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【必備】三年級語文作文錦集6篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級語文作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級語文作文 篇1
大家好,我是一本語文書。我原來很漂亮,封面上有五顏六色的插畫,打開書本,你會看到一篇篇文筆優(yōu)美、又有教育意義的課文和漂亮的圖畫。這些課文有的是寫景的,有的是寫事的……一共有24篇呢!
雖然我這么漂亮,有知識,但有人對我非常不好,她就是我的小主人。記得我剛剛和這位小主人接觸的時候,我是那樣天真,我很信任她,以為她會對我很好,上課時,讓我靜靜地陪她上課;作業(yè)時,在我?guī)椭驴焖、正確地完成任務(wù);休息時,讓我安靜、平整地睡在書包里,舒舒服服地睡個好覺……
可是,我完全想錯了,沒過多久,她常常在我“身上”亂涂亂畫,把我原本漂亮的臉弄的都不成樣子了。她還常常傷害我,有的時候疊成一個小角,有的時候還會做一些小動作。最可怕的.是有一次,小主人把我當武器和同桌打架,把我的“骨頭”都弄斷了,幸好小主人的媽媽給我穿了一件小衣服。要不然我就真的殘廢了……
現(xiàn)在我每天回“家”睡覺的時候,也只能和同樣命運的課本一起哀嘆了,它們和我一樣慘不忍睹,真是同命相連!
三年級語文作文 篇2
“你看看人家!大膽地起來朗讀課文,你瞧瞧你,你的手就這么尊貴么?”
“千萬別舉手朗讀課文!你萬一讀錯了字,讀斷了句,同學難道不會說你么?他們笑話你的能力你又不是沒有見識過,如果再受到這樣的打擊,你心里能好受嗎?你能否承受住,你想想吧!”
哎呀,我緊閉雙眼,任憑兩個思想猛烈地沖擊著我的腦細胞!
此時的我正在課堂上犯愁,老師要求我們自告奮勇地起來朗讀剛學的《雷電頌》。
我卻膽怯地坐在位上做著思想斗爭!朋友們!你們說可笑吧!不就是一篇課文嗎?費不了多少唾沫,用不了多少時間!手一舉口一張就一切ok了!再說,我不是練過了嗎?精心準備不就是等待這次展示的機會嗎?那好吧!我就……我就……哎!我還是舉不起手來,此時,那只手在我的大腦的一再要求下,只是無力地揮了揮,舉起的幅度之低,用肉眼根本就發(fā)現(xiàn)不了,?蛇@時,我分明感覺到老師正在用期待的目光看著我,不知怎的,我心跳得更快了,令我難以置信的`是,我卻把頭下拉得更低了,用白色(白色一般代替恐怖)的課本掩飾著我柔弱的心!我感覺我的心好像是蟻穴遍布被洪水重重圍困的大堤,我?guī)缀蹙鸵罎⒘恕T谖业拿苤刂氐碾p方爭斗難解難分的大腦十分混沌的情況下,下課的鈴聲響了,我十分沮喪。
這到底為什么?我這個不服輸?shù)娜嗽跄芨试高@樣,好嗎!下堂語文課我一定用行動告訴老師和同學:我能行!豁出去了。
轉(zhuǎn)眼間,該學巴老的《日》了,我不管什么,舉起手來,老師點到了我,我欣喜若狂地站起來,開始了我的朗讀,順順當當?shù),一下子就讀完了,還受到老師表揚了呢!同學也沒有嘲笑我,只是傻傻地看著我,他們也被我的勇氣震住了?粗麄兊纳禈,我開心地笑了,笑得很甜,一直甜到腳后跟。
哦,我明白了,同學們,我要用我的親身經(jīng)歷告訴你們:如果要想在語文課堂上表現(xiàn)好,重中之重則是要有勇氣!它能使你把握住機會從而展示自我!它對你的一生將有不小的影響,我們怎能不讓勇氣來武裝我們的靈魂呢?
居里 夫人曾經(jīng)說過:“人要有信心,特別是要有耐心!”而我今天卻要說:“人要有信心,特別是要有勇氣!”
三年級語文作文 篇3
20xx年9月1日,晚上8點鐘,我們?nèi)覝蕰r坐在電視機前觀看中央電視臺“開學第一課”節(jié)目。
第一課的主題是“父母教會我”。分別從“孝”、“禮”、“愛”方面體現(xiàn)出父母對孩子的千言萬語。而我對“孝”感觸頗多。
一首“時間都哪去了”的歌曲廣為流傳,大家都被朗朗上口,貼切生活的歌詞所打動,體會著父母對我們的養(yǎng)育之情,兒時的回憶像幻燈片一樣在眼前播放著,是啊,當我們也為人父為人母的時候,當我們體會了我們兒時的不懂事,體會了父母的不容易時,我們的父母已經(jīng)老去。
“百善孝為先”身教比言傳更重要。如今的.社會,報紙、電視、我們所能觸及的各種傳媒方式天天都有爭房、爭錢、不贍養(yǎng)老人、各種各樣的不孝之事,是我們的社會的進步太快?還是人性消失?還是我們變的太懶惰了?
