
“舞蹈”!這兩個(gè)字狠狠地刺痛了我的眼,我驀然發(fā)現(xiàn),父母以及所有其他人,已經(jīng)有很久沒有在我面前提過這兩個(gè)字了,又或許,是我故意忽略了。
我轉(zhuǎn)向鏡子,看見了鏡中的我:臉色蒼白,眼中一片清冽,再也不見那股傲氣,只留下一絲深深的絕望和悲哀,四周彌漫著清冷的氣息,也難怪別人不敢靠近。我笑笑,弧度卻僵硬得讓人難受!俺聊,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就是沉默中滅亡”,我的耳邊忽然“響起”了這句話,我是奮起,還是墮落?
我閉上眼睛,眼前出現(xiàn)了從前那個(gè)驕傲而富有生機(jī)的身影,一次次比賽,她都全力以赴,并不是沒有失敗,可她以不畏懼挫折,在那一年的“世界少年舞蹈賽”,她的一段名為《堅(jiān)強(qiáng)》的`舞蹈艷驚四座,因?yàn)樗昝赖卦忈屃诉@段舞蹈,演繹出了屬于她的“舞者之心”;另一個(gè),則是在病床上萎靡不振,冷漠而絕望的身影……我想,我可以做出選擇了。
……
“所謂舞者,不過是把自己的靈魂貫注入他的舞蹈中,而今天,我們看見了一個(gè)完美的舞者,她用自己的全部來(lái)詮釋著自己的舞蹈,讓所有人都為她所折服。更加難能可貴的是,她并不是一個(gè)完全健康的人,而是一個(gè)聾啞女孩!我宣布,這屆“世界舞蹈錦標(biāo)賽”的冠軍是表演《舞魂》的--”
我看見她的唇說(shuō)出這些話,然后緩緩地站了起來(lái),走上這個(gè)我剛剛才表演過的舞臺(tái),向所有人深深鞠躬,然后打著手語(yǔ)對(duì)所有人說(shuō):
“一年前,我曾經(jīng)萎靡不振過,因?yàn)槲易兂闪嗣@啞人,再也不能接觸到我最愛的舞蹈。然而,后來(lái)爸爸的話驚醒了我,我才開始準(zhǔn)備這次的比賽。我不想說(shuō)我經(jīng)歷了多大的磨難,克服了多大的障礙,因?yàn),我是一位舞者,擁有一份舞魂!?/p>
是的,一年前爸爸說(shuō)了那番話后,我就徹底覺醒了,我不想放棄我的舞蹈,也不能放棄,因?yàn)椋沂敲枵摺?/p>
一個(gè)擁有舞魂的舞者。
高中敘事作文 篇4
一輪紅日從天邊緩緩升起,溫暖的陽(yáng)光包裹著我冰冷的身體,倦縮在沙發(fā)的中央,慵懶的呼吸著清晨新鮮的空氣,那因熟睡而蒼白的臉頰被映的通紅。扭動(dòng)了一下酸軟的身子,找了個(gè)舒適的角度躺下。已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)次在陽(yáng)臺(tái)上睡著了,我最近變得越來(lái)越奢睡。
看著蔚藍(lán)的天空,平靜的心情被激起一絲絲漣漪,那抹觸目驚心的鮮紅,讓心臟疼痛的異常。我努力平復(fù)著壓抑以久的情緒,依舊保持著冷靜淡然的表情。我不明白,生活明明早已注定了結(jié)局,為什么所有人還那么賣力的去演出?難道,就是為了那個(gè)沒有結(jié)果的過程么?那么,我可不可自私一點(diǎn),省略掉所有悲歡離和的戲份,直接結(jié)局呢?
