亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 一節(jié)難忘的英語課作文

          時間:2022-11-14 13:32:11 志鎧 英語作文 我要投稿

          一節(jié)難忘的英語課作文(通用20篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一節(jié)難忘的英語課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          一節(jié)難忘的英語課作文(通用20篇)

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇1

            當(dāng)我還沒有接觸英語時,總覺得學(xué)習(xí)英語是一件枯燥而又乏味的事。而經(jīng)過一年的英語學(xué)習(xí),我覺得,英語不但沒有我想象當(dāng)中的困難,而且葉老師給我們上的一節(jié)節(jié)精彩而生動的英語課,一直讓我記憶猶新、難以忘懷。

            “丁零零!丁零零!”上課鈴聲響了,同學(xué)們一陣風(fēng)似的'跑進教室,回到座位上端端正正地坐好。葉老師面帶微笑,腳步輕盈地走進教室,親切地說:“同學(xué)們,今天我們這節(jié)英語課就來跟著電腦邊學(xué)邊玩,好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。我的心里更是樂開了花:太棒了,這又是一節(jié)輕松、愉快的課了!

            開始上課了,葉老師打開電腦,點擊資源包,準(zhǔn)備帶領(lǐng)大家一邊闖關(guān),一邊復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識。葉老師問:“那從哪組先開始呢?”“老師,選我們!”“不,老師應(yīng)該讓我們組先來!”大家舉著手爭先恐后地喊著。葉老師若有所思地說:“那就從第一組開始吧!”

            闖關(guān)開始了,同學(xué)們一個接一個,這時就連平日里不敢舉手的同學(xué)也表現(xiàn)得非常勇敢、積極。無論是英語單詞,還是日常交際用語,大家都能按照電腦上的圖片提示對答如流,偶爾也有說錯的,其他同學(xué)也都迅速積極地幫其糾正。葉老師看到我們?nèi)绱撕玫谋憩F(xiàn),不禁連連點頭稱贊,臉上露出了欣慰的笑容。不知不覺中,下課鈴聲響起了,可我仍然沉浸在上課那段歡樂的時光里。

            正因為葉老師給我們帶來了像這樣一節(jié)又一節(jié)難忘的英語課,才使我現(xiàn)在對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,也為我的英語學(xué)習(xí)奠定了一個堅實的基礎(chǔ)。

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇2

            “叮鈴鈴”上課了,課代表在那邊領(lǐng)讀著英語。一個高大的身影在窗外向教室門口走來——英語老師。大家都叫她Miss gao。只見她一手拿著教材書,一手拿著一個章。高老師很高也有點胖,在她的課堂是不允許講話、做小動作的,十分嚴(yán)肅。高老師先放了一個英語版的`歌,氣氛一下子達到了高潮。接下來每個人都膽戰(zhàn)心驚。高老師先把卡片放在胸前。一邊指著,一邊教我們讀。高老師的眼光一下子注視到我們組。把卡片放在胸前,一邊指著,一邊教我們讀。高老師眼光一下子注視到我們組。把卡片拿著,一個一個的讀出來。快到我了,怎么辦,緊張到極點。前面的同學(xué)坐下來了,該我站起來了。我頓時卡了喉,從脖子熱到了臉上。高老師嚴(yán)厲的眼光盯著我,我感覺到了四周所有充滿期待的眼睛正盯著我,死死的不跟放。這使我更難抬起頭。高老師又把單詞讀了一遍,示意讓我讀。我張開了嘴,讀了出來。教室里一片笑聲。我知道這些笑聲是在嘲笑我。我的臉更熱了。低下了重重的頭。眼眶里頓時擠滿了淚水。我努力讓眼眶里的淚流回原處,可眼淚卻大滴大滴滴下來。滴在我的英語書上。同學(xué)們還在笑,老師立刻讓同學(xué)們停止笑聲!翱奘裁囱!多練幾遍就會了,坐下!”老師安慰道,“你們笑別人,自己就很好嗎!?”淚水還是不停地流淌在臉頰。立即有好心的同學(xué)遞來了紙。

            課還是要上下去的的,老師也還是要教下去的,人還是要活下去的。這件事一直使我不能忘記,這堂課使我更加堅強。

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇3

            星期三下午,老師說來自美國的客人要來,讓我們明天帶齊英語書,我們興奮極了,一整晚都沒好好睡覺,就等著明天去迎接客人。

            終于天亮了,我立刻穿好衣服,吃完早飯,我立馬去上學(xué)。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),好多的同學(xué)沒穿校服,我真慶幸自己穿了。上完第一節(jié)課,我看見好多的同學(xué)(包括我們的班長)一起在校門口迎接外國客人,當(dāng)我們上操時,外國客人你的代表,給我們講了話,他的旁邊帶著的翻譯,我聽著聲音很耳熟,到了第四節(jié)課,客人來到我們班上課的時候,我才發(fā)現(xiàn),那是我的小姨!

            上課了,康老師讓我們把發(fā)下去的英語資料拿出來,我們剛拿出來,客人就來了,我們以熱烈的掌聲歡迎了客人,那些客人有的就坐在我的身邊。

            開始講課了,那些美國客人,有的長得很高,有的長的較矮,有的'長的很胖,有的長的較瘦,其中一個人,我的頭還沒有他的小腿粗呢!

