亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 語文老師作文600字

          時間:2024-11-24 05:18:47 語文作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          關(guān)于語文老師作文600字合集8篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的語文老師作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于語文老師作文600字合集8篇

          語文老師作文600字 篇1

            我的語文老師姓周,他看上去三十來歲吧,可是鼻梁上卻架著一副與他實際年齡并不相稱的“老花眼鏡”。厚厚的鏡片下隱藏著一雙不大但十分有神的眼睛,大大的嘴巴里傳遞著十分豐富的情感:有時吐出的字就如炮彈一樣,氣得人耳朵直噴煙;有時講出的話就像催淚散,令人感動得抽泣不止;有時開起的玩笑就如相聲小品,聽了讓你笑得肚子生疼。

            周老師的教育方法十分高超。他天生幽默風(fēng)趣,常常和我們打成一片。他從來不會限制我們娛樂,但也絕不會耽誤我們學(xué)習(xí)。記得上學(xué)期末,悠悠球正風(fēng)靡全校。別班的老師要么禁止要么嚴(yán)懲,而周老師則不,他特意利用兩節(jié)課的作文時間,讓我們在課堂上盡情展示自己玩悠悠球的`絕活。同學(xué)們玩的可帶勁了:什么“海底撈月”、“猴子上樹”、“柳葉旋風(fēng)”、“環(huán)繞地球”等等,真是花樣百出,奪人眼球。周老師見了,更是贊不絕口。隨即周老師稍作指點,讓我們乘著興致寫作文。最后,周老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課,我很開心。你們能把一個普普通通的悠悠球玩出這么多花樣,玩的這么精彩,這說明你們很聰明。不過,玩一樣?xùn)|西,掌握它就行了,不能一味地沉醉其中。馬上就要期末考試了,我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,玩悠悠球到今天為止告一個段落,行嗎?”同學(xué)們一陣歡呼。從那以后,全班同學(xué)就再也沒有一個在學(xué)校里玩悠悠球。

            雖說周老師跟我們的交情很“鐵”,但是我們犯了錯誤,他也絕不會寬容。前不久,我因體訓(xùn)太累,回到家,就草草地完成了當(dāng)天的日記。我心想:偶爾偷偷懶也不為過嘛。沒想到第二天,我去捧日記本時,周老師一針見血地跟我講:“昨天日記沒認真寫啊,下次再不好好寫,我就要叫你重做嘍!”從那以后,不管是什么原因,我都不敢再怠慢每天的作業(yè)了。

            周老師教我近兩年了,他把一個本來語文成績并不是很好的我培養(yǎng)成了一個喜愛語文、熱愛語文,并在多次競賽中獲獎的我。在此,我想真心地對您說“謝謝”。

          語文老師作文600字 篇2

            瞧,課堂之上,一位大約40多歲的教師正在用知識浸潤著她的學(xué)生們,像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老將指揮著千軍萬馬。其口中的知識像唐僧念緊箍咒一般源源不斷地涌出,而講臺下的猴兒們卻絲毫也不懼怕,不僅不頭疼,反而還很樂意聽,偶爾有幾個“六耳獼猴”出來搗蛋,也都被其收服了……

            只見那“唐僧”一頭棕色的卷發(fā),如海苔絲一般微卷著,高鼻梁上架著一部紅框眼鏡。那眼鏡好像生了腿,時常跑到了頭頂上,那樣子可拉風(fēng)了!一雙炯炯有神的雙眼仿佛是一塊磁力極強的磁鐵,將同學(xué)們的眼球紛紛吸引過來?窗,那張能說會道的嘴又在口若懸河地傳授著知識呢!聽得人如癡如醉……是的,這位“唐僧”就是我的新語文老師——習(xí)斌。

            據(jù)說,習(xí)老師名字的由來是其父希望其文武雙全。雖然其只能文不能武,但其卻有一種武將的豪邁、霸氣之感!

            正如其微信名“刁兄”一般,她的確很霸氣。開學(xué)第一節(jié)作文課上,她滔滔不絕地傳授著我們有關(guān)寫作方面的知識,其中令我最印象深刻的還是這句“不怕你胡說,只怕你無說!”不似有的老師,這不讓說,那不讓說。而“刁兄”卻不一樣了,怎么樣,霸氣吧?“不怕你胡說,只怕你無說!”真棒!

            我們霸氣的語文老師還有著如此幽默的一面呢!一次,由于個別同學(xué)不認真,老師生氣地道:“唐僧有三個徒弟,大徒弟悟空,二徒弟悟能,三徒弟悟凈。你們就是他的四徒弟,叫悟書好吧……”全班一震,隨即哄堂大笑,怎樣,夠幽默吧!

