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精選一年級作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的一年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我家有一個小豬儲蓄罐,她全身呈青色,只有鼻子上有一些小斑點,她的眼睛大大的,兩只大耳朵可以做她的大扇子,她的頭上扎著一個蝴蝶結(jié),看起來可漂亮了!
雖然錢投進(jìn)她的肚子里就拿不出來了,但我還是把多年積攢的.零花錢全部給了她。每當(dāng)我給她錢的時候,她就像吃到了最好的食物,小嘴吧翹著,好像在說:“呀!你養(yǎng)成好習(xí)慣了!碑(dāng)我要買零食時,她就瞪大了眼睛,好像在說:“不要亂花錢呀!”就這樣,我逐漸養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。
一年級作文 篇2
我有許多的老師,但我最喜歡的還是我的班主任鄭老師,鄭老師是我們的語文老師,他是我們一年級唯一的一位男老師。鄭老師長的很帥,他是一位和藹可親的好老師。
鄭老師很愛我們,把我們當(dāng)成他的孩子一樣對待。鄭老師常給我們講笑話,他講的笑話太好笑了,逗的.我們哈哈大笑。老師平時愛表揚(yáng)我們,誰學(xué)習(xí)進(jìn)步了,誰幫助同學(xué)了,誰整理桌椅了……他都會表揚(yáng)。
鄭老師也挺嚴(yán)格的,同學(xué)們犯錯的時候老師也會批評,上課的時候他不允許我們做小動作和交頭接耳的說話,有一次,我因為上課和同桌說話,就被老師批評,從此,我再也不敢上課說話了,上課總能認(rèn)認(rèn)真真的聽講。有些錯誤老師也會原諒我們,有一次,我撿到同學(xué)的筆帶回家了,媽媽讓我交給老師,并承認(rèn)了錯誤,老師就原諒了我,告訴我下次改正就好了
鄭老師真是我們的好老師,我一定要用好的成績來回報您。
一年級作文 篇3
今天上午,媽媽帶我去了山上野餐,我?guī)Я撕枚喑缘,有蘋果、三明治、果汁等等很多好吃的。
上山了哇!好美的花,好可愛的`松鼠,空氣也很清新。我們到了山頂,把好吃的一一拿出來,好豐盛,我吃了一個三明治,一個蘋果,真好吃。我飛快地就吃完了,就拿出了一個風(fēng)箏,是仙女風(fēng)箏,超漂亮,風(fēng)吹了過來,我拿起風(fēng)箏跑了起來,風(fēng)箏一下子上了天,我用剪刀把線剪了,默默地許下了愿望。讓仙女來實現(xiàn)我的愿望,我凝視著山一直到太陽下山才不看。一天結(jié)束了,我們也回家了。
一年級作文 篇4
晚飯后,我和媽媽出去散步,半路上,看見一個收費品的老人躺在路邊,看上去很難受的.樣子。媽媽走過去問他:"老人家您怎么了,不舒服嗎?"他點了點頭。媽媽說:"你跑路太多,可能中暑了。"媽媽從他的費品車上找了個干凈瓶子,給他倒了半瓶水遞給他,不顧他有多臟把他扶了起來。他一飲而盡,媽媽看他不夠喝,把水全倒給了他,他又全部喝完了?此麤]事,我們就去散步了。
路上我覺得口渴了,就對媽媽說:"媽媽,我想喝水。"媽媽說:"沒水了,咱們?nèi)ベI一瓶吧。"我說:"咱們要是不給那個老人水就好了。"媽媽說:"這瓶水對你來說不算什么,可對他來說可能就是救命水,別人有困難你幫助了他,等你有困難時,也有人會幫助你的。走,咱們買水去。"
這件事使我明白了,人與人之間要相互關(guān)心,相互幫助。
一年級作文 篇5
有一次,我牙疼,媽媽送了止痛藥來學(xué)校。我吃了止痛藥,立刻牙不疼了,而媽媽卻冒著大雨來送藥。啊,媽媽的愛是止痛的藥!有一個很冷很冷的下雪天,媽媽到學(xué)校給我送衣服,看見媽媽被凍得通紅的手,我心里很難受。
啊,媽媽的.愛是溫暖的衣服!如果有人問我你最愛誰,我會說:“我愛媽媽!眿寢屨f:“咱們都該好好學(xué)習(xí)!卑,媽媽的愛是我的明燈!
