精選參觀游記作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的參觀游記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
參觀游記作文 篇1
北京的頤和園是美麗的皇家公園是乾隆皇帝游江南的時候，被西湖的美景所吸引而造的御用公園。頤和園美倫美奐，巧奪天工，是近代工匠的杰作。
首先我參觀了頤和園的長廊，長廊的兩邊，有許多不同的故事畫，有西游記、有封神榜、三國……
走完萬長廊，你會看見一個巨大的人工湖--昆明湖。湖邊是萬壽山，萬壽山上有個佛香閣，佛香閣是當年慈禧太后拜佛用的。登上萬壽山，昆明湖的里的'船，就像池塘里的落葉，很小很小。昆明湖是仿西湖而造，它的面積是西湖的兩倍。
湖邊還有大理石做的石船、美麗的蘇州街、長長的十七孔橋等等，我都把它們留在了我的相機里了。
離開頤和園的時候，媽媽還給我買了一本郵集，郵集里有一個手掌大小的印章，仔細一看，才知道今天是頤和園--清漪園建園二百五十周年紀念日，我真高興極了！
參觀游記作文 篇2
20xx年10月3日，迎著涼爽的秋風，帶著滿心的歡喜，我和家人一起去了“花博會”游玩。
第八屆中國花卉博覽會，在我們常州武進西太湖畔舉行，會徽命名為“蝶戀花”，吉祥物是“和和、美美”。
剛進入園內，我就聞到了一股濃濃的花香氣息，讓人覺得無比的舒暢，我們參觀了“科技館”、“藝術館”、“上海園”、“江蘇園”……首先，為你介紹科技館，這里有許多的3D效果，為我們展示花朵的美麗，，如日本的櫻花，中國的牡丹。我還看到了一種名為“山茶花”的大紅花，它的花瓣比較多，顏色鮮紅鮮紅的，讓人看著不由得想保護它。走到科技館的第二個展區(qū)，有一段關于花的簡介，這一段簡介讓人們對花又有了更深一點的了解，花的冠形、色彩、葉形、高低變化都會引起觀賞者的一陣陣贊嘆。接著，我們來到了藝術館，館門口，兩個花木編出的大愛心吸引著眾多的游客拍照留念。進入館內，走廊上方掛著一排紅色的傘，很有中國古典的韻味。展廳里展示的玉件，個個晶瑩剔透，光彩奪目�！绑氚撞恕辫蜩蛉缟�，讓參觀的人駐足不前。進入“風雅廳”，文人風雅，魅力非凡，體現了風格各異的藝術造詣和風雅情愫。木刻、絲繡、剪紙，每一個都顯示出創(chuàng)作者的不凡功力。這些作品在燈光的照耀下，散發(fā)著迷人的光彩，我的崇拜之情不由升起。自然館是最富有生機的，許多的花草樹木是我們從沒見過的'，它們大都生活于熱帶地區(qū)，高高的仙人掌，大大的仙人球，都讓人嘆為觀止。展廳里布置了瀑布，聽著水聲，看著熱帶雨林的植物，感覺就像置身于電影中。展館出口處的螢火樹，用一個個水晶球搭制而成，夢幻而浪漫。
從輔展館出來，來到了室外展區(qū)，這里向人們展示了不同地方的名花名樹。我的家鄉(xiāng)“江蘇園”以“水潤花香”為主題，展現江南園林的優(yōu)雅意境�！爱吘刮骱轮�，風光不與四季同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！苯虾玫胤桨�！
大家快來游覽花博會吧，在這里，你會收獲很多！
參觀游記作文 篇3
星期天，我高高興興地拿著壓歲錢，來到美麗的浕水公園，參觀浕水公園。
進了大門，一眼就看見對著正門，傲然挺立的廣玉蓮，紅紅的葉片，真像一個個美麗的紅蝴蝶。微風輕輕一吹，那美麗的紅蝴蝶在微風的伴奏下翩翩起舞，美麗至極！
在廣玉蓮的左邊，還有一棵綠葉粉紅花兒裝扮的桃樹。一部分桃花已經謝了，輕輕地上落在地上，使我感受到：“這些弱小的花朵，雖然生命已經結束了，還在為大地爭光添彩。我的家鄉(xiāng)不就有這樣的人嗎？為了人民的幸福，他們不惜犧牲自己的生命。
桃樹的前面在一條河，名為“沙河”，又稱“浕水”，是我們棗陽人民的母親河。沙河的`對面在一條用石子鋪成的環(huán)形小路，路的兩旁盛開著各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
浕水公園一年四季山青水秀，一派生機勃勃的景象，是市民休閑的好去處。
簡評：小作者參觀的順序十分清楚,在每個自然段的開頭先交待地點,然后詳細描繪看到的美景,還適時寫出了自己的感受,結尾處又點明了中心.
