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        • 堆雪人1000字作文

          時(shí)間:2022-07-03 14:34:25 1000字作文 我要投稿
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          堆雪人1000字作文集錦

            編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:昨夜的雪,飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步,看見雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的“飛雪世界”里... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          堆雪人1000字作文集錦

            歡迎同學(xué)們閱讀《堆雪人1000字作文集錦》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            作文一:堆雪人(高三/1000字)

            昨夜的雪,飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步,看見雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的“飛雪世界”里,可它們,又分明在向我撲來。

            及至回到院子里,雪已經(jīng)積了很厚的一層了,媽媽自己上去了,留下我一個(gè)人在院子里。雪靜靜地躺在地上,家家戶戶發(fā)出的明亮的燈光輕輕地照著雪,這些雪太秀氣了,是經(jīng)不住太強(qiáng)的燈光照射的。

            獨(dú)自在這塊大自然的舞臺(tái)上,看著被燈光照著的微微散發(fā)銀光的白雪,我感到一種輕柔,一種溫暖,一種莫名的興奮!我好想跳個(gè)舞;我又想盡情揮灑,可怎樣才能盡情揮灑呢?我只好用鞋子在雪上畫了兩個(gè)弧,留下一個(gè)個(gè)純真的腳!

            第二天早上推開窗戶,撲鼻而來的就是一陣清新的空氣,繼而印入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界。太好了,大地終于脫去臟衣服,換上了白襯衫了!我飛速得奔下樓去,站在雪地里,好想和雪來個(gè)擁抱,來個(gè)親密的接吻,可是我卻沒法做。不過,對(duì)于冬使者送來的禮物,我也得表示一下呀!于是,在潔白的“畫板”上,我寫下了自己的留言:

            “好雪!讓雪下得更大些吧!一個(gè)童心未泯的少年的話”

            在留言一旁,我做了個(gè)小雪人,我希望冬的使者能夠看到這一切,我希望這一切能夠代表我對(duì)冬的謝意。

            中午,我留下的字跡,雪人很快就被人們給毀了,再加上強(qiáng)烈的太陽光,那樣秀氣的小雪很快就化成了水。這正應(yīng)了那句古話“好花不常開,好景不常在”。于是,我的心情有一絲失落。

            校園的春天富有生機(jī),夏天充滿活力,秋天掛滿笑意,那冬天的雪給我們帶來了什么呢?

            在星期四的傍晚,2009年的第一場雪悄悄地到來了。夜晚,在鵝毛大雪下,花草樹木披上了一件雪白的衣服,樹枝用力托起白色的雪球,花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著了。早晨,同學(xué)們睜開朦朦朧朧的雙眼,看見滿地的“白金”,不禁驚訝了:大自然真是一位慷慨的慈善家呀!

            上完課,看到草坪上美妙絕倫的景色,我們不由自主地飛奔到草坪,玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲?粗谶@紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落在發(fā)絲上,心里又羨慕又忌妒。

            我們高興得像發(fā)了狂似的,你追我打,歡聲笑語在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球,誰知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞,讓我感到?jīng)鼋z絲的,很舒暢。

            可它也怪無情的,不讓我們再開心一會(huì)兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨,不過回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上,用她們做成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的微笑將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。

            雪花的生命雖然短暫,但它把最精彩的一瞬間留給了我們,也就沒有遺憾了。

            看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

            面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌,卻怎么也想不起來?磥恚笞匀毁x予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

            大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

            雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對(duì),玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

            瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

            地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務(wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

            再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個(gè)生命傳奇。

            北京東城區(qū)東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三:hecaiyan

            作文二:堆雪人(話題作文/1000字)

            今天早晨,天陰的十分厲害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”

            下午,風(fēng)停雪止,本來就喜歡雪的我心癢起來,拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一會(huì)兒,一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我對(duì)爸爸說:“你先上樓吧,我想再堆一個(gè)雪人!眹诟肋^后,爸爸上樓了。

            我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人,可是,沒有工具,怎么堆都堆不好,我生氣的把手里的雪球扔到了地上,可我驚奇的發(fā)現(xiàn),雪球竟然變大了!于是,我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過——滾雪球!對(duì)!就是滾雪球。說干就干,我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球,然后把它放在沒有人踩過的雪地上,滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”,慢慢的,雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大,可我越滾越遠(yuǎn),面對(duì)這個(gè)“龐然大物”,我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。算了!還是用“滾挪并用”的老辦法吧!我費(fèi)盡九牛二虎之力,才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口?墒,只一個(gè)放在那里總不太體面吧?于是,我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個(gè)小雪球,放在大雪球上面,這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

            接下來的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪,往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去,它們便立刻“融為一體”了,可是,輕輕一碰,大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這么干可不行,得講究點(diǎn)“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁實(shí),再抹,再摁實(shí)……終于好咯!