            康老師讓我們給客人自我介紹,她叫起了劉昊辰,劉昊辰說:“你好,我叫劉昊辰,很高興認(rèn)識你!蹦莻外國朋友說:“我也很高興認(rèn)識你!碑(dāng)然,他們都是用的英文。

            康老師讓我們在小組內(nèi)練一練,然后去問客人,可惜,我因為林夕練習(xí)的時間太長,所以沒跟老外交流。

            老師還邀請了外國客人教課,我很認(rèn)真的聽著,雖然他們講的我一句也聽不懂。

            最后,老師讓孫佳玥唱首歌,可是孫佳玥只唱了幾句,就唱不出來了,最后還是讓李金駿,唱了一首《大!,從他的單唱,變成了大家的齊聲合唱。

            本來這節(jié)課上的好好的,怎么下課了?臨走的時候,我還不小心撞了客人一下,真糟糕。

            我真盼望他們下一次的到來!

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇4

            一天, 媽媽看電視的時候,突然看到了小學(xué)生學(xué)英語。媽媽就跟我說:“小玥,你也來學(xué)習(xí)英語好嗎?”看到電視上的小朋友說的是那樣的好,我也喜歡上了英語。

            第二天,媽媽帶我到一所英語培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)校,并給我報了名。教我的老師叫“Anny”,她長著一雙大大的眼睛,長長地披肩發(fā),嘴彎的像個月亮。我一下子就喜歡上了她。也同時開始了我的英語生活。

            可是有一天,開始上課了,Anny笑瞇瞇的說:“同學(xué)們,大家好嗎?”我們用英語說了一句:“I’m fine thank you.”Anny說:“同學(xué)們說英語還可以嗎!”我驕傲的說:“Anny,能不能教我們難點的,這些太簡單了!盇nny說:“好!”很快她又教會了我們一個很難的英語句式,我很快就學(xué)會了。這時,同學(xué)們說:“哇!說的好好呀!教教我吧!蔽艺靡庵珹nny走過來說:“咱們來做個英語小游戲好嗎?”“哦,對啦,我們就用英語從ONE-ONE HUNDRED 數(shù)數(shù)如何,看誰說得好!蔽覀儺惪谕暤恼f:“OK!”可是沒有數(shù)完我就不會說了,怎么辦呢?同學(xué)們的眼睛都注視著我,我還真難為情呀!老師看出我的心思,就停了下來,一個一個耐心的教我。我這時非常認(rèn)真的.學(xué),很快我也會說了。老師就此還表揚了我,說我學(xué)習(xí)很認(rèn)真。我心里明白老師在給我留面子。

            我非常感謝Anny老師,也同時為我的驕傲而慚愧。

            雖然這件事已經(jīng)過去了很久了,但是這件事我依然記憶猶新。因為這件事情告訴我:“做什么事情都不能驕傲,要虛心。驕傲?xí)谷寺浜蠛透悴磺遄约旱恼鎸崰顩r,不能正確的人是自己,人只有正確的認(rèn)識自己,才會找到前進的目標(biāo)。

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇5

            上星期一上午第二節(jié)課是英語課,那一堂課讓我非常的難忘。

            上課鈴響了,英語老師一走上臺就說:“今天,我們默寫第六課的單詞和詞組,請把默寫本拿出來,現(xiàn)在開始默寫!”糟了,我昨天去少年宮學(xué)習(xí),今天剛回來,就來到學(xué)校,我只粗看了一遍英語單詞。這可怎么辦?怎么辦?我急出了一頭冷汗。我是英語組長,連英語單詞都默不出來,同學(xué)不知會怎么笑我,老師不知會怎么批評我!正當(dāng)我焦思熟慮的時候,突然想到了一個“好”主意——我可以把書放在膝蓋上,只要默寫到不會的單詞就偷偷地看。

            我是第一次做這種事。那時,我的心像一只跳跳蟲一樣不住的亂跳,過了好一會兒才鎮(zhèn)定下來。只聽老師說:“第一個‘洗衣服’!”同學(xué)們開始埋頭默寫。這時,老師看見一個同學(xué)在看旁邊同學(xué)寫英語,說了聲:“人有再大的困難,也要誠實!”“誠實!”聽到這兩個字,我的腿抖動了一下,差點兒把書掉到地上!罢\實”,多么平凡的詞呀,一年級的小同學(xué)知道它的涵義,難道我這個五年級大哥哥卻不知道嗎?想到這里,我不由的低下了頭暗暗地罵自己:傻瓜!默不出也不該偷看!我輕輕地把書放進了書包,咬著鉛筆竭力地在腦子里想‘洗衣服’這個英語詞組……

            最后,老師默寫的十個單詞我只默對了三個。雖然受了同學(xué)們的笑,挨了老師的.批,但我知道,面對誠實,我無愧!

