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一年級作文大全（10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
今天晴空萬里又帶著絲絲微風，猴子媽媽帶著她的五個猴子寶寶去郊外野餐。他們走啊走，來到了河邊的大草地。大家一起鋪好了野餐墊，媽媽覺得有點累了，就躺在墊子上午睡起來。小猴子們一看還沒到吃飯的時間又不想吵著媽媽，就出去玩了。
他們爬上了一棵大樹。這棵大樹是橫架在河面上的，河里居然有鱷魚先生！猴子們心想：我們可以爬樹，并且我們有五個人，人多力量大，而鱷魚只曉得躲水里不出來，有什么好怕的！于是他們就嘲笑起鱷魚，對著河面做鬼臉吐舌頭，在樹上蹦蹦跳跳�！镑{魚鱷魚，你抓不到我！啦啦啦啦……”鱷魚先生很生氣，決定捉弄捉弄猴子們。他潛在水里游啊游，一直游到猴子坐著的位置，然后突然躍出水面，還打開了它的血盆大口對著猴子們。猴子們驚呆了，嚇得瑟瑟發(fā)抖，立馬躲進樹叢里不敢再出來。
這時，猴子媽媽醒了，就打算去找小猴子們，她發(fā)現(xiàn)怎么也找不到小猴子們。正當她苦惱的.時候，突然發(fā)現(xiàn)橫在河面上的樹干上齊刷刷地掛著五條長尾巴，而樹下有旋渦，明顯是鱷魚先生！猴子媽媽爬上樹，叫出了小猴子們并擁抱了他們。猴子媽媽知道了事情的經(jīng)過，教育他們說：“不可以嘲笑鱷魚先生，這樣是很不禮貌的行為，而且很危險！”猴子們知道錯了，低下了頭。
之后猴子一家開始了開心的野餐，他們吃得很開心，因為媽媽準備的食物太美味了；小猴子們還記得把其中一份蛋糕送給了鱷魚先生。這下，連鱷魚也一起野餐了，鱷魚先生也很開心！
【簡評】
小猴子們和鱷魚先生，本是兩個毫不相干的事物，但小作者通過郊外野餐，把他們聯(lián)系在了一起，這是大膽幻想。鱷魚先生打開了“血盆大口”，讓讀者也瑟瑟發(fā)抖；“齊刷刷地掛著五條長尾巴”又讓讀者感受到小猴子們的可愛和搞笑。小作者利用荒誕的手法，讓童話變得十分奇妙呢！
一年級作文 篇2
今天是3月12日植樹節(jié)，我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接大家的到來而精心準備的，現(xiàn)在就等大家來為它添上一片新綠了。
與其他同學會合后，大家便同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的'小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后大家便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學 www.tal-food.com )
來到植樹區(qū)，大家先選了一個能夠讓大家心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始大家還不會使用鐵鍬，只得笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，大家就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里，將它扶正。
終于開始填土了，大家用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，大家又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，大家終于幫小樹苗們安好了新家�？粗蠹倚量嗔艘簧衔绲膭趧映晒�，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。
在回學校的路上，我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛，草兒長得是那么的綠，天空是那么的晴朗，一切似乎都在為我而運作，而這些都只源于一件事——我會種樹啦！
一年級作文 篇3
今天，我們?nèi)ピ铝辽焦珗@春游。一路上同學們嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣，高高興興地到了月亮山公園。
同學們在那里把自己帶的東西吃了，就表演各種各樣的節(jié)目。有的'跳舞、有的在翻跟斗，我們組背了一首古詩，叫“村居”。
最后，大家快快樂樂地背起書包回家了，我想：“這一天過得真愉快��！”
一年級作文 篇4
我經(jīng)�？吹桨职趾退呐笥严缕澹职置看味紩A，于是我決定讓爸爸叫我下象棋。爸爸先告訴了我?guī)c要求，要我一定按照游戲規(guī)則來玩。下了幾個棋子之后，我發(fā)現(xiàn)象棋枯燥無味，一點意思都沒有，還不如不學了呢。我跟爸爸說后，他竟然對我大發(fā)雷霆：“是你說要學的，半途而廢算怎么回事？”我下了一大跳，急忙繼續(xù)學象棋。他說：“馬走日，象走田......”說了一大堆，我一句也沒聽進去。心里想著，反正走錯了有爸爸教，怕什么！