            接下來,該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手頭沒有材料怎么辦?我開始搜尋材料。有收獲有收獲!看看吧:兩個(gè)瓶子,一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢?我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來,端詳了半天,終于放在了合適的位置上,唯一有點(diǎn)遺憾的是,它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣,一個(gè)紅一個(gè)藍(lán),將就著吧!可更大的問題又出現(xiàn)了——沒有材料做鼻子和嘴!沒有就沒有吧!兩個(gè)大眼睛也挺可愛的!我開始選擇做帽子的材料了,可每個(gè)都有缺點(diǎn):奶茶蓋扣不嚴(yán),半個(gè)瓶子插在雪里呢,又容易把“腦袋”撐破,選哪個(gè)好呢?正在我為難的時(shí)候,突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳,原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫,也許它把它當(dāng)成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像還是小狗傻呢?小狗走遠(yuǎn)了,我便自言自語道:“算了,為了我雪人的腦袋不受傷害,智力不受傷害,就用奶茶蓋吧!”

            一陣忙碌之后,一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前,可真好。”劝职侄训暮枚嗔!還是自己的事情自己做的最好!

            我愛雪景,不光因?yàn)樗利,還因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。

            作文三:堆雪人(高一/1000字)

            昨夜的雪,飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步,看見雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的“飛雪世界”里,可它們,又分明在向我撲來。

            及至回到院子里,雪已經(jīng)積了很厚的一層了,媽媽自己上去了,留下我一個(gè)人在院子里。雪靜靜地躺在地上,家家戶戶發(fā)出的明亮的燈光輕輕地照著雪,這些雪太秀氣了,是經(jīng)不住太強(qiáng)的燈光照射的。

            獨(dú)自在這塊大自然的舞臺(tái)上,看著被燈光照著的微微散發(fā)銀光的白雪,我感到一種輕柔,一種溫暖,一種莫名的興奮!我好想跳個(gè)舞;我又想盡情揮灑,可怎樣才能盡情揮灑呢?我只好用鞋子在雪上畫了兩個(gè)弧,留下一個(gè)個(gè)純真的腳印!

            第二天早上推開窗戶,撲鼻而來的就是一陣清新的空氣,繼而印入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界。太好了,大地終于脫去臟衣服,換上了白襯衫了!我飛速得奔下樓去,站在雪地里,好想和雪來個(gè)擁抱,來個(gè)親密的接吻,可是我卻沒法做。不過,對(duì)于冬使者送來的禮物,我也得表示一下呀!于是,在潔白的“畫板”上,我寫下了自己的留言:

            “好雪!讓雪下得更大些吧!——一個(gè)童心未泯的少年的話”

            在留言一旁,我做了個(gè)小雪人,我希望冬的使者能夠看到這一切,我希望這一切能夠代表我對(duì)冬的謝意。

            中午,我留下的字跡,雪人很快就被人們給毀了,再加上強(qiáng)烈的太陽光,那樣秀氣的小雪很快就化成了水。這正應(yīng)了那句古話“好花不常開,好景不常在”。于是,我的心情有一絲失落。

            校園的春天富有生機(jī),夏天充滿活力,秋天掛滿笑意,那冬天的雪給我們帶來了什么呢?

            在星期四的傍晚,2009年的第一場雪悄悄地到來了。夜晚,在鵝毛大雪下,花草樹木披上了一件雪白的衣服,樹枝用力托起白色的雪球,花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著了。早晨,同學(xué)們睜開朦朦朧朧的雙眼,看見滿地的“白金”,不禁驚訝了:大自然真是一位慷慨的慈善家呀!

            上完課,看到草坪上美妙絕倫的景色,我們不由自主地飛奔到草坪,玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲?粗谶@紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落在發(fā)絲上,心里又羨慕又忌妒。

            我們高興得像發(fā)了狂似的,你追我打,歡聲笑語在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球,誰知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞,讓我感到?jīng)鼋z絲的,很舒暢。

            可它也怪無情的,不讓我們再開心一會(huì)兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨,不過回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上,用她們做成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的微笑將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。

            雪花的生命雖然短暫,但它把最精彩的一瞬間留給了我們,也就沒有遺憾了。

            看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

            面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌,卻怎么也想不起來?磥,大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

            大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

            雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對(duì),玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

            瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

            地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務(wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

            再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個(gè)生命傳奇。

            作文四:堆雪人(四年級(jí)/1000字)