參觀游記作文 篇4
“－二一，一二一”，你聽這是什么聲音？呵！原來這是我們大腳板假日小隊的隊員正邁著整齊的步伐，高喊著口令，走向浙江大學呢。不用說，這次活動一定是參觀“浙江大學”了。
一到浙江大學，我就被眼前的美麗景色所迷住了。一條又平又寬的大道兩旁，整齊地放著一排齊唰唰的自行車，人行道上種著許許多多的小樹，真像一條天上落下來的馬路。接著往里走，我們又來到學生住的宿舍，那里的房子簡直和別墅沒什么兩樣的，學生宿舍里不僅有住房，而且還有大型的圖書館，開放的大超市，翠玉般的草地等……-行政樓就更不用說了，一眼望去有三、四十個大辦公室呢。行政處的花園就更是漂亮了！地上，鋪著光滑又美麗的'鵝卵石，走在上面一弓一弓的，非常有趣。還有樹、噴水池、竹子、石板等，我就不一一介紹了。
最后，我們又來到了他們的體育館，呵！那里正在舉行一場十分激烈的籃球大賽呢。
我們還參觀了教學樓，總務處，電腦室等……
參觀完了浙江大學，我們戀戀不舍地離去了。我以后長大要是考進這所大學那多好��！從今以后我要更加努力學習，實現自己的夢想。
參觀游記作文 篇5
今天早上，我和爸爸坐車來到了樂山市參觀樂山大佛。
終于到了景區(qū)門口�，F在已經是中午了，我和爸爸早就餓的肚子咕咕叫了。走到餐館門口一看，四個包子八十塊！真是像搶錢一樣，不吃了！
走到了一個岔路口，前面有兩條路，其中一條往樂山大佛走。顯然，大佛更有吸引力，去大佛的路“人滿為患”，而另一條路只有一兩個人。正在猶豫時，我的.后腦勺“咚”的一下撞到了一個東西，弄得我兩眼直冒金星�；仡^一看，原來是一個畫著景區(qū)圖的鐵牌。我突然發(fā)現，走人少的那條路也通往大佛，不過更遠些。但是回頭看看近的路如此擁擠，我還是走遠路吧。
去大佛的路上，我們看到了“三江匯流”景觀。青衣江、大渡河和岷江在此交匯。岷江和青衣江的水清，大渡河的水濁，水匯到一起，清水和濁水不會很快交匯，真是“涇渭分明”��！
終于走到了大佛附近，但是，要去九曲棧道（這個棧道通往參觀大佛的最佳位置）的入口起碼要排三個半小時的隊。難道我就這樣一邊排隊一邊無聊地數手指頭嗎？所以，我和爸爸只好遺憾地離開了景區(qū)。
就當我們準備回賓館的時候，我發(fā)現旁邊有一個碼頭�！鞍�，我們可以坐船到江上參觀大佛��！”我對爸爸說。于是，我們買票上了船。
終于，我們見到了大佛。他可真是大��！高近一百米，一只腳就可以站一百多人，一只耳朵里都可以鉆兩三個人。突然，我看到江水里泡著一群人，我還以為是前面哪艘船翻了呢，后來才知道，原來他們是在游泳啊！
下船后，我們開開心心地回賓館了。
參觀游記作文 篇6
今天天氣晴朗，天上白云朵朵，真是一個去東方明珠塔游玩的好日子。我和爸爸，媽媽決定今天一起去參觀它。我們開車到外灘，先游玩了下外灘，然后步行進入海底觀光隧道，從它這里去東方明珠塔。我們的運氣不好，它的瀏覽車壞了，卡在半道了，修了好長時間工作人員們才把它弄好。不過，海底觀光隧道還是很好看的。我很喜歡，就是時間太短了，一會兒就到站了。接著我們去了東方明珠塔。來到那里，我們拍了一些美美的照片，最后去排隊。排了好長時間的隊，我的腿都站酸了，忍不住蹲了下來，爸爸說：“不要蹲下去，這樣腿會更酸的�！卑职终f完就把我抱了起來，把我放在扶欄上讓我休息。過了一會兒，我餓了，而且我們沒帶食物。媽媽說：“前面有賣面包的，等我們轉到她面前就買一個�！笨墒�，等我們順著人流轉到賣面包的阿姨面前，又過去了半小時。我實在是累得受不了了，又累又餓。排隊時，好多小朋友在里面又叫又哭。我前面就排了一個小寶寶，他在他奶奶后背上哭了好久，最后睡著了，真可憐。我想回家了，不想排隊了，可是我們卡在人們中間動不了。媽媽看了下手機與爸爸說我們已排隊了3個多小時了，看著黑壓壓的'人群，我心想：“以后我再也不來了�！�
最后我們還是登上了東方明珠塔，做電梯時我感覺還是很快的，一會兒就到263M的觀光球了。在上面我看見了好多高樓大廈，爸爸指著一個有著尖尖頂的高樓說它是金貿大廈，說它以前在上海是第一高樓，不過現在不是了。然后指著一條黃黃的長河，說它是黃浦江。又指著黃浦江邊的一排樓房，說那就是我們早上去的外灘及萬國使館樓群。后來我們又去了一個全玻璃做成的觀光廊。說它是全球唯一的360度全透明觀光廊。我和爸爸大著膽子走上去了，看著腳下的景象，感覺我飛在半空中，下面是透明的。媽媽的膽子太小了，我怎么拉她，她都不敢走上去。她說她有恐高癥，她害怕。我們只好讓她一人在邊上慢慢的走。
