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高考1000字作文推薦
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《高考1000字作文推薦》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：高考（高考作文/1000字）
高三，永恒的話題。高三前，希望時間永遠停留，讓高三的腳步來得慢些，可越是逃避，它越是在不經(jīng)意間來到；高三時，希望時間如白駒過隙般閃過，甚至希望影子也看不到，可越是期望，它越是如蝸牛般繾綣，慢得我真想抽它幾鞭；高三后，希望時間倒流，倒流到那段異常讓人懷念的時光，再次去經(jīng)理緊張充實的生活，去體驗心跳加速的感覺，去回味真摯純潔的友情。
我悠閑的走在通往教學樓的路上，似乎只有看到高一、高二的那幢暗淡的教學樓我才會意識到自己已是一名高三的學生，才會明白原來已經(jīng)到了周末，仍記得老是說“高三沒有周末”的泡沫星子沿拋物線落在前排同學的臉上，所以我?guī)缀醪挥浀眯瞧趲祝挥浀煤诎逵疫吥恰半x高考僅有☆天”上的數(shù)字一天天地在刷新，我卻在復制與粘貼中過著兩點一線的生活。班上向來是沒有什么很緊張的氛圍，是否因為如此才使得我如此悠閑呢？還是我已經(jīng)看破塵世，不參與世俗的紛爭？我無從得知，倒是有點擔心，是否到了最后幾天我會天天睡不著，然后由于心臟過度疲勞而死。不過，最近班上似乎有那么一點學習的氛圍了，之所以這么說是因為某天距上課還有3分鐘時，全班居然全體坐在座位上，還一片安靜，平常幾乎鬧得聽不到上課鈴聲的班上竟有這一時刻，真是相當?shù)纳衿�，以至于某人說了聲“還沒上課”時，大家都自嘲般地笑了。
班上最放松的課應該是語文和英語了，上課前一般會聽到某人尋找“讀者”“意林”“格言”的聲音，不乏也有“網(wǎng)游秘籍”“輕音樂”“大眾軟件”摻雜其中，時尚的MP3，手機也自然是少不了的。睡覺的也有幾個，理由很簡單，老師好說話，這才明白班上也是吃軟怕硬的，所以自從物理老師在某節(jié)晚自習訓話“你以為你門很好邁！高職都考不起”后，白天物理課的抬頭率竟達到100％，這是訓話后的結果？也太神了吧！不過，效力也維持不久，慢慢的，經(jīng)過自然選擇的結果，有適應性高超的技術的人自然也出現(xiàn)了。這也沒辦法，就想英語閱讀中說的，人都是有能量循環(huán)周期的，這足以促使他們頂風作案。我在班上幾乎沒看到誰吃“三勒漿”“腦靈通”“金思力”什么的，看來大家都是走自然路線的，“自然的就是最好的”，這讓我覺得班上還是蠻平靜的，至少還沒人緊張到去磕藥，不是喝藥，口誤，口誤！
最無聊的課無疑是班會，不是班主任的個人脫口秀，就是一場沒有結果的辯論會。老師總有幾個亙古不變的句式“某某，相當?shù)氖裁词裁础薄拔业哪衬秤H戚的朋友的孩子，怎么怎么樣”最近流行“我來給你門算時間，月考是3月中旬，2診4月，3診5月，6月就高考，沒幾天了�！币灾劣谕笠宦牭健八銜r間”，全班齊呼“知道了，別算了”。
高三是乏味的，但班上的人也不忘苦中作樂。男生沒事就亂喊一下女生外號或是挑逗下別人，偶爾也“格斗”下。女生也不閑的，下課鈴一響，只聽見一陣整齊而急促的腳步聲震得地板有點搖晃，上個廁所，至于嗎？我真怕哪天引起共振，我直接從3樓自由落體到1樓，下落時正想著g應該取10還是9。8時，只聽旁邊相對靜止的高才生扔了一句“10好算些！”后，我便看見他相對我加速了！
