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        • 我的語文老師作文

          時(shí)間:2024-10-15 22:28:04 語文作文 我要投稿

          【熱門】我的語文老師作文五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的語文老師作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          【熱門】我的語文老師作文五篇

          我的語文老師作文 篇1

            我有語文老師,她個(gè)子不高,瘦瘦的,眼睛總是炯炯有神,與眾不同的是:她的眼睛好像會(huì)說話。她就是我的語文老師——陳老師。 陳老師的聲音有點(diǎn)沙啞,我想是老師日夜操勞的緣故吧。我們班同學(xué)多,偶爾都會(huì)說幾句閑話,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都能清清楚楚地聽到老師的.講解,陳老師自己花錢買了擴(kuò)音器,這樣的老師多好! 記得有一次上課時(shí),同學(xué)們都有聚精會(huì)神地聽講,只有我和我的同桌陳佳婧低著頭竊竊私語地說著閑話,我突然感覺有人在盯著我們,當(dāng)抬頭時(shí),陳老師那雙明亮的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我們,像在說:“上課不能說話,要專心聽講!”我立刻慚愧地閉上了嘴,開始認(rèn)真聽講了。還有一次,陳老師叫饒之秋回答問題,他低著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得像蚊子一樣,同學(xué)們哄堂大笑,他把頭埋得更低了,臉紅得像一個(gè)紅蘋果。這時(shí),你不但沒有責(zé)任他,反而和藹可親地說:“你別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)責(zé)怪你,只要你敢回答問題就是好樣的!”這時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光,他終于鼓足勇氣,用洪亮的聲音、準(zhǔn)確、流利地回答了問題,您高興地表揚(yáng)了他。從此,我們都愛爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。我們的陳老師從不以學(xué)生成績(jī)好壞,天資聰明與愚笨來選擇學(xué)生,她常常鼓勵(lì),無私地關(guān)心我們,獎(jiǎng)勵(lì)有一丁點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生,有教無類,工作兢兢業(yè)業(yè),老師受到學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛的重要原因。我愛我的語文老師!

          我的語文老師作文 篇2

            我的語文老師個(gè)子高高的,皮膚特別白皙,平日里經(jīng)常穿一些白色的裙子,像一位仙子一樣美麗。她平時(shí)很溫柔可親,可是當(dāng)班級(jí)里有人搗亂的時(shí)候,老師會(huì)瞬間變臉,嚴(yán)厲的批評(píng)他們。

            有一次下午上自習(xí)課的時(shí)候,我實(shí)在是太餓了,就拿出好朋友送的餅干和火腿腸,偷偷的吃了起來。結(jié)果,火腿腸的香味傳到了前來巡查的語文老師的鼻子里,我被發(fā)現(xiàn)了!我垂頭喪氣的在一片竊竊私語中伴隨著語文老師“噠噠噠”的高跟鞋聲出去了。

            “賈紫燁,你剛剛在干什么呢?”老師平靜的問我。“我……我偷吃火腿腸了!闭f著我將腦袋耷拉的更低了!拔铱吹搅耍愠詵|西是不是違反課堂紀(jì)律。繘r且還這么香!你要周圍的同學(xué)怎么學(xué)習(xí)呀?”老師笑了。嗯?老師不應(yīng)該是大發(fā)雷霆嗎?怎么還笑呢?“下次不允許這樣了,如果實(shí)在餓,課間的時(shí)候你完全可以吃的!崩蠋熍闹业.肩膀說道。“嗯,知道了老師!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

            這真的出乎我的意料了,語文老師那嚴(yán)厲的外表下,竟然藏著一顆媽媽的心,我就像發(fā)現(xiàn)了最新奇的事情一樣,感動(dòng)極了!

          我的語文老師作文 篇3

            同學(xué)聚會(huì)時(shí),許多老師多在,然而我的語文老師沒來,原以為他忙或有事走不開,后來才聽同學(xué)說老師已過世十多年了。當(dāng)時(shí)顧及同學(xué)們的感情也就沒有言及,但許多日子不能平靜,每當(dāng)想起少年時(shí)的老師,總是潸然淚下。

            老師姓付,名孝有,個(gè)子不高,小腦袋,和小頭爸爸的樣子相差無幾,只是眼睛老瞇著(深度近視),由于腿短,顯得上衣很大,年齡不詳。人是很敬愛的,水平也還可以,只是我沒多大的感覺(初一時(shí)我不愛學(xué)語文)。他對(duì)我還是關(guān)懷備至的,所以很是想念!

