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        • 敘事作文400字

          時間:2022-03-07 03:33:23 敘事作文 我要投稿
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            在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的敘事作文400字5篇,歡迎大家分享。

          【實用】敘事作文400字合集五篇

          敘事作文400字 篇1

            前天放學后,我本來都跟著老師和同學已經來到了學校的圍墻外面,等著媽媽來接我的,后來發(fā)現(xiàn)飯兜忘了拿,就又跑回去取飯兜;氐浇淌,我看見田家旭和劉燁燁正在打掃教室,于是我放下書包,也加入了進來。媽媽站在外面等了我很久,但是當媽媽看見我后,不但沒有責怪我,還表揚我是個愛集體、愛勞動的好孩子,聽了媽媽的話我的`心里美滋滋的。

            今天放學的時候李老師讓我留在教室里等媽媽來接(媽媽因為作志愿者也在學校),教室里只剩下我和高一峻兩個人了,咦?他媽媽可不在學校,他怎么不下去呢?我對高一峻說:“咱倆一起打掃教室吧!备咭痪f“好吧”。等媽媽找到教室來的時候,我們倆都已經開始行動了。

            我很賣力地打掃我們的教室,我想讓它整潔、漂亮。我一想到大家可以坐在干凈的教室里吃飯、學習、午睡,我就干得更加起勁,打掃完之后,還把桌椅都擺好了。今天媽媽又等了我很久,但是媽媽不僅又表揚了我,回到家媽媽還給我獎了兩個貼片!我知道,書上都寫的:勞動最光榮!

          敘事作文400字 篇2

            離新年不遠了,媽媽突然想起過年要包粽子吃。于是,媽媽就和我在家一起包粽子,準備一下。

            下午,媽媽去買了一些包粽子的材料。媽媽先把糯米和肉放在一個大盆子里,再倒點鹽,醬油,老酒在里面,就開始包粽子了。媽媽先教我方法,才聽了一兩句我就開始不耐煩,直接就我自己開始動手操作了。

            我先拿了兩片粽葉,試圖把它們圍起來,可是我怎么也圍不起來。正當我二丈和尚摸不著頭腦急的像熱鍋上的螞蟻的時候,媽媽卻哈哈大笑,邊笑邊說:“哈哈,不聽我的要領,后果就是這樣!薄昂美埠美玻摇督怠耍瑡寢尵徒探涛野!睘榱顺陨献约河H手包的.粽子,我也之得向媽媽請教。

            媽媽一一向我說了要領,這次我全聽明白了,馬上動手做了起來。我一下子就把兩片粽葉圍了起來,先放了一點小米,再在中間放了一塊小肉,最后在肉上蓋了一層米,這樣肉就被夾在了中間,再把剩余的粽葉蓋到了米上,圍起來,再用棕線把粽子繞起來,系緊,打了一個小結。

            我的第一個作品就完成了。我望著自己的佳作,心花怒放,頓時眉開眼笑,開心的不得了,問媽媽:“媽媽,媽媽,我的粽子好看嗎?”“你的粽子最好看了。”媽媽笑著應和到。

            我真想快點到第二天,這樣我就可以吃到自己親手做的粽子了!

          敘事作文400字 篇3

            一天,天氣晴朗,陽光明媚,幼兒園里的老師決定帶著小朋友們去紅山動物園春游。小朋友們聽了都歡呼雀躍。

            他們來到猴山旁邊,只見幾棵參天大樹幾乎蓋住了中間假山的一半;幾只猴子在假山中間竄來竄去:它們有的在假山中間爬來爬去,似乎在和人們捉迷藏;有的在假山頂上坐著,好像在思考著什么;有的在假山后面坐在一起,仿佛不敢見人;有的把尾巴掛在山上,就像在表演雜技。小朋友們看地眼花繚亂。

