實用的小學學作文1000字集合五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學學作文1000字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學作文1000字 篇1

　　節(jié)日，每一個國家、地區(qū)，都有一些獨特的地方。情人節(jié)的浪漫，萬圣節(jié)的刺激，圣誕節(jié)的熱情……西方的節(jié)日就是這樣有趣。而我們的祖國，則是以最古老的春節(jié)—喜慶、熱鬧、歡樂為主。

　　春節(jié)，它可是我最喜歡的節(jié)日，那古老的習俗，那豐美的食物，那歷史悠久的文化，那甜甜淡淡的歡愉……總之，她的一切都令我喜歡、讓我難忘。她是我最愛的節(jié)日。

　　不變的習俗

　　春節(jié)的習俗可是很講究的。從時間上來講，從臘月二十四的祭灶就已經(jīng)開始了先波，一直到大年十五元宵節(jié)后，春節(jié)才算正式結束浪潮。但整整一年她的余燃都不會熄滅。她是新的一年的開始。

　　傳說每年的臘月二十四灶王爺要上天匯報人間煙火的情況，為了讓灶王爺多說一些好話，讓來年風調(diào)雨順，于是人們都會拿一些東西送給灶王爺，祈求自家的幸福美滿。不過，今天在我們那兒只是做一些甜餅、咸餅而已。隨后的幾天，便四處購買年貨。雞鴨魚肉，瓜子、花生、糕點等等。臘月二十八除邋遢，這一天大到家里屋檐墻壁，小到個人的全身上下，都要徹底涮漱清洗。我想這可能是以最全新的面貌去迎接新年，新的開始吧。在大年三十，人們把所有的事情處理完，在那一天的午后，人們開始打漿糊，貼春聯(lián)。貼上春聯(lián)，辭去舊貌迎來新顏。到了傍晚，你看，家家戶戶花紅柳綠，在夕陽的映照下一派喜氣洋洋的景象。到了晚上，大人們開始包水餃、湯圓。孩子們拿著壓歲錢買來鞭炮，成群結伙競賽著放。在這個時候，大人們絕對不會阻止他們的胡作非為。大人們包水餃時，往往在水餃里包進硬幣。圖個吉利。

　　大年初一的早晨，大人孩子早早起來，大人們忙著下水餃，孩子們忙著給大人磕頭領壓歲錢。水餃下鍋了，各家各戶放起了鞭炮，驅(qū)除一年來的晦氣，慶祝新的開始，期盼新的一年順順利利……餃子端上了桌，一家人圍在一起熱熱鬧鬧吃著團圓飯。每當人們吃到硬幣會高興得叫起來，這意味著一年會好運連連。

　　豐美的'食品

　　吃，人們的生活總離不開它。古有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，讓人次優(yōu)化前先思食物的辛苦�，F(xiàn)今是怎么色香味俱全，怎么花樣百出，怎么吃。

　　過年嗎，自然有許多美味的食物，如蘿卜牛腩、紅燒羊肉、五香肘子、土豆燉牛肉……看吧，這紅燒豬蹄筋，晶瑩剔透，鮮亮誘人，口感勁道，不失為盤中美味。

　　我們本地的年糕，可謂一絕。它的制作材料只是面粉和蜜棗，絕就絕在它的制作時間之久，讓蜜棗的香甜一絲一絲的滲入面粉，你知道嗎？剛出鍋的年糕，不僅看起來光滑晶瑩，紅白相間，吃起來更是香潤軟滑，蜜棗的香甜，面粉的濃香，加之時間之久，讓你產(chǎn)生不枉此生的快感。

　　現(xiàn)在，人們的生活富裕了，山珍海味對于老百姓來說也不算是稀奇了。所以對于吃也變得越來越講究。既要吃得好，還要吃得健康。更要讓人變得越來越漂亮。

　　多彩的文化

　　隨著社會科技的發(fā)展，過年的文化生活越來越豐富多彩。踩高蹺、舞龍獅、劃旱船、扭秧歌……他們因過年而歡舞，因喜慶而熱鬧，因憧憬而快樂。人們將對來年的美好期盼以最大的熱情投入這多彩的文化之中。

　　春聯(lián)是最具祈禱來年幸福的寄托，它的內(nèi)容總是紅紅火火、財源滾滾、幸福平安……在我們中國它更蘊含了傳統(tǒng)的文化精髓。

　　不變的習俗，美味的食品，多彩的文化……我們的春節(jié)變得更加充實，更加精彩。既然如此，我怎能不愛她呢？

小學學作文1000字 篇2

　　上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。

　　下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心里有多美了。

　　大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場。

　　終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

　　通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

　　六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的`節(jié)日。

　　那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的�？墒�，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。