            記得付老師上課很認(rèn)真,黑板上老是要寫滿的,字也灑脫,我們也就必須記下來,然后還得背下來。上孔乙己那節(jié)課時(shí)搖頭晃腦、悠揚(yáng)頓挫、栩栩如生的情態(tài)留在了每個(gè)同學(xué)的腦里,文章總結(jié)的到位而不亂,黑板上字的'布局是我認(rèn)為較好的,他那焦急的疏導(dǎo)的神情歷歷在目,他那和藹的口氣令人難以忘懷,但凡對(duì)我這樣搗蛋的學(xué)生自然教訓(xùn)也很兇些,粉筆頭常點(diǎn)在我的腦上、身上。由于他教導(dǎo)有方,大多同學(xué)有些出息,在家務(wù)農(nóng)的沒有幾個(gè),說來是一啟蒙老師吧。另外據(jù)說他是愛寫些文字,或許還有些書稿,但我是未見,前些時(shí)問及他兒,說大概一火燒了,別的記處也無可考查了,不免有些惋惜。

            由于幾個(gè)同學(xué)都念及老師,前幾日相跟著專程去了他的老家,老家是在一整齊的小村,空氣相當(dāng)清新,繞彎便是他的家了,見著師母一說,甚是高興,她不僅健在而且身體健康,家也是二樓六間,家中物件樣也不缺,唯有老師不在。

            畢業(yè)三十多年了,沒見著過我的初一的語文老師了,傷感的淚流了多次!常問老師:你怎走的這么早呢?

            我的老師:我總是想起你的樣子。

          我的語文老師作文 篇4

            瞧,這位身穿中山裝,戴著黑色換邊眼鏡,臉上總是漾微笑的這位中年教師,他就是我們敬佩的語文老師夏老師。夏老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么風(fēng)趣、幽默、生動(dòng)、有趣。我們尤其愛他的語文課。

            丁零零,響起了清脆的上課鈴聲。這是一節(jié)語文課。夏老師大步邁經(jīng)教室的大門,他顯得格外興奮,走到講臺(tái)前,笑嘻嘻地說;同學(xué)們,你們知道我今天為什么那么高興嗎?大家都搖搖頭。老師說;今天,我用一塊錢買了兩只又肥又壯的大母雞,我能不高興嗎?我想;老師準(zhǔn)又在開玩笑了。老師又接著說;真的,我沒騙你們。陳博的也知道的,他爸爸也試過了。他拿起陳博的作文讀了起來。陳博聽后,不由的`低下了頭。夏老師又說;不管寫得多生動(dòng),詞語多豐富,單不真實(shí)的文章是沒有意義的。從此,同學(xué)們寫作文時(shí),總要細(xì)心琢磨,深入了解,類似的錯(cuò)誤就大大減少了。

            春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩把老師這個(gè)詞描寫得多么形象!夏老師,您就像一只蠶,把絲吐完就會(huì)慢慢死去;您就像一根蠟燭,犧牲了自己,而照亮的,卻是別人。

          我的語文老師作文 篇5

            我特別喜歡我的語文老師—安老師,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一雙大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,她走到哪里,哪里就有一股淡淡的清香。

            安老師的課既生動(dòng)又有趣,課堂上經(jīng)常笑成一片。安老師不僅把課文講得很透徹,還給我們講許多課外小知識(shí),令人耳目一新。時(shí)常帶我們?nèi)敉鈱懽,讓我們親近大自然,感受大自然的`美好。

            最讓我感動(dòng)的是她帶病還堅(jiān)持工作,安老師把工作看得很重,從不耽誤我們的學(xué)習(xí)。記得有一次,我去老師辦公室送作業(yè),看見安老師生病了,正趴在桌子上睡覺,我不想打擾她,準(zhǔn)備悄悄離開,還沒走到門口,就聽見安老師用沙啞的聲音說到:“謝謝你,迪如。”說完,又趴下睡了,我偷偷地笑了;氐浇淌,我認(rèn)為下節(jié)語文課可能要改成自習(xí)課了,沒想到安老師生病還堅(jiān)持來給我們上課,當(dāng)時(shí)我心里特別感動(dòng)。

            老師的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的回憶。敬愛的安老師,我喜歡您,我要為您點(diǎn)贊!

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