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【精華】敘事優(yōu)秀作文600字集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
今天，老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，好像這次老師不怎么神秘，只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，有的同學(xué)問(wèn)：“老師，今天我們玩什么��？”老師告訴了我們，今天我們玩，不，應(yīng)該說(shuō)體驗(yàn)，體驗(yàn)什么？當(dāng)一會(huì)盲人，中學(xué)生作文《第一次當(dāng)盲人的作文》。
當(dāng)一會(huì)盲人，真不可思議，當(dāng)盲人可是要眼前一片黑暗，“同學(xué)們大家都蒙好了嗎？下面請(qǐng)大家打開(kāi)作文本�！崩蠋熛铝�，雖然作文本就在桌子角上，但是還是有一點(diǎn)難度，我手摸來(lái)摸去。終于摸到了桌角，我記著作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當(dāng)我快要拿到那作文本時(shí)，可是它差點(diǎn)掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆，這項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜半碟”，因?yàn)槲业匿摴P筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來(lái)，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫(xiě)字重，應(yīng)該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒(méi)有凹凸，終于知道了頁(yè)數(shù)在哪了。老師又叫我們寫(xiě)“黑暗的世界好可怕”寫(xiě)完后，我心里想：我的字一定很難看。下一項(xiàng)是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來(lái)時(shí)摸到記事本時(shí)就知道是我的座位了，我一點(diǎn)點(diǎn)的'挪動(dòng)著步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個(gè)直直的角我斷定這是講臺(tái)了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來(lái)了，這還是要靠記事本的功勞。
把紅領(lǐng)巾摘下，看到了講臺(tái)上一片狼跡，殘不忍睹。
游戲結(jié)束了，我感受到了做盲人的痛苦和艱難，我們還得幫助那些盲人，讓他們從凄涼的心情中解脫出來(lái)。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
今天，我們第四節(jié)課，老師不值了一篇作文，作文的題目叫《十分鐘》�！笆昼姡趺磳�(xiě)�。俊�，我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)題目十分奇怪。這時(shí)，有幾個(gè)“不法分子”潛入，伺機(jī)與別人講話。語(yǔ)文老師一拍桌子：“安靜！”，我們立刻止住講話，正襟危坐，一副認(rèn)真樣。
“這篇文章的寫(xiě)法……”，李老師便開(kāi)始長(zhǎng)篇大論起來(lái)。原來(lái)啊，十分鐘不是自己隨便怎么寫(xiě)的，而是要求大家接下來(lái)的十分鐘把手放在自己雙膝上，身體保持平直，挺胸收腹，姿態(tài)端正，不得有半點(diǎn)挪動(dòng)，如果挪動(dòng)，那就得受罰。要求這么高�。�！四周傳來(lái)陣陣嘆息，可是我們無(wú)法只能遵命服從。
我們開(kāi)始做伸展運(yùn)動(dòng)，語(yǔ)文老師問(wèn)：“準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”“沒(méi)有！”我們異口同聲地說(shuō)。一邊說(shuō)著，一邊做面臨“戰(zhàn)場(chǎng)”的最后時(shí)刻準(zhǔn)備。李老師“無(wú)情的下達(dá)了口令：‘預(yù)備，3、2、1，開(kāi)始�！�
我們趕忙做好，可剛做好，就有人開(kāi)始憋不住，想笑出來(lái)，繼而影響了幾個(gè)人（包括我在內(nèi)），那幾個(gè)人差點(diǎn)笑出聲來(lái)，和我一樣，都在使勁的憋笑。我見(jiàn)快笑了，連忙用上嘴唇包住下嘴唇，兩邊的牙齒死死地咬住，死也不松。等幾個(gè)人放松了，我也漸漸的放松下來(lái)。我兩耳不聞窗外事，對(duì)兩耳邊的笑聲不聞不問(wèn)，也許那就是人們常說(shuō)的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿，感覺(jué)比以往更有精神，我就那樣一直坐著。雖然有點(diǎn)笑噴的聲音，可我卻視而不見(jiàn)，直到李老師伸出兩個(gè)手指頭。哦，兩分鐘過(guò)去了。
該死！盜了第三分鐘，手臂突然癢了，好想去抓一抓�？墒�，現(xiàn)在是緊急關(guān)頭，一動(dòng)，就要被罰。我好倒霉啊，千不該萬(wàn)不該，偏偏在這緊急關(guān)頭癢。這時(shí)候，語(yǔ)文老師把頭低了下去，好機(jī)會(huì)！我剛想抓，李老師的頭就抬了起來(lái)。也許是做賊心虛的'緣故，我把眼睛朝下，不敢看他。
時(shí)間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過(guò)，“時(shí)間到！”李老師說(shuō)道。他的聲音好像離我們好遠(yuǎn)，立刻我們就像一對(duì)軟泥，攤了，接著又是一陣長(zhǎng)吁短嘆。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
媽媽是春風(fēng)拂面，猶如是在黑暗中找到的一絲光芒，也是黑暗中對(duì)我的一種鼓勵(lì)……
放學(xué)了，天色已經(jīng)暗了，滾滾的烏云從天邊鋪天蓋地般地卷了過(guò)來(lái)，眼看一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我見(jiàn)此情景，匆忙理好書(shū)包，乘著還未下雨趕回家去。
我剛回到家中，就聽(tīng)到一陣驚雷，接著下起了傾盆大雨，我放下書(shū)包準(zhǔn)備做作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了，愣了許久，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“肯定在書(shū)包里，只是我沒(méi)找著�！睘榱松髦仄鹨�(jiàn)，我重新找了一遍，我的數(shù)學(xué)書(shū)好像在跟我捉迷藏，怎么找也找不到，急的我像熱鍋上的螞蟻。我忽然想起數(shù)學(xué)書(shū)在課桌上，我朝窗外一看，外面電閃雷鳴，瓢盆大雨，天就像被人涂了黑顏料似的，黑的嚇人，我感到背后涼颼颼的，心里暗想：讓我一個(gè)人出去，就算我有熊心豹子膽也不敢獨(dú)自出門(mén)，爸媽也不在家，而且，我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，來(lái)回也要個(gè)把個(gè)小時(shí)，如果我去拿，真不知道寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到什么時(shí)候。
正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候�！岸＿恕遍T(mén)鈴響了我趕緊去開(kāi)門(mén)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。泥漿灌滿了她的鞋子，雨水淋濕了他的衣裳，原來(lái)是我親愛(ài)的老媽。媽媽一見(jiàn)我就嘮叨了起來(lái)：“你呀，真粗心，把數(shù)學(xué)書(shū)忘在課桌里。幸虧昨天看了天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下暴雨，我不放心你，就到你們學(xué)校去了，發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)書(shū)放在課桌上，我想你肯定忘記帶回去了，便帶了回來(lái)�！蔽衣�(tīng)了之后，一股暖流涌上心頭，接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的書(shū)，翻了翻，一點(diǎn)都沒(méi)濕。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去做作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“YES�！蓖鴭寢屖萑醯�'身影，我感動(dòng)的什么也說(shuō)不出來(lái)了。
媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您！愛(ài)您對(duì)我的嘮叨！愛(ài)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)！愛(ài)您對(duì)我的一切！
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
在我的想象中，滑雪是一項(xiàng)十分刺激的運(yùn)動(dòng)，這樣的項(xiàng)目只有冬天或者在北方才會(huì)有，從高高的雪坡上快速飛馳而下，技術(shù)好的，或許還可以帶著滑板在空中做個(gè)翻騰動(dòng)作，那感覺(jué)不要太酷太帥……所以，當(dāng)媽媽告訴我要帶我去紹興的喬波室內(nèi)滑雪館滑雪時(shí)，我的心情是難以描述的期盼又激動(dòng)。
當(dāng)我換完衣服跟著教練走進(jìn)滑雪館內(nèi)時(shí)，迎面撲來(lái)的寒氣一下子讓沒(méi)有做足思想準(zhǔn)備的我倒抽一口冷氣，盡管穿著厚厚的防寒服，但全場(chǎng)的冰雪還是把我裸露的臉凍得通紅，手變得僵硬。整個(gè)滑雪館的地面都被人工澆注冰雪，我穿著重重的'滑板，在上面蹣跚著挪動(dòng)時(shí)，簡(jiǎn)直像極一只笨拙的企鵝。為逼走寒冷，我得快快動(dòng)起來(lái)，去學(xué)滑雪嘍。
教練先教我們做熱身操，活動(dòng)開(kāi)筋骨，果然，身體沒(méi)有剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)那么冷。接著，他又耐心地教我怎么前進(jìn)、后退、剎車(chē)以及側(cè)摔。“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身”。我專(zhuān)心地一遍遍將這些基礎(chǔ)動(dòng)作練又練，漸漸摸到一點(diǎn)竅門(mén)。于是，我站到指定地點(diǎn)，打算接受教練的檢驗(yàn)。啟動(dòng)，加速，轉(zhuǎn)彎，剎車(chē)，我漂亮地將指定動(dòng)作一連貫完成，登時(shí)，小小的心里充滿歡樂(lè)，我獲得登高下滑的資格，哈，我真是個(gè)天才！
我拉著吊環(huán)來(lái)到最高處。啊，好高啊，雖然我沒(méi)有恐高癥，但作為一個(gè)初學(xué)者要直接從這里往下滑，我難免緊張起來(lái)。雖然心里忐忑，我還是拼命給自己鼓勁，我可不能讓人看扁！我深吸一口氣，一咬牙，合眼睛，閉嘴巴，半蹲著身體，沖下去，在幾秒鐘之內(nèi)，人一下子有種失控的感覺(jué)，但漸漸地，這種恐懼感消失，取而代之的是歡暢淋漓的興奮，我覺(jué)得自己就像一只自由自在飛翔在藍(lán)天的鳥(niǎo)兒。
每一次成功背后都有不懈的付出，滑雪是這樣，人生也是這樣！我喜歡挑戰(zhàn)！
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
狠狠地關(guān)上家門(mén)，對(duì)自己說(shuō)，我一定會(huì)離開(kāi)這里！這是粉末般的記憶，只記得那時(shí)和家人鬧別扭，心中充滿叛逆，自以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不用再讓家長(zhǎng)掌握我的人生道路，可經(jīng)過(guò)幾番波折，我承認(rèn)——我的確錯(cuò)了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每當(dāng)一個(gè)遺憾出現(xiàn)時(shí)，我就會(huì)開(kāi)始擔(dān)心以后到底還能錯(cuò)過(guò)多少；而我在努力也猜不到，下一個(gè)令人懊惱的事情到底會(huì)怎樣降臨。在這一路上，我并不是一帆風(fēng)順的，磕磕絆絆，頭破血流讓我失去信心，從而放棄了自己，但最后還是被老師和家長(zhǎng)拉了回來(lái)，在如今這個(gè)困境中沒(méi)想到老師沒(méi)有放棄我，而是以鼓勵(lì)告終，真的，從心底油然而生一種感激。街上的'路燈漸次亮起，像是某種信號(hào)一般，所有的霓虹和彩燈不知疲倦地再度閃爍起來(lái)，這是剛過(guò)十一點(diǎn)的十字街頭。