            簡評:一次英語默寫,小作者面對誠實與虛榮作出了自己的選擇。他將自己的心理刻畫得淋漓盡致,從“想到了一個‘好’主意”,到“輕輕地把書放進了書包”,面對那么差的結(jié)果,他又是那么地堅定,“面對誠實,我無愧!”。細(xì)細(xì)讀來,文章真實感人。

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇6

            我們的心就像一張儲蓄卡,里面存著許多事情,而那一件件事情就像一顆顆珍貴的珠寶,使我們不想抹去,也不想忘記。在我那幼小的心靈里,就有那么一件課,是那么讓我難忘,完全占據(jù)了我的心田。

            今天中午的天氣和早上成了一個對比,萬里無云,好像某個吸塵器塵把烏云吸進去了。上學(xué)的路糟糕極了,滿是泥土。但是路中的空氣卻是甜甜的。我一蹦一跳的來到了親愛的校園。

            進門的那一瞬間,我驚喜極了!一個長得像娃娃的小姐姐,和一個行動很優(yōu)雅的男生。我一開始以為那位男士是位外國人呢!其實,他就是外國人。嘿嘿

            在上課的過程中,老師講的很風(fēng)趣。雖然。有一些我聽不懂,但還是被他們的氣氛帶動了。這節(jié)課的第一部分是關(guān)于你喜歡什么運動,有許多人都是喜歡游泳。之后就是我喜歡的'問題了,那就是一一吃。在過程中,女老師一直說。我喜歡吃雞肉,我覺得,這位女老師喜歡吃雞肉和老鼠喜歡吃大米一樣,非常喜歡。

            在學(xué)習(xí)過程中,我們歡聲笑語,英語知識源源不斷的向我腦海里來,更像千軍兵馬奔進我的腦海。在學(xué)校過程中女老師非常和藹可親,男老師也很紳土。做著有趣的游戲,伴著快樂的笑聲,我們認(rèn)識了一個個新單詞,并深深的記下了它們。整個課堂沉浸在快樂的氛圍中。其實,做游戲也能學(xué)好知識的。我們仿佛像是已經(jīng)認(rèn)識了很久的朋友,他們非常熱情。他們(老師)和我們的一些小互動使我們哈哈大笑。在最后,我們合拍了一張照片,我回頭看了一眼那位女老師,她笑的仿佛是一朵棉花糖,甜甜的。

            如果可以,我愿意時光倒流,再上一次這樣的英語課。

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇7

            “叮叮叮,叮叮!鄙险n鈴聲響了,這節(jié)是英語課,同學(xué)們趕緊滿頭大汗地回到了教室。

            當(dāng)老師在講感恩節(jié)內(nèi)容的時候,有些同學(xué)忍不住想說出答案,管不管舉不舉手就大膽地說了出來,你一句我一句的。有人的眼睛迷成一條縫,在開懷大笑;有的同學(xué)照著老師給我們做得有趣動作,也學(xué)做了起來;有的`很安靜,默黙無聞。頓時同學(xué)們嘰嘰喳喳,教室有如一個菜市場。

            我也有吵鬧的時候,因為當(dāng)老師講到那些動作時,我看看也好好笑,跟個海盜一樣,忍不住地笑出來。

            我心想:這下可完了,英語課恐怕上不了了,哎!老師臉漲得很紅,像一個紅蘋果。

            這時下課鈴響了,老師氣呼呼地走了。

            看著老師離開的背影,感覺十分的內(nèi)疚,希望以后每節(jié)課我們都能舉手發(fā)言,不能每人都自己想講就講,不然會很亂。我們應(yīng)該反省一下自己啊!

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇8

            今天是一個陽光明媚的日子(5月20日),太陽掛在正中央,火辣辣地照在我們的身上,讓我們感到非常的熱。

            今天上午,我們下了第二節(jié)課,下樓去上操,老師就說有幾位美國的客人來我們學(xué)校交流,讓我們好好地跳“七彩陽光”,展示給這幾位從美國來的客人。

            我們正認(rèn)真地跳著,有幾位女客人很活潑,就來到主席臺下面,跟我們學(xué),一起跳。她們的舉動惹得我們都忍不住哈哈大笑了起來。

            你瞧,這就算是對他們的介紹吧!其實,我們的英語課才是最難忘的呢!

            上完了操,我們都高高興興地回到了教室,等待著這幾位從美國來的.客人。有的同學(xué)激動地手舞足蹈,心想:這次我一定要抓住機會,好好的和這幾位客人交談一下,不僅能夠練習(xí)一下我的英語,而且還能鍛煉一下,了解了解這幾位美國客人喜歡吃什么,了解了解美國都有哪些城市,漂亮不漂亮呀?

            這時,李校長和幾位老師帶領(lǐng)著這幾位美國的客人來到了我們班里,我們趕忙鼓掌歡迎。

            我發(fā)現(xiàn),這幾位女客人中好幾位的眼睛都是藍色的,還有一位的頭發(fā)是金黃色的,跟電視上的美國人一模一樣。

            我們開始上課了,老師讓我們看了很多圖片知道了很多美國的城市用英語怎么說,客人們還在下面點頭,也跟著說一遍。

            我們上課之前老師發(fā)給我們了兩張紙,上面有英語的對話,就按照那個和美國客人對話,并且,那幾位客人也知道把語速放的慢一點,免得我們聽不明白。

            然后,康老師又帶領(lǐng)我們練習(xí)了,東西南北四個方向用英語怎么念,其實這個上節(jié)課就已經(jīng)學(xué)過了,所以說,我們學(xué)起來并不怎么困難。

            后來,老師讓我們和美國客人對話,問一問他們這在哪個城市,并且在地圖上指一指,但是有些同學(xué)不敢,還有的同學(xué)還沒有等到和美國客人交流,老師就讓我們回到座位上坐好了。

            最后,康老師又讓這幾位美國客人來到講臺上,讓我們用英語問他們幾個問題,指了指他們鎖住的城市,還學(xué)說了幾句漢語,孫佳玥和李金駿還上去唱了中文歌呢!