高三，是將蛻去的稚氣制成通往社會的門票的過程，最后一道程序是印上你自己的分數(shù)，在高考這個檢票臺上，你改變不了站臺號，只能靠自己的汗水去改變那還沒印刷的數(shù)字！
作文二：高考（高三/1000字）
我看著熙熙攘攘的人群操持著同樣的表情，突然感到莫名的傷感。時間老人真的很像一個儈子手，在流水般的時逝中一點點地把我們的青春歲月給淘空了，然后又在我們來不及反映的同時給了我們一個無形的沉重的打擊。我們都措手不及。
我們常說十七八歲是一個花一般的年齡，卻都忽略了該去在乎的某些東西。就好象我們都知道自己的夢想是什么，但卻不知該如何去追尋并實現(xiàn)它一樣。所以我們當中的很多人會在這被詮釋為追夢的過程中盲目地付出一些不切實際的東西，失去一些本來很珍貴的東西。其實，我們都是有夢的孩子，只是在夢想越趨成熟以及實現(xiàn)越趨艱辛之間，很多人選擇了沉默，把叛逆和墮落做為搪塞自己和別人的借口。
我記得自己寫在QQ空間日志上的一段話----憑什么應試教育的高考就要斷定一個人一生的成�。课覀兊那巴�，我們的未來，為什么要由那一紙文憑來主宰呢？難道在高考這道檻面前，我注定了無能為力？是不是真的考不上大學，我的前途就會一片迷茫呢？是不是不上本科大學，我的未來就是一片黑暗呢？
我承認我是一個悲觀主義者，在夢想面前還不成熟，偶爾還會顯得措手不及，可如今的我終究還是高三了，高考正一步步地向我逼近。于是，我在它那沉重的腳步聲聽出了高考到來前的艱辛后告訴自己要堅持，從容。畢竟。，如果擺脫不掉了，何不為此去努力奮斗一回呢？也許，在這一年里我不得不為那所謂選拔人才的高考放棄一些東西，也注定了要為那一紙文憑時時努力拼搏著。但我想最終我是無怨無悔的，至少，我有自己的夢想要追尋，有自己的前途要打造，有自己的未來要奮斗。
或許，對于高考，我們更多的是要客觀地去面對吧！不過我還是很詫異一些人會為了高考而放棄自己至愛的東西，我不知道這到底需要多大的勇氣，但我清楚這個為實現(xiàn)夢想而必須付出的代價有多大。在我看來，一個人如果真的喜歡某一件東西到了癡迷的地步的話，那他是不會輕易放棄的�？沙龊跷乙饬系氖牵Y方舟居然在文學和高考之間選擇了高考為她這一年要走的路。
然后，我又看到了很多高二級的學弟學妹們那股拼勁，有了那么一點驚訝！一直以來，我都以為，沒到高三，很多的心都不會動蕩的，但他們的行為讓我覺得追夢者的那股堅持所散發(fā)出的香味是那么的芬芳。我不由得想：為什么有那么多人在表現(xiàn)出對應試教育下高考制度的不滿后還是屈服于它？或者說，這一切都是因為的有夢的緣故吧！
而如今，我坐在政治班里感受著這一份屬于高考賦予我的勇氣和坦然，釋懷了所有的抱負，投入到了為高考備考的奮斗狀態(tài)中，我似乎也看到高考和夢想在慢慢地接軌了。希望來年夏天，我們都能笑著離去！
作文三：高考（高考作文/1000字）
1997年，恢復高考制度的訊息傳遍中國大江南北。這個喜訊給了很多讀書人莫大的歡欣與鼓舞。通過高考來改變自己的人生命運是絕大多數(shù)學子的夢想。于是那些在文革中被耽擱的老三屆、青年工農(nóng)兵、應歷屆高中畢業(yè)生們都統(tǒng)統(tǒng)加入到高考的大軍中。他們不惜一切代價，把全身精力都投入到高考的戰(zhàn)斗中去，有少數(shù)人幸運地渡過了這座獨木橋，絕大多數(shù)人留下的則是遺憾！
這個令人振奮的消息當然也傳到了查振全的耳朵里，此時，他更加意識到，這是一個絕好的機會，他的查海生一定能夠通過高考來實現(xiàn)查家?guī)状说膲粝搿?/p>