以前的學(xué)末評(píng)語(yǔ)上總會(huì)有“強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你成功的動(dòng)力”之類(lèi)的話，可能現(xiàn)在的我沒(méi)有堅(jiān)定不移的信念和強(qiáng)烈的上進(jìn)心，這我也知道，但究竟是為什么，到現(xiàn)在我還是不明白，一天天慢慢長(zhǎng)大，恒心卻沒(méi)有以往那份了�，F(xiàn)在想挽回這一切，但不知晚不晚，前方的路還遠(yuǎn)，怎么走下去是我自己的事，但如果在十字路口走錯(cuò)而迷失方向，那可以說(shuō)我這一生沒(méi)什么價(jià)值，在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上如果再不努力真是一發(fā)不可收拾，我，作為以前同學(xué)的榜樣，一個(gè)三好生不想成為以后“成事不足敗事有余”的繼承人，因?yàn)槲乙庾R(shí)到“那不屬于我！”這個(gè)事實(shí)可以改變，但要看我自己的努力程度；我們牛老師說(shuō)過(guò)“一分耕耘未必能換來(lái)一份收獲，但是不耕耘，永遠(yuǎn)都不會(huì)有收獲，如果想有收獲，你必須付出比別人付出百倍的力氣才能夠得到一點(diǎn)回報(bào)”這正是我欣賞的，相信只要做到這一點(diǎn)，我就會(huì)拜托如今的現(xiàn)狀，離成功邁近了一步。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇6
如今，有許多道路漸漸出現(xiàn)在了人類(lèi)的生活中，它們?yōu)槲覀儙?lái)了方便同時(shí)也帶來(lái)可揮之不去的災(zāi)難�！皒x路上發(fā)生了車(chē)禍”，“xx路上發(fā)生了追尾事故”，“xx路上發(fā)生了汽車(chē)漏油事故”等等，則是我們經(jīng)常聽(tīng)到話，也許你會(huì)憐惜這些“可憐人”。但我們更應(yīng)該想到：其實(shí)這些災(zāi)難不是道路造成的，這些災(zāi)難的始縱俑者是我們——人類(lèi)!應(yīng)為我們不遵守交通規(guī)則而釀成的`大禍!
現(xiàn)在，讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢慈祟?lèi)是怎樣“遵守交通規(guī)則”的吧!
場(chǎng)景一(我來(lái)到了公路旁)
大家請(qǐng)看，人行道已經(jīng)亮起了綠燈，斑馬線旁也站滿了急于過(guò)馬路的人。可公路上呢，依舊是川流不息的車(chē)輛，仿佛他們沒(méi)有看見(jiàn)紅燈亮了，亦或是他們根本不懂得紅燈停綠燈行這一規(guī)則。過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)“懂得的”司機(jī)停了下來(lái)。于是后面的車(chē)也漸漸的跟著停了下來(lái)。這時(shí)，卻有一輛車(chē)子不理會(huì)他們，徑直開(kāi)了過(guò)去。我很驚訝，就算這位司機(jī)什么都不知道，難道他連最簡(jiǎn)單的模仿都不會(huì)嗎?這時(shí)，悲劇釀成了，車(chē)前一片血泊，血泊中躺著一具溫?zé)岬氖w。真可憐!如果那位司機(jī)遵守交通規(guī)則，就不會(huì)……哎，如今他已經(jīng)被判有期徒刑了，哎!
場(chǎng)景二(我來(lái)到了高速路上)
天呀!這些車(chē)子開(kāi)得太快了，好嚇人呀!這些車(chē)子這么重，又開(kāi)這么快，難道不怕翻車(chē)嗎?正想著，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一輛貨車(chē)沖出護(hù)欄掉入河中。經(jīng)交警叔叔檢查，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這輛車(chē)超載，由于負(fù)重太大，剎車(chē)臨時(shí)出了事故，于是便發(fā)生了之前那一幕，當(dāng)消防人員到水中救人時(shí)，很可惜，車(chē)主已經(jīng)因失血過(guò)多而死亡。
場(chǎng)景三(我來(lái)到了一座陌生的城市)
這里好有秩序啊!這里沒(méi)有交警，只有紅綠燈與綠化帶。而車(chē)輛與行人仍嚴(yán)格遵守“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則。車(chē)、人分別位于自己該位于的道路上，這里從未發(fā)生過(guò)車(chē)禍!這真是個(gè)美好的地方!
最后提醒大家：遵守交通，幸福永生!