            這節(jié)英語課,我永遠(yuǎn)都不會忘記!

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇9

            英語課,我們正在學(xué)習(xí)的是做食物,是我們可以親手做的,英語老師為了讓我們不留遺憾,決定抽出一節(jié)課來讓我們做美食。

            我們一共學(xué)習(xí)了三種食物,奶昔、沙拉和三明治,我們小組決定做三明治,因為做奶昔沒有攪拌機,沙拉是把蔬菜和水果切開再攪拌,我們一來沒有到,二來不太喜歡吃,所以三明治才是最佳之選,簡單又美味。大家分工明確,比如我要帶黃油,黃油在我們這里,可是稀罕東西,家里有黃油的,更是鳳毛麟角,我們家便是其中之一。

            分工完成,各自準(zhǔn)備好原料,接下來便是漫長的等待,英語課是最后一節(jié)課,前三節(jié)課好像時間被拉長了,讓我感覺度日如年,第四節(jié)課終于來了,我們八人打開各自準(zhǔn)備的材料,放一片面包,再打開我的黃油,抹在面包上。我在一旁觀看,自從我?guī)チ它S油之后,我就一直無所事事,這張桌子很小,我被擠了出來,邊看邊吃面包,黃油與面包融合在一起,接著放了午餐肉和生菜,看起來讓人很有食欲,我正在吃桌上的火腿腸,場面十分祥和,那邊的同學(xué)正在討論,熱鬧非凡。

            我去四周看了看,做三明治的最多,做奶昔的`只有一組,雖然看起來不太好看,不過聞起來還不錯,回到組內(nèi),他們早已瓜分完了三明治,我也咬了一口,味道很好,西紅柿的酸甜更讓我回味無窮。

            能吃到大家一起分工合作做出的食物,然后感到十分開心。

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇10

            從小學(xué)一年級開始,我就很少舉手發(fā)言,回答問題,尤其是英語課。但是,那天的英語課卻讓我十分難忘。

            “叮鈴鈴——”上課了,我瞅了一眼課程表,上英語課!天哪!我的心情直降谷底!

            老師抱著一本英語書,昂著頭,很莊重地走了進來。但這時座位沒有坐滿,老師站在那里,等著同學(xué)們進來。小華又蹦又跳地跑了進來,老師很生氣地瞪了他一眼……一分鐘之后,同學(xué)們?nèi)慷甲讼聛恚蠋熞查_始對我們進行瘋狂攻擊!老師每問一題,我們就回答。但我,卻一題不答,有一題我明明答對了,卻把機會放手讓給了別人,因為,我不敢舉手,怕說錯了老師會批評我,而且我英語學(xué)得不好,一般般,于是,我呆呆地坐在那。

            老師又問了一遍,全班同學(xué)基本都舉起了手,我們班的英語神通小真,都站了起來,我的左桌小唐,鼓著腮,瞪著雙眼,把手舉得高高的。而我卻在邊上縮著努力減少我的存在感。老師也不知道怎么了,誰也不叫就站在那里看著我,我一驚,慢悠悠地舉起手來,老師毫不猶豫地叫了我,讓我回答。我緊張地站了起來,從口里很小心地吐出答案,驚奇的`是,我答對了,老師滿臉笑容給我們組加上一分……

            下了課,老師走之前向我做了一個動作,讓我的心暖暖的,老師向我做了一個大拇指的動作,還向我微微一笑,我也笑了,表示我會繼續(xù)努力。

            這一天,我過得十分快活,心里十分歡喜,總覺得今天很幸福,很幸運。這件事還讓我明白了一個道理,那就是,不管做什么事一定要有信心,不要猶豫,猶豫會讓你更害怕,不管你答得是對還是錯,都要相信自己,永遠(yuǎn)不要低估自己,一定要勇往直前。

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇11

            一天,楊老師在英語課上評講一道題目,這道題目是這樣的:There___a lot of animals in the zoo. A:are, B:is。

            楊老師先讓沈名君來回答:“A! 他說。楊老師驚訝地說:“?”沈名君見了,立馬改成了“B”。我選的是“A”,聽到老師說了一個“啊”,我心里打了一個大大的問號:“ a lot of”不是復(fù)數(shù)嗎?那應(yīng)該用“are”呀,為什么老師說“is”呢?接著,老師又叫了禤泓愷,禤泓愷答道“選B!币娎蠋煕]有說什么,我心頭一驚:難道真的是“B”?算了,先看看再說吧。然后,老師又叫了陳紫茜、鄒函伶、黃嘉彥等好學(xué)生都選“B”,我想:連這么多好學(xué)生都選了“B”,也許真的是“B”吧。于是,我偷偷地把“A”改成了“B”。最后,老師把全班都問了個底朝天,輪到高欣怡了,她說:“選A。”全班有的怪叫,有的大笑。我心想:不會吧?高欣怡竟然上課不認(rèn)真聽講,她肯定要抄書了!楊老師再問了高欣怡一遍,“A!彼腵語氣中透著堅定。結(jié)果,老師在黑板上寫了幾個字:“不要迷信老師!”然后將這道題講了一遍。

            哎,都是基礎(chǔ)不扎實惹的禍,我一定要好好學(xué)習(xí),讓基礎(chǔ)根深蒂固!