一年級作文 篇6
今天,我在一塊草地上看到了一個既無賴又英勇的“將軍”——烏龜。
只見這只烏龜身披鉛黑色的鎧甲,這身鎧甲上有兩道突起,兩邊有著一個個螺旋紋。四肢是烏黑色的,腳上有這五個小爪。頭部有一個個玄奧的花紋。眼睛是微微的橢圓形,烏龜?shù)牧凉獠煌5亻W著。而烏龜對面是一只黃白相間的花貓,這只貓滿身橫肉。隔貓二十厘米遠(yuǎn)的地方好像有一塊肉。
那只貓看到有肉,一下竄了過去,而烏龜看到肉,眼中好像出現(xiàn)了綠光?伤乃俣缺蓉堃,所以貓一口把那塊肉吃了。烏龜就不干了,怒火蹭地一下就噴了出來。烏龜?shù)乃俣纫幌录涌斓搅艘幻胛謇迕,貓雖然看到了烏龜,可是好像很是不屑地看了烏龜一眼,就不理它了。而烏龜氣勢洶洶地沖過來,頭一彈,把貓胸口的一點毛給拔了下來!斑鬣!”毛痛吼了一聲,弓起身子,吼了烏龜一下,滿眼怒火,而烏龜?shù)靡獾負(fù)P起頭搖了一下,像是說:“哼,叫你搶我的食物!敝罅ⅠR又上了前線。而貓看龜還沖上來,也是把烏龜給按在草地上,把頭伸過去要咬它,可是貓怎么咬得動堅硬的`龜殼。
烏龜看貓奈何不了自己,就沖上去咬貓,這讓我想到了一句話——“痛打落水貓!辈贿^這貓也是機(jī)靈,“打不過,我還跑不過。 边@貓竟然跑了,不過龜將軍也不是吃素的,立馬又氣勢洶洶地追了上去,而且還蠻快的。這讓我想到了三個字——“功夫龜”。烏龜一追上去就在貓的腳上咬了一下。而貓又拿龜沒有辦法,只好一味躲閃。后面幾個回合,貓雖然反擊了,可是又拿烏龜?shù)摹拌F布衫”沒辦法。而烏龜?shù)淖焐虾孟裼袔状孛吃谀恰W詈筘埧吹阶约旱墓魺o效,所以落荒而逃。
看著在那搖著頭,炫耀自己戰(zhàn)功的烏龜,我不由得覺得,原來憨厚的烏龜也能這么無賴,英勇和迅速。烏龜大力量。
一年級作文 篇7
憶瓣依在庭前旋轉(zhuǎn)
花熙依此空際蕩遙
憶苦何是暗殤遺落
存懷當(dāng)自永不停??
——憶田夢存
記憶,在此為你們停留到永恒。不用言語、不用一切,只因有你們在我身邊的陪伴,那我會再次為你們銘記我們的誓言,讓承諾的永恒為你們持續(xù)到生命結(jié)束的那一刻也仍不忘記。
那些所謂的無言也許是一種毒藥,更像一把刀,會解開我們束縛的手。即使它會是這樣,我仍會愛著你們。因你們讓我變得堅強(qiáng)、變得那一切使我不再選擇懦弱的逃避。在那雨花紛飛的殘缺的傷角里,你們撐著那把象征著幸福顏色的粉色雨傘為我遮住那凍心的雨。那粉色雨傘下是一片晴空,充滿著對未來憧憬的唯美。雨的滴音裊裊回蕩在我的耳際,許久也不能停止。那是因有你們陪伴在我的左右,不管是雨天還是陰天,那些有你們陪伴的日子的`時光就是晴天娃娃為晴天出現(xiàn)后擁有幸福的光芒而微笑。
誰說再重的愛亦比門外碎雪更輕,那只不過是自己欺騙自己的愚昧做法?芍涝谀羌拍簽E的城市里,我習(xí)慣走在天橋或海的邊緣。曾知道:左邊是萬劫不復(fù)的懸崖深谷,右邊則是深不見的海底深淵.不管是哪邊,總會失足深陷。在準(zhǔn)備深陷之時,你們伸手牢牢地抓住我那已失去溫度的雙手。是你們幫我重拾了夜幕滑落的憂傷、悲痛.是你們拉回走向寂寞遠(yuǎn)方的我。是你們帶著我尋找那幸福的歸途。
落著淚的天空只剩下寂寞的星星微弱地點綴.彷徨亦此的星空只剩下摩天輪的旋轉(zhuǎn)帶動靈魂在尋找。沒人會知道,在那已冷卻的冬天里,總喜歡伸手嘆懷在彤云密布的天空中寂寞飄落的殘雪,悵空飛絮,遺落斷橋邊,蓋溯斷橋面。凍人心扉的殘雪之所殘并非全殘,只因孤單,無人陪伴絮絮地飄落。抱著冷戰(zhàn)的身體,漸漸地向斷橋斷落的殘缺踏步。忽然,聽見在冬天卻不失溫暖的喊聲。轉(zhuǎn)身回目,看著你們站在雪花飛絮下憐惜地望著我。只差一步,只差一小步,我便踏進(jìn)斷橋殘缺的深口處。但,我終究被你們挽留下來,只因心不舍于你們。
請銘記,雖故事會將屬于我們在一起的時光粉碎,會讓我們分離,但別哭泣、別難過。我們的身體雖離分,但我們的心依舊緊緊地交纏在一起,不會寂寞,不會彷徨,因心有著幸福的陪伴。
在那一刻,我們聽到了歡快的笑聲!
