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        • 三年級語文作文

          時間:2024-09-19 16:59:20 語文作文 我要投稿

          【熱門】三年級語文作文匯總六篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級語文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          【熱門】三年級語文作文匯總六篇

          三年級語文作文 篇1

            第一單元語文測驗,我考了9分,排在全班第一名。前天,老師把第二單元的語文測驗卷改完了,到下午就宣布語文成績。

            中午一覺醒來時,我聽同學說我考了9 分、我有兒不太相信,心想:耳聽為虛,眼見為實嘛!不過,我希望我真的能考9 分。

            轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課?旆艑W時,語文老師說:“現(xiàn)在宣讀第二單元的語文測驗成績!鳖D時,同學們的心就像戰(zhàn)斗前的將士一樣緊張!爸苎啄先嘧罡,9 分!”“哇,打破全班的‘歷史記錄’啦同學們聽到我這個成績,好像得到什么驚天動地的事情似的贊嘆道。然后,老師又讀了讀剩下同學的成績,其中曾千惠考了9分,只和我相差了分,太接近啦!

            我的測驗成績又有了很大的'進步,從9 分進步到9 分。雖然只是進步xx分,但是它的用途卻很大很大。

            成績不是永久的。只要刻苦學習,永不放松,這樣的好成績才是長久的。讓我們共同努力,讓好的成績一直停留在自己的身上吧!

          三年級語文作文 篇2

            生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更加美麗;是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖;是語文這團轟轟烈烈的大火把生活點燃的更加明亮。語文是充滿魅力的,語文是充滿樂趣的,所以,語文與生活是息息相關的。語文在生活中扮演著無比重要的角色,它的身影隨處可見:招牌、廣告詞、對聯(lián)、流行語、標語等。還有人們的交流、通訊中,各種報紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中&&語文無時無刻不在向我們展示它的`魅力。走進音像店,聽到優(yōu)美動聽的歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?來到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能有如此獨特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?觀看辯論會時,享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語文,如果沒有語文,大家哪能進行交流?哪還會有如此激烈的辯論會?

            是呀,語文對我們是多么的重要!它是我們的母語,更是生活中必不可少的工具,所以,我們務必要學好它。然而,我們不僅要在課堂上學好語文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂趣中學到語文,在充滿語文色彩的生活中學到語文。

          三年級語文作文 篇3

            秋天到了,金色的秋姑娘來了,莊稼熟了,秋姑娘給大地穿上了一件金黃色的外衣,秋天真美呀!

            秋天的一天,我和媽媽一起到枇杷山村去欣賞秋天的美景,三年級的作文。首先,我們來到池塘邊,池塘邊有一棵高大挺拔的大樹,樹上的葉子有紅的、黃的、還有半黃半綠的,真是千奇百怪。一陣秋風吹來,樹葉紛紛揚揚地飄落下來,有的落在池塘里,小魚把它當做雨傘,有的落在地上,小螞蟻把它當作小床……大樹旁還有一片美麗的花地,里面開滿了菊花, 個個爭芳斗艷,有紅的、黃的、百的、粉紅的……遠遠看去 ,白如雪,粉似霞,紅像火,黃如金,真是美麗極了!

            我們又來到了果園里,蘋果樹上的蘋果都熟了,個個漲紅了臉,有的好像在說:"我要下去,我要下去!"水靈靈的葡萄也熟了,像一個個機靈的大眼睛,石榴露出了潔白的牙齒,大鴨梨黃澄澄的,讓人直流口水。

            接著,我們又來到菜地里,菜地里有紫色的茄子,有掛滿竹架上的`絲瓜,還有全身起泡的苦瓜,那紅的像燈籠似的西紅柿,像趕集似的掛滿了所有的西紅柿架。其實最逗人喜愛的還是那遍地躺著的南瓜和如同涂了一層白x的活像胖娃娃一般的冬瓜。

            最后,我們來到了一望無垠的田野里,微風一吹,稻子像大海一樣翻起金色的浪花,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,迎接豐收的秋天。

            在我眼里,秋天并不是凄涼的季節(jié),而是碩果累累的季節(jié)。

            評語:語言活潑、生動,比喻,擬人恰當運用為文章增色不少!

          三年級語文作文 篇4

            我的爺爺是一個和藹可親的人。他長著花白的頭發(fā),歲月在他的臉上刻下了一道道皺紋。

            我的爺爺非常勤勞,按說我的姑姑、爸爸都有了穩(wěn)定的工作,他可以安度晚年、享清福了,但是他還是閑不住。他種了好幾塊地,還做點兒廢品買賣,成天早起晚睡地勞動。爸爸和姑姑每次勸他少干點兒活時,爺爺總是笑呵呵地說:“能做點兒就做點兒,老閑著也不好。’

            我的爺爺不僅勤勞,而且也是個熱心腸的'人,左鄰右舍只要誰家一有困難他就會主動去幫忙。有一次,別人欠了他鄰居家?guī)兹f塊錢,鄰居要了幾次都沒要過來,最后還是我爺爺幫他要過來了。其實,在生活中爺爺幫助別人的事有很多很多,可以說舉不勝舉。

            這就是我敬愛的爺爺,我長大了一定要好好孝敬他。

          三年級語文作文 篇5

            “生活處處有語文,我們要從生活中學習語文。”這是語文老師時常掛在嘴邊的一句話,我卻不以為然:“從生活中學習語文,那還要語文課干什么?”但我親身經(jīng)歷的幾件事,卻讓我改變了看法。

            “你們這些劊子手……”電視熒屏上,一位革命者在刑場上向手持鋼刀的`劊子手吼道。

            “不對!”弟弟一聲喊叫,把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

            “什么不對?”我生氣地埋怨道。

            “不是kuài子手,應該是guì子手!”弟弟邊說邊把“!弊謱懡o我看。

            “不會吧?電視上還會有錯?這個字左邊的‘會’字也可以念kuài呀!”我邊說邊想,“這個字我還真沒查過,我也一直是念kuài呀!”

            弟弟拿來了字典,一查,果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的是,幾天后的語文階段檢測正好考了這個字的注音。

            這件事讓我明白:生活中還真有語文。從生活中學習語文,也是學習語文的一條途徑。

            從此,我就真的時時留心生活、觀察生活。這不,我觀察在創(chuàng)建文明城市時期人們的思想、工作、生活狀況,還真的就觀察出了收獲呢!

          三年級語文作文 篇6

            告訴你一件有趣的事情。

            暑假的`一天,我在外婆家玩。這時,來了一個小弟弟,他只有18個月大,非?蓯!我給了他一把玉米吃,可是他都是咬在同一個地方,真是好笑。后來他把玉米放在椅子上,開始向我吐口水。于是我一邊逃一邊說:“吐口水的孩子是個壞孩子,姐姐不理你了,你不乖!睕]想到他在后面吐得更起勁了。媽媽看見了,走到小弟弟面前對他說:“寶寶最乖了,吐口水不衛(wèi)生,我們不玩了!边祝真靈,小弟弟馬上就停止了吐口水。原來小弟弟也愛聽好話。

            你們說有趣嗎?

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