平靜似水的`生活,逐漸吞噬了我生命的全部。我像一縷漂浮著的魂魄,在無(wú)形的風(fēng)中飄蕩著,飄到世界的屋頂?shù)哪硞(gè)角落。寂寞而憂傷地尋找、守望,在茫茫蒼穹的荒涼里,無(wú)助的掙扎,呼救。我不可自拔的身陷在這黑暗的底谷,他們說(shuō):某年某月的某一天,某個(gè)人會(huì)將我?guī)蚬饷。然而,過了很久很久以后,我看到的依舊是一望無(wú)際的黑。我變得迷茫、絕望,卻始終無(wú)法改變這永無(wú)止境的等待。
窗外,不知道什么時(shí)候下起了雨。一對(duì)母子從馬路上經(jīng)過,小孩子嘻戲的歡笑聲,母親的溫柔的微笑。經(jīng)過紅綠燈時(shí),母親用身體擋住兒子,像寶貝一樣把他擁在懷里。畫面漸漸的模糊,心忽然就顫抖,我慌張的站起來(lái),動(dòng)作有些張慌、蹌踉地沖了出去。
天空下著小雨,將天地蒙蓋在一片煙雨簾幕之中,站在人群的中央,單薄的我已經(jīng)不能呼吸,慌張的尋找著你離開時(shí)的背影。
高中敘事作文 篇5
11歲那年,我上小學(xué)四年級(jí)。高高扎起的羊角辮隨風(fēng)飄揚(yáng),紅領(lǐng)巾系在胸前被白襯衣映得鮮艷刺眼。課余時(shí)間,我和一群活潑好玩的孩子揮動(dòng)橡皮筋跳繩,在古城墻上采摘牽;ň幹谱仙膲(mèng),拔野草編制陽(yáng)光戒指,在夕陽(yáng)把影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)候大聲唱著童謠大搖大擺地走回家。母親常愛慕著我柔軟的頭發(fā),笑著說(shuō):“這是個(gè)總長(zhǎng)不大的孩子。”仿若我的無(wú)憂純真,是一條流淌著的河,沒有休止沒有盡頭地向著不可知的遠(yuǎn)方。
8月1日,表哥生日,宴請(qǐng)了我們一家人。這個(gè)日子,我記得清楚。吃完飯,父親開著大伯家的車送我與大姨、表姐們回家。途中經(jīng)過一家超市,表界們下車買東西。上車時(shí),便是大包小包的零食,花花綠綠,看得我眼花繚亂。大姨側(cè)頭看到我呆楞的表情,便對(duì)表姐們說(shuō):“拿一些給小表妹吧!”她的臉上,洋溢著善意與熱心關(guān)切。話音不大,飄飄揚(yáng)揚(yáng)落進(jìn)我的耳朵里時(shí),卻猛地?fù)粜蚜税l(fā)呆的我,我馬上收回了貪婪的眼光。出于孩童的天性,我忍不住使目光流連在令人垂涎的零食上,然而父母的教育使我深知不可貪別人的東西。我既想要,又不敢要。
正當(dāng)我不知如何是好時(shí),直言快語(yǔ)的大表姐說(shuō):“東西都是我精挑細(xì)選的,每一樣都是我想要的。為什么要給她?才不給呢!”溫婉的小表姐吞吞吐吐地說(shuō):“里面有幾樣別動(dòng)它。其余的你要就拿去吧!贝笠痰哪樕舷仁且魂圀@愕之情,之后是難堪之色!澳阏f(shuō)什么呢?長(zhǎng)這么大了,還爭(zhēng)這幾包零食。別讓外人看了見笑了。啊?!快拿一些來(lái)吧!”大姨轉(zhuǎn)成玩笑語(yǔ)氣,暗示表姐們別任性。然而大表姐卻不依不撓:“不給就是不給!我的'東西,憑什么要給她?!”尷尬、無(wú)奈、難過等許多滋味交雜在我心中,她們的對(duì)話使我難受。局促于這方寸之中,欲出不得,我不知如何是好。開口吧,她們仿佛已忘了我的存在,還會(huì)聽我的么?不開口吧,默默地等待對(duì)話結(jié)束,又似乎是要得到零食的表態(tài)。我多么希望大姨別再說(shuō)了,免得表姐的刺扎在我的心上。我多么希望大表姐的話溫和一點(diǎn),然而她一點(diǎn)也不在意我的感受。