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        • 三年級語文作文300字

          時(shí)間:2024-07-28 21:16:56 語文作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級語文作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)三年級語文作文300字集錦七篇

          三年級語文作文300字 篇1

            花園里一年一度的選美大賽又到了,這一天所有的花兒都打扮的漂漂亮亮走出家門;玫瑰,薔薇······

            選美大賽開始了,巡查員在周圍巡視了一圈,發(fā)現(xiàn)迎春花姑娘還沒有來,如果她不按時(shí)來參加的話就自動棄權(quán)了。隨著舒緩的音樂響起,第一個(gè)上場的是玫瑰小姐,她紅著臉走上舞臺,大家都仔細(xì)地打量著她,玫瑰小姐的臉越來越紅,大家有的跟她拍照,有的為她喝彩·······她展示完后走下了舞臺。

            接著輪到迎春花姑娘上場了,大家等了半天只見她低著頭小步的走上了舞臺,主持人問道:‘’迎春花姑娘,請問你怎么這么遲遲才來呢?‘’迎春花姑娘不好意思地說:‘’在來的路上,我遇到了一只受傷的小松鼠,為了救他,所以耽誤了時(shí)間!f完她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了。剩下的花兒紛紛登場,展示了她們的特點(diǎn),不一會比賽就接近了尾聲,到了頒獎的`時(shí)候,現(xiàn)場都鴉雀無聲,主持人說:‘’第一名是迎春花姑娘,第二名是玫瑰小姐······其它的花兒都覺的主持人不公平,都在說迎春花她來遲了,怎么會得第一名呢?主持人說:‘’因?yàn)樗还馔獗砻溃撵`也美,她才是最美的!鞒秩说囊环挷┑昧舜蠹覠崃业恼坡,迎春花奪得第一名是當(dāng)之無愧的。

          三年級語文作文300字 篇2

            從前有一個(gè)做生意的人,丟了一只駱駝,他找來找去,還是沒有找到駱駝,做生意的人很著急。忽然做生意得人看到了一位老人,做生意的人上前去問“老人家您看見一只駱駝了嗎”

            老人說:“你問的是那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)瘸?”

            “是的”

            “是不是左邊馱著蜜,右邊馱著水?”

            “不錯(cuò)”

            “是不是少了一顆牙齒?”

            “很對,你看見它往哪里去了?”

            老人說:“我可不知道”

            做生意的人生氣的說:“別騙我了,一定是你把它給藏起來了,不然你怎么知道的這么細(xì)?”

            老人說:“我是通過觀察知道的。你要想知道駱駝究竟往哪里去了應(yīng)該順著它的腳印往前找!

            做生意的人按照老人的指點(diǎn)一路找去,果然找到了他的駱駝。

            看完這篇故事,我明白了做什么事都要細(xì)心,故事里的老人都沒有見過駱駝,但是他卻知道駱駝是什么樣子的,為什么他會知道呢,因?yàn)樗芗?xì)心的.觀察駱駝走過的地方,才知道駱駝的樣子,我以后做什么事都要像故事里的老人一樣細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能做好每一件事情。

          三年級語文作文300字 篇3

            上個(gè)月星期天,媽媽從花鳥市場給我買來了一盆含羞草,它的葉子已經(jīng)被泥給糊的硬邦邦了,我看了,心想:媽媽干嘛要買這個(gè)呢?媽媽對我說:“澆點(diǎn)水就會活了。”說完便給含羞草澆了一點(diǎn)水。

            過了三天,我突然想起要給含羞草澆水了,我向擺那盆含羞草的地方走去,。∥殷@訝不已,含羞草竟然活了!它的葉子翠綠翠綠的,在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,像一位小姑娘在跳舞。我高興得差點(diǎn)蹦了起來。

            我給含羞草澆水,不小心碰到它的葉子,它的葉子便自然地合了起來,這一舉一動引起了我的.好奇心,我想:含羞草的葉子被碰后,為什么會和攏呢?我問媽媽,媽媽說:“含羞草的葉柄基部,有一個(gè)較為膨大的組織,叫“葉枕”,葉枕里充滿了水分,經(jīng)常脹得鼓鼓的,保持著很大的壓力,而且下半部比上半部的壓力大。當(dāng)手指碰到了含羞草,葉子受到震動,葉枕下部細(xì)胞里的水分立即會向上部和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去,上部像打足了氣的皮球鼓了起來,這樣葉柄就下垂合攏了!

            原來,一盆含羞草也有這么多的學(xué)問呀!

          三年級語文作文300字 篇4

            一天又一天過去了,轉(zhuǎn)眼間七個(gè)孩子都長大了,他們已學(xué)會了勞動、收拾、捕魚等等來補(bǔ)充津貼,但他們還是累垮了,被迫沿街乞討。

            隨著時(shí)間的流逝,他們的錢和食物也越來越少,他們的衣服也越來越破舊,可他們又能做些什么呢?

            有一天,他們?nèi)韵褚郧澳菢友亟制蛴懼搅酥形,又開始分發(fā)食物,可最后一看,卻只發(fā)現(xiàn)了一塊面包,可他們加起來可是有九個(gè)人吶,他們著急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這是,過來一個(gè)衣衫更為襤褸的`老人,這個(gè)老人已經(jīng)餓了好幾天了,好心的桑娜趕緊把僅剩的一塊面包給了這位老人,說來也奇怪,這個(gè)老人邊吃邊看著七個(gè)孩子,而且還不住的點(diǎn)頭微笑著,弄得七個(gè)孩子莫名其妙,接著,老人吃完面包后像一座別墅走去,過了一天,有一個(gè)人就來找桑娜一家,桑娜一家就跟著這個(gè)人就走了,過了一會兒,就走到一座別墅跟前,一看到這座別墅的主人,桑娜一家就驚呆了:那是那位曾經(jīng)跟他們要過食物的老人!

