關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1
在我家的附近,有一棵同大的槐樹,在樹權(quán)中間生活著一只蜘蛛。它辛辛苦苦地織了一張網(wǎng)。
一天,刮起了大風(fēng)。大風(fēng)刮得樹枝搖搖晃晃的,把蜘蛛網(wǎng)扯破了。正當(dāng)我為它著急時(shí), 卻發(fā)現(xiàn)奇跡出現(xiàn)了。那只蜘蛛從樹干部又艱難地向原處爬,然后從斷裂的絲處又繼續(xù)開始干它的老本行。一圈又一圈,一根又一根,就這樣,它不停地來(lái)回著,在那個(gè)比它大無(wú)數(shù)倍的圈里努力著。
然而,老天偏偏和它作對(duì),蜘蛛剛補(bǔ)織了幾圈,眼看一張網(wǎng)又慢慢地成形了,但是雷 雨又跟著下了。那雨點(diǎn)像黃豆般的.大,不管不顧地往那張網(wǎng)上砸。頓時(shí),剛補(bǔ)了一部分的網(wǎng)又變得四分五裂,破爛不堪了。
經(jīng)過(guò)這樣兩次沉重的打擊,要想再補(bǔ)救,難度就更大了。然而蜘蛛并不氣餒,等雨剛停了,只見它又一次出現(xiàn)在那些破網(wǎng)上了,它還是那樣的專心致志。我看它在原來(lái)的網(wǎng)上繼續(xù)繞圈,這樣那張網(wǎng)被織得更牢固了。真是一只聰明的蜘蛛呀,它知道,在今后的日子里,那張網(wǎng)肯定還會(huì)遇到更多的急風(fēng)暴雨。
我看著看著,一下子被蜘蛛那種不屈不撓的精神折服了,蜘蛛面對(duì)困難能夠堅(jiān)持,一次又一次地把破了的網(wǎng)織好,而且還能織得一次比一次牢固。真頑強(qiáng)呀。
面對(duì)蜘蛛的不屈,我不由地想到了自己:我們也不應(yīng)該像它一樣嗎?我們?cè)谏钪幸矔?huì)碰到各種各樣的困難的,如果我們也能像蜘蛛一樣憑這樣一份恒心和毅力,去做每一件事,還愁辦不成事嗎?小小的蜘蛛?yún)s給我們帶來(lái)了這么大的啟示,我真感謝這樣一次奇特的下午,所遇到的奇特的經(jīng)歷。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2
大家好,我叫鄭書彥。今年10歲了,白白胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙閃著智慧光芒的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我最大的特點(diǎn)是凡事都愛“打破砂鍋問(wèn)到底”。
我從小就愛問(wèn)為什么,常常會(huì)問(wèn)得爸爸媽媽張口結(jié)舌,啞口無(wú)言。一開始,我總會(huì)問(wèn)些可笑的問(wèn)題。記得在我三歲的時(shí)候,有一次媽媽用奶鍋煮掛面。我好奇地問(wèn):“媽媽,面條這么長(zhǎng),鍋這么短小,怎么可以放進(jìn)去呢?”媽媽微微一笑,讓我站在旁邊看�?粗L(zhǎng)長(zhǎng)的掛面變軟盤在鍋里,我恍然大悟。
媽媽曾告訴我壁虎在夜間活動(dòng)。可是有一天上午,我在廁所的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只正在爬行的壁虎。于是就問(wèn)媽媽:“你不是說(shuō)壁虎在晚上活動(dòng)嗎?它怎么在大白天也出來(lái)了呢?”媽媽一臉茫然,讓我自己去查資料。
我在漸漸長(zhǎng)大,問(wèn)題也越來(lái)越多,越來(lái)越深?yuàn)W。常常難倒媽媽,也難倒博學(xué)的爸爸。如今的`我依然愛問(wèn)為什么,這個(gè)習(xí)慣讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),也讓我開闊了視野。不同的是,當(dāng)我有了疑問(wèn)時(shí),我會(huì)去查資料、上網(wǎng)自己解決問(wèn)題。
這就是我,一個(gè)喜歡問(wèn)為什么因此而有了科學(xué)家夢(mèng)想的我。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3
20××年9月27日天氣:晴
今天,劉老師布置了一個(gè)作業(yè)就是:寫觀察日記。
一回到家,我就向奶奶取過(guò)一些“優(yōu)秀”的綠豆。然后盛了小半杯清水,把綠豆放了進(jìn)去。綠豆?jié)u漸地沉了下去。過(guò)了一會(huì)兒,我就跑去看綠豆,綠豆還是原來(lái)的樣子;又過(guò)了一會(huì)兒,我又跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)綠豆由深綠色變成了淺綠色。過(guò)了一小時(shí),我再跑過(guò)去,看見綠豆泡大了。我對(duì)著在水里躺著的小綠豆說(shuō):“小綠豆呀,小綠豆,你可要快快發(fā)芽長(zhǎng)大呀�!�
20××年9月29日天氣:陰
今天,我一起床,就有跑去看我的小綠豆。我看見水非常濁,于是,我馬上去換水,好讓它們繼續(xù)生活。換了水后,我看得清晰多了。哇!綠豆果真長(zhǎng)大了。淺綠色的衣裳都脫落了。一件件綠衣裳都飄到水面上,綠豆真像一個(gè)人光著身子在地上睡覺。放學(xué)后,我又來(lái)看我的`小綠豆,它們已經(jīng)變成橢圓形了,體積比原來(lái)大了兩倍多。我又在想:小綠豆呀,小綠豆,你怎么就不能快點(diǎn)發(fā)芽呢!
