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【推薦】四年級(jí)語(yǔ)文作文300字集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)語(yǔ)文作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1
清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。
這時(shí)，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來(lái)，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來(lái)。可等了好久，蜘蛛就是不出來(lái)。
第二天，我驚奇的`發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來(lái)，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。
通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問�？此破嚼卜驳拇笞匀�，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2
朋友，請(qǐng)別小覷生命，一切生物的生命都是頑強(qiáng)的，并且自強(qiáng)不息，不信？就和我一起去看看吧！
有一次，我和好友王潔約好一起去野餐，周五放學(xué)后，我們回家拿了點(diǎn)吃的就出發(fā)了。到了預(yù)定的地點(diǎn)——二區(qū)花園之后，我們就坐在中心花園里開吃了。正在我吃一盒三明治時(shí)，一只蜜蜂飛了過來(lái)，我便毫不留情的一腳踩了過去，瞬間，它翻動(dòng)了幾下身體，然后就一動(dòng)不動(dòng)，我繼續(xù)邊吃邊觀察著它。過了好大功夫，突然，我發(fā)現(xiàn)它的翅膀動(dòng)了一下，我吃了一驚，繼而又動(dòng)了一下、兩下……難道它還能飛起來(lái)？我想看看它生命到底有多頑強(qiáng)，便目不轉(zhuǎn)睛地看著它。只見它的'翅膀扇動(dòng)的越來(lái)越快，越來(lái)越快，飛起來(lái)了！不料剛剛起來(lái)又撞在亭子的柱子上，摔了下來(lái)。不久，經(jīng)過它的一番努力，又飛起來(lái)了，這次飛得挺高，不過又撞在了樹干上，也許是因?yàn)闆]有完全恢復(fù)，所以它還沒有掌控方向的能力。過了很久，它漸漸地恢復(fù)了體力，急速地抖動(dòng)翅膀飛向遠(yuǎn)方，我一直目送著它漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，直到看不見，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己一直跪在地上，已經(jīng)跪了好久好久……
看著這小小的生命，我才領(lǐng)悟到生命的頑強(qiáng)，我們不能小看它。生命，只要自強(qiáng)不息，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)！
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3
我常常在想，生命是什么呢？
一天，我正在衛(wèi)生間里洗臉，突然從開著的窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這只獅子蟲在衛(wèi)生間里飛來(lái)飛去，“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火，待它停下來(lái)的時(shí)候，我一下子抓住了它，便把它塞進(jìn)了垃圾桶的.底部，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來(lái)，它爬得很慢，猜想它已經(jīng)很累了，可我不能輕易饒恕它，于是，我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶，可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來(lái)，這次它爬出來(lái)時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒�？瓷先ニ呀�(jīng)狼狽不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神，我想：一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢？于是我把它給放飛了。
就在獅子蟲起飛的那一刻，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4
一天中午，我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方，卻沒感受到一絲寒意，也沒見到北極熊。回想過去，我來(lái)的時(shí)候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒了往日的活躍？
在藍(lán)天姐姐的懷抱下，我終于瞧見了一只年邁的北極熊，它看起來(lái)十分悲傷。我好奇地問它：”您為什么這么悲傷？“北極熊爺爺邊哭邊說(shuō)：”白云孩子，你可不知道，近些年來(lái)我們活的'多不好！人類不懂得珍惜生活環(huán)境，工廠……“
北極熊爺爺說(shuō)著說(shuō)著倒了下去，旁邊跑來(lái)一位健壯的北極熊，幫倒下的北極熊說(shuō)話：工廠中吐出來(lái)的黑煙，河水的污染都是人類一手造成的！這使地球緩化，我的許多親人都死去了！”說(shuō)著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來(lái)，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說(shuō)：“雨水對(duì)他們又沒有好處，不如咱們下一場(chǎng)大雪，冰雹，讓它們快活快活！”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。
同學(xué)們，聽到這個(gè)故事你會(huì)怎樣做？
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過去了，我成了一個(gè)發(fā)明家，專門發(fā)明一些新穎的，好用的，造型美的物品。
這雙鞋子有三個(gè)顏色不同的按鈕，他們各有各的`功能，為主人提供服務(wù)。
你還在為走路上學(xué)遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個(gè)難題了。只要按下這個(gè)按鈕，說(shuō)出你要去的地方，鞋子便“長(zhǎng)”出翅膀，帶你去啦！
這雙鞋子還有“空調(diào)”呢！只要按下藍(lán)色按鈕，便會(huì)散發(fā)出冷氣，冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識(shí)別季節(jié)，夏天放冷氣，冬天放暖氣。
你肯定擔(dān)心尺碼過不了多久又穿不下，顏色又跟不上潮流吧！按下黃色按鈕，就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了。
同學(xué)們，這樣的鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧！那就養(yǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出這樣的鞋子吧！
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6
