【精華】語文課作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的語文課作文5篇,希望對大家有所幫助。
語文課作文 篇1
人們有時只注重學校的課堂,卻忽視了生命的課堂。
傍晚和弟弟在路上打鬧,忽然一股臭味撲鼻而來。原來是一個垃圾坑?舆呚Q著一個牌子,上面的字已模糊不清,但也可以依稀辨別!安弧獪省埂钡艿苈淖x著。
“姐姐,上面寫的不準倒垃圾。對嗎?”弟弟問我。
“對。”
“那這里為什么這么多垃圾呢?”
“別人倒在這里的!蔽乙幌刖蜌獠淮蛞惶巵怼
“為什么?”
“也許為了方便吧。為了自己的潔凈而毀了公眾的潔凈,你可不要學!”
弟弟點點頭,出神地望著垃圾堆疊的'地方。不知有沒有聽懂我的話。一個小孩子,他往往聽不懂什么大道理,他只是學著他人的做法。
“他們,不識字嗎?”弟弟望向我。
我無言以對……
他們難道真不識字嗎?明明看見“不許踐踏小草”的牌子,卻還在上面走去。明明標有“可回收”“不可回收”的垃圾箱,腳下卻一塌糊涂;明明看見“禁止吸煙”的牌子,卻弄得公共場所云霧繚繞……他們并不是文盲,他們只是心靈的文盲。沒有人制止,沒有人點醒,“渾渾噩噩”地生活,把他人和自己的世界都搞得烏煙瘴氣。讓我們靜下心來,仔細聆聽心靈的聲音,道德的聲音。增強心靈的知識界吧,堅決不做心靈文盲!
這是一堂道德課,也是一堂“語文課”。
語文課作文 篇2
求學的生涯中必不可少的就是語文課,而別開生面的語文課總會給人留下深刻的印象!
寒冬臘月,朔風怒吼,大雪紛飛,我穿著厚重的棉衣走在無人的大街上,又想起了那一天在市場上賣豆腐的情景,那真是一堂令我受益無窮的“語文課”。
清早,爸爸啜了一口清茶,重重地把茶杯摔在了桌子上,鎮(zhèn)得那惱人的語文成績單微微一顫,我的心不由得一緊。他訓斥道:“怎么考成這樣?一點生活感悟都沒有,作文扣了那么多分,你還不如賣豆腐去吧!”我偏偏不服氣暗想:賣豆腐就賣豆腐,這個假期我還就賣豆腐掙錢,有什么大不了的!
就這樣天剛蒙蒙亮,在太陽公公還沒起床的時候我就出門批發(fā)豆腐去了,漫天飛雪,調皮的雪花鋪天蓋地向我打來,很快肩上就積下了一層厚厚的雪,看來我的早飯是西北風和雪了。
太陽病懨懨的,此刻我的腳下了早已積了厚厚的一寸雪,臉紅紅的`,不住地搓手搓腳,可生意卻不怎么好,半天都沒賣出一塊豆腐,我不禁漸漸著急起來。這時,一聲聲歡笑鉆入我耳中,幾個小學生背著小書包在一起嬉戲瘋鬧,他們戴著厚厚的帽子裹著長長的圍巾,穿著暖和的棉衣,銀鈴般的笑聲使我不由得十分羨慕,唉,還是讀書好!不愁吃穿,不會挨凍,不怕沒零花錢……這時,幾位阿姨走了過來,看我的眼神怪怪的。隱約聽見有人低聲說:“這小姑娘真可憐……”我有些不好意思了還是知難而退吧!
賣豆腐掙錢的計劃失敗了,不過我卻悟出了一個道理:當我們坐在教室里困得想睡覺時,卻有人在眾星捧月時就開始了一天的工作;當我們在溫暖如春的教室里不好好學習時,卻不知有人在寒風呼嘯的天氣下做小生意;當我們抱怨零花錢不夠時,卻不知有人沒日沒夜地勞作卻難以溫飽;當我們不好好學習時,卻不知有多少人因虛度年華而悔恨!
雪紛紛揚揚飄落下來,此時我心里卻暖暖的,終于明白了爸爸的激將法是為了讓我懂得什么才是真正的感悟生活。也正是因為有了這次賣豆腐的經歷,我才能寫出上面一番感悟真切的話語來,這也是一堂語文課吧,它讓我銘記!