中考前夕，查振全不再讓他的查海生下地干農(nóng)活撈工分了。他寧愿自己多辛苦點，延長時間多為鄉(xiāng)親們縫補幾件衣服補缺工分上的損失。
查振全希望兒子能夠把全部精力放在學習上，一心一意準備中考。
中考是人生中的一個重要轉折點，這幾乎是所有讀書人的共識。
皇天不負有心人。
1997年的9月，查海生以優(yōu)異的成績被高河中學錄取。憑他的中考成績原本可以就讀于安慶市一中，但家里實在負擔不起城里較貴的學雜、生活等費用。高河中學也是一所辦學質量很高的學校，在當?shù)赜兄欢ǖ穆曌u，所以查海生報考母校也不失為一種選擇。
此時的查海生已經(jīng)明白了學習的全部意義！
經(jīng)過中考的大熔爐提煉之后，極少數(shù)幸運的學生又組成了一個新的集體。山外青山樓外樓，在這支集體隊伍中，他的成績不算是頂尖級的那種。他時刻不忘警醒著自己，靠著這種學習的自覺性和能動性，幾個月后，查海生的學習成績一躍在班級中排在數(shù)一、數(shù)二的位置。
高一下學期，由于他的出色表現(xiàn)，在老師的指導下，他被安排試著給班級中的另一些同學批改作業(yè)和試卷。此時的老師之所以讓一個學生幫著批改作業(yè)和試卷，倒不是因為他自己懶惰，要讓學生分擔自己的工作任務，而是他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了查海生的可塑性。他通過批改別人的作業(yè)和試卷，一來可以發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，從別的解題錯誤里吸取經(jīng)驗教訓，以便自己下次不再犯同樣的錯誤；二來自己可以鍛煉一下實踐能力，從中悟出解題的思路和規(guī)律，學習別人的長處，糾正自己的不足之處，加強判斷的能力。
高一時，查海生所在的班級還沒有具體的文理分科，所以文理各科功課都要學習。他的各門功課成績都比較優(yōu)秀，不像有些學生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，所以深受老師的器重。
高河中學高中部是兩年制，這意味著學生兩年高中畢業(yè)就要參加高考。高一學期期末時，學生開始選擇自己優(yōu)勢的文科或理科，以便來年參加高考。
但是在分文理科上，他同父親發(fā)生了很大的分歧。
世代務農(nóng)的父親查振全很早就聽人說過學理科上大學，將來可以做工程師。工程師在莊稼人的眼中是個了不起的職業(yè)，受人尊敬，而且工資拿得也不低，生活有極大的保障。但查海生的想法頗偏向他的班主任，他的班主任認為查海生記憶能力強，思維敏捷，數(shù)學成績突出，這是文科學生的最大優(yōu)勢。選擇文科報考大學的成功機率更大些。
老師讓他選擇學文科的另一個原因是班上學文科的人寥寥無幾，文科和理科學生在比例上嚴重失調(diào)，學習氣氛難以帶動起來。他希望查海生選擇文科班就讀，給文科班的同學帶好頭，爭取在來年的高考中整個班級結出更多的碩果。
當查海生把選擇讀文科班的事給父親說了一通后，父親當即火冒三丈，把他罵了個狗血噴頭。
“這么大的事也不同我們商量商量，就自作主張，你算什么？”
“老子白養(yǎng)你這么多年了，選擇文科，就是考上大學，將來有啥用？”
查海生有生以來第一次看父親發(fā)這么大火，竟嚇得直哆嗦，哭了起來。
母親又是安慰了他一番，叫他要聽父親的話，為自己的前途著想。
查海生聽從了父母的意見，查振全氣得通紅的臉終于消了下來。
他一回到學校，就找到了班主任，老師看他一副垂頭喪氣的樣子，知道他肯定遇到什么事了。查海生把剛才在家遭遇的事告訴了班主任，并要求換到理科班。