我扭頭看窗外沉沉的夜色,鳥兒兀地騰飛,張開翅膀剪碎、割裂了天空。我假意什么也沒聽到,語(yǔ)音卻越發(fā)清晰!澳靡恍﹣(lái)!薄安唤o。說(shuō)了不給就不會(huì)給。”“分一些給表妹嘛……拿來(lái)!別給我丟臉了!這豈不成笑話了?!拿來(lái)!”……雖然沒有看見,但表姐執(zhí)拗任性的嘴臉和大姨軟硬兼施兼有的表情那么真實(shí)地映在我腦里,我仿若看了個(gè)真切。我把目光投在不知說(shuō)什么好的父親身上。爸爸,我多么希望你開口說(shuō)一句話,為我解圍。我的自尊正被一點(diǎn)點(diǎn)摧毀,我的感情不斷受到傷害……可是父親尷尬地陷入沉默。
大姨軟硬兼施、好不容易從表姐手中搶來(lái)幾包零食,笑盈盈對(duì)我說(shuō):“恩!給!”我腦里一片空白,早不知如何表態(tài)。本想機(jī)械地答一聲“謝謝”,話到嘴邊卻成了“不,我不要”,把我自己也嚇了一跳。大姨更是驚愕了,呆了一會(huì),用更溫和親切的話說(shuō):“別客氣哦!收下嘛!不都是你喜歡的么?”“不,我不要。”我的語(yǔ)氣冰冷堅(jiān)決,表情因生氣傷心而變得僵硬。我再一次扭頭看窗外,夜色蒼茫,幾點(diǎn)星光更攪得人心煩意亂。我聽得表姐孤傲的一聲“哼”,聽得大姨把東西塞給父親時(shí)說(shuō)的話,之后車?yán)锍聊裂印?/p>
后來(lái)我一直銘記8月1日這個(gè)日子,它標(biāo)志著我成長(zhǎng)的另一步――開始踏入思想的第一步,開始懂得自尊、羞恥、傷心、憤怒的一步。后來(lái)我總不明白,有潮汕人好客熱情特點(diǎn)的大姨,為什么就不能用其它方式待我好,為什么要在我面前為給我的幾包零食爭(zhēng)吵,為什么大人們會(huì)為收下別人的一點(diǎn)東西而不好意思卻不想我們也一樣?后來(lái)我總不明白為什么大人們總喜歡把自己的意愿強(qiáng)加在孩童身上,以為我們是玩具、是公仔么,沒有自主沒有想法,就可以肆意地踐踏我們本就少得可憐的尊嚴(yán)么?孰不知,年少的我們,更看重尊嚴(yán),更追求自由平等。我們?cè)谒麄兺媾频牟倏v下當(dāng)了太久的木偶,內(nèi)心渴望自己為自己扯線已久。大人們總認(rèn)為,我們的尊嚴(yán)只是“所謂的尊嚴(yán)”,我們根本不懂尊嚴(yán)的含義。可是他們不也是這樣一路走過來(lái)的嗎?我們不懂尊嚴(yán)太深沉的含義,但至少我們不想丟臉,我們想和他們一樣平等地對(duì)待這些事情。如果換成別人要大人們拿這幾包小零食,甚至為此而爭(zhēng)吵,大人們難道會(huì)心安理得地收下零食嗎?為什么就不能將心比心地看待我們呢?我們?cè)敢鉅奚磺衼?lái)?yè)Q取他們一份尊重,可他們?cè)趺淳筒欢兀?/p>
高中敘事作文 篇6
感動(dòng),無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間、悄悄地觸動(dòng)你的心靈。
許多往事隨著時(shí)間的流逝而煙消云散,唯獨(dú)那件令我感動(dòng)的事,就像是放電影一樣常常浮現(xiàn)在我的眼前
記得那是某年暑假的一天,我和媽媽坐公交車去圖書館。
當(dāng)時(shí),車上站滿了人,我和媽媽站在靠后門的位置,車子左搖右晃我沒有站穩(wěn),差點(diǎn)就跌坐在地上,突然,有人抓住我的胳膊,然后又拍拍我的肩膀,我回頭看到是一位老爺爺,他和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,你坐這里吧!”