我最敬佩的一個(gè)人，是我的媽媽，她是一位醫(yī)生。她個(gè)子很高，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，臉上總是帶著甜甜的微笑，美麗極了。她是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因?yàn)閷?duì)病人很負(fù)責(zé)。
有一次晚上，媽媽不知是為什么，開始頭痛，她只好躺在沙發(fā)上，整個(gè)人身體軟塌塌的，根本動(dòng)不了�？善@時(shí)，電話鈴響了，媽媽無(wú)力地拿起電話，說(shuō)了喂，就和那個(gè)人交談了起來(lái)，聽聲音好像是護(hù)士姐姐。聽完電話，媽媽好像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后趕緊換好鞋子，準(zhǔn)備出門。我迷惑不解地問媽媽：媽媽，你要去哪里？去醫(yī)院，有個(gè)病人生命垂了！可你頭痛怎么辦？沒事，我挺得住！只見媽媽的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失，此時(shí)，我想哭，又使勁不讓淚水流出來(lái)，我下定決心一定要好好讀書，將來(lái)報(bào)答辛勤工作的媽媽。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，鬧鐘已經(jīng)敲了十下，窗外黑漆漆的，可媽媽還沒回來(lái)，我十分焦急，在家里左顧右盼，心想：不知媽媽頭痛現(xiàn)在怎樣了？又過了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，媽媽終于回來(lái)了，只見她拖著疲憊的身體，渾身乏力地爬上床，說(shuō)了一聲終于沒事了。倒頭睡著了。
我敬佩的媽媽，也自己有一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的媽媽感到驕傲！
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7
我的媽媽今年36歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，中間摻有幾根白發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙溫柔的`眼睛，高挺的鼻子，在我的心目中她是世界上最漂亮的媽媽。
從我開始上小學(xué)時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，上學(xué)要聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)” 。每天放學(xué)媽媽就問我：“今天老師給你講的什么，家庭作業(yè)是什么？”盡管很嘮叨，但我知道這是媽媽對(duì)我的關(guān)心，所以每次我都很認(rèn)真地回答。做作業(yè)時(shí)，我一遇到難題就去問媽媽。媽媽便說(shuō)：“自己先動(dòng)腦想想” 。每做對(duì)一道題，媽媽便讓我記住這種方法，還保證讓我下次不再出錯(cuò)。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也是無(wú)微不至的關(guān)愛我。媽媽經(jīng)常教我做人要誠(chéng)實(shí)、要拾金不昧，就像一盞啟明燈一樣引導(dǎo)我前進(jìn)的方向。在我的衣食住行方面，媽媽一向是十分慷慨的，每天放學(xué)，我一進(jìn)家門，就能嘗到可口飯菜。
媽媽，您在我傷心時(shí)安慰我；在我遇支失敗時(shí)你鼓勵(lì)我，在我走錯(cuò)方向時(shí)你引導(dǎo)我；你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我；您在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷我。
�。寢屇鸀榱宋业纳�，學(xué)習(xí)付出了很多，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好孝敬您，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇8
我們的校園——張?jiān)圃詫?shí)驗(yàn)小學(xué)，她一年四季都非美麗，每一個(gè)季節(jié)就像是一幅五彩的畫卷。
春天，我剛剛跨進(jìn)校門，一股綠意馬上向我撲來(lái)。首先，一棵棵樹木在風(fēng)中搖曳著，它們好像在舉行一場(chǎng)隆重的大合唱來(lái)迎接同學(xué)們哩！在小廣場(chǎng)門口的兩棵木棉花像是兩名強(qiáng)壯的“衛(wèi)士”，那“衛(wèi)士”的眼神是那么嚴(yán)肅，筆直地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)�；▔锔鞣N各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)。在夜深人靜的時(shí)候抬著剛剛冒出的、尖尖的小腦袋，多么美的一幅圖畫��！
夏天，小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。小朋友們也換上了五彩斑斕的.夏裝了哩！一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上活蹦亂跳的，讓校園充滿了生機(jī)。
秋天，樹葉散落了一地。落到了小草上，小草拿來(lái)當(dāng)被子；落到小花上，小花拿來(lái)當(dāng)裙子；落到小朋友身上，小朋友拿來(lái)當(dāng)玩具，互相嘻戲打鬧著。
冬天，校園里的一切都安靜極了，但是我們的瑯瑯書聲給校園增添了一些 活力，讓校園不再寒冷。
我愛我的校園，更愛我們四季如畫的校園！
四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇9
一頭烏黑的卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，再加上兩個(gè)紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑸蚱祭蠋煛?/p>
我們的語(yǔ)文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時(shí)候，總是笑瞇瞇的。當(dāng)我們回答對(duì)問題的時(shí)候，語(yǔ)文老師臉上笑成了一朵花；如果答錯(cuò)了，也沒關(guān)系，老師只會(huì)擺擺手，說(shuō)：“坐下吧�！辈贿^，我們最喜歡老師笑成一朵花，那和藹可親的.樣子誰(shuí)見了都不會(huì)忘記。
語(yǔ)文老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是關(guān)心我們。有一次正在上語(yǔ)文課，我突然肚子疼，而且越來(lái)越厲害了。終于，我忍不住了，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我肚子疼�！崩蠋熂泵栁遥骸疤鄣脜柡�？”我說(shuō)：“厲害�！�
因?yàn)槟菚r(shí)在上課，老師走不開，就讓我去找她的手機(jī)給家長(zhǎng)打電話。剛打完電話，下課鈴就唱起了歌，老師讓我跟她來(lái)到辦公室。在辦公室里，老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝，還不停地問我：“疼不疼了？”終于，媽媽來(lái)接我了。老師便給我寫了請(qǐng)假條，把我和媽媽送到校門外，才回去忙工作。
劉老師對(duì)每一位學(xué)生都盡職盡責(zé)，她的樣子總是那么溫柔，我愛我們的語(yǔ)文老師！
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