——那是精靈仙子的祝福
一年級作文 篇8
時光如水,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼,又是一個新的春天,與往常不同的是:這是我在小學(xué)生活里的最后一個春天,這個春天過了,我就即將離開我的母校了。
我漫步在校園里,微風(fēng)吹拂指著我的臉蛋,仿佛是母親溫柔地?fù)崦,讓我心曠神怡,望著校園里地一草一木,一景一物。無不記載著這六年的酸甜苦辣、喜怒哀樂。是多么讓我難以忘懷啊!
我走到了操場上,這里的變化是最大的,當(dāng)我第一次校門的時候,操場上沒有綠油油的草坪,也沒有長長的.跑到,只有滾滾的黃土,操場邊也沒有現(xiàn)在那么多的體育器材,只有一排高大、茂盛的榕樹。小時候,我總是喜歡和同學(xué)一起在巨大的榕樹下講故事,或是若有所思地欣賞這男生們的球技,正是不亦樂乎。那是,誰會想到如今的這兒又是另一番模樣呢?
啊!我的母校,我真心誠意的祝福你。請接受我這個將要離開你的少女的祝福吧!
一年級作文 篇9
昨天,帶孩子一起去虞城,不僅探望了好友,還參觀了“幸福的花匠”和“自由之風(fēng)”創(chuàng)辦的新理念外語學(xué)校,整潔的教室,優(yōu)美的環(huán)境,讓小年和小雪羨慕至極。趁著他們的這種興頭,“花匠”校長邀請小年和小雪去和自己學(xué)校的孩子們見見面,說說自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
孩子們一聽這樣的建議,頭搖的像撥浪鼓一樣:“不行,我不去!”“我不敢!”兩個孩子又一次對自己懷疑起來?吹竭@樣的情形,我沒有多說什么,只是用簡短地話音說了一句:“嘗試一下,相信自己!”孩子看到我的態(tài)度很堅決,也惶惶然地跟著兩位校長進(jìn)了教室。
十分鐘后,兩個孩子興奮地跑了出來,不斷地向我講自己的感受,那些學(xué)生多好客,自己的介紹又多順利,而且還把自己的'QQ號留給他們,以便以后多交流學(xué)習(xí)。這時,我又簡短地問了他們一句:“為自己鼓掌了嗎?”“當(dāng)然了,媽媽,為自己鼓掌,自己就能進(jìn)步更快了,今天我們經(jīng)歷了這樣的事情,下一次我們就一點都不會膽怯了!”
聽到孩子的回答,我笑了——孩子更自信了!記得那是演講比賽結(jié)束后我跟孩子的一席談話,因為剛開始小年對自己的不信任,所以他不能勇敢的參與,甚至打了退堂鼓。但是,在我的鼓勵下,孩子不僅自信地參與了,而且還獲得了全縣一等獎的好成績!
那個時候,我就告訴孩子:自信,是為自己喝彩的最佳方式。學(xué)習(xí)和生活中,誰都會遇到艱難坎坷,失意迷茫,曲折磨難,甚至是失敗,但這些都不可怕,可怕的是自己否定自己,自己打倒自己,自己摧毀自己:“我不行,我真的不行!”要知道,命運(yùn)的鑰匙永遠(yuǎn)掌握在自己手中,而如何靈活地使用這把鑰匙,開啟那扇成功的大門,除了努力外,就是相信自己能行!