　　來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室里和一年級的學生一起搞游戲。正好我也是當導生的，所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。游戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉。一年級的學生不停地搶著座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。

　　因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進行�，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發(fā)給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。

小學學作文1000字 篇3

　　六十小學第16屆推廣普通話宣傳周活動總結 20xx年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周，按教育局有關文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下：

　　一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

　　為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。各級領導積極參與組織本次活動，顯示了學校對此項活動的重視。

　　二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

　　為使“推廣普通話，共筑中國夢”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“推廣普通話，共筑中國夢”主旋律。在教師、

　　學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。

　　三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

　　為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的'方式進行活動。

　　1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標語。

　　2、設立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。倡導學生講普通話。

　　3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。

　　4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。以身為范，做學生說普通話的楷模。

　　5、開展“啄木鳥糾錯”活動。組織學生進行糾錯活動，對校內(nèi)的黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關單位反映。

　　6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

　　7、開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

　　本周的推普周活動，校領導的正確引導和全校師生的共同努力、共同配合下，取得了圓滿地成功�！巴茝V普通話，共筑中國夢”在我校師生心里扎下了根�？傊�，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，在今后的學習實踐中，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以更深入的推廣普通話和增強全體師生的語言文字規(guī)范意識為目標，積極工作、不斷進取，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

　　六十小學普通話推廣組委會 20xx.09.13

小學學作文1000字 篇4

　　我的小學有那么多的有趣的人和事值得回憶，可又不知道從何寫起？每當我想起的時候，我總覺得那時的我格外的可憐，可憐得有些傷心，傷心得有些難過，難過得有些辛酸。但確實說我那時不覺得，真的�，F(xiàn)在想來，我在那樣不盡如意的境況下尋找著生存的希望和念書的快樂，竟然出乎莊來任何人的意料而把書念成了，也邋邋遢遢地擠進工干的行列，也像模像樣的活在這個世界。我總是相信：生活有多苦難，生命就有多堅強！

　　父母將我的肉體降落在這樣一個山大溝深的黃土高原西北部最最偏僻的山的懷抱，就注定得學會精著屁股，赤著雙腳，只穿著個遮擋肚皮的兜兜兒走山穿溝挖野菜、吃野籽而生存的最原始的本能。唱著“月亮光光，照在梁上，喝碗清湯，填飽肚腸”的歌謠，去聽母親講野狐君兒害人吃人的故事。祖祖輩輩刨挖折騰腳下的黃土，也不知道“書里有黃金”。只知道像雞一樣不刨挖就沒得活命，念不念書沒有多大的重要性。好是小鎮(zhèn)上小學的老師年后挨家挨戶拿個小本本登記七歲以上的學齡兒童，并以免去五毛錢的學費為誘餌。再加上硬說死纏父母才同意讓我念書，當然姐姐就沒這個份了。雖然我那時已經(jīng)八歲了，但還不是讀書較晚點的。

　　母親也得忙活，抽上屲的空閑時間，拼湊了褲子，改裝了哥哥的上衣套在爛棉襖上，才遮擋住要害部位（之前穿開襠褲）。用一尺多染了藍顏色老布兒縫制了個書包，我背上，像電視劇里的卡通娃娃，不，應該像農(nóng)人看田禾的稻草人穿著不合體的衣服不自然的上學了。三哥帶著我走了五里多山路，才到小學。那時是春季招生，山野里光禿禿的'，一片荒涼，老北風吹了一晚上，黃風停了，但天空仍然彌漫著塵埃，灰蒙蒙一片籠罩著大地。一群烏鴉在遠處嘎嘎地叫，一陣野鴿嘩啦啦地從麥地里飛起。五里多山路上塵土很大，踏下去塵土都往起來飄。從陽屲山上就能看見小學，好多孩子家長在小學前面的一段小坡上往學校里面走。到校后，同我一般高矮、被家長領著來報名的孩子很多。戴眼鏡的校長拿著把掃帚在掃院，給我們報名的是一個美麗的女老師，她抬起頭，眼睛大大的，真是好看。問我年齡姓名，我覺得一種恐懼在我身上纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了。我怯怯地回答著，不自覺鼻涕吊出窩，猛一吸，轟一聲又回去。她只是笑笑，說，“等一會在教室門前排隊安排座位�！本驮谝粡埣埳蠈懯裁�。后又問三哥是登記過的嗎，查了一個小本本，才把兩本書交到三哥手里，算是報上名了。三哥將兩本書裝在我的書包里，他走了。我就在外邊等，看到不遠處人出出進進，想必是廁所，我們叫灰圈。于是跑過去確實是和農(nóng)村院里一樣的一個大糞坑，我就對著幾個女生撒尿，不知道誰大聲喊，“到男生廁所去！”可我還是撒完了再往回跑。我把這事學給妻子，妻子笑得鼻一把淚一把的。哈哈，說實話那時候沒覺得丟什么人，但后來再也沒有去過女廁所。

