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        • 生活處處有語文作文

          時(shí)間:2024-09-10 09:13:55 語文作文 我要投稿

          有關(guān)生活處處有語文作文匯編十篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的生活處處有語文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)生活處處有語文作文匯編十篇

          生活處處有語文作文 篇1

            生活中處處有語文,學(xué)校、家、大街上哪一處不用到語文?人們之間的溝通,左鄰右舍聊天,都是需要語言的幫助,校園里有趣的標(biāo)語牌,企業(yè)公司的'招牌,也是需要語文的幫助。你無論出現(xiàn)在哪里,語文都會(huì)在你身旁。

            有一回,無意中看到一家店的招牌——宏達(dá)家“俱”城。

            我很疑惑,這個(gè)“俱”字。最后我才知道“俱”字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是宏達(dá)家具城。

            “俱”字的意思是全部,“具”字的意思是器具、器物。

            我才想這家招牌有兩種意思,一種是本店有許多家具;另一種是打上了錯(cuò)別字,意思本店有家具。我覺得真有趣。

            其實(shí)生活中還有許多有趣的事。

            例如:“‘鎖’有問題找楊大”(賣鎖的廣告);“小菜一碟”(飯店招牌)等等。這些有趣的廣告真讓人開懷大笑。

            還有許多店的廣告有兩個(gè)意思,都是把字改為讀音相同意思不相同的字。

            世界因?yàn)橛辛苏Z文才精彩,人類有了語文而快樂,我覺得人類離不開語文,語文是非常奇妙的。

            讓我們認(rèn)真地學(xué)好這奇妙而美麗的語文吧!

          生活處處有語文作文 篇2

            中午閑來無事,獨(dú)坐教室一隅,偶然間看到桌上那本和我一樣無聊的語文書,輕輕地翻開她,猛然間,感到語文這兩個(gè)字是那樣熟悉,又是那樣陌生。

            記得從我剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她,可是將近10年了,我卻從沒細(xì)心思索過。搜索記憶,尋找記憶中的每一個(gè)背影……

            可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語文似乎無處不在。

            語文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著:“小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!”、“請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的”、“小草青青,腳下留情”等警示語,含蓄而又易于接受,處處章顯生命的光芒。

            語文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條的經(jīng)典:“只溶在口,不溶在手!眳^(qū)區(qū)八個(gè)字,將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”言簡意賅,道出了鉆石的真正價(jià)值,而且也從另一個(gè)層面把愛情的價(jià)值提升到足夠的高度,讓人感受愛的永恒。

            語文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的溫馨。

            語文好像一位出色的演員。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……

            想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”擦亮你的雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語文就在我們的身旁。

            當(dāng)你憂郁的時(shí)候,它會(huì)為你帶來一縷陽光;當(dāng)你煩悶的時(shí)候,它會(huì)給你送上一縷清爽;當(dāng)你不知所措時(shí)的時(shí)候,它會(huì)帶給你正確的答案。

            在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。語文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你把握住正確的'航向!

            重新審視語文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語文就有多廣闊。

            讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!

            【簡評(píng)】

            作者采用擬人的手法,把文章寫得生動(dòng)、活潑、可愛,充滿靈動(dòng)、飄逸的色彩。生活處處有語文,生活事事是老師。作者從公園、電視、商場等地方汲取語文學(xué)科的營養(yǎng),作學(xué)習(xí)的有心人,體現(xiàn)了大語文觀,功夫在詩外的思想。文章內(nèi)容充實(shí),材料較豐富,言之有物,而不泛泛空談,樸實(shí)有華的文風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。寫好這類文章不僅要求學(xué)生有很好的觀察力,知識(shí)積累的能力,還要有一定的駕馭語言的能力?傊扔形膶W(xué)性,又有啟發(fā)性,啟迪學(xué)生“重新審視語文,……發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語文就有多廣闊。……擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!”這是作者發(fā)自內(nèi)心的呼喚,也是作者的實(shí)踐所得,具有真實(shí)感。

          生活處處有語文作文 篇3

            早晨閑著沒事,坐在自己的座位上,輕輕地翻開語文書,感到既陌生又熟悉。

            記得我上小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)它了,可是六年了,我卻從沒有在意和用心探索過。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)語文似乎無處不在。

            語文像一個(gè)樂于助人的少年,只要我們不認(rèn)識(shí)路,就可以用指示牌來指示路線,給人們帶來了很大的幫助。它可以告訴我們辨別這是什么地方,以免我們迷路。

            語文像一輪火紅的太陽,給人帶來溫暖。它無時(shí)無刻不這么做,給我減少了寒冷與煩憂,給我?guī)砹藴嘏c快樂。一句貼心的'安慰,一句逗人的玩笑,一句中肯的評(píng)價(jià),都在幫助我們。哪怕是一剎那,它都是不厭其煩地幫助我們。

            語文像一個(gè)百寶箱,使我們到任何地方都能人與人溝通。只要文明用語,哪怕人山人海都一樣。只要是中國人,說普通話都能溝通。那人們的關(guān)系是不是又拉近了許多步?

