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        • 有趣的語文作文300字

          時間:2023-01-26 15:04:14 語文作文 我要投稿
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          【精選】有趣的語文作文300字集錦10篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的語文作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】有趣的語文作文300字集錦10篇

          有趣的語文作文300字 篇1

            今天上語文課的時候,谷老師滿面春風地走進教室,說要給我們玩?zhèn)“你演他猜”的游戲。

            游戲規(guī)則是:四大組里派兩個代表,一位同學演,一位同學猜成語。注意:演的那個人不能說成語里面包含的字,否則就犯規(guī)了,表演的那位同學如果覺得太難演了,可以說“過”,接著表演下一個,四分鐘內(nèi),哪個組猜的成語多,哪個組就可以加分!

            小萌和小辰代表二組來挑戰(zhàn),只見小萌背對著黑板,當黑板的電腦上出現(xiàn)了一個成語,小辰看見了,又是捂耳,又是在找什么,原來是“掩耳盜鈴”?墒切∶仍趺匆膊虏怀鰜,只見她緊皺眉頭,額頭冒汗,著急得抓耳撓腮,我真為她捏了一把汗!跋氲搅耍 辈聦α酥,小萌的眉頭慢慢舒展,臉上也情不自禁地露出了甜甜的笑容。

            到我們四組了,我的`心不由自主地加速起來,一定不能失分!我在心里默默地想著。成奧看了看電腦,呀!是“雞飛狗跳”,這下成奧又跳又學狗叫,引得我們?nèi)嗤瑢W哈哈大笑!半u飛狗跳?”孫奧的語氣顯然是沒有把握的樣子!班培!”成奧向他點了點頭,他們這一關終于通過了。接下來的幾個成語越來越難了,我們也越來越心驚膽戰(zhàn),游戲在緊張的氣氛中進行著……

            教室里不斷傳來我們的歡聲笑語,這堂語文課真有趣!

          有趣的語文作文300字 篇2

            今天,我們田老師讓我們聽寫。

            聽寫完后,田老師正在批作業(yè)。突然,田老師說“給予這個詞給我剛才故意念了二聲,你們掉進坑里了嗎?” 我們有的看書,有的改錯。田老師一說,我們的眼睛齊刷刷的.地看向田老師,我倒吸一口涼氣,自言自語到:“什么坑啊,萬一我錯了,一百分不就泡湯了嗎?”田老師說:“誰掉進這個坑里了?”同學們立刻知道了這個坑,紛紛舉起手來,教室里仿佛成了一片小手森林。同學們說:“哎呀,田老師怎么耍賴!碧锢蠋煕]有回答,過了幾秒,田老師又問:“誰對了?”只有稀稀疏疏的幾只手,仿佛干枯的森林里幾顆孤單的小樹苗。對的同學和田老師一起笑了起來,很得意,好像不去救掉到坑里的錯的同學。最后,田老師跟往常一樣繼續(xù)認真批改我們的作業(yè)。

            呵呵,這真是一節(jié)有趣的語文課。

          有趣的語文作文300字 篇3

            今天下午,我們上了一節(jié)有趣的語文拓展課。

            “叮呤呤”第一節(jié)上課鈴打響了,佘老師讓我們坐直后,就讓我們把昨天收集的有關自信的故事,小詩和名言拿出來,我們一起來交流。當我拿出我昨天收集有關自信的故事,一位同學已經(jīng)開始交流了。交流完后,我正想舉手,李厚樸雙被抽了起來,可是沒想到,他居然講的`故事和我的一模一樣,內(nèi)容也是一位女歌手登臺表演的故事。沒辦法,我只收集了這一個故事,接下來只好聽其它同學交流了,等交流名言時再說。下一位交流的同學是伍嘉一,他講的是愛因期坦小時候的故事。過了一會兒,佘老師終于讓我們交流名言了。我第一個舉手?墒琴芾蠋煵]有抽我,而是抽了其它同學,在接下來幾次里,佘老師都沒有抽我起來,眼看幾句名言都要被說完,我的心緊張起來,生怕抽不上。果然,佘老師說交流完畢,我就像一個漏了氣的皮球一樣,趴在桌子上,心想:“唉,真倒霉!”