班主任讓他坐下，安靜一下，他想不到查海生的父親竟是那樣的固執(zhí)，但在農(nóng)村，這也很正常。當晚，班主任留下了查海生在家吃晚飯。第二天，班主任親自來到查海生家里，給查振全做思想工作，經(jīng)過教師耐心的說解，查裁縫夫婦終于同意讓他的兒子查海生選擇讀文科班。
查海生久懸的心終于落了地。
作文四：高考（高三/1000字）
十八歲的單車，在遍布臺階的路上，無處可去。高考結束已經(jīng)半個月了，我像一只魚一樣到處游蕩，依舊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的活著，處于日復一日的恐懼和擔憂之中，高考的結束卻成為了黑暗的開始，我不知道我可以考幾分，我也不清楚自己最終將被哪所學校收留。在高考到來之前，我至少知道我的目標是高考，高考結束后，我卻像走進迷宮的孩子，雖然四周都是臺階，似乎只要順著臺階往上我就可以到達目的地，但是誰知道目的地是不是有另外一個迷宮呢？
已經(jīng)十八歲了，十八歲意味著獨立的開始。我要帶著我的單車在臺階上前進，螺旋狀的臺階上裝著我那不可預測的未來，我的微笑就像幾米筆下那只《微笑著的魚》，騎著單車下鄉(xiāng)游蕩在城市里的魚那樣，我游蕩在自己的思緒中，原以為城市的盡頭是通往另一個城市的平坦大道，卻發(fā)現(xiàn)原來整個城市不過就是裝在巨大魚缸里的盆景，我一無所有，除了那輛單車，過往的人都在嘲笑我，嘲笑一只魚帶著一輛單車。驀然想起一部類似的電影叫做《楚門的世界》，里面的主人公在巨大的舞臺中生活了三十年才發(fā)現(xiàn)自己不過是個被擺布的演員。而我，只花了十八年才發(fā)現(xiàn)自己是只魚，一只妄想通過爬臺階來達到目的的魚，我該怎么做才可以掙脫那個像城市一樣巨大的魚缸呢？我的母親沒有做過，我的祖先們也沒有，他們只是整天靠在水里過著日復一日的生活，我記得曾經(jīng)有一段關于魚的經(jīng)典對話。魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里�！彼畬︳~說：“我可以感覺到你的眼淚，因為你就在我的心里。”這段對話大家都知道，不過這只是上半段，下半段是這樣的：鍋說：“都快熟了，你們倆還浪漫哪！于是這段對話變成了一個笑話。由此可以想象若干年之后，我?guī)е鴨诬嚺琅_階的事也會由一個神話變成一個童話，最后的最后淪為一個笑話。
不管怎樣，我依舊堅持下來，每天帶著我的自行車和我的微笑，在迷宮一樣的城市里尋找正確的臺階，媽媽說，有些幸運的人一出生就擁有了正確的臺階，而有些不幸的人到死都不知道臺階在哪里。這個城市的人們總是挖空心思往上爬，他們的臺階叫做后門，關系，努力，幸運等等。這些臺階互相壓榨，互相廝殺，而我只是靜靜的觀看，因為我的臺階還沒找到，更因為我只是一只帶著自行車的微不足道的魚。我知道，終究有一天，為了我的臺階我也會加入他們的廝殺中，只是現(xiàn)在，我還不想被帶上世俗的臺階。
愛迪生說：“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的勤奮�！币驗檫@句話我對自己的堅持自信滿滿，但是我錯了，因為昨天有人告訴我這句話的下半句是：“百分之一的天分比那百分之九十九的勤奮更重要。“這句話一直鮮為人知的原因恐怕是，人們認為勤奮比天分更能體現(xiàn)出一個人的價值吧！對于一只毫無利用價值的魚而言最重要的是找到她自己的價值，我的價值早在我找到臺階之前就已經(jīng)體現(xiàn)，我是一只不一樣的魚，我還擁有自己的單車，這些就是我的價值。