　　等到干糧時候，那女老師出來排隊進教室，桌子是用土基子和酸泥泥的土臺臺，上面的麥衣露出在外邊，好是也有個土桌框，有放書包的地方。沒有板凳，只有站著上課，老師說以后會有的。我的同桌是一個穿著也不怎么好的女孩。從此，我就成了一名真正的小學生。一天在陽屲山上來下去、風里雨里的念書。

小學學作文1000字 篇5

　　它的性格有些離奇，說它乖，它有時間會找個暖和的中央睡覺，高枕而臥，自在從容，什么事也不干涉，但是它想出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑我怎么叫喚，它也不回來。說它貪玩，但是它又是多么的失職，只需門外有人走過，它就會“汪汪”地尖叫起來，直到主人聽見為止。

　　我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴每每卷起來像一個小黑圈，它那黑珍珠巨細的眼睛，它的腳跡一朵朵梅花，它的牙齒尖尖的，像一座座小山，它睡覺的時間，耳朵緊貼著地上。

　　我跟它相處得很好，只需看見我背起書包，它就在我的身邊不停轉(zhuǎn)個不絕，好像在說：“小主人，別走，別走，再跟我玩一下子！”放學回家，走到門口狗就已經(jīng)在大門口搖著尾巴來歡迎我。我每每在出門的時間，咬住我的褲角不放。

　　它要是看見一根骨頭，它就像奧運會上的劉翔一樣飛快地跑過去，咬著骨頭跑回來，在院子里啃骨頭，以防鄰近的小狗搶它的骨頭，它啃完后，又跑出院子，就會息一下，伸出舌頭，從舌頭流下口水。

　　它的性格有些離奇，說它乖，它有時間會找個暖和的中央睡覺，高枕而臥，自在從容，什么事也不干涉，但是它想出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑我怎么叫喚，它也不回來。說它貪玩，但是它又是多么的失職，只需門外有人走過，它就會“汪汪”地尖叫起來，直到主人聽見為止。

　　它只需見著了熟人，就會使勁的搖著像小密斯辮子一樣的`尾巴，要是見到生疏人，就會發(fā)出“汪汪”的啼聲。

　　它吃的食品有：骨頭、魚刺、火腿腸、魚丸等食品。我剛把食品給放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是誰給它吃的，就會對他搖尾巴表示你對它很好。

　　這便是我們家的小狗，這便是貪玩又乖又失職又心愛的小狗，便是它讓我學習進步，并且玩得很快樂，它和我在一個暖和無比的童年里開開心心地渡過每一天每一年。描寫狗的作文

　　我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴每每卷起來像一個小黑圈，它那黑珍珠巨細的眼睛，它的腳跡一朵朵梅花，它的牙齒尖尖的，像一座座小山，它睡覺的時間，耳朵緊貼著地上。

　　它的性格有些離奇，說它乖，它有時間會找個暖和的中央睡覺，高枕而臥，自在從容，什么事也不干涉，但是它想出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑我怎么叫喚，它也不回來。說它貪玩，但是它又是多么的失職，只需門外有人走過，它就會“汪汪”地尖叫起來，直到主人聽見為止。

　　我跟它相處得很好，只需看見我背起書包，它就在我的身邊不停轉(zhuǎn)個不絕，好像在說：“小主人，別走，別走，再跟我玩一下子！”放學回家，走到門口狗就已經(jīng)在大門口搖著尾巴來歡迎我。我每每在出門的時間，咬住我的褲角不放。

　　它要是看見一根骨頭，它就像奧運會上的劉翔一樣飛快地跑過去，咬著骨頭跑回來，在院子里啃骨頭，以防鄰近的小狗搶它的骨頭，它啃完后，又跑出院子，就會息一下，伸出舌頭，從舌頭流下口水。

　　它只需見著了熟人，就會使勁的搖著像小密斯辮子一樣的尾巴，要是見到生疏人，就會發(fā)出“汪汪”的啼聲。

　　這便是我們家的小狗，這便是貪玩又乖又失職又心愛的小狗，便是它讓我學習進步，并且玩得很快樂，它和我在一個暖和無比的童年里開開心心地渡過每一天每一年。

　　它吃的食品有：骨頭、魚刺、火腿腸、魚丸等食品。我剛把食品給放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是誰給它吃的，就會對他搖尾巴表示你對它很好。

【小學學作文1000字】相關文章：

小學學農(nóng)作文07-01

小學學生作文07-08

小臺燈作文07-01

小鬧鐘作文07-01

小作文素材07-02

小甲魚作文07-02

小木船作文07-01

小烏龜作文07-01

小禮物作文06-30