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【精華】考語文的作文300字合集6篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的考語文的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
考語文的作文300字 篇1
人類之所以能走出蠻荒,擺脫愚昧,踏進文明,就是因為人類有不盡的希望。
梁啟超曾說夫有希望者,人類之所以異于禽獸,文明之所以異于野蠻,而亦豪杰之所以異于凡民者也。希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量,激勵著人們去克服艱難和困苦。希望使人類戰(zhàn)勝了自然,戰(zhàn)勝了自我,帶來了人類的光明,點燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠征前,把所有的金銀財寶、土地莊園等皆贈給大將元帥,一大臣見狀十分不解問道、陛下,您把全部財產分掉了,那?把什么留給你自己呢?亞歷山大答道、我把希望留給自己,它將給我無窮的財富!亞歷山大之所以赫然昭示于古今,是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域,受阻于匈奴,九死一生,仍懷希望,終排除萬難,凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐太多太多的.英雄拋頭顱、灑熱血,鞠躬盡瘁,死而后已,又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險境、絕境中勃然奮發(fā),努力抗爭;是希望使人類代代生生不息,永遠在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)
考語文的作文300字 篇2
只有狀元學生沒有狀元先生
盧嘉錫是我國化學家,他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學數學教師。當時,有個學生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數學題目為難盧嘉錫,但他并不介意,只是說:“我留著做做看,看能否解答出來!苯涍^一天多的'精密計算,盧嘉錫把題答了出來。他向那位學生詳細地介紹了解題的方法和具體過程。
那個學生從心底佩服盧嘉錫的博學多才。盧嘉錫誠懇地對那位學生說:“我們閩南有句老話,叫做‘只有狀元學生,沒有狀元先生’。我現在雖然是你的先生,但還有許多東西自己也不懂,要進一步學習!
【分析】
“知之為知之,不知為不知,是知也!庇肋h不要以為自己了解知道一切,否則你就是無知。
適合話題:“知與不知”“謙虛”
考語文的作文300字 篇3
我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數學的林老師!
想見識一下林老師的幽默?數學課上,常常遇到算上下車人數的`問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數,就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來!边@句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風趣也在作業(yè)本上多次體現。有一回,我拿到《數學練習與測試》,趕緊翻看成績,“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業(yè)因為粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細心!我也問過同學,他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正,F象啊!
有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你,發(fā)現了嗎?
考語文的作文300字 篇4
只有在語文課上才能學到語文嗎?答案當然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學色彩,在其中一個草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾!蹦憧,這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的.招牌也別有一番風味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經營范圍,可以這樣說:一個好店名,可以決定這個店。
在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。在其它學科中也有語文的身影,就說數學吧,現在考試重頭戲就是應用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數學題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數學中有語文。
考語文的作文300字 篇5
今天是一個學期的倒數第二天,就是期末,我一醒來就跑到電腦前,打開作文網開始瀏覽了起來,媽媽見了說:“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準備抱個鴨蛋啊!薄皨,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網上看作文多好啊!”媽媽見了無話可說。
七點時我便走向學校,一到校,我立馬拿起語文書復習功課,時間是短暫的,不一會兒,鈴聲響了,我們大家都放下語文書,準備考試,一位監(jiān)考老師走進來,他發(fā)了卷子后說:“開始。”教室里都是沙沙的聲音,大家拼命的寫,終于放學了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學都回家了,下午,數學考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數學書復習功課,20幾分鐘過去了,一位監(jiān)考老師走了進來他說大家準備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的`筆聲進入了數學期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈,我開始仔細的檢查,五分鐘后,老師下來收考卷了,數學考試完了。
我們緊張的期末考這樣過去了。
考語文的作文300字 篇6
緊張而急促的考試結束了,在成績出水的同時,我的心也是波瀾起伏,之后剩下的就是總結與反思。
就這次考試的`試卷來看,難度不大,活的能力題目較多,尤其是基礎部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常,錯的過多。
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面。除了課外的輔導,還要細心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試作文占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,世上無難事,只怕有心人。經過我的努力,我的成績一定會變得更好。
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