違反規(guī)則，后悔一世!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇7
今天我和媽媽去明珠書(shū)店了。在回家的路上，我看見(jiàn)三聯(lián)門(mén)口圍著一大群人，就過(guò)去看了看，原來(lái)是有人在耍猴。耍猴的人大概有50來(lái)歲，耍著八只猴子。猴子有大有小，大的到我大腿，小的到我膝蓋。
耍猴開(kāi)始了，先是猴子蹬車(chē)。一只大猴子扶起自行車(chē)轉(zhuǎn)了幾圈，一下子躍到了自行車(chē)上騎起來(lái)。我現(xiàn)在都不會(huì)騎自行車(chē)，仔細(xì)想想，我還不如一只猴子呢！看耍猴的人都笑了起來(lái)，又讓一只小點(diǎn)的.猴子躍上了車(chē)。大猴子帶著小猴子騎了一圈又一圈。耍猴人又讓一只小猴子上了車(chē)，這下大猴子堅(jiān)持不住了，騎到了一棵大樹(shù)下，“咣當(dāng)”自行車(chē)倒了，它們?nèi)齻�(gè)跳了下來(lái)。耍猴人牽著大猴子“啪”地打了它一下，不打還好，一打嚇一跳。只見(jiàn)大猴子帶著委屈的神情輕輕地躍起，舉起前爪“啪”在耍猴人腦門(mén)上拍了一下，拍得可響了，觀眾一個(gè)個(gè)都忍不住笑了。耍猴人自然氣得慌呀，“啪啪”又打了猴子兩下，大猴子帶著輕蔑的表情，毫不客氣地又在耍猴人腦門(mén)拍了兩下。這回所有人都哈哈大笑，還有的捧腹大笑。耍猴人這回是真生氣了，照準(zhǔn)大猴子的肩膀打下去，嘴上還在數(shù)著“一、二、三。”大猴子也不甘示弱地在耍猴人的腦門(mén)上拍了三下，不但這樣，還去搶他的鞋子朝他揮去，還有一只小猴子抓起一把刀，臉上帶著憤憤不平的表情向著耍猴人揮舞，這一舉動(dòng)差點(diǎn)兒沒(méi)把我嚇?biāo)�，幸好這只是表演。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，那就是耍猴人打大猴子幾下，大猴子就會(huì)還回來(lái)幾下，既不多打也不少打，一點(diǎn)兒不吃虧也不占便宜，真好玩兒。看來(lái)猴子的數(shù)學(xué)學(xué)得還挺好的！
正在我看得起勁時(shí)，警察來(lái)了，不讓他們?cè)谶@里表演了，因?yàn)橛绊懡煌恕４蠛镄『锒几吡�，我也只好回家了，要不我�?huì)一直看到天黑呢！
安徽池州貴池區(qū)安徽池州城關(guān)小學(xué)四年級(jí):錢(qián)明宇
敘事優(yōu)秀作文600字 篇8
今天是大年三十，我們要趕回老家去過(guò)年，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了家門(mén)口。一下車(chē)，我家的小狗妞妞就向我跑來(lái)，它又是搖尾巴，又是咬我的褲腿，直把我往屋里拽，我到屋里一看，哇！狗窩里怎么多了幾只小狗？這些小狗還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛呢！真可愛(ài)，我剛準(zhǔn)備用手去摸小狗時(shí)，突然妞妞沖我 “汪汪”直叫，我頓時(shí)才明白過(guò)來(lái)，這些小狗原來(lái)是妞妞的孩子。
我高興得不得了，便把妞妞帶到結(jié)了冰的河面上去玩耍。我試著把一只腳踩上去，冰很厚很結(jié)實(shí)，我剛把妞妞放在冰面上，妞妞就嚇得渾身哆嗦起來(lái)，我趕忙撫一撫它的毛，拍拍它的小腦袋，它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，突然，我“撲通”一聲摔倒了，嚇得妞妞扭頭就跑，跑了不遠(yuǎn)看見(jiàn)我還坐在冰面上，它又跑了回來(lái)，爬在我身邊，用無(wú)辜的眼神望著我。
我玩累了回到家，妞妞便跑過(guò)去給小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的`樣子真可愛(ài)：它側(cè)著身子躺在那兒，幾只小狗使勁在那搶奶頭，沒(méi)吃飽的就一直在叫，吃飽了的，就去睡覺(jué)。等妞妞喂完奶，到院子去曬太陽(yáng)時(shí)，我就偷偷地拿出準(zhǔn)備好的一個(gè)奶瓶和一包奶，我先把奶加熱，再灌到奶瓶里，然后抱起一只沒(méi)吃飽的小狗，用奶瓶一點(diǎn)一點(diǎn)地給它們往嘴里灌。沒(méi)想到被又返回來(lái)的妞妞看見(jiàn)了，她“汪汪”地朝我吼著，好像在說(shuō)：“他不乖！不給他吃，讓他餓一頓！”