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇12

            今天,我們班上了一節(jié)特殊的英語課,老師讓我們踴躍發(fā)言,還說最積極的組會有獎品。一聽到“獎品”二字,我的神經(jīng)好似被顫動了一半,熱血沸騰。

            ‘叮鈴鈴,叮鈴鈴’就連鈴聲也迫不及待的想要知道這節(jié)課的內(nèi)容。同學(xué)們回到教室,縣里來的老師們坐在我們后面的椅子上,一些同學(xué)十分好奇,不斷的回過頭去看那些老師。“Good morning!”英語老師面帶微笑的站在講臺上,我們馬上站起回應(yīng)“Good morning!”英語老師示意我們坐下并用流利的語言介紹了本節(jié)課的主題。

            突然,老師讓思穎站起來,問我們她長什么樣,這還不簡單,丘思穎可是我們班的身高擔(dān)當(dāng)“定海神珠”呢!也有一些同學(xué)戲稱她為“竹竿”,她也欣然的接受了。思穎回答后,我們組的七位同學(xué)馬上舉起了手,可是,老師沒有點我們。老師又讓我們聽了一段錄音,并讓我們回答了問題。聽錄音可是謝曉潔的強項,我們都稱她為“謝風(fēng)耳”。很快,曉潔就充滿自信的舉起了手,可是老師沒有點她。誒!又一個強將折損了!

            接二連三的問題后,我們組都沒有被點名,羅穎說:“老是舉手,都快練成肌肉男了”。沒錯,她腰間的確有一大坨“雞肉”,她可是我們班的“體重?fù)?dān)當(dāng)”,誰說她胖她就壓誰。

            終于,到了小記者環(huán)節(jié),由我和羅穎出動去采訪同學(xué)和老師。我第一個采訪的就是我們我們班的“網(wǎng)紅”——至欽,這幾年來,他“歷盡滄!,已紅遍實中南北。我們走了過去,他一點兒也不覺得意外,裝出一副很優(yōu)雅很高貴的樣子,用蹩腳的'英語和我們對起了話來(其實至欽說英文差不多是半中半英,對話起來可真是個困難)。跟他平時說話一樣,他的英語使得同學(xué)們又開心地笑了起來。

            我們第二個想要采訪的是來聽課的教育局來的老師,開始時,我們都很害怕,因為怕太緊張說錯了,我深呼了一口氣后,選了一個美麗的女老師,與她對起了話來。令人感到驚奇的是,她的英語實在是太好了!讓我在與她對話的過程中甚至出現(xiàn)一些結(jié)巴。

            小記者的環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們的英語課就差不多結(jié)束了。老師布置了作業(yè),讓我們畫一張全家福。這家可真是繽紛多彩呢!

            啊!難忘的一節(jié)英語公開課!

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇13

            今天上午8點半,我走進了新世紀(jì)英語培訓(xùn)學(xué)校。這兒的老師將給我上一堂英語課。課分為3節(jié),每節(jié)1小時,中間有十分鐘的休息時間。

            “叮鈴鈴!”上課鈴響了,大家紛紛沖進教室!按蠹液,我姓潘,三點水的潘,希望大家記住我!下面那位同學(xué)來做個自我介紹?”聽老師這么一說,大家立刻踴躍舉手,老師叫了我。我大大方方地說:“我叫趙皓,趙氏孤兒的趙,皓月當(dāng)空的皓,希望大家記住我!”“很好,”老師笑了笑:“下面我們請一位同學(xué)來領(lǐng)讀!

            老師請了柳致遠(yuǎn)來領(lǐng)讀。他大大方方的,還挺像個小老師。這時,下面有一位同學(xué)在開小差,柳致遠(yuǎn)立刻走到那位同學(xué)面前,用手拎了拎他的耳朵說:“你呀你,不好好聽課,長大后必定成不了才!”那位同學(xué)被訓(xùn)得啞口無言,乖乖的拿出書本讀了起來。大家看到柳致遠(yuǎn)那副一本正經(jīng)的樣子,不禁哈哈大笑,連潘老師也笑了起來。

            領(lǐng)讀之后,潘老師開始講新課。但是就在這時,下課鈴聲響了,大家休息了片刻后,潘老師繼續(xù)講課。一旦有同學(xué)開小差,潘老師就會走到那位不專心聽課的同學(xué)面前,用手拎住那位同學(xué)的耳朵,學(xué)著柳致遠(yuǎn)的樣子訓(xùn)斥:“你呀你,不好好聽課,長大后必定成不了才!”同學(xué)們都說柳致遠(yuǎn)是潘老師的后代,他不好意思得笑了,大家也都笑了。

            轉(zhuǎn)眼間到了第3節(jié)課,潘老師宣布道:“這節(jié)課我們來做一個游戲——詞語接龍。”這個游戲的規(guī)則是:老師先寫一個單詞,同學(xué)們以這個單詞的最后一個字母作為開頭,接下去寫單詞,以此類推。游戲開始了我們組抽到的單詞是“super”。我一馬當(dāng)先,寫出了“read”,而其他組的隊員剛開始就卡殼了,想了好久才想出來。到了最后一個單詞,我們也卡殼了,這個單詞的.開頭是“o”。終于,我靈機一動,想出來了——orange(橙子)。再去看其他組,才寫了15個。最后,我們組寫了18個,第三組寫了17個,而第一組寫了16個,我們以1分的優(yōu)勢險勝。

            這時,下課鈴聲響起了。這堂英語課,我不但學(xué)到了知識,還得到了勝利的快樂,這真是一堂難忘的英語課!