這一次,我同樣告訴孩子:當(dāng)我們摔了跟頭時,應(yīng)該立即爬起來,撣撣身上的塵土,為自己鼓勁,為自己喊一聲:“加油!”當(dāng)我們獲得一次微小的成功之后,應(yīng)該敢于驕傲地對自己說:“我真棒!”當(dāng)困難來臨時,自己給自己打氣,用信念滋養(yǎng)勇氣;當(dāng)失敗來臨時,自己給自己鼓勁,總結(jié)經(jīng)驗尋找新的挑戰(zhàn);而當(dāng)機(jī)會來臨時,學(xué)會為自己壯膽,用知識和智慧,寫下新的功績!
人人都需要鼓勵,在鼓勵中才能更自信地成長!在現(xiàn)實生活中,很多人都是渴望得到別人的掌聲。但事實上,要想得到別人的鼓勵并不容易,在這時候,我們就要學(xué)會自我激勵,自己給自己鼓掌!
唐代詩人李白在《將進(jìn)酒》中寫道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!蹦転樽约汉炔实娜艘欢ㄊ菑(qiáng)者,因為他敢于接受任何挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息!堅信自己的價值,學(xué)會為自己喝彩,讓我們都擁有一個精彩而有意義的人生!
最后,還要對小年和小雪說:“別在乎別人對你的評價,否則,反而會成為你的包袱;也不要害怕自己得不到別人的喝彩,因為你會記得隨時為自己鼓掌!”
孩子,成長的道路上,千萬別忘了自己為自己鼓掌!
一年級作文 篇10
自從第七屆“書香班級”活動開賽以來,女兒對閱讀和寫博的熱情空前高漲。每天中午的時間都被讀書和寫日記占滿了。
經(jīng)常和孩子一起讀書,時間長了就有了許多新點子。就是女兒讀書給我聽,我提問女兒回答。也就是讓女兒當(dāng)“老師”,我來做“學(xué)生”。
今天和女兒一起讀《小狗錢錢》,這是一本全彩圖漫畫版的圖書。一幅幅精美的漫畫和一個個簡單有趣的故事一下子吸引了我們。
我們并排坐到書桌前一起看,女兒習(xí)慣先看圖后讀文字。我發(fā)現(xiàn)女兒的理解力很強(qiáng)。開篇的第一個故事是《我的名字叫吉婭》,女兒只看了看漫畫就告訴我:“媽媽,這是吉婭在做夢呢。你看,她夢見自己變成了有錢人,有很多仆人在伺候她!弊x了讀文字果然如此。
吉婭很喜歡小狗,做夢都養(yǎng)了一群小狗。我問女兒:“為什么要介紹吉婭很喜歡小狗呢?這和小狗錢錢的故事有什么聯(lián)系嗎?”
女兒抬起頭驚訝地看著我,說:“這還不清楚,如果她天生就不喜歡小狗,又怎么會收留小狗錢錢呢!
“哦,我明白了!蔽已b著恍然大悟的樣子,說:“原來故事先介紹吉婭喜歡小狗是為了以后做伏筆,做鋪墊用的。”
女兒臉上掠過一絲驚喜,繼而馬上點頭道:“對,你真聰明。咱繼續(xù)往下看吧!
呵呵,今天女兒這個小老師當(dāng)?shù)眠不錯。不僅充分理解了故事內(nèi)容,還讀的.特別認(rèn)真?磥頁Q種方式來閱讀效果還蠻好的。一個中午我們能共同分享好多內(nèi)容呢,和孩子一起提問,一起尋找答案。不知不覺中女兒的閱讀能力得到了提高。
開卷有益,什么樣的書都可以拿來讀讀。偶爾讀讀漫畫故事可以提高孩子明辨是非的能力,鍛煉孩子的思維。
讀書沒有定法,換種方式來閱讀,讓孩子當(dāng)當(dāng)小老師,體驗一下讀書所帶來的愉悅,提高孩子自主讀書的能力和思考力。
閱讀點亮心燈,讓我們陪孩子一起閱讀吧!
自評:第七屆“書香班級”活動開賽了, 女兒要求我每天都把她的日記更新到博客上?吹脚畠涸俅胃邼q的寫作熱情,我也被深深的感染了。我這個懶媽媽可不能再偷懶了,鼓起勇氣和孩子一起寫博,一起努力吧!
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