            雖然今天我并沒有被佘老師抽起來回答問題,但我心里還是很高興。

          有趣的語文作文300字 篇4

            在記憶的星空中,有許多猶如一片片斑斑點點似碎片的星星。有一顆記憶猶新的星星,屬于一堂有趣的語文課。

            “鈴!鈴!鈴!”上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W齊聲朗誦首古詩文,近接剛調(diào)來的語文老師。

            語文老師大步流星地走上講臺,面帶笑容,在黑板上寫下了“生活中的小鏡頭”作文題目。隨后,老師轉(zhuǎn)頭看了我們一眼,又在題目邊插上了一幅簡筆畫。

            上課開始了,老師以鏡頭劃分為四個模塊,邊講解知識開導我們,邊讓我想出自己熟悉的`題材。在老師鼓勵下,同學們個個自高奮勇地舉手回答問題。此刻,老師的眼睛閃爍著喜悅的光芒,一言一語中,眼神上的眉毛跳起了舞。

            接著,老師讓我們圍繞主題,描述片段。我被老師請上講臺,雖然講得不精彩,但還是得到了同學們的鼓掌,老師的鼓勵和肯定。那一刻,我感到課堂的表達活力,心里像吃了蜜一樣甜。

            這真是一堂有趣的語文課!老師的鼓勵,像一首含飽欲發(fā)的詩,鞭策我成長!

          有趣的語文作文300字 篇5

            今天上語文課時,老師笑容滿面地拿著三個雞蛋走進教室。老師要干嘛?難道要做實驗?我們心里很好奇。

            老師先在兩個燒杯里裝了一樣多的水,再拿了雞蛋放入燒杯,雞蛋緩緩沉下去了,水面上升了。老師拿了一包鹽,笑瞇瞇地說:“把鹽倒進水里會怎么樣呢?”同學們聽了,你一言我一語地討論起來,有的說雞蛋會跳舞;有的說會浮上來;還有的說雞蛋原地不動。我迫不及待地要看結(jié)果。

            老師繼續(xù)做實驗了,這時教室里十分安靜,靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽得見。

            老師倒了鹽到一個燒杯里,雞蛋卻什么動靜也沒有,我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久,鹽漸漸消失了,雞蛋慢慢浮起來了,同學們情不自禁地叫了起來“雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了!”我感到很好奇,雞蛋為什么會浮起來呢?我頭腦里有個大大的問號。

            老師告訴我們:“放了鹽的.水浮力就變大了,所以雞蛋就會浮起來!蔽覀兓腥淮笪,我腦海里的大問號被解開了。

            這真是一節(jié)有趣的語文課啊!

          有趣的語文作文300字 篇6

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間過得真快!一眨眼,我又四年級了,回想起從前一年級,那天真的我,有時會噗哧一笑。在一年級時,有一堂語文課,讓我記憶猶新。

            那一天,吳老師與往常一樣來給我們上課,但是那一天吳老師卻顯得格外高興,臉上露出了燦爛的笑容。一上課,老師就在黑板是寫了四個大字:“成語接龍”,我們一看樂得一蹦三尺高。首先由吳老師開頭,七上八下、下不為例、例行公事……一個個同學對答如流,而且越說越有勁,一個個同學因為津津有味地答題,沉浸在歡樂之中。這時,一個同學呆住了,說:“事……事?”怎么也答不上來,經(jīng)過他的苦思冥想,突然,他一下子恍然大悟,一個成語脫口而出—-“事倍功倍”,這使全班同學哈哈大笑,因為他把事半功倍說成了事倍功倍,全班同學笑得前仰后俯,這時不知誰笑得太厲害了,只聽“砰”地一聲,整個人坐到了地上,還跌了個屁股朝天,使笑聲更加大了,連老師也忍不住笑了起來。那位同學,也羞紅了臉,笑了起來。這堂語文課真有趣啊,它不僅讓我們更加喜歡語文,還豐富了我們的成語積累。

            我們的`笑聲是那么的爽朗,我們是那么的天真可愛。我們的笑聲,在整個校園里久久地回蕩,回蕩……

          有趣的語文作文300字 篇7

            上個星期,我們班舉行了一次別開生面的語文活動。上課鈴一響,湯老師走進教室,面帶微笑地對我們說:“第32課《奴隸英雄》是一篇課本劇,今天我們就來演一演這個故事。請大家按照國際課的.分組坐好!蓖瑢W們聽后,一個個摩拳擦掌,都想向老師和同學展示一下自己的表演水平。