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇14

            以前上課的時候,我總是會發(fā)生一些想不到的事情,在老師的眼里,我一直都是一位好學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是做人上都令老師嘖嘖稱贊,但是那一次在老師的眼中,我卻不再是一個好學(xué)生……

            那是一個炎熱的下午,下午本身就是犯困的時候,恰巧碰上第1節(jié)課是英語課,說實話,我本身對英語課沒有什么厭煩的`,只是由于天氣的原因,那節(jié)課我格外的困,坐在凳子上背直不起來,眼睛也睜不開,上眼皮跟下眼皮一直在打架,最終上眼皮打敗了下眼皮,我“成功”的睡著了。

            等我睡著以后,隱隱約約的還能聽到英語老師在上面講著課程,但是自己的思想早已進入了夢鄉(xiāng),突然,感覺自己的手臂被碰了一下,自己一下子從夢中驚醒,同桌把我叫醒,他對我說“快醒醒,老師叫你回答問題”,我一下子就彈了起來,兩只眼睛直勾勾的盯著老師,老師看了我一眼,繼續(xù)對我說道“快回答!”所有的同學(xué)都看著我,可是我就想是從其他星球來的,渾然不知道老師在提問什么問題,這下子可壞了,因為我可是班級里的英語課代表,竟然不知道老師提問的什么問題,自己站在那里支支吾吾的,沒有說出一句話。老師臉上的笑容逐漸消失了,之后老師沒有搭理我,繼續(xù)提問了其他同學(xué),而我只能在那里默默的站著,我知道這是老師在懲罰我,我一個人低著頭,這時候也精神了許多,再也沒有了困意。下課以后老師找我談話,因為我是一名課代表,應(yīng)該是這節(jié)課的積極分子,我的行為令老師覺得不合適,也很生氣,我給老師做了保證,保證以后再也不會這樣了,而且給老師寫下了保證書。

            這節(jié)英語課是我在所有英語課當(dāng)中最難忘的一節(jié)課,從今以后我再也不會上課睡覺了,再也不會辜負(fù)老師對我的期望。

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇15

            今天的英語課,我們又把老師惹惱了,老師心中一定很傷心吧。

            一如往日,老師叫人領(lǐng)讀課文,讀完后,便問:“十七頁誰背會了?”全班無人舉手,已經(jīng)背會的我因為膽小也沒用舉手。老師說:“我沒有讓背嗎?李晗梅,你背會了嗎?”“背會了”我小聲的說道,老師十分惱火,問:“背會了怎么不舉手?”我低著頭,沉默不語。教室里的學(xué)生都低著頭,默默地坐著。

            老師訓(xùn)斥著我們。老師的呵斥像鞭子抽打著我們一樣,讓我難過,我的心在流淚,默默的傷心。偶然起頭,瞥見老師在注視著我,我不敢和老師對視,馬上低下了頭。老師那嚴(yán)肅的目光,是一種無聲的責(zé)備,這種責(zé)備讓我愧疚,也給了我鼓勵。

            老師緊皺眉頭對我們說:“這篇課文在放假前就學(xué)過,到現(xiàn)在還沒有背會,放假七天都干什么了?”“課文天天學(xué)天天背,怎么背不會?最后越積越多,什么時候背?”接著老師點了幾個學(xué)生的名字,讓他們加緊背,但是誰都聽得出來這不是批評那幾個人,而是教育全班人。老師的.教導(dǎo)我都銘記在心。

            老師的目光灑在每一張正在懺悔的臉上,露出欣慰的笑容,眉頭舒展了。

            在老師講課的過程中,還不時地提起背課文的事。老師不停的說著,不停的

            提示我們,目光不停地飄落在教室里的每一個角落。

            老師經(jīng)受過這樣的“刺激”一定很痛苦,很傷心吧,老師對不起,我們錯了,我們不應(yīng)該惹您生氣。老師,我們不應(yīng)該淘氣。老師,今天的事情您就別放在心上了,我相信大家一定會改的,我們會努力做好的。老師相信我們吧,今天的教導(dǎo)我們是不會忘的!

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇16

            考試的風(fēng)波已經(jīng)平息,我們班的那位支教的英語老師也該走了。現(xiàn)在,我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語課。

            一向愛睡覺的我當(dāng)下課鈴響時,便如同被鈴聲催眠了一般,倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。閉目之時,隱約聽到他們在談?wù)撝裁,似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭,眼神迷芒的看了他們一眼,看著他們談?wù)撝蚪蛴形,不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢!反正又不關(guān)我什么事,便埋頭又伏了下去。還末趴下多久,我的手臂就被人用筆捅了一下,我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次,只是力道比上一次重了點。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺告訴我,他(她)一定是來打擾我睡覺的,對!沒錯!一定是這樣的!