20××年10月1日天氣:晴
今天,我又早早起床去看我的小綠豆。其實(shí),今天早上也沒(méi)什么變化,只是多出了一顆小芽,于是,我垂頭喪氣地回到床上。
但是,中午,我看見小綠豆長(zhǎng)出了一根小細(xì)絲,體積比原來(lái)大了1厘米。然后我就歡呼起來(lái):“耶。我的小綠豆要變成小豆芽了……”由于我太高興了,所以便拿起小綠豆跳起舞來(lái)了。小綠豆好像在向我微微點(diǎn)頭。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4
媽媽給我買了只穿著藍(lán)色外衣的斗魚,因?yàn)樗奈舶涂偸巧舷伦笥业霓D(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),所以我給它起了個(gè)名字“小頑皮”。
它長(zhǎng)著水汪汪的眼睛,嘴巴在不停地張開、閉上……一條尾巴悠閑的搖擺著。它不喜歡其它的魚,也不喜歡同伴,更不喜歡交朋友,它喜歡“獨(dú)居”。它吃食的`時(shí)候慢條斯理、規(guī)規(guī)矩矩、從從容容、不緊不慢的。
它游動(dòng)起來(lái)更是可愛,它的鰭扇的飛快,連光都沒(méi)有它跑的快似的,游的時(shí)候尾巴上下左右的搖擺著。聽媽媽說(shuō)只要給它照鏡子,就會(huì)激發(fā)它的好斗情緒,它身上的鱗片會(huì)閃閃發(fā)光,尾巴全部張開,象孔雀開屏一樣,樣子十分威武。
我愛你美麗可愛的“小頑皮”——斗魚。朱俊潔
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5
我想象中的鳥,小巧玲瓏。有一對(duì)小眼睛,頭上的羽毛是紅色的,繡滿翠綠色的花紋;背上的羽毛像雪一樣白;腹部的羽毛是黃色的;它還有一張尖尖的嘴。
我想象中的鳥,奇特萬(wàn)分。它的`唾液能治百病,它的皮毛能救活死人。它的舌尖能使世界和平,它的爪子能奔馳萬(wàn)里,它的翅膀能飛越長(zhǎng)空。它的左眼能看見寶藏,它的右眼能看透每人的內(nèi)心。
我想象中的鳥,嗓音柔嫩。聽了它的歌聲可以延年益壽、長(zhǎng)生不老、預(yù)防疾病、力大如山;聽了它的歌聲可以讓人忘記前一天的煩惱,也可以讓人開心無(wú)比。
這就是我想象中的鳥,我愛它。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6
我最喜歡的動(dòng)物是魚,我在水族館一見到它,就覺得它很漂亮,所以我決定買下它。
它的樣子不算奇珍異獸,它的模樣就像一個(gè)艷后,它的特征就是尾巴有一個(gè)黑點(diǎn)。
它有一個(gè)特殊的習(xí)慣,是跳出來(lái)水面再跳回水族箱,好像一只兔子,但它這個(gè)樣子就是表示要吃魚飼料了。它又有一個(gè)習(xí)慣是裝死,它沒(méi)事就會(huì)假裝翻白肚,害我常常很擔(dān)心。最后一個(gè)習(xí)慣就是會(huì)假裝楚楚可憐的樣子,目不轉(zhuǎn)睛的看著我,要我陪它玩。
它深深的吸引我的原因,是它的顏色、優(yōu)雅的動(dòng)作,它就像是我的朋友一般,它在我心目中是全宇宙的`第一名。
它在我心中占了很重要的地位,如果少了它,我會(huì)覺得在這個(gè)世界上少了許多的樂(lè)趣。如果它不要再惡作劇的話,那就更好了。
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