            堆雪人

            一堆雪人比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一場堆雪人比賽。比賽就要開始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。再看比賽場地,主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅,上面寫著:第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映,特別好看。比賽開始了,同學(xué)們迫不及待地收集雪:有的用掃把掃;有的用簸箕運(yùn);還有的直接用手捧著一大堆雪。。不一會(huì)兒,一個(gè)大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個(gè)圓形凹口,準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下來是做五官了,同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去,我先把樹葉橫著插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去,可是我用力過大,“頭”掉了下來。說時(shí)遲,那時(shí)快,鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭,把它安好。五官終于安好了!最后,我們用桶做雪人的帽子,掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子,王悅把自己的圍巾解下來給它戴上,一個(gè)雪人就堆好了。當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí),我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的,它不僅讓我們收獲了快樂,更讓我們懂得了二我們?nèi)叶蜒┤搜┫碌煤么蠛么,猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子里,雪積得比棉被還厚。馬路兩邊,堆滿了大大小小的雪人,看得我心癢癢的。于是,我和爸爸,媽媽便在院子前干了起來……首先,得要把雪先堆在一起,做雪人那胖嘟嘟的身體,于是,全家人都想方設(shè)法地干了起來。爸爸翻出了一塊木板,在雪地上推著,不一會(huì)兒,木板上就有了一小堆雪,然后,把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣力地掃著雪,雖然厚厚的雪很難掃,但戰(zhàn)果還是不小。而我就拿著小鏟子,一點(diǎn)一點(diǎn)把雪鏟起來,丟進(jìn)大雪堆里。漸漸的,經(jīng)過大家的努力,雪積少成多,雪人的身子也越來越胖,越來越高了。第二步就是做雪人的腦袋。我先揉了一個(gè)小雪球,在厚厚的雪堆不停地滾動(dòng)。雪球滾得很困難,在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。不過,雪球還是漸漸大了,爸爸也來幫我了,在我們倆的共同努力下,雪球越來越大,終于像個(gè)腦袋了!我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終于有個(gè)模樣了!最后,就要給雪人裝上五官。用樹葉做眼睛,用多米樂骨牌做鼻子,還用樹枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來了一頂黃色的太陽帽,戴在了雪人的頭上。這樣,一個(gè)可愛的胖雪人就誕生了,我越看越覺得喜愛。太陽出來了,我擔(dān)心雪人會(huì)經(jīng)不起陽光的照耀,畢竟,那聚集了我們?nèi)业呐Γ?/p>

            作文五:堆雪人(小升初作文/1000字)

            一堆雪人比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一場堆雪人比賽。比賽就要開始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。再看比賽場地,主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅,上面寫著:第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映,特別好看。比賽開始了,同學(xué)們迫不及待地收集雪:有的用掃把掃;有的用簸箕運(yùn);還有的直接用手捧著一大堆雪。。不一會(huì)兒,一個(gè)大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個(gè)圓形凹口,準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下來是做五官了,同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去,我先把樹葉橫著插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去,可是我用力過大,“頭”掉了下來。說時(shí)遲,那時(shí)快,鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭,把它安好。五官終于安好了!最后,我們用桶做雪人的帽子,掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子,王悅把自己的圍巾解下來給它戴上,一個(gè)雪人就堆好了。當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí),我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的,它不僅讓我們收獲了快樂,更讓我們懂得了二

            我們?nèi)叶蜒┤搜┫碌煤么蠛么螅q如鵝毛般在天地間翩翩起舞。院子里,雪積得比棉被還厚。馬路兩邊,堆滿了大大小小的雪人,看得我心癢癢的。于是,我和爸爸,媽媽便在院子前干了起來……首先,得要把雪先堆在一起,做雪人那胖嘟嘟的身體,于是,全家人都想方設(shè)法地干了起來。爸爸翻出了一塊木板,在雪地上推著,不一會(huì)兒,木板上就有了一小堆雪,然后,把那一小堆雪都堆在了地上。媽媽用掃帚賣力地掃著雪,雖然厚厚的雪很難掃,但戰(zhàn)果還是不小。而我就拿著小鏟子,一點(diǎn)一點(diǎn)把雪鏟起來,丟進(jìn)大雪堆里。漸漸的,經(jīng)過大家的努力,雪積少成多,雪人的身子也越來越胖,越來越高了。第二步就是做雪人的腦袋。我先揉了一個(gè)小雪球,在厚厚的雪堆不停地滾動(dòng)。雪球滾得很困難,在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。不過,雪球還是漸漸大了,爸爸也來幫我了,在我們倆的共同努力下,雪球越來越大,終于像個(gè)腦袋了!我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終于有個(gè)模樣了!最后,就要給雪人裝上五官。用樹葉做眼睛,用多米樂骨牌做鼻子,還用樹枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來了一頂黃色的太陽帽,戴在了雪人的頭上。這樣,一個(gè)可愛的胖雪人就誕生了,我越看越覺得喜愛。太陽出來了,我擔(dān)心雪人會(huì)經(jīng)不起陽光的照耀,畢竟,那聚集了我們?nèi)业呐?/p>

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