當爸爸說要考驗我時，我傻眼了。我一點都沒聽，怎么玩啊！
哎，對了。一條妙計涌上心頭。爸爸走什么我跟著走就是了。爸爸和我玩了不到一個回合就不玩了，理由很簡單，我每次都他出一樣的`棋子，根本沒有什么意思。我聽后，急忙懇求爸爸再教我一會，這次我一定好好學。爸爸同意后，又開始耐心教我了。雖然剛開始學的時候很困難，但是我每天都在認真練習著，想著可以有一天能讓爸爸成為我的手下敗將。經(jīng)過兩年多的聯(lián)系與經(jīng)驗，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。我是多么的驕傲��！
想想第一次下棋的狼狽和不耐煩，我才懂得，只有練習，成功才可以向你敞開大門
一年級作文 篇5
一天，三只小白兔和大象伯伯約好去森林里游玩。它們來到了一個小河邊，三只小兔子快樂的`在草地上跳著繩，大象伯伯則走到河里一邊舒服地洗著澡，一邊幫它們數(shù)數(shù)，看誰得第一。正在這時，從樹林里竄出一只大老虎，猛地朝小兔子們撲了過去，小兔子們嚇得驚慌失色，趕緊丟掉繩子，拼命地朝大象伯伯一邊跑一邊喊：“大象伯伯，快救救我們�！贝笙蟛@時迅速地游向河邊，伸直長長的鼻子說：“快！孩子們，從我的鼻子上爬到背上來，我背你們到河對岸去�！毙⊥米觽兪掷�，一個接一個地爬到了大象的背上，大象伯伯立刻把它們送到了河對岸。然后，它回過頭，吸了滿滿一鼻子水朝大老虎的頭上猛噴下去。大老虎來不及逃跑，嚇得腳下一滑，摔了個四腳朝天。小兔們見了都樂得哈哈大笑起來，大老虎只好灰溜溜地逃走了，小兔們和大象伯伯又接著玩起了游戲——
一年級作文 篇6
一個星期天的下午，媽媽帶著小弟弟到曲苑風荷去玩。他們走著走著，往這邊一看，哇，一大片的荷花，有的盛開了，有的還是花苞。
旁邊有好多圓圓的荷葉，有大的，有小的，有浮在水面上的，有撐開的。那里坐著個大哥哥。小弟弟湊近一看，大哥哥正在畫一朵粉紅的.漂亮的荷花。小弟弟對媽媽說：“媽媽，大哥哥畫的荷花很好看！”媽媽點點頭，說：“你長大以后，也可以畫這么美的畫！”
后來，他們跟大哥哥合了影，就走了！
一年級作文 篇7
我有一間小房間，里面是一整套的木頭家俱，很漂亮。
一進門，就可以看見一個帶樓梯的小床。床上有我的玩具小牛，我晚上都抱著它睡覺。床頭的小臺燈也很可愛，是個橙色的小蘋果。床的下面是小沙發(fā)，旁邊是我的衣櫥，里面掛著我的衣服、裙子和褲子。我的寫字臺上有我的照片，還有放得整整齊齊的書和字典等……我的'小房間有很多我喜愛的東西，它不僅漂亮，還很整潔，那是我的小世界。
一年級作文 篇8
伴隨著暑假的末尾，迎來了新的一個學期，在這個新的學期里，有新的面孔，新的課本，還有新老師。
初二，是中學生活中的一個轉(zhuǎn)折點，也是最重要的一段時間，在這個重要的.時間段，要有好的心態(tài)，好的目標，也要有好的學習計劃。一個好的學習計劃，可以決定一個人的成敗。首先，上課要認真聽講，聽好每一節(jié)課，課后認真復習，比課后復習還要有效果。聽完課當然還要復習了啊。并保持成績的同時，同時地要進步。作業(yè)要按時完成。要善于聽從別人的建議，有不動的地方就問老師，同學。
在新學期里，需要更加努力！
一年級作文 篇9
夏天很炎熱，烈日當空、太陽都帶上了一副墨鏡，有時有的地方發(fā)生旱災、天氣一會雷陣雨一會晴。
麥子成熟了，農(nóng)民伯伯在烈日下收割麥子、還要晾曬后歸倉。
夏天可以吃我最喜歡的西瓜、油桃、桃子和甜瓜；可以游泳、可以洗涼水澡、可以打水槍、可以到海邊玩，還可以吃冰激凌。
我喜歡夏天。
一年級作文 篇10
一天，小兔正在散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，他一邊走一邊喊：“不好了，不好了，大灰狼來了！”
“真的狼來了嗎？”小兔問。
小松鼠說：“不信？你聽后面都有狼的.吼聲！平時你最聰明，快想想辦法吧�！�
小兔想啊想，可想出來的辦法似乎都是不能實現(xiàn)的，最后，他終于想出了一個能實現(xiàn)的辦法。
“有了。”小兔說。
小松鼠問：“什么辦法？”
小兔說：“你去把村民們帶到小河那邊，我去請烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨，然后讓村民們都坐到烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨的背上�！�
“好，就這么辦。”小松鼠說。
于是，小松鼠將村民們帶到小河邊，小兔也完成任務了，村民們到了小河的中央。
大灰狼真的來了，他看見了這么多美食，直流口水。他想了一個辦法，說：“親愛的小動物們，咱們上岸玩吧？”可沒有一個小動物上當。大灰狼想吃小動物，可又沒辦法，只能跳下去，撲通，大灰狼掉進了河里淹死了。
大家都非常感謝小兔，小兔說：“不用謝，這是我應該做的。”
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