            不僅如此,“刁兄”還很節(jié)約呢!一次,英語默寫發(fā)下來了,是一張紙寫的`,很多同學(xué)就不要了。厚厚的一疊被拋棄了的紙,就在它們即將進入垃圾桶的那一刻,一個聲音響起:“別浪費啊,說不定以后還有用呢!把它放在前面的桌子里吧!”它們這才保住了性命……

            這就是我的新語文老師——“刁兄”。

          語文老師作文600字 篇3

            或許在人生的道路中會有許許多多的語文老師,但是能為了我們嘔心瀝血的可能也就那么一個,能讓你印象最深的也就一個而已;蛟S,現(xiàn)在的語文老師以后不會成為我印象最深的語文老師,但是至少現(xiàn)在是。

            從古到今,形容老師的歌,詞,句子太多了,就如天上的星星一樣。想想這三年來,語文老師教我們的時間也不太短了。但是對我們都是依舊的嚴(yán)格。在我的印象中,我們每考一回試,語文老師都得說,而我感覺她和嘮叨。

            其實,語文老師給我們課上講了不少她自己小時候的事情,應(yīng)該是在習(xí)作的時候講的吧!其實我們最喜歡聽老師講,這樣就不用寫了,這多好,每次老師講這些的時候,我恨不得讓老師講到下課,這樣這節(jié)課就白上了。老師在津津有味的講著以前的事情,說著,但在同時,又會有別人接老師的茬,然后老師就會不好意思的笑一笑。

            以前,老師遇上一回有關(guān)于大家的'事就得講一講,然后才干別的事情。其實我認為語文老師很勤勞了。以前我們每天掃地時,老師都會來幫忙,在冬天的早上也一樣,在一個寒風(fēng)刺骨的早上,老師來到就開始掃了,我們和老師一塊掃,看著別的年級的,只是自己干自己的,突然感覺這位老師真好。∵拾地上的樹枝,老師一邊拾一邊說:“我回去上辦公室點爐子去,這個最好了。”那是很久以前的事了,辦公室里點這爐子,而現(xiàn)在早已換成空調(diào),電熱扇了吧!

            老師就如天空中的星星,一顆顆在你的身旁經(jīng)過,當(dāng)全部的星星都閃爍著的時候,便會知道誰是真正的一顆最亮的星星了,即使我還沒有經(jīng)過以后的老師,但是我相信這位老師就會是那黑色的天空中最閃亮的一顆星星!

          語文老師作文600字 篇4

            孫老師是我們的語文老師。他是一位特別善良,敬業(yè)的好老師。我們大家都非常喜歡他。

            孫老師的個子高高的,有一點點胖,看上去特別強壯。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,還有一張?zhí)貏e能說的嘴巴。雖然他皮膚黑黑的,還經(jīng)常喜歡頭上戴一頂黑色的帽子,但是,在我們許多同學(xué)眼中卻是那樣的親切。溫和。我們都深深的喜歡上了這位像大哥哥一樣可愛的老師。

            孫老師畫的畫特別的棒。特別是人物素描方面。有一次,他幫我們班的同學(xué)都畫了畫像,看上去跟真人一樣。有一個同學(xué)還開玩笑說:“孫老師可以去當(dāng)畫家了!蔽覟橛羞@樣一位有才華的老師而感覺到很驕傲。

            孫老師對我們的學(xué)習(xí)是很認真負責(zé)的。上課時,他要求我們每個同學(xué)都要認真聽講,不許東張西望做小動作。還要求我們每一個生字都要寫的很工整。每一篇課文都要讀熟,并且都要歸納出每篇課文所要表達的思想感情。每當(dāng)看著孫老師在講臺上這么辛苦的'講課時,我就告訴自己:“一定要好好學(xué)習(xí),回報孫老師對我們的付出!

            孫老師最讓我感動的還是那一次考試。我記得那次作文的題目是給大樹設(shè)計一張名片,我寫的作文不但結(jié)構(gòu)不完整,而且還有點跑題。當(dāng)時我的心里難過極了。孫老師不但沒有批評我,反而給我的媽媽發(fā)信息讓媽媽安慰我。孫老師就是這樣的親切,溫暖。就連我的妹妹都說:“如果等到她上三年級的時候,孫老師是她的老師那該多好啊!”

            三尺講臺,一份耕耘,一份收獲。感謝孫老師一直以來對我們的辛勤付出。在這里我想大聲的對你說:“孫老師您辛苦了,我一定會好好學(xué)習(xí)的!蓖瑢W(xué)們你們也一定要加油哦!