我搖搖頭,對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺您坐吧,我不用。”
“我下站就下車了。”爺爺說(shuō)著就站起身來(lái)走到后門的門口,我一邊說(shuō)了聲謝謝,一邊去坐了下來(lái)。眼睛看著窗外欣賞著窗外的街景,就這樣快到終點(diǎn)站了,我起身準(zhǔn)備下車,看見老爺爺還站在后門口那里。我知道了,原來(lái)老爺爺并不是要下車,他是特意把座位讓給我的。
到了終點(diǎn)站,我看著那位老爺爺?shù)谋秤奥谌脒M(jìn)了人海。
老爺爺?shù)腵行為真的讓我感動(dòng),年紀(jì)大了還為小朋友讓座,真是位心地善良的老爺爺。
讓座位雖然是一件微不足道的小事,卻體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,我會(huì)向這位老爺爺學(xué)習(xí),將民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
高中敘事作文 篇7
十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師 。因?yàn)槔蠋煟铱捱^,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。對(duì)于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子,我在學(xué)校走廊里又蹦又跳,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名,受到了家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過來(lái)一把抓住我,神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“聽說(shuō)了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了!薄安唤涛覀?為什么?”我反問道!拔也恢,我也是聽別人說(shuō)的!碑(dāng)時(shí)我還以為她只是在開玩笑,也沒放在心上。上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)壞消息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了!薄盀槭裁?”不知誰(shuí)問了一句。語(yǔ)文老師說(shuō)“唐老師他雖然教書很認(rèn)真,很熱愛教育事業(yè),但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小,這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活,所以他老婆要他辭職去做生意 !甭犃死蠋煹脑,全班一片寂靜,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來(lái)老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí),見到第一位老師就是你,你撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“歡迎你,小朋友!”使我感覺到了你的親切;當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時(shí),你只對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話:“老師相信你這是第一次,也是最后一次!碑(dāng)我成績(jī)下降時(shí),我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條,上面寫著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時(shí),你像一個(gè)恨鐵不成鋼的`母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了,嗚嗚地大哭起來(lái),全班一片啜泣的聲音……幾年過去了,唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?
(2)開啟記憶,對(duì)友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時(shí),友誼似一棵炎炎夏日里的大樹,讓我在它的樹陰下小憩片刻;有時(shí),友誼似一座明亮的燈塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指引我的方向;有時(shí),友誼似一灣溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛科v的船帆。它其實(shí)又似一杯苦茶,喝了才可品出其中的香,我和她的友誼就是這樣……她,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒,不怎么開朗。白凈的臉上,并沒有多么出眾的五官,屬于很容易淹沒在人群中的那種形象。但,就在這不出眾的外表下,卻有著和我妙不可言的默契。周末,我們會(huì)不約而同地在書店相遇;平時(shí),我們會(huì)常常同時(shí)說(shuō)出相同的話;我們會(huì)在午后的大街上巧遇;我們會(huì)剛好在一家商店買了一樣的東西;我們會(huì)在聊天室神侃一通后PS一句:原來(lái)是你!把某件事辦成之后,我們相視一笑,這表示:“祝賀你,我的摯友”。某件事失敗了我們?nèi)匀幌嘁曇恍,這表示:“別灰心,!比绻疑≡诩遥視(huì)坐在電話旁等鈴聲響起,這既可以稱作“心有靈犀一點(diǎn)通”,亦是一種習(xí)慣。我們崇拜同一個(gè)歌星,我們喜歡同一種顏色,我們熱愛同一種寫作風(fēng)格,我們用同樣專注的熱情培養(yǎng)著平淡卻令我們珍惜的友誼。我和她曾經(jīng)想要列一份“友誼清單”,坐在公園的白色長(zhǎng)椅上,手中握著白紙和筆,卻又不知從何寫起,我們像原來(lái)一樣相視一笑,明白了,我們的友誼就像這張手里握著的白紙,不會(huì)沾染一絲世俗的塵埃。
高中敘事作文 篇8
在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
一日,哥哥從城里回來(lái),給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的禮物了?粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾牵绺绾鋈幌氲搅藗(gè)好主意。他喚來(lái)了三個(gè)弟弟,和藹地對(duì)他們說(shuō):“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭,對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說(shuō):“只要你們天天都快樂,哥哥每天都給你們帶糖吃!笨墒牵@些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢?
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家里的`三個(gè)弟弟正在快樂的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個(gè)弟弟雖然成天見不了哥哥,但無(wú)論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時(shí)刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日,哥哥從城里回來(lái),弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟,因?yàn)楦袆?dòng),哥哥不禁流下了熱淚。
此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個(gè)弟弟沒有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。
高中敘事作文 篇9
春天來(lái)了,真好!萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中蘇醒過來(lái),迎接它們的將是一個(gè)輝煌的春天。周圍的一切都變了樣,只因?yàn)榇禾靵?lái)了!