            語文像一位出色的歌手,在超市前,飯店前,能吸引人們的眼球,引來更多的顧客,唱出美妙的歌。

            語文像一位很負(fù)責(zé)任的警察,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑我們注意安全。如果我們遇到了危險(xiǎn),它會(huì)發(fā)出呼救,讓別人快來幫你擺脫困境,重獲自由。

            語文像一棵含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。公園里,一棵棵花木中間樹立的牌子,上面寫著:“我也是有生命的,請(qǐng)您腳下留情。”的警示語,含蓄又易于讓人接受,處處彰顯著生命的脈動(dòng)。

            重新審視語文,我發(fā)現(xiàn)生活有多寬廣,語文就有多廣闊。讓我們擁有一顆處處留意的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵花吧!

          生活處處有語文作文 篇4

            生活處處有語文,語文就在我們身邊。而語文的學(xué)習(xí)也不光是在學(xué)校書本上的學(xué)習(xí),更多的是在生活中的學(xué)習(xí)。

            你瞧,春天正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,正如朱自清所說的:小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。春天來了,一切都像剛睡醒的樣子。迎春花露出了黃色的花骨朵,微笑著迎接春天;小草也露出了腦袋,微笑著向春天點(diǎn)頭;柳樹也擺著剛冒出嫩芽的枝條,向春風(fēng)致敬春天是美好的,春天中流露出語文的氣息,語文也在春天中飄蕩。

            而剛剛送走的.冬天中也有語文的存在。冬天,樹光禿禿的,小草也枯黃著,顯得毫無生氣,唯有松柏是翠綠的?墒侨绻卵┑脑挾斓木跋罂删筒灰粯恿恕S袝r(shí)漫天飛舞的雪花飄落在大地上,或慢慢融化或在大地上積存;有時(shí)則是一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,急速的落在大地上,不一會(huì)兒樹上、房屋上就披上了一件白大衣,窗外就是一片銀裝素裹的景象。語文停留在雪天里。

            當(dāng)然語文的腳步還停留在許多地方,她的衣襟也劃過許多地方,林子里、山上、海邊都有她的足跡。生活處處有語文,仔細(xì)觀察,認(rèn)真發(fā)現(xiàn),你總能發(fā)現(xiàn)她的。愿你珍惜生活,珍愛生命,不斷從生活中發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)語文的魅力!

          生活處處有語文作文 篇5

            生活中處處有語文。如果生活中沒有語文,就像藍(lán)天中沒有白云,就像地球上沒有生命。語文和我們的日常有著密切的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落里,我們都能感受到語文的魅力。

            人們?cè)谌粘?谡Z交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語言;過年時(shí)家家戶戶的春聯(lián)就是最對(duì)仗押韻的詩句;校園里的標(biāo)語牌、宣告欄、墻報(bào)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)以及電影電視、標(biāo)語廣告、商店匾額、商品說明書、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的都是最生動(dòng)的語言,這些都是語文的基礎(chǔ)。語文,讓生活變得豐富多彩。

            街頭巷尾也處處有語文的身影!

            “車到山前必有路,有路必有豐田車!边@是推銷豐田汽車的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一詩句,文字簡明,但內(nèi)涵豐富:表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,而是用銷量之大來暗示豐田的受眾面之廣。“有路必有豐田車”一句隱含著不管什么路,豐田車都可以縱橫馳騁,同時(shí)也說明了車的性能好。這句廣告還表現(xiàn)出一種自信和魄力,兩個(gè)“必有”,語氣堅(jiān)定,毋庸置疑。

            “除了你的腳印,什么都別留下”,“除了你的記憶,什么都別帶走”,這是某旅游勝地的`告示牌!拔覀兊拿暿谴党鰜淼摹,這是電扇廣告,乍一聽,這家賣電扇的好像是吹牛吹了來的,但稍微想一想,電扇的用途就是“吹”嘛!真是絕妙!

            我們的生活中有了語文,就像藍(lán)天有了白云,大地上有了生命,多姿多彩,生機(jī)勃勃。同學(xué)們,熱愛祖國,就從熱愛祖國的語言文字開始吧!