            經(jīng)過一陣匆忙的分配角色、背臺詞、排練后,小劉小組第一個上場了。擅長朗誦的小劉演起課本劇落落大方,臺詞也是倒背如流;平時文文靜靜的小鄒今天卻一點也不怯場,能夠與組員們侃侃而談;小孫演斯巴達克時很有氣勢,動作、表情也都非常到位。由于他們小組演技到位,表情豐富,臺詞也沒有明顯錯誤,所以得到了老師和同學們的一致好評。我也佩服他們能把臺詞背得這么熟,組員之間相互配合得也很好。

            湯老師讓我們回去準備一下,明天再繼續(xù)演;丶液,我一做完作業(yè)就開始看臺詞,并把動作熟記在心。我還想了一下司令官的位置、椅子要放多少個等。第二天早上,我在車里又看了一遍臺詞,確認全部都背出后才把語文書放

          有趣的語文作文300字 篇8

            今天下午,我們在綜合樓二層上了一堂有趣的語文公開課,同學們個個精神抖擻、坐姿端正,將我們267班優(yōu)秀的精神面貌展現(xiàn)在了諸位老師面前。

            開始講課了,只見老師在黑板上寫出了這節(jié)課的'題目“亡羊補牢”。老師先問同學們“亡羊補牢”表示什么意思?同學們紛紛舉手,這個問題被王國瑞搶到了,他非常流利地說:“就是羊圈有窟窿了,養(yǎng)羊人補了羊圈!逼浯危蠋熤v課準備了許多游戲環(huán)節(jié)。幸運的是我和高紫芮抽到了同桌之間你問我答的游戲環(huán)節(jié)。她提問,我將問題一一回答,并且回答得很完整,我倆配合默契,贏得了陣陣掌聲。最后一個環(huán)節(jié)由郭錦文小組完成,他們分別扮演“亡羊補牢”中的人物,將這個寓言故事更生動形象地展現(xiàn)在同學們眼前,他們的語言和肢體動作相結(jié)合,既加深了同學們對故事的理解,又帶給了我們歡笑。

            清脆的鈴聲響了,這節(jié)課也結(jié)束了,我非常喜歡這堂語文公開課,因為我大膽地展示了自己,同學們也很出彩,還有老師的幽默風趣以及課堂掌控能力更不用說了,總之,我們贏得了很好的評價。

          有趣的語文作文300字 篇9

            今天,我們上語文課時老師正在專心致志的講同學們的精品作文,同學們正仔細的聽時,鄧德麟?yún)s在底下小聲的嘀咕,后來聲音越講越大,影響了老師和同學,最后老師說:“是誰在下面像蒼蠅一樣”,同學們笑著說:“鄧德麟蒼蠅”,鄧德麟立即反應說:“我才沒有呢,是你們!”老師立刻嚴肅起來說:“鄧德麟上臺講,快點!”鄧德麟嚇了一跳,磨磨蹭蹭地上來了,嘴里還在說:“憑什么是我呀?”老師又面帶笑容的說:“來,你講吧?”鄧德麟說:“老師你講你的。”

            老師繼續(xù)講,鄧德麟在老師講評時,手插著腰好像不服氣似的。老師講他的作文時說:“請同學們來點評”毛睿和袁一清各發(fā)現(xiàn)了一個羅嗦的地方,老師笑容滿面的`說:“鄧德麟,你看你寫的習作,就和你的嘴巴一樣羅嗦呀!”鄧德麟雙手拍桌說:“可惡!可惡!”同學們哄堂大笑,然后老師請鄧德麟回位。鄧德麟走路時還在不停的說,老師又嚴肅起來說:“鄧德麟,你是不是不想下去呀?”鄧德麟連忙說:“不,不,不!”

            生怕老師請他回去。說著說著就下課了,這真是一節(jié)有趣的語文課啊。

          有趣的語文作文300字 篇10

            中國漢字生動形象,書法字體古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。

            讓我們一起去遨游漢字王國吧!中國漢字非常有趣,它們可以用來打字謎,可以用來寫諧音歇后語,也可以用來做廣告……

            漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當字謎猜。

            中國漢字的諧音歇后語也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

            中國漢字還幫了商家很大的'忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語。如:有杯(備)無患是推銷杯子的廣告,默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!

            中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎?中國漢字,生動形象又有趣,我愛中國漢字!

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