語文課作文 篇3
一節(jié)語文課帶給我的歡樂 那是六年級一次上語文課發(fā)生的事,至今我還記憶猶新,那堂語文課帶給我許多歡樂。
“叮鈴”、“叮鈴”,上課時間到了,同學們陸續(xù)回到教室,這節(jié)課是語文老師王老師的課,同學們將語文有關的東西全都拿了出來。不一會兒,王老師邁著輕快的步伐朝講臺走去,走到了講臺面帶微笑著說:“上課。”同學們迅速站起來,大聲地說:“老師好!薄巴瑢W們好,請坐。”同學們立即坐下,坐正上課。王老師說:“這一堂課,我們要學習一篇話劇,這個話劇的名字叫《負荊請罪》,因為是話劇所以我們需要互動,同學們要踴躍舉手啊!”同學們一下欣喜萬分,沒想到還有互動。首先,老師將這個話劇的時間、地點、人物都介紹了一下,然后點同學上來演話劇。
王老師點了四個人,分別是班長王鑫,語文課代表翟曉,我們組的組長王巖和我的朋友徐建。班長王鑫演藺相如,翟曉演廉頗,王巖演韓勃,徐建讀旁白。
一天,韓勃來到藺相如附上作客,早就聽聞廉頗故意刁難藺相如,韓勃說:“藺相,廉頗趾高氣昂完全不把您放在眼里,您乃趙國上卿,他不過一個將軍,地位還不如您呢!況且,您連秦王都不怕,為何處處禮讓廉頗呢?”藺相如說:“對啊,秦王我都不怕,我還會怕廉將軍?但如果我跟廉將軍鬧了矛盾給皇上帶來麻煩,影響朝綱大事,后果不堪設想啊!”韓勃也無話可說了。后來,廉頗得知了此事深感慚愧,便背著荊條向藺相如請罪,廉頗說:“藺相,我有罪,我不該故意刁難你,我心過意不去,您就用這鋒利的'荊條鞭打我吧,我絕無半點怨言!碧A相如忙服廉頗起來,道:“廉將軍,您不必如此,既然我們都為趙國大臣,那我們以后就共為趙國效力吧!睆哪且院,藺相如跟廉頗和好了,一齊為趙國效力。
幕落,一陣熱烈的掌聲。王老師也面帶微笑著說:“四位同學演的真不錯,大家看的那么入迷的,那大家也來評價評價劇中人物的性格吧!彪S后教室炸開了鍋,“藺相如寬容大度、深明大義!薄傲H知錯就改,值得贊揚。”
就在這嘈雜聲中下課了。
這一節(jié)語文課使我非常的歡樂,我會永遠記住的!
語文課作文 篇4
在我的童年中有無數美好且珍貴的東西,而我小學時期的課文和語文書也在其中。它們使我的童年不再留下遺憾。語文就是一艘帆船,它載著我行舟千萬里。
回憶1:辯論賽
甲方:讀書對人是有用的!
乙方:看不健康的書也是無用的.!
甲方:書是知識的源泉,是人類進步的階梯!
乙方:看書只會占用我們的時間!
甲方:看本好書也是一種休閑!
這場辯論賽的主題開卷是否有益。這是班上第一場辯論賽,看著同學們?yōu)榱俗C明自己這一方是對的,而爭得熱火朝天。辯論結束后,語文老師問我們:你們本場辯論賽學到了什么?來和大家分享一下。我們都在搶著回答,大家一邊舉手一邊說:書對人很重要,我們要讀書。
就這樣,這堂精彩的語文課在同學們的七嘴八舌中結束了。
回憶2:評論作文
同學們,這節(jié)課我們來評講作文,那一件白襯衫語文老師的話剛講完,就有同學問:白襯衫有什么好講的?老師?而老師卻說:這個題材是關于母愛的,而且你們應該還記得去年朗讀大賽時,我們穿的白襯衫嗎?這時,全班立刻安靜下來了,靜得仿佛連根針掉到地下都聽得見。一堂課,老師在講作文,而同學們被文中的母愛所感動。臨近下課,老師問我們學到了什么?而我們大聲的說到:我們學會了愛,也知道了母親的偉大!
一堂課給我們帶來了知識,也讓我們知道了母親的偉大,更讓我們學會了愛。這就是這堂語文課的精彩之處!
回憶3:感動
語文老師的左臂套上了紗布。
我們都知道語文老師是一個細心的人,她平時不會傷害到自己。在這節(jié)課文課上老師竟然不急著講內容,而是與我們聊起天來了。你們是不是很好奇我左臂為什么套上了紗布?是。我們大聲喊。在長達四十分鐘的交談中,我們得知老師周末在鄉(xiāng)下救了只野貓,而被貓爪抓出了幾道傷。而老師并沒有說野貓的不好,反而跟我們講它為什么會這樣。而這堂課它讓我們懂得如何去愛任何一個生命,它能不精彩嗎?
如今,我已上初中一年級了,但每每上語文課中的甜蜜甜著我,讓我身處蜜缸中。語文課,它讓我成長,學會如何去愛
語文課作文 篇5
上個周末老師宣布了一個驚人的信息,這個信息讓我興奮又激動的一晚上睡不著覺。那么這個消息是什么呢?原來,老師讓我們用自己的方式來表達自己的思鄉(xiāng)之情。我思來想去,最終決定我要畫畫。
首先,我決定打開媽媽的手機,用百度查出關于思鄉(xiāng)的手抄報,雖然不是自己創(chuàng)造,但選也花了我好長時間。用媽媽的話來說就是,畫畫我倒是用的時間不長,但全用到選上了。最后,東挑西揀,我最終選擇了一幅又難又好看的.畫。畫的過程比較簡單,就是比著原作的畫畫就好。
過了幾天,終于到了老師說的那節(jié)課,因為節(jié)目太多,我抱著僥幸的心理認為不會叫到我,所以只是草率的準備了一下。但千算萬算,怎么也沒算到真的會叫到我。我的大腦幾下子蒙了,直到同學們給我讓道、提醒我是才反應過來。我邁著沉重的步伐走到了教室中央。自我簡介后說:“我的畫畫不太好,重要的是內容......”當時我的畫還沒有展開,說到了一般看老師打手勢向我示意把畫展開,我看懂了,慢慢地把畫展開,展開后我驚訝地我發(fā)現,畫上被我捏過的地方有點濕,我這才反應過來,我的手心發(fā)汗了。演講完,我想逃跑似的回到了座位。一回來,同桌就嚴肅的對我說:“你的‘課前準備’被老師看到了."聽到這句話我的半邊心都涼了。
雖然我這次表現不怎么好,但是我相信以后我在努力一定會更好。
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