            毫不停歇地捅著,似乎沒有要停的意思,反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語了,我不耐煩的抬了抬頭,是同桌。我瞪了她一眼,說道:“有什么事嗎?要是再捅我的話,這根筆可是要跟我姓了哦!”對我同桌戲虐的同時,也好奇著究竟有什么事?“這是英語老師的最后一節(jié)課,我們想在下課時,全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今,怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的'樣子,兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情,不答應(yīng)也不行了,便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上,我就答應(yīng)了。”

            其實,我也想對那位支教的老師說聲感謝的,畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課,那份情班上的所有人都是清楚的。

            一晃時光便停留在了即將下課的那幾分鐘,幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來,有的人還互相對視了一下目光,而我則是感非常的期待!班、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起,一個月的支教過的可真是快呢!還真是緊張!

            如約而至的鈴聲響徹整個校園,與此同時,班長用那洪亮的聲音喊了聲起立!緊接著,“老師,您辛苦了!”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來!我們笑了,老師也笑了,感動的笑了!

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇17

            在我上四年級的時候,我就上了一節(jié)生動有趣的英語課。那天上午,我們正在上英語課,一位老師匆匆地走進我們教室,向英語老師說了幾句話,隨后,李老師便讓我和另外幾位同學(xué)一起帶上書和本子,去多功能廳上英語課,來到多功能廳,我好奇得東瞅瞅,西瞅瞅,可還是不見英語老師的“影子”,終于,老師邁著矯健的步伐走進教室,瞧,真新鮮,來了一位外教給我們上課,這位老師皮膚特別黑,簡直和煤塊的顏色不差上下,而且他的眼睛小的可憐,似乎要帶上一個放大鏡才能看清楚,但是這位老師的牙齒如雪一樣白,弄得幾位男生都有想上去討教潔牙方法的沖動。

            過了一會兒,待我們安靜下來,老師做了自我介紹,原來他的名字叫彼得,來自美國,家在紐約,現(xiàn)在住在北城中學(xué)的教師公寓里,喜愛打籃球。

            接下來,外教老師為我們發(fā)了一張卡片,上面寫了個女名,大家不知道,便猜想是他妻子的名字,他也不生氣,友好的沖我們笑笑,名字的下面有一張表格要求我們填寫,填好后便交給他,并和他進行簡單的對話,終于輪到我了,我將卡片交給他,他看了看我填的表,對我說:“Good morning!”“Good morning!”我快速的應(yīng)答。他也不拘束:“Are you fine?”“Yes,I am fine,thank you,and you?”我絲毫不敢怠慢!癕etoo!蔽胰玑屩刎(fù),對他友好的說:“Goodbye!”“Bye!”一場簡單的對白就這樣結(jié)束了,我心里的'一塊石頭落了地,長吁了一口氣。長這么大,我還是頭一次和外國人交流呢!心里能不高興。

            快下課時,他看了看手表,摸了摸癟癟的肚子,對我們說:“Are you hungry?”“Yes we are!蔽覀冺懥恋鼗卮!癘K,please!蔽覀儽愦?fù)碇蠋熥叱鼋淌遥砗笫且淮y鈴般的笑聲。

            這節(jié)課到現(xiàn)在我都還記憶猶新,現(xiàn)在回想起來,好像昨天發(fā)生的一樣,它使我們在學(xué)習(xí)中快樂,在快樂中學(xué)習(xí),讓我更加喜歡英語這門功課,這門語言。

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇18

            今天,我很早就起了床,因為我要去上學(xué)而思的英語課。

            我剛到教室,就發(fā)現(xiàn)教室加上我一共只有三個人,這是怎么回事呢?原來,我又來早了。

            過了十分鐘,全班同學(xué)都到齊了,正好也上課了,我們開始做課前測。我突然發(fā)現(xiàn)ipaid沒電了,嗚嗚嗚!我沒有做成課前測。下一次我一定要提前準(zhǔn)備,把電充得滿滿的。

            坐完課前測緊接著就是聽寫單詞,哇!這一課的單詞好簡單,我一會兒就做完了。老師又和我們一起讀了英語書上的一個小故事,這個小故事十分有趣,還有一些搞笑,我差點笑出聲了。

            上半節(jié)課結(jié)束了,我去看我的聽寫成績,我的手一直在顫抖,我一直都是常勝將軍,這一次如果不是一百分恐怕回去就要被打了。我驚喜的發(fā)現(xiàn)我又考了一百分,我下次一定也要考一百分。

            下半節(jié)課上的.非常激烈,進行了多次二人pk和角色朗讀,我每一次都贏了,這使我這一堂課上的十分開心,我第一次感受到了學(xué)習(xí)是多么的快樂。

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇19

            今天上午,我們班來了幾個重要客人,可能大家都想象不出來,那我還是跟你說吧!其實,今天上午我們來了幾個美國客人,上完操以后,我們來到教室,不一會兒,班里就來了幾個外國客人,我很歡迎他們,因為我有了一次鍛煉的機會,所以我非常高興?道蠋熃o一些人發(fā)了小卡片,不過我沒有,可能是因為我書寫差吧!不過最重要的是,我只要能夠在教室里上課,那就是對我最好的回報了。