            “小猴子,你好呀!”不知是誰帶的'頭,大家一起向小猴子問好。這時,有個小朋友想給小猴子喂食,只見他左手拿著糖果,右手拿著香蕉,想扔給小猴子吃。可能是太巧了吧,他猛得一扔,居然給小猴子接住了。可他這么一扔不要緊,別的小朋友看見了,還以為他這樣是愛護動物呢,于是也紛紛拿出糖果來喂。這下可好,要不是小猴子機靈,及時躲閃,早就要出“猴命”了。

            這時,老師看見了,連忙上前阻止。小朋友們疑惑地問:“老師,我們給小猴子喂食物有什么不好嗎?”老師語重心長地說:“小朋友們,公園里面的動物每天有專門的飼養(yǎng)員叔叔喂養(yǎng),如果每個人都象你們這樣子的話,不是打亂了它們的飲食規(guī)律嗎?而且這樣丟東西也會給環(huán)境造成破壞,你們說是不是?”小朋友們聽了都懂事地點點頭,收回了自己手上的東西。

            同學們,動物園里的動物是讓大家欣賞的,可不能亂丟食物破壞了它們的生活秩序呀!

          敘事作文400字 篇4

            “怎么下雨了呀?”,“我沒帶傘呀!”提高班的同學們個個喊到,當然我也不例外。

            放學了,我在門口等媽媽的到來,一分種,二分種,三分鐘……10分鐘,15分鐘……時間一秒秒過去了,媽媽終于來到了我身邊,“走,我們回家!眿寢寭伍_了傘,我牽著媽媽的手高興的走著,“咦,這傘怎么朝我這邊傾斜呢?”啊切!“一個響聲把我拉了回來,我下意識反應說:“媽媽,著涼了嗎?”媽媽微笑著說:“沒事。”

            這時我看見雨中那把傘始終向我傾斜著,我身上一點水沒有而媽媽的另一邊手背淋濕了一大半。

            第二天,我放學回家,“咦”,家里怎么這么安靜,桌上沒了那個削好的蘋果,沒有了電視機的響聲,也沒有電腦桌前“啪,啪的敲打聲。這是怎么了?連空氣都那么沉重,我走到媽媽屋里,看見媽媽在床上躺著。”這,這是怎么了,我摸了摸媽媽的腦門,媽媽發(fā)燒了,“媽媽,你發(fā)燒了嗎?,要我?guī)湍阕鍪裁磫?”沒事,“媽媽柔聲的說到,看見媽媽這樣我心中害怕了,媽媽是不是因為昨天淋了雨?我一下蹲在媽媽床前,爬在媽媽身上哭了起來,媽媽摸著我的.頭說:“傻孩子,你哭什么嘛?我……我一下子不知道說什么話了。在這樣偉大的母親面前,我語無倫次了---母親是因為我生病的。

            在雨中,孩子你可曾看見了?可曾體會到:那一把把總往孩子那邊傾斜的幸福傘,代表了多少無私而偉大的母愛,愛不需要太多的語言,一個動作,一個姿態(tài)即可。

            五年級:xxx

          敘事作文400字 篇5

            “哇!”教師里傳來了尖叫聲,我來偵查一下,原來是“嘿哥”在玩一個神奇的魔術,想知道是什么嗎?準備好了,小心你的眼珠子會掉出來噢。

            “嘿哥”拿出一杯飲用水,故弄玄虛:“想看雪嗎?”同學們有的歡呼雀躍,有的手舞足蹈,有的興奮的'拍桌子,還有的則說:“啊,好期待!”我半信半疑的盯著老師:廣州怎么會下雪呢?

            魔術開始了,老師請了“喇叭花”來做這個有趣的小魔術。“嘿哥”口若懸河:“如果把這杯加了一點小東西的水倒在她頭上會怎么樣呢?”同學們有的嚇得捂住雙眼,有的瞪大了眼睛,生怕錯過了精彩的一幕,還有的左顧右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎!昂俑纭卑涯莻杯子猛然倒下去時卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了,連詩人莎士比亞也無法表達我那驚訝的心情。

            然后,“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上,又把水倒在里面,竟然也變成了“雪”。

            真是神奇的魔術呀!這是什么原理呢?我要搞個明白。

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