晚上，我們把餃子煮熟后，因?yàn)槭侨怵W的，妞妞聞到香味就跑了過(guò)來(lái)，我拿了一個(gè)餃子，舉得高高的，妞妞兩腿站地，想吃餃子，我剛一扔，妞妞就跳起來(lái)叼著了，妞妞叼著餃子沒(méi)咬幾下就整個(gè)吞了下去，頓時(shí)逗得我們大家哈哈大笑起來(lái)。
妞妞真是我們的開(kāi)心果��！
佳作點(diǎn)評(píng)：好可愛(ài)的“妞妞”��！她“拉”我去看她的孩子，她渾身哆嗦地陪我在冰面上玩，她給小狗狗喂奶，她吃餃子等情景里，無(wú)不透出一個(gè)“趣”字！生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)使習(xí)作更加活潑有趣。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇9
風(fēng)輕輕地敲打著窗，霜凄凄地鋪滿了地。今年的冬天來(lái)的有些突兀，似乎還在落葉飄零的瞬間，它就不期然地來(lái)到了，只是少了一場(chǎng)雪的翩躚。
清早出門(mén)，寒意如針，冰冷冰冷的�？释粓�(chǎng)雪，卻見(jiàn)不到一朵雪花兒，天氣似乎和誰(shuí)賭氣一般，陰沉著臉。我和同事開(kāi)車(chē)去單位，心情似風(fēng)中的搖擺的枝椏，飄忽不定。
從一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的年輕男孩身邊過(guò)時(shí)，他突然加快速度在追趕我們，窗外不斷地?cái)[手，嘴里嚷嚷著。氣氛霎時(shí)凝結(jié)：“遇到碰瓷的了”。由于都是女同志，我和同事見(jiàn)到陌生人奇怪的舉動(dòng)，內(nèi)心不安，眼神一對(duì)接，她猛踩油門(mén)沖了過(guò)去。好在電動(dòng)車(chē)速度不濟(jì)，讓我們躲過(guò)了一場(chǎng)糾纏。不想沒(méi)過(guò)5分鐘，我們?cè)庥隽耸致房诩t燈的等車(chē)長(zhǎng)隊(duì)，騎車(chē)男又追上了，路上車(chē)水馬龍，他硬是左右閃躲的到了我們車(chē)前，拍打著車(chē)窗，眼神充滿焦慮，似有話說(shuō)。沒(méi)法，我把車(chē)窗搖下來(lái)一點(diǎn)，見(jiàn)他指著我們的車(chē)說(shuō)“后輪胎沒(méi)氣了，外圈都?jí)旱靡冃瘟�，這樣開(kāi)車(chē)很危險(xiǎn)，喊你們也聽(tīng)不見(jiàn)，害的'我追了這么長(zhǎng)一段路”。我們趕緊對(duì)他陪著笑，下車(chē)檢查。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，他騎著已經(jīng)走了。
一個(gè)陌生人，為了另一陌生人的安危，一路追趕著提醒我們，偏離了非機(jī)動(dòng)車(chē)輛行駛道，頂著寒風(fēng)，挨著罵，經(jīng)歷了幾次危險(xiǎn)地躲避，才獲得了我們的回應(yīng)，安心離開(kāi)。
我們及時(shí)靠邊停車(chē)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)維修人員檢查，輪胎扎了4個(gè)洞，不及時(shí)修補(bǔ)，后果不堪設(shè)想。
天灰蒙蒙的，地上結(jié)著厚厚的霜，因?yàn)檫@場(chǎng)“意外”，撥動(dòng)了我們慈悲的情懷，陰冷的今日，有了無(wú)限的樂(lè)趣。寒風(fēng)里，唯獨(dú)這份執(zhí)著的追趕，得以保障我們的安全。站在馬路邊瑟瑟發(fā)抖的等待救援，但凜冽的寒風(fēng)傳遞我們的，卻是濃情四溢的溫暖。
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