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        • 語文課作文

          時間:2024-10-27 06:00:01 語文作文 我要投稿

          【精選】語文課作文三篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的語文課作文3篇,希望對大家有所幫助。

          【精選】語文課作文三篇

          語文課作文 篇1

            語文,不僅僅拘泥在學(xué)校,其實,只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn),生活中到處是語文的課堂。

            這天,難得的出現(xiàn)了冬日陽光,我和媽媽出門去逛街。因為馬上快過年了,街道上到處是打促銷搞活動的店鋪,橫幅上用各色彩筆寫著醒目的大字:“虧本處理了,買一送一!”“羽絨服統(tǒng)統(tǒng)八折,時不再來!”

            就在這時候,我發(fā)現(xiàn)了其中一個店鋪上寫著錯別字,因為店員的失誤,他們把“清倉處理”的“清”寫成了青草的“青”。這可是一個不容忽視的大錯誤,怎么沒有人去指出呢?難道這年頭,只要意思對得上,其他都無所謂了嗎?

            想到這兒,我挽著媽媽的手走進這家賣百貨的商店,受到了熱情款待。我還是委婉地指出了他們的錯誤。老板聽了,先是一愣,繼而哈哈大笑:“是我們疏忽了,不過,這幾天真的太忙了,忙著處理這些存貨!”“你們店里的存貨很多嗎?”“對。《疾恢涝撛趺慈ベI,只得隨波逐流!

            這時,我突然想起去年我跟著小姨學(xué)過幾招做生意賣東西的技巧,于是主動請纓為這家店出出主意。首先,我發(fā)現(xiàn)了這家店一個很大的問題——把東西都擺在店里,沒有讓人看到。于是,我?guī)椭涯切┖每吹姆椇蛣e致的花花綠綠的`手套拿出來,擺在外面,吸引了不少人的目光。

            再接再厲,我拿出幾張白色的紙張,在上面寫著“打促銷,所有東西買一送一,免費拍照紀(jì)念!”這一招可是充分利用了人們貪圖便宜的心里弱點來出擊的,果然有效,大家都被吸引了過來。我決定再使出一個殺手锏,舉行換購活動:凡是買東西超過50元的顧客,都可以憑小票參加一些有意思的活動,比如織毛衣,寫毛筆字,獲勝的人可以再進店挑選自己喜歡的東西!

            這么一來,這家百貨商店的生意果真好了起來,真是太有挑戰(zhàn)了!

            誰能說這不是一堂有意思的語文課呢?

          語文課作文 篇2

            今天是星期三,我們正在盼望著語文課的到來。

            開始上課了,于老師正在娓娓動聽的講著,我們也仔細的聽著。

            正講到有趣的地方,一只馬蜂從窗外非了進來,我們剛開始并沒有在意,可是馬蜂竟然飛到了同學(xué)的頭上,女同學(xué)躲在了男同學(xué)的身后尖叫著,我也不例外。馬蜂已經(jīng)引起了同學(xué)們的注意力,調(diào)皮的同學(xué)還站到了桌子上拿書去打,好端端的一節(jié)課竟然亂了套。我心想:真犯人!剛講到一半馬蜂就飛了進來。我有點垂頭喪氣了。這時,馬蜂好像看懂了我的心思,覺得我想的不對,就向我這邊飛來,我叫了起來,那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕,可馬蜂好像粘住了我們班一樣,不出去了。在講臺上的于老師像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)。這時陳澤銘左手拿了一本書,準(zhǔn)備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時,他目不轉(zhuǎn)睛的'看著馬蜂,“砰”的一下,陳澤銘打到了馬蜂的身上,馬蜂死了,他深深的吸了一口氣。那驚心動魄的大舞臺一下子不見了,我心里的石頭落了下來,于老師也變的輕松多了,同學(xué)們也不再調(diào)皮了。

            “鈴”的一聲鈴響嚇了同學(xué)們一跳。同學(xué)們議論紛紛的走出了教室。這真是一節(jié)與眾不同的語文課。

          語文課作文 篇3

          尊敬的老師、同學(xué):

            大家好!

            我的名字叫xxx。我想競選語文課代表。我知道,語文課代表這個職位人人都向往。我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責(zé)任,是份熱心。。我曾經(jīng)是上學(xué)期。的語文課代表所以我能深切感受到作為一名代表的意義假如我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的'同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

            假入我當(dāng)上了語文課代表,我會嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,我承認,我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學(xué)們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。

            如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應(yīng)該知道我的實力了!

            今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù),我就一定會成功!

            希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

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