            做在我旁邊的就應(yīng)該是代表客人了,頓時間,我的心里感到緊張,所以,我希望我的心能夠頓時平靜下來。我只能用英語跟美國客人交流,不過有一些我不會說,我只能慢慢的聽康老師解釋了,康老師說的英語可真好,我好佩服,差不多這節(jié)課我全部都是聽的英語,我還真有點不太習(xí)慣。過了一段時間,我實在是聽不懂外國朋友的話我只好用微笑來面對?道蠋熯讓我們介紹一下我們自己,其中有孫佳玥、張宏如、李金駿來回答了這個問題。今天,美國客人說:“你們能不能教我?guī)拙錆h語!蔽遗e手了,但是老師并沒有叫我,而是叫了李金駿,李金駿教了客人:“你好。”我覺得不錯,我想教美國客人:“見到你,我非常高興。”

            快結(jié)束時,我和一個美國朋友合了影,我覺得她長的真好看,所以,我用英語說了一句,你非漂常亮,美國朋友用英語說了聲謝謝。最后我給那位美麗的美國朋友留下了我的郵箱,然后美國朋友還給我了她的郵箱,我覺得非常幸運。其實,一開始我問的事后非常緊張,我同桌說:“不會讀!蔽艺f:“我?guī)湍銌h!”但是他還是不敢,既然他不敢我就不勉強吧!最后,我還是鼓起勇氣問了我旁邊的美國客人。

            我覺得,這次我的收獲可真大,我懂得了什么叫熱情,什么叫素質(zhì),更何況我還知道怎么去幫助別人,這次我在英語上有什么不會,我旁邊美國朋友他會顯出一副很著急的樣子,我覺得,他有一顆能夠幫助人的心,所以,康老師讓我們在采訪的時候,我就采訪了我旁邊的`美國朋友。謝謝你們,讓我學(xué)會了膽量,謝謝你們,讓我學(xué)會了開朗,謝謝你們,讓我學(xué)會了大方。最后,我還想和他們合影,可是下課的鈴聲在我耳邊敲響,我只能和他們說再見了。我戀戀不舍的讓美國客人走了,我希望她們是我永久的朋友,我還希望我加她的郵箱能夠和她聊天,

            孫子涵和我一樣也喜歡那個美麗的美國客人,我把她的郵箱抄下來,孫子涵一定要把她的郵箱寫上。

            這次的收獲可真大!我希望還能見到美國朋友!告訴大家一個秘密:“這可不是一般朋友。

            這次美國客人能來到我們班聽課我可真是高興!所以,我是非常歡喜的。我喜歡這節(jié)課。每一個外國人都是溫柔的。好了不說了,再見!

            一節(jié)難忘的英語課作文 篇20

            升入三年級,我們新開設(shè)了一門課程是英語。

            第一次上課時的情景讓我記憶猶新。課前,我和我的同學(xué)們一起討論“英語課學(xué)什么內(nèi)容呢?”話音剛落,鈴聲就響了。我們迅速座好等待英語老師的到來,老師一進門,我就覺得教室里的氣氛和往常不同,靜得連一根針掉下去的聲音都聽得見。是因為第一次上英語課嗎?

            我們的英語老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眼睛大大的',個子不高也不矮,但是整個人卻很有精神。她教我們學(xué)的第一個詞是“ms 劉”,有很多同學(xué)都不知道什么意思,老師馬上翻譯過來跟我們說“這個詞的意思是劉女士或是劉老師”。隨后英語老師就開始講述第一節(jié)英語課。

            她先給我們講了講英語單詞,但是我聽的一頭霧水,整節(jié)課也是云里霧里的,什么都沒聽懂。放學(xué)后我?guī)е⒄Z課本來到校門口等待媽媽來接我回家,媽媽來到校門口笑著說:“你怎么帶著英語課本?”“我沒有聽懂老師講的英語。”剛說完我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

            回到家媽媽給我打開錄音讓我跟著讀,可還是沒有聽懂。然后就著急得趴在桌子上哭了起來。媽媽跟我說:“別著急,等你哥哥放學(xué)回來教教你!痹捯魟偮涓绺绫愦蜷_門大叫一聲:“我回來了!”把我逗得笑了起來。哥哥看我臉上還掛著淚珠,便問我怎么回事,我跟哥哥說了原因之后哥哥跟我說:“沒事,走,我教你去!”然后我就跟著哥哥來到我的房間開始教我英語。

            哥哥一邊開著玩笑一邊鼓勵并教我學(xué)習(xí)英語,這讓我覺得英語沒有那么枯燥無味,使我對它充滿了興趣。經(jīng)過哥哥的耐心指導(dǎo)讓我學(xué)會了老師之前所講的那些內(nèi)容并且預(yù)習(xí)了后面一個單元,這使我覺的英語并沒有想象中的那么難。

            哥哥對我的鼓勵,讓我信心倍增,從那時起我就更努力地,上課專心的聽講,課后細(xì)心的做練習(xí)、聽錄音,所以現(xiàn)在的英語還挺不錯的呢。

          【一節(jié)難忘的英語課作文】相關(guān)文章:

          一節(jié)難忘的英語課作文6篇03-15

          一節(jié)難忘的英語課作文(精選12篇)08-13

          一節(jié)難忘的英語課作文4篇05-14

          一節(jié)英語課作文04-16

          一節(jié)英語課的作文05-21

          一節(jié)英語課英語作文02-18

          一節(jié)有趣的英語課作文08-05

          難忘的英語課作文11-11

          難忘的英語課作文10-15