          語文老師作文600字 篇5

            今天離過年只剩下七天了,我約好了幾個朋友,買了一些禮物,去我的小學(xué)拜訪我舊時的小學(xué)語文老師。

            一路上,我心潮澎湃:馬上就能見到我想念的語文老師了,離老師以及學(xué)校也長達一年之久了,再次回到該會是什么樣呢?

            來到小學(xué)門口,我向遠方望去,哦!仍然是原來那般模樣,金燦燦的陽光輕柔的泄在廣闊的操場上,操場平面反射區(qū)淡淡的金斑。操場被三座教學(xué)樓所包圍著,想當(dāng)年,我就在此讀書、學(xué)習(xí)。耳邊似乎回響起那嘹亮的卻有些稚嫩的聲音:“輕輕的`你走了,正如你輕輕地來;你輕輕的招手,作別西天的云彩……”只不過,一年相別,早已是物是人非了。

            忽然,一陣急促的電話鈴打斷了我的思緒:“張毅博,我是你的小學(xué)老師,我現(xiàn)在已經(jīng)到學(xué)校了,你呢?”放下電話,扭回頭,瞬間,一個熟悉的身影映入了我的眼簾:瘦小的身材,彎彎的細眉,漂亮的一頭黑發(fā),那不正是我的小學(xué)語文老師嗎?

            老師笑著對我說:“最近你的學(xué)習(xí)可否有長進?”一聽這句話,我立刻像泄了氣的皮球,不敢再看老師。我從小就對學(xué)習(xí)不感興趣,總是惹是生非,而老師確是一直悉心的照顧我,真是慚愧!老師微微笑了笑,帶著我們一起走進了以前的教室。

            啊!生活了六年的教室!以前是原來那般樣子,可是早已物是人非。窗臺上,擺滿了各種各樣的鮮花,清淡幽雅的香氣直撲鼻,后墻上也掛滿了獎狀,我仿佛回想起那流逝的小學(xué)時光,是那么的真切,那么的甜蜜……

            轉(zhuǎn)眼間,時間已經(jīng)不早了。我和老師道別后,踏著一路晚霞,走上了回家的路。

          語文老師作文600字 篇6

            在我讀四年級的時候,我們的語文老師換了,換成了一個既嚴(yán)肅又幽默的老師,他的名字叫章方忠,是我們小學(xué)的副校長。

            說起他的嚴(yán)肅,我從他的外貌上已經(jīng)察覺出幾分。他的`眼睛大大的,像是一臺掃描儀,專門在上課時抓那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生;他的嘴巴特大,像是知識的“大袋子”,只要"大袋子"一打開,所有知識都會一涌而出似的。就是再調(diào)皮不過的學(xué)生,也要怕他三分。

            說起他的幽默,真是說來話長,我就舉個例子給大家講一講吧!

            有一天,我在學(xué)校的食堂里吃好中飯,回到了班里,畫起漫畫來,明明知道語文課堂作業(yè)本沒寫完,但因為畫漫畫畫得出神,壓根沒有去做它的意思。

            中午自習(xí)時間到了,我很驚訝,章老師原本天天催交作業(yè),今天怎么沒來?但我馬上不再思考這個問題了,繼續(xù)畫漫畫。但是,我不知道一節(jié)“教育課”正等著我的到來。

            一下課,章老師便叫我跟他去辦公室,在我站起來準(zhǔn)備跟他走的一霎那,我已經(jīng)嚇出一身冷汗:“不會叫我去辦公室寫課作本吧!要知道在他辦公室寫是要寫3遍的!”我的心怦怦直跳。

            到了章老師的辦公室,章老師開口便問我:"請問,我什么時候可以吃午飯呀?”霎時間,我臉紅了,頭低了下來,章老師沒吃午飯只是為了我……我不敢再想下去,更沒臉站在章老師面前,我飛奔出辦公室,回到教室補課堂作業(yè)本去了。

            在回家的路上,我好好分析了章老師的話,并且明白了他想表達的意思,是說:"快去把課堂作業(yè)本補好,我批完了才能去吃中飯,快點,就差你一個了!蔽业男闹胁幻庥辛艘唤z慚愧,但是也感到慶幸,我很快補完了,并且全對。但更重要的是,我讓章老師吃上了中飯。再回想起這句話,我發(fā)現(xiàn)其中帶有巨大的幽默。章老師口才可真好,我情不自禁地贊嘆起來!