            原來,那天是他故意裝窮的,他要找一位樸素的管家,他是想要看看桑娜一家是否有他看重的人,果然讓他找到了,那就是——西蒙的兩個(gè)孩子。

            從此,他們靠著西蒙的兩個(gè)孩子,過上了幸福的生活。

          三年級語文作文300字 篇5

            馬小虎很聰明,但是他也很馬虎,我們就拿他考語文來說吧。

            考試剛開始,他就向我打手勢,干什么呀?是借鉛筆,他的鉛筆呢?忘家里了唄!我剛把鉛筆借給他,他又給我打手勢,又借橡皮,他的橡皮呢?被他弄丟了,我只好把我的橡皮借給他用。

            這下總該做卷子了吧,第一題是聽寫,老師說:“紅花!彼麑懗闪恕扒嗤堋。老師又說:“小樹!彼麑懗闪恕靶⊥谩薄5谝活}做完該做第二題了,題目是造句。馬小虎一看“嘿嘿!”樂了,原來,是讓用“馬虎”造句。馬小虎是最熟悉“馬虎”這個(gè)詞了,他本來想寫:馬小虎決心消滅馬虎這個(gè)毛病。誰知他寫成了:馬虎決心消滅馬小虎。該寫最后一道題了,馬小虎一看又樂了,這也太簡單了,是連接詞語,不就是:“魚――在水中游,鳥――在天上飛,老虎――關(guān)在籠子里,我――在教室里學(xué)習(xí)!瘪R小虎大筆一揮做完,也不檢查一下,就交給了老師。剛要走出教室,就被老師叫住了:“回來,回來,回來,你看看你的'最后一道題!痹瓉硭麑懗闪耍骸傍B――在水中游,魚――在天上飛,我――被關(guān)在籠子里,老虎――在教室里學(xué)習(xí)!

            寫到這兒讓我明白了一個(gè)道理,做人不要太馬虎,要認(rèn)真對待生活中的每一件事情。

          三年級語文作文300字 篇6

            大家好,我是一本語文書。我原來很漂亮,封面上有五顏六色的插畫,打開書本,你會看到一篇篇文筆優(yōu)美、又有教育意義的課文和漂亮的圖畫。這些課文有的是寫景的,有的是寫事的……一共有24篇呢!

            雖然我這么漂亮,有知識,但有人對我非常不好,她就是我的小主人。記得我剛剛和這位小主人接觸的時(shí)候,我是那樣天真,我很信任她,以為她會對我很好,上課時(shí),讓我靜靜地陪她上課;作業(yè)時(shí),在我?guī)椭驴焖、正確地完成任務(wù);休息時(shí),讓我安靜、平整地睡在書包里,舒舒服服地睡個(gè)好覺……

            可是,我完全想錯(cuò)了,沒過多久,她常常在我“身上”亂涂亂畫,把我原本漂亮的臉弄的都不成樣子了。她還常常傷害我,有的時(shí)候疊成一個(gè)小角,有的時(shí)候還會做一些小動作。最可怕的'是有一次,小主人把我當(dāng)武器和同桌打架,把我的“骨頭”都弄斷了,幸好小主人的媽媽給我穿了一件小衣服。要不然我就真的殘廢了……

            現(xiàn)在我每天回“家”睡覺的時(shí)候,也只能和同樣命運(yùn)的課本一起哀嘆了,它們和我一樣慘不忍睹,真是同命相連!

          三年級語文作文300字 篇7

            我的媽媽高高的個(gè)子,橢圓形的臉上長著一雙大大的眼睛,紅紅的嘴唇。在我的記憶里,印象最深的一件事,是我上一年級的時(shí)候,媽媽騎單車摔斷了腳。

            有一天,我睡過頭了,又磨磨蹭蹭,眼看著上學(xué)的時(shí)間到了,媽媽騎著車飛快地送我去學(xué)校。在一個(gè)拐彎的路口,車輪卡在了預(yù)制板的縫隙里,因?yàn)楫?dāng)時(shí)速度飛快,車突然就倒下去了,我坐在后面,膝蓋有一點(diǎn)擦傷,媽媽在前面,被重重地甩了出去,腳立刻腫了起來。當(dāng)時(shí)我以為媽媽摔得并不嚴(yán)重?墒,當(dāng)我放學(xué)回到家,看到媽媽坐在沙發(fā)上,腿高高地放在茶幾上,腳上打著厚厚的`石膏,外面纏著一層又一層的紗布。媽媽的腳骨折了,不能動彈。

            接下來的一段時(shí)間,接送上下學(xué)就沒有那么準(zhǔn)時(shí)了,吃飯湊湊合合,戶外運(yùn)動也少了。爸爸雖然盡了努力,但是他太忙了,家里真是一團(tuán)糟,我覺得自己快變成一棵小草了。

            以前,我老覺得媽媽啰啰嗦嗦,想著如果媽媽不管我,那該有多好!這時(shí)我才覺得,媽媽對我有多么重要,她默默地為我做了那么多!

            媽媽,我愛你!

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