孔子說:“少成若天性,習慣成自然”。孝道,絕不是為了培養(yǎng)孩子對家庭的自私,而是從每一個人都能做到的身邊事開始,從自己做起,由近及遠,由易及難,使我們的愛心跟責任感日擴日大。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。
所以“孝”從小事做起,從關(guān)心父母的點點滴滴做起。如果說父母疼愛子女在相當?shù)某潭壬鲜潜居谔煨,那么教孩子孝道則是一種人文教育,是后天教育的結(jié)果。任何人都知道父母辛勞,要盡我所能來回報雙親,我6歲的女兒也經(jīng)常說等她長大了要給爸爸媽媽買這個買那個,呵呵。但這種善良的天性如果不及時施以正確的教導(dǎo)方法,使之生根、發(fā)芽、成長、堅固,則此種感恩的心情很快會泯滅掉,皆知要疼父母愛父母,但是如果沒有人教沒有人提醒,沒有成為我們的生活習慣,后漸漸遺忘于腦后。不知不覺中,認為父母疼我愛我是天經(jīng)地義的事情。如果在關(guān)愛照顧幼童時期就沒有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念,沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動,長大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚!從小就培養(yǎng)孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關(guān)鍵的,也最容易見成效。
父母是我們的生命之源,是我們?nèi)松膯⒚衫蠋,是天下最疼愛自己的人,倘若沒有父母的撫養(yǎng),怎么能從一棵幼苗成長為參天大樹!
三年級語文作文 篇4
現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車,可未來的汽車又是怎樣的'呢?聽我慢慢道來。
未來的汽車沒有輪子,就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車里有一位向?qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車子的玻璃能防紫外線,使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車子撐起來,再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,汽車就像噴氣式飛機一樣奔向前方。
要進入車子,必須輸入密碼,即使知道了密碼,還要測驗指紋,如果是主人,門就會自動打開,如果不是主人,車子就會伸出“手”把他打幾下,再用腳把他“踹飛”。
未來的汽車速度非?,一小時就能夠跑幾百公里,甚至幾千公里。你讓它開多少公里路,只要對汽車說一聲,汽車就會按你的吩咐去做。
未來的汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的。但是,你仔細一看,就會發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線,搭配得很均勻。
只要我們好好學習,天天向上,就能在未來發(fā)明出這種汽車。
三年級語文作文 篇5
今天,媽媽要給我做一道我最愛吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米,結(jié)果沒有找到,于是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。
到了超市以后,我就直接挑選花生米,用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里,然后去收銀臺稱重交錢,一共是九元六角,我就給了服務(wù)員阿姨十元錢,她找給我四角錢,我就提著花生米回家了。
在回家的'路上,我看著手里的花生米,肚子里的饞蟲“咕咕”的叫,我就拿了一顆花生米,放進嘴里一嚼,真香呀!我就忍不住又吃了起來,就這樣不知不覺的到家了。媽媽一看我買來了花生米,高興的說:“寶貝,你真棒,都能自己去買東西啦!”說完,媽媽就去做飯了。
不一會,媽媽就做好了飯,我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來的花生米做的老醋花生,啊,味道好極了!
三年級語文作文 篇6
早上,天空中布滿了烏云。爸爸對我說:“要下雨了,等會走的時候穿雨鞋去哦!”“嗯!蔽一卮。吃過早飯,我背上書包,習慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起:今天應(yīng)該穿雨鞋呀!哎,希望別下大雨。
老天爺似乎就想和我作對,中午,傾盆大雨來臨了,千萬顆雨珠落在地上馬上變成了一個個小水洼。放學了,地上到處都是積水,我根本沒有落腳點。討厭的積水貪婪地“爬”進了我的鞋子,我只好任它們“擺布”……到了阿姨家,積水老早在我鞋子里安了家,加上襪子又一下一下地吸著水。我的腳如同忍受著被針刺的煎熬。
“叮咚”!有人敲門,阿姨打開了門,門外站的竟然是冒著大雨跑來的爸爸,手里拿著一雙黃色的雨鞋,說:“我給秉謙換一下鞋子。”說完就走了進來,他讓我坐到了沙發(fā)上,自己蹲下身子耐心地為我脫去濕透的鞋襪,換上另一雙干凈的'襪子,又套上了暖和的雨鞋。我的腳立刻感覺舒服多了,渾身舒暢!“好了!我還要趕回去上班呢,再見!”爸爸來也匆匆,去也匆匆,一陣風似的走了。我看著爸爸的背影,一股暖流涌上了心頭:爸爸真好!生怕我著了涼,竟在百忙之中擠時間為我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋,爸爸就……這時,一個小伙伴走過來,羨慕地說:“你爸爸真好,總為你著想。你看!”他把自己的腳抬起來,“我的腳濕透了,我爸爸也不會給我送雨鞋的!蔽椅⑽⒁恍Γ杏X自己是世界上最幸福的人了。
這就是我的爸爸,一個慈愛細心的爸爸。
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