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以老師為話題的一年級作文
內(nèi)容簡介：老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!謝謝您像媽媽一樣愛著我，不但教我學(xué)知識，還教我學(xué)會做人。您的因材施教給我... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：老師節(jié)日快樂（一年級/100字）
老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
謝謝您像媽媽一樣愛著我，不但教我學(xué)知識，還教我學(xué)會做人。您的因材施教給我的小學(xué)生活添上絢麗的一筆，讓我很快適應(yīng)了小學(xué)生活，使我的小學(xué)生活不再單調(diào)。
老師，您就像一盞明燈，為我照明前進(jìn)的道路;你像一股溫暖的源泉，激勵了我不斷克服困難，勇往直前!親愛的老師，我永遠(yuǎn)愛你!
第二篇：老師，我想說（一年級/100字）
老師，我敬仰的老師
我想對你悄悄地說:
您知道嗎？您一直是我最喜歡的老師
無論您曾經(jīng)如何的打罵我，
可您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師！
老師，我心中的太陽，
您永遠(yuǎn)在我心中綻放耀眼的光芒！
老師我還有好多好多悄悄話。
第三篇：“教練”老師（一年級/300字）
這次花仙子體育節(jié)，我們的入場式得了一等獎，這離不開鄭老師這個教練的指導(dǎo)。每次練習(xí)，道具、人員，一個不少，誰該干嘛，鄭老師比誰都清楚。在太陽底下，我們個個都滿頭大汗，其實(shí)，鄭老師比我們更累，她還要扯著嗓子給我們喊口令呢！運(yùn)動會上，我們很多同學(xué)都得了名次，我還掛上了夢寐以求的獎牌，這也有鄭老師的功勞。每天放學(xué)，鄭老師每天都指導(dǎo)我們練習(xí)，姿勢、速度不亞于專業(yè)教練。
那天運(yùn)動會上，我們手拿彩繩，一上一下變化姿勢，時而是一條蛟龍，時而是一條彩虹。我們的成功，藏著教練老師多少辛勤的汗水��！
在雞媽媽的帶領(lǐng)下，我們蹣跚學(xué)步，漸漸地學(xué)會了很多本領(lǐng)。在魔法老師的指點(diǎn)下，我們學(xué)會了寫好一篇作文。在教練老師的訓(xùn)練中，我們明白了成功在于辛勤付出與團(tuán)結(jié)協(xié)作。我愛我們的姐姐老師！
第四篇：可敬的彭老師（一年級/100字）
在一3班這個班里，最受歡迎的可就是彭老師了。這可不是因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅�，是因�(yàn)樗险n時與別人與眾不同。下面就聽我來告訴你彭老師怎么上課的吧�。�！
在上課的時候，彭老師先把這節(jié)課的主要內(nèi)容抄在黑板上，接著就把黑板上的內(nèi)容講給我們聽，然后做一些練習(xí)題。就可以玩了�。。。。。。。�！
第五篇：周老師來上課（一年級/500字）
周老師來上課
“叮咚叮咚！”上課鈴響了。我們坐在班上，靜靜地等待著林老師的到來。沒想到，沒等來林老師，卻等來了教導(dǎo)主任周老師！
有的同學(xué)心存懼意，有的同學(xué)滿臉疑惑，有的同學(xué)暗自欣喜：“周老師，你怎么來啦？嚇了我一大跳�！敝芾蠋熡哪剞揶淼溃骸澳銈兯愫玫牧耍�1）班的同學(xué)還被我嚇了三大跳呢！”全班同學(xué)一下子哄堂大笑，緊張的氣氛全都煙消云散了。
這節(jié)我們學(xué)的是新課《珍珠泉》，周老師用他那獨(dú)具幽默的話語帶領(lǐng)我們?nèi)ツ暇╊I(lǐng)略了珍珠泉的秀麗風(fēng)光。眨眼間，下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，圍著周老師與他相約下節(jié)的語文課。
第二天，周老師如期而至�！耙 比嗤瑢W(xué)歡呼雀躍。周老師似乎也被這歡樂的氣氛感染了，面容帶著微笑，給我們講解今天的生字詞。忽然，黑板上出現(xiàn)了一個怪怪的“簿”字，我們越看越別扭，眼尖的同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)了問題：“周老師，這個字是錯別字！”周老師嚴(yán)厲了起來：“哪里有錯！”全班立刻鴉雀無聲。忽然，周老師詭異地笑了：“對！這是個錯別字，應(yīng)該要這樣寫。”說著在黑板上行云流水般地寫了一個正確的“薄”字。同學(xué)們都在這一驚一乍的氣氛中笑了。最后，他又笑道：“這次班上來了個錯別字老師，小心落入陷阱哦！”同學(xué)們再次爆發(fā)出驚天動地的笑聲。
后來，我們才知道林老師因?yàn)椴賱谶^度生病了，才換了周老師代課。我們很喜歡周老師，但也為我們的林老師擔(dān)心，希望林老師早日康復(fù)，早日回到我們身邊，和我們一起感受風(fēng)趣的周老師帶來大家的歡樂。
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