春天來(lái)了,真好!在傷心的時(shí)候,靜下心來(lái)聆聽鳥兒清脆的歌聲,讓心中的苦惱慢慢褪去。在郁悶的時(shí)候放下一切事情來(lái)感受生命的美好,緩解心中的壓抑之情;在緊張的時(shí)候,可以到野外盡情地呼吸新鮮的空氣,讓緊繃的神經(jīng)盡情放松。
春天來(lái)了,真好!新的一年,新的開始,孕育新的夢(mèng)想。青青的小草探出它可愛的小腦袋,害羞地夸贊春的'美麗,仿佛在找尋好久不見的朋友一樣。
花兒競(jìng)相綻放,每朵花兒都不甘示弱,爭(zhēng)著展示自己獨(dú)特的風(fēng)采。花香飄到的地方到處是芳香的一片。
樹木也變得漂亮起來(lái),仿佛魔法師在一夜之間為他們安上美麗的翅膀一樣,一片一片的綠光在枝頭蕩漾。透過樹葉的縫隙,耀眼的陽(yáng)光霎時(shí)變成了斑斑駁駁的樹影,給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想。
春天來(lái)了,真好!蜜蜂和蝴蝶時(shí)常映入眼簾,那是因?yàn)樗麄冊(cè)谝笄诘貏谧!胺錉?zhēng)粉蕊蝶分香”,沒有他們勤勤懇懇地傳播花粉,就沒有鮮花綻放的滿園春*。人們好像也受到它們感染似的,一切都在忙碌中延續(xù)。
春天來(lái)了,真好!每個(gè)人的夢(mèng)想都已經(jīng)啟航,正在向勝利的彼岸全力沖刺。春天的美景有蜜蜂蝴蝶決定,夢(mèng)想的藍(lán)圖也因?yàn)榕Χ兓4禾熳屛覀兏械绞悄敲礇鏊敲吹膼芤狻?/p>
春天來(lái)了,真好!每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容,他們也都為心目中的理想奮力前行。
春天來(lái)了,真好!
高中敘事作文 篇10
童年是人生中最美的時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮,不用為生活的瑣事而煩惱,盡情盡興地玩,去演繹生活的種種樂趣。童年當(dāng)然也是可愛的,當(dāng)陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候,從干凈的小臉蛋,到媽媽拉著躲回家,到滿臉漆黑。笨拙的我們鬧出種種笑話,但正是因?yàn)檫@樣,童年的時(shí)光就像太陽(yáng)散發(fā)著的金色光芒!
在我這條童年的小溪里,有許許多多閃光的小石頭,每一個(gè)石頭都是一個(gè)快樂的故事。是幾年前的春節(jié),我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機(jī)就是我的表哥,那并不是妹妹的老家,是因?yàn)槊妹每傁矚g出去玩,這次當(dāng)然也不例外。車子走啊走,當(dāng)走到山的最高點(diǎn)時(shí),大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳,我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了,都跑到公路上玩起打雪仗,這山里很少有車路過,所以,我們就到公路上玩。妹妹最可憐了,妹妹總是在一旁傻笑,看我們玩,我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì),快速的`從路上捧雪,揉成團(tuán),對(duì)妹妹進(jìn)行“全面攻擊”。媽媽看不下去了,總幫妹妹掩護(hù),可她仍不知逃跑,被我打成“老婆婆”了,可把我笑壞了。
有句話叫做“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”,這下我可嘗到滋味了。妹妹聯(lián)合媽媽一起打我,我當(dāng)然打不贏了,成了手下敗將,我報(bào)拳半蹲假裝可憐的說(shuō)道:“大俠,饒命啊,我以后再也不敢了。”媽媽和妹妹聽了立刻笑了起來(lái),坐在車?yán)锏陌职趾捅砀缫踩滩蛔⌒α似饋?lái)。這次回老家可真開心呀!
童年時(shí)光不僅是可愛的,更是奇妙的,讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲子中發(fā)現(xiàn)藏在身邊的快樂!
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