          生活處處有語文作文 篇6

            在生活中,語言是很重要的。語文的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是極為廣泛的。生活中離不開語文。語文使我們的生活變得豐富多彩,富有情趣。

            語文像春天,學(xué)習(xí)語文就像在春天賞花,萬紫千紅,多姿多彩,令人眼花繚亂;▋旱拈_放是不會(huì)有局限性的,因此,生活中處處有語文。

            生活處處有語文,生活時(shí)時(shí)有語文。在生活中,我們每時(shí)每刻都能感受到語文,感受到語文的.存在,這種感覺無處不在,大到世界宣言,小到竊竊私語。生活中有活生生的語文,我們要善于從生活中學(xué)習(xí)語文。

            語文離不開生活,并且我深深地體會(huì)到,語文是博大精深的。僅地滿足于一知半解是不夠的。我們應(yīng)該在生活中努力學(xué)習(xí)語文,并正確運(yùn)用它、感悟它。正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“語文天生重要。”

            ……

          生活處處有語文作文 篇7

            語文,顧名思義就是語言文化。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語文無處不在。在你寫字時(shí),就在運(yùn)用語文;上網(wǎng)時(shí)也在運(yùn)用語文;看書時(shí)也是,還有走在路上,你總能看見各種各樣的商店招牌,如:好又便,就運(yùn)用了語文中的多音字,便(pian),說他們的東西又好又便宜,便(bian),說他們的東西又好又方便。一些搞笑的、新穎的網(wǎng)絡(luò)用語。若他們沒有很好的語文功底,怎么可能會(huì)想出這些別出心裁的新鮮詞兒來呢?

            語文緊緊地連接著生活,生活中不可缺少的`“東西”之一,也便是語文了。你口中講的語言,手下寫的文字,都屬于語文。還有你學(xué)的數(shù)學(xué),那題目都是語言,要你看懂你才能做出來的。那些好聽的音樂,歌詞都是用語言編出來的。

            古代的那么些文人墨客平平常常說的一句之乎者也,就更是語文了。每年的春節(jié),那是家家戶戶都感到高興的日子門前都喜歡貼春聯(lián),如 :“爆竹聲聲一歲已去一歲又來?梅花朵朵一枝剛綻一枝即開! 還有我今年看到的春聯(lián): “銀花萬簇迎金鼠, 火樹千株展玉龍。” “子夜鼠歡爆竹樂, 門庭燕舞笑聲喧。” “花香鳥語山村好, 雨順風(fēng)調(diào)鼠歲豐。” 等,都是語言文化,都是好好學(xué)語文的好處。

            語文就只是語言文化嗎?不,還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!如果一句話沒停頓好的話,那可是會(huì)落下很大的笑柄的! 唐朝時(shí),有一個(gè)書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠(yuǎn),又沒有傘?粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),變成了“下雨天留客,天留我不留。”書生為了面子沒能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。作文

            語文是人們溝通的橋梁,而語言的基準(zhǔn),就是語文,沒有語文哪兒來的語言呀!你說是不?談話時(shí),你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時(shí),你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

            你說,還有什么地方?jīng)]有語文?生活處處有語文!

          生活處處有語文作文 篇8

            在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語文隨處可見。長輩之間的溝通、草坪上的標(biāo)語、企業(yè)公司的招牌、報(bào)紙書刊上的文字……這都是語文,語文無處不在。

            我原來以為,語文語文,顧名思義,在語文書上學(xué)到的.東西才叫語文,后來我才知道,原來我們生活處處都用到語文。

            有一次,我在電視廣告上看見賣豐田汽車的廣告,“車到山前必有路,有路必有豐田車”,這些詼諧表達(dá),都源于語文。這樣運(yùn)用了詩句形式和頂針的修辭手法,把一個(gè)簡單的廣告添加了色彩。不但使廣告有號(hào)召力,而且能讓人記住它。

            走在大街上,五花八門的商店都用了各具特色的廣告來吸引人們。如:騎樂無窮(自行車廣告)、喜有此鯉(酒店有鯉魚吃的廣告)、雞不可失(烤雞店廣告)……這一些,不就都蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?

            在網(wǎng)絡(luò)上,我們和對(duì)方聊天時(shí),都愛用上一些數(shù)字來表達(dá)自己的意思。如“94”(就是)、“5”(吾)、“88”(拜拜)、“9413”(九死一生)……這些的詞詞句句,都用數(shù)字來表達(dá)出來。表達(dá)起來輕松隨便,又夾帶著一些風(fēng)趣幽默,這就是語文的魅力啊!