最后的最后，我們下了塔。今天的參觀結束了。如果不是東方明珠塔排隊的時間太長，我還是很喜歡去它那里玩的。
參觀游記作文 篇7
寫游記、參觀記和集體活動要注意確定明確的中心并圍繞中心選材，記敘要有詳有略，點面結合，要按照時間順序和空間位置轉移的方法組織材料。
第一，注意文章要有明確的中心，要緊緊圍繞中心選材，防止寫成流水帳。比如寫“春游頤和園”吧！頤和園里有山、有水、有花草樹木、有亭臺軒榭等眾多的古建筑，大家又會在一起做游戲、午餐……一些古建筑曾被侵略者燒毀過，而從整體看，這精巧的園林又體現了勞動人民高超的智慧�？伞瘜懙膬热萏嗔�，在短短的文章中，不可能也不必要面面俱到。這樣，就要有一個明確的中心。比如中心確定為頤和園是我國勞動人民的.智慧的體現。那么，選材時就要處處注意體現這一點。又比如，中心確定為我們在頤和園做了一次有意義的軍事游戲，培養(yǎng)了大家勇敢頑強的精神，那么，選材時，寫建筑就成為次要的了，就要選我們怎樣做游戲的材料寫。
第二，要處理好材料的詳略，注意點面結合， 詳略得當。比如寫參觀一次展覽，任何一個展覽，都會有許多展品，這些展品不可能都一一寫到。寫作時，就要有詳有略，最能表達中心的材料詳寫（即點上詳），其他則用一兩句帶過（即面上略）。點上詳，會給人突出的印象；面上略，會給人全貌的認識。確定詳略的依據是表達中心思想的需要。
第三，這類作文，都應采取順敘的寫作順序。即依振據時間的先后來寫，先做什么，先到了哪里，后又做什么，后又到了哪兒，都要用明確的詞語交代清楚。實際上，是把時的推移和地點的變化有機地結合起來，這樣才能讀來頭緒清楚。
第四，以使用記敘的表達方式為主，同時也要兼用用說明、議論和抒情。比如寫參觀記，要對展品做介紹，就需要說明。要講這次展覽有什么意義，就要用議論，要表達自己的感情，就要用抒情。但說明、議論和抒情都要適可而止。因為這類文，是以記敘為主。
第五，文章可用兩個標題。主標題用來突出中心。如寫秋游香山。主標題可用“香山紅葉好，霜重色愈濃”，副標題可用“秋游香山”。副標題用來說明游的是什么地方。
上面提到的，是寫這類作文需要注意的共同問題。具體寫作時，要因人而異，可以有多種多樣的寫法，多種多樣的形式，如有時可用日記的形式，有時可用書信體。
參觀游記作文 篇8
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
——題記
今天，我們懷著激動與緊張，投入了我們的母親河——黃河的懷抱。黃河起源于青藏高原，源遠流長，奔流不息，最后流入渤海。
我們乘氣墊船在黃河游覽。因為黃河流經黃土高原，所以腳下的黃河水十分渾濁，水中夾雜著許多泥沙，因此人們常說“跳進黃河也洗不清”。也許由于今年雨水較少的原因，現在的黃河水并不是波濤洶涌的，而是緩緩流淌著的.，所以并沒看見她傳說中氣勢磅礴的面貌，也許因為她哺育了無數華夏兒女的原因，我們依舊能感受到她款款深情的另一面。當時炎帝黃帝就帶領部落生活于黃河邊，靠著黃河水過著男耕女織，其樂融融的部落生活。正因為有了她，才成就了我們千千萬萬的炎黃子孫。
從古至今無數詩人在黃河邊吟誦她。我坐在船上望著眼前的黃河，腦海中不禁浮現出唐代詩人王之渙在黃河前吟誦“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”的畫面。我仿佛看到黃河水奔騰而去流向白云的雄偉氣勢，體會到詩人對祖國大好河山的贊美與熱愛。
黃河水退了變成了灘涂，漲潮就變成了河流。站在灘涂上朝遠處望，渾濁的黃河水上架著一座宏偉的大橋，橋上無數車輛來來往往，疾馳而去。遠處岸邊的一排綠樹成了天與黃河的分界線，淺藍的天與黃黃的河水由一排綠樹銜接而成，我吹著徐徐微風看著眼前壯麗的祖國山河，耳畔響起了《黃河大合唱》的旋律，浮現出無數戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，拋頭顱灑熱血的壯烈場面，我體會到眼前的康平盛世來之不易，是無數愛國戰(zhàn)士的英勇奮斗，壯烈犧牲換來的。今天的我站在黃河邊，被當時戰(zhàn)士們熱血澎湃的激情所感染！為自己是炎黃子孫而驕傲！更感受到祖國未來的重任在我們身上，要為祖國的強大而努力，奮斗！
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