每天我都帶著我的單車去陌生的城市，去尋為每一個可能告訴我臺階的在哪里的人，我在陌生的村莊里休憩，接受陌生村民們的善意微笑和他們的幫助還有他們在我意料之中的驚奇。我耐心的為他們解釋他們的疑問，看到他們燦若桃花的笑顏我的自行車也會為之歡呼。直到有一天我的單車不見了，我開始驚慌失措，我開始不停的以淚洗面，我開始不能進食，慢慢的，從一只魚變成了魚干。
從此，魚和她的單車消失了
十八歲的單車，在布滿臺階的路上，依舊無路可走。
作文五：高考（高三/1000字）
高考離我很遠，又很近。1979年，我高中畢業(yè)參加高考，那時是“千軍萬馬過獨木橋”，我實力不濟，自然名落孫山。此后，高考離我越來越遠。
今年，我又走近了高考。
女兒讀高三，不幸的是，兩個月前在學校意外受傷踝骨撕裂，這給面臨考前巨大壓力的女兒平添了許多傷痛與艱難。本來，女兒讀書成績一直不錯，可進入高中，她在一中那個優(yōu)秀的班級里怎么努力也就是中上水平，這讓女兒有點不自信，懷疑自己的能力，情緒也變化無常，受傷后行動不便，更是焦慮易怒，常常發(fā)脾氣，讓我們一家人也揪心。老實說，對于女兒的成長，她母親付出很多，她的生活、學習，我過去很少過問，可遇上這檔事，作為父親我怎么也得幫她邁過這道坎，陪她走下去。我們在學校附近租了房子，我七十歲的老母親照料她的生活，我和她母親有空就去陪她，開導她，送她去醫(yī)院換藥――因為治療，好多重要的課就耽擱了，又因為上課、復習，治療的效果也不好，好苦呀！
沖刺階段，學校每周都考試，按分數(shù)排名，成績關系著同學們的喜樂悲愁，可能還有想像中的未來的前程，好多同學某一次考差了回家就偷偷的哭泣，又將淚水化作了動力。我“家”離教室不到5分鐘距離，可女兒受傷后拄著雙拐要走整整半個小時，有段時間我請假照顧她，送她上學，背她爬坡上坎，一天，看著她一步一滴汗水痛苦行走的樣子，我心好痛，我對她說，干脆，你請假回家治療，明年再考。女兒猶豫了一陣，搖了搖頭又將拐杖伸向了前方。
女兒將高考與我緊密地聯(lián)系在一起，高考也增進了我和女兒的父女情。受傷后，女兒對我親近了，過去從不提起的話題也要說了。因為不去上晚自習了，我也陪她看電視，聊足球，也談高考。我對她說，高考不是生活的全部，上大學絕不等同于成功，我舉了社會上好些沒受過正規(guī)大學教育同樣獲得成功的人和事例，但我沒敢對她說我身邊那些上了大學走捷徑成功了的人。其實我和女兒都明白，雖然如今大學教育已由“精英教育”轉變?yōu)椤按蟊娊逃�，上大學絕對是打開成功之門的一把金鑰匙，特別是上名牌大學，要不然那么多的莘莘學子起早貪黑寒窗苦讀干么？那么多的考生家長切切期盼什么呢？我唯有在心中默默地祝愿女兒高考時發(fā)揮正常的水平。
昨天我送女兒去看考場，同考室的一個男同學突然走到我面前，伸出他的右手臂，對我說，叔叔，你看――他的右手臂上有一道寬寬的明顯的傷痕，一個月前骨折了，打了鋼針，我吃了一驚，哪你怎么考試呀？那位同學苦笑了一下。
今年恰逢高考恢復30周年，我又切身體會著高考。高考是公認的現(xiàn)今中國最公正的選拔考試，這么多年來對社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和人性的解放居功至偉。但高考年度確實有許多需要改革、完善的地方，倘若高考能夠做得更全面地考察考生的情況，更公平、更陽光、更人性一點，別讓考生和家長太累、太苦，哪就太好了！
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