            這就是我的語文老師,一個既和藹又富有情趣的老師!

          語文老師作文600字 篇7

            我的班主任是一位語文老師,她姓王,從一年級就是我們的老師。王老師的教誨之言我十分難忘。

            王老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),和一張親切和藹的臉。王老師的那雙眼睛“不大”,但總能捕捉到同學(xué)們的小動作,嘴巴里總是能讀出優(yōu)美的課文,一雙巧手寫出一個個優(yōu)美的文字。

            王老師不僅長的好看,她的'內(nèi)心更美。每到換季,王老師總是會提醒我們多加衣服,身體不好時總是會噓寒問暖。而我的身體從小就不好,上幼兒園時三天兩頭往醫(yī)院跑。記得剛上小學(xué)那會,一次我的身體吃不消,在一次升旗儀式上,我突然感到雙腿發(fā)軟,渾身無力,“咚”的一聲我就倒下了,王老師看見急忙抱著我到了醫(yī)務(wù)室,一路小跑,累的氣喘吁吁,我迷迷糊糊中看見了老師的那張焦急的臉,心里不由得溫暖了許多。到了醫(yī)務(wù)室,其他的老師給我吃了粒糖,我感覺慢慢恢復(fù)了點,也感覺身體有點力氣了,休息了一會我就回到了教室。我踏進教室老師就急忙過來問長問短,我更加感覺到老師的關(guān)愛了……我很想說:“老師,謝謝您!”但是我的性格內(nèi)向,我還是沒說出口。

            王老師對我們每個學(xué)生就象是對自己的孩子一樣,關(guān)心,體貼,無微不至,我們也要象回報父母一樣認真學(xué)習(xí)來回報她。

            “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,王老師就是這樣默默地滋潤著我們,教育著我們,幫助著我們,輔導(dǎo)我們長大成人,給我們的永遠是無私的關(guān)愛。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是王老師最真實的寫照,也是全天下每一位老師的寫照。操勞的身體,額上的皺紋,就是您歲月的見證,您為我們付出了很多,我們永遠也不會忘記您的教誨之恩!

            謝謝您,老師!

          語文老師作文600字 篇8

            我的老師,是她將我從黑暗的深淵里救出來,給了我光明;是她在我迷路的時候給了我信心,指引了方向;是她在我最困難的時候雪中送炭,給了我關(guān)懷;是她教會我領(lǐng)悟人生的真諦,給了我知識我親愛的語文老師。

            記得有一次,上語文口語交際課時,老師要我們每個同學(xué)上臺演講。我就不能自己的緊張起來,虧我做好了準(zhǔn)備,記好了內(nèi)容,輕松了一點?斓轿視r卻依然忐忑不安,到我時,我努力的克服情緒,可一次又一次被它打敗。當(dāng)我站在臺上時,我既然一個字也想不起來,連最簡單的大家好都講不出。我看了看同學(xué),大多數(shù)都嬉皮笑臉的看著我,好像故意等我出丑再哄堂大笑。我再看看老師,老師卻嚴(yán)肅的看著我,我不禁尷尬起來,只好面對事實,下課后來說讓我來辦公室。

            當(dāng)我來到辦公室時,老師并不生氣而耐心的跟我講了幾句話,我恍然大悟,明白了許多。終于到了下一節(jié)口語交際課了。這次到我上去時,還有些同學(xué)還為我上次的失敗笑著,可是,我讓他們失望了。我不僅一點也不緊張,并且講得既流暢又動耳,還給了那些嘲笑我的'同學(xué)有力的反擊。講完后看到了老師的笑容,就像我沖破了烏云,太陽出來了,好溫暖,好舒服。所有的煩惱像雪花,被蒸融了;像童年里讓我目不轉(zhuǎn)睛的玩具,得到了。

            老師那時講的話我至今都沒忘,是這些話使我懂得了成功其實很簡單:當(dāng)你準(zhǔn)備好勇氣時,就不要在乎別人的想法,不要害怕失敗,如果連面對失敗的勇氣都沒有,如何接受成功。只要決定了,就一定要做,不管結(jié)果如何,我想只要過程好了,結(jié)果也不會差哪里去。只要做到了這些,成功就會在不遠處向你招手了!這是我親愛的語文老師教我的。

          【語文老師作文600字】相關(guān)文章:

          語文老師作文10-05

          語文老師作文10-05

          語文老師作文10-05

          語文老師作文10-05

          語文老師作文10-05

          語文老師作文10-06

          語文老師作文10-06

          語文老師作文10-07

          語文老師作文10-07

          語文老師作文10-07