            在書上,一個(gè)簡簡單單的句子,如這一句:“下雨天,留客天,留我不留”,只要把其中的逗號(hào)稍微改一下位置,一個(gè)新的句子也就出來了。這就是語文的神奇!

            語文到處都有,只要我們善于觀察,仔細(xì)探究,語文其實(shí)就在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在開始,尋找語文,走進(jìn)語文世界吧!

          生活處處有語文作文 篇9

            只要你細(xì)心、耐心的觀察生活.你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處有語文.語文是教育.有的人從小處于農(nóng)村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過.但自從十四歲上了初二后,聽到老師那富含深刻哲理的話,經(jīng)過反思、反思、再反思,他覺得也不無道理.于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過三個(gè)月的努力,他改邪歸正,在學(xué)習(xí)上取得了驚人的優(yōu)異成績.語文是文明.一個(gè)原來對(duì)人彬彬有禮的男孩,因長久上網(wǎng)吧聊天,學(xué)會(huì)了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報(bào)被他媽逮住了,惡狠狠地教訓(xùn)了一頓.小孩知道了、認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,從此端正學(xué)習(xí),恢復(fù)原狀.語文是靈藥.語文是一種解除不愉快的靈丹妙藥.在孤獨(dú)時(shí),他成為你的好伙伴,促進(jìn)相互的友誼,彼此溝通.在遇難時(shí),他是舍己救人,幫你出主意的.得意幫手.在哭泣時(shí),它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去.語文是一股清泉.在人心干涸的時(shí)候,它便主動(dòng)涌上心田,滋潤著那幼小的心靈;語文是一面鏡子,樂觀者從鏡子中看到神采飛揚(yáng)的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我.要想成為生活中的強(qiáng)者,就必須學(xué)好語文,因?yàn)樗巧钪胁豢扇鄙俚幕緱l件.更因?yàn)樗侨伺c人溝通的橋梁.

          生活處處有語文作文 篇10

            日常生活中語文無處不在,和我們緊密相連。語文像雨點(diǎn)似的,灑在每一個(gè)角落。隨時(shí)隨地都能看到它的影子!

            當(dāng)你到某旅游勝地時(shí),偶爾會(huì)看到一些簡潔而又含義深刻的佳句的告示牌。例如:“除了你的腳,什么都別留下,除了記憶,什么都別帶走!币馑际牵骸俺俗约旱淖阚E,別留下任何垃圾。除了對(duì)圣地的美好記憶,不要帶走建筑物上的觀看東西請(qǐng)勿拿走!币馕渡羁蹋兴囆g(shù)性,從中不也體現(xiàn)出語文中的樂趣嗎?

            當(dāng)新年的時(shí)候,家家都貼一些對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)上一些美好祝福話語,使人恨不得多讀幾遍。如:“財(cái)入宅重重喜,運(yùn)到家門步步高”。橫批:“財(cái)源廣進(jìn)!边@副對(duì)聯(lián),多么優(yōu)雅呀!體現(xiàn)出一家人的和睦。

            不光這些,每家每戶都得吃飯,就在這時(shí),語文也不顧一切的'湊湊熱鬧!

            記得有一次,我們一家到姥姥家吃團(tuán)圓飯,一句話吸引了我別看姥姥年紀(jì)大了,那是身長不露,知識(shí)可多了,我們一家吃飯吃的正香時(shí),突然弟弟把一碗飯弄灑在桌子上,弟弟哭了起來。我對(duì)弟弟說:“沒關(guān)系,把飯扔到垃圾桶里吧!”……姥姥接過話說:你去吃飯吧,我來收拾。姥姥一雙粗糙的手用筷子一個(gè)個(gè)把飯撿到碗里。過了一會(huì),姥姥把飯都見到了碗里。然后坐在我旁邊一邊吃一邊說:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”你們沒在那個(gè)時(shí)代,可知農(nóng)民的辛苦呀……姥姥好像還要說些什么,又停止了,那是我們還小不懂?涩F(xiàn)在想起真是慚愧!

            突然,弟弟和小妹爭論其這首詩的作者,一位說是“李白”,一位說是杜甫,他們爭論著,我知道他們說的都不對(duì),應(yīng)是李紳但我沒有告訴他們,那是因?yàn)樽屗麄儗W(xué)會(huì)不恥下問。哦又把語文弄進(jìn)來了。

            真是沒辦法,語文總是在身邊陪伴你,時(shí)久了,還真是離不開他了就像魚兒離不開水一樣!讓著語文花朵在每一個(gè)地方盡情綻放吧!

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