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當(dāng)組長的感受
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：9月30日星期四晴今天終于輪到我當(dāng)組長了！因?yàn)槲覀兝蠋熃形覀兯膫�人一組，一個輪一個當(dāng)組長，今天終于輪... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《當(dāng)組長的感受》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：當(dāng)組長的感受（語文/200字）
9月30日星期四晴
今天終于輪到我當(dāng)組長了！因?yàn)槲覀兝蠋熃形覀兯膫�人一組，一個輪一個當(dāng)組長，今天終于輪到我當(dāng)組長了，可以體味體味當(dāng)官的感受了。說起來不好意思，我從幼兒園到現(xiàn)在還是第一次當(dāng)官呢！
一大早，我來到學(xué)校。第一件事情就是要看一下我們組的另外三個人有沒有完成作業(yè)，還要批改一些作業(yè)。上午，改鋼毛寫字本；中午改中午練習(xí)本；下午改書法本。一整天的課間都沒有休息，忙來忙去的。我深刻地體會到做組長的“忙”。
通過當(dāng)這一個星期的組長，我知道了媽媽干家務(wù)活也是這樣累。
【二】：當(dāng)組長的感受（語文/200字）
9月30日星期四晴
我其實(shí)不想當(dāng)組長，可是有什么辦法呢！每個人都要當(dāng)一次組長，不當(dāng)也得當(dāng)。因?yàn)檎Z文老師說過，每個人都有當(dāng)組長的機(jī)會，小組里的四個人輪流當(dāng)。我寧愿媽媽說我是個笨蛋，連組長都當(dāng)不上。因?yàn)槲視猿埃河腥秉c(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅終究不過是只蒼蠅。
其實(shí)當(dāng)組長的滋味也很好，可以管加分和扣分，還有改作業(yè)。我可是不會手下留情的，作業(yè)對就對，錯就錯�？鄯�、加分，我是不會寫證明人的，因?yàn)槲遗聲B累自己。
當(dāng)組長的感受最好。
【三】：當(dāng)組長的感受（語文/250字）
同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺，我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時寫了作業(yè)卻忘了帶，有時又沒寫，有時又說他家停電沒燈……總之理由多多，很煩。
有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完，我就扣了她2分，并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了，看來不給點(diǎn)威風(fēng)，她們是不會老實(shí)的。
星期三班會課，班主任要我們小組長匯報一周來的作業(yè)收交情況。這時，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說：“不可以的�！彼齻冋f：“可以��！神經(jīng)病！”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈，就開始哭了，哭了好久才停。
其實(shí)，我是對她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說情是沒有用的。
【四】：當(dāng)組長的感受（語文/200字）
當(dāng)組長的感受
9月30日星期四晴
我其實(shí)不想當(dāng)組長，可是有什么辦法呢！每個人都要當(dāng)一次組長，不當(dāng)也得當(dāng)。因?yàn)檎Z文老師說過，每個人都有當(dāng)組長的機(jī)會，小組里的四個人輪流當(dāng)。我寧愿媽媽說我是個笨蛋，連組長都當(dāng)不上。因?yàn)槲視猿埃河腥秉c(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅終究不過是只蒼蠅。
其實(shí)當(dāng)組長的滋味也很好，可以管加分和扣分，還有改作業(yè)。我可是不會手下留情的，作業(yè)對就對，錯就錯�？鄯帧⒓臃�，我是不會寫證明人的，因?yàn)槲遗聲B累自己。
當(dāng)組長的感受最好。
指導(dǎo)教師：彭忠誠
【五】：當(dāng)組長的感受（語文/250字）
當(dāng)組長的感受
9月30日星期四晴
同組的三位同學(xué)學(xué)習(xí)都不自覺，我這位當(dāng)組長的感覺可不好了。他們有時寫了作業(yè)卻忘了帶，有時又沒寫，有時又說他家停電沒燈總之理由多多，很煩。
有一次，楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完，我就扣了她2分，并叫她們補(bǔ)回去。下午她們就交給了，看來不給點(diǎn)威風(fēng)，她們是不會老實(shí)的。
星期三班會課，班主任要我們小組長匯報一周來的作業(yè)收交情況。這時，林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說：“不可以的�！彼齻冋f：“可以��！神經(jīng)��！”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈，就開始哭了，哭了好久才停。
其實(shí)，我是對她們好，嚴(yán)格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我，說情是沒有用的。
指導(dǎo)教師：彭忠誠
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