小學(xué)游記作文(優(yōu)選4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)游記作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文 篇1

　　今天，我去石馬玩了，我們?nèi)チ司推炔患按�的到它那得水庫玩，我先拿起一塊很扁的`石頭，我就想用它來打水漂，我使勁一扔落到了水里，嗖嗖，在水面上飄著，我數(shù)了數(shù)，一共打了6個水漂我很滿意，我又那么試了幾次，結(jié)果，卻怎么也打不上了，我們玩的正高興的時候該吃飯了，我們就趕緊去吃飯，我們吃飯的時候覺得太熱，我就把上面的衣服脫了，我們是先吃完的，因為我們又不能去玩水就這好在門口踢伊拉罐，可是我們覺得外面太熱，就到他的廳子里面踢。

　　我們先一人兩個伊拉罐擺到我的旁邊當(dāng)門，才開始就是哥哥領(lǐng)先，不過我也不賴，我很快就感上了哥哥，現(xiàn)在的情況是7比7，但是最后哥哥發(fā)點球，第一次我守住了，可是第二次卻進(jìn)了我很難過，我們吃完飯又到了大壩那我們到了之后就趕緊脫下鞋來去淌水，我才開始把腳伸進(jìn)水里還覺得很涼但是后來我就適應(yīng)了，我還發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，我就騎在上面淌水那樣更舒服，我們淌完了水就把腳放到石頭上曬干，曬干之后，我們就穿上鞋，回家了。

小學(xué)游記作文 篇2

　　昨天，我們?nèi)チ岁査�，坐竹排暢游遇龍河。我們買了船票后，坐上了笫一條竹排。竹排開始向下游漂去，我們向兩邊張望，許多奇形怪狀的山巒拔地而起，顯現(xiàn)出一幅美麗的山水畫。

　　竹排悠閑地在河面上漂浮著，我們正準(zhǔn)備打磕睡，突然，竹排飛快地往下沉，我們大聲驚叫，水花四濺，猛地向我們迎面撲來，弄得我們滿身“花點”斑斑， 涼 風(fēng)吹來，我們冷得直打哆唆，原來是沖過一個小險灘。這樣的`小險灘，在旅程中多次出現(xiàn)，但我們已不會大驚小怪了。

　　我們一邊觀看田園風(fēng)光，一邊聊天。突然，聽到船工師傅大叫：“快擺好姿勢，3、2、1”。只聽到咔嗟一聲，哎啊！我們被拍進(jìn)照片里去了。我們抬起頭來，看到前面河中心，停著一個竹臺，上面埋伏著一位女?dāng)z影師，正偷偷地幫我們拍照。爸爸走上竹臺，挑選照片，我一看，拍得很棒。爸爸說：“看來，還是船工師傅拍得最有型！”船工師傅答道：“我在這條河上，拍過無數(shù)照片，早己傳遍全世界。”我對船工師傅說：“您的姿勢擺了很多遍嗎？”“是的�！�

　　竹排順流而下，經(jīng)過金龜抬頭、豬頭山、老鼠爬山……， 天上下起了綿綿細(xì)雨，不知不覺，我們到達(dá)了終點站。

小學(xué)游記作文 篇3

　　今天下午參加了晨報小記者的活動，老師帶我們參觀了夫子廟老門東。

　　首先安排的是交換青奧紀(jì)念章的活動，我買了一個南京青奧會“砳砳”的紀(jì)念章，本來是準(zhǔn)備交換的，可是我有一點舍不得，就改變主意了，這個“砳砳”還是我自己保留吧！

　　接著，我們參觀了織布館，里面有好多的中國結(jié)和各種花紋的織布，其中有一種“柿子節(jié)”代表的是事事如意，我卻看成是一串串系起來的番茄，解說姐姐告訴我番茄是西方的水果，當(dāng)時的中國是沒有的，原來是這樣啊，我鬧了個笑話！我當(dāng)時有點沮喪，不過也很高興，因為我長了知識。跟著隊伍向前走，還看到了優(yōu)雅的“鳳凰節(jié)”和美麗的“孔雀節(jié)”。

　　出來織布館，我們又參觀了書展，美麗的云錦，古老的`金陵刻經(jīng)，漂亮的瓷器藝術(shù)，最后還參加老師組織的有獎問答，很可惜因為我站在后排，被老師忽略了……

　　今天下午的小記者活動我過的真愉快，非常的充實！

小學(xué)游記作文 篇4

　　凡是到過上海動物園的人，都會被那里的珍禽異獸所吸引。今天，我們就帶著這樣的心情，前去上海動物園游覽。

　　一進(jìn)園門，一座猴山猛然出現(xiàn)在我們的'面前。頑皮的猴子們正在追逐。嬉鬧。一只紅臉的猴子捧著游人扔給它的香蕉，正吃的津津有味。一只的小猴子看見了，連忙跳了過來。老猴可小氣了。蹦了幾下，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一口就把半個香蕉吞了下去，然后找那個小猴擠眉弄眼，好像在向小猴炫耀似得。然后得意地從鐵鏈上走開。

　　再接著向前走是大象園，笨拙的大象邁著沉重的步子向我走來，把鼻子伸進(jìn)了旁邊的水桶中深吸了一大口水，然后向上一噴，水全部都灑在了我的身上，我不但不生氣還開心的笑了起來，它看見了也叫了起來好像也在笑。多么有趣��！

　　這里還有許許多多的動物呢說也說不完，你們趕快來細